部編版語文三年級下冊-期末測試模擬卷-(含答案)

人教部編版三年級語文下冊期末模擬卷（時間：90分鐘滿分：100分）班級：姓名：考號：.題號第一部分第二部分第三部分總分得分積累與運用(51分)一、看拼音，寫詞語。(8分)làzhúzīshìbǎocúnnuòruòzhēnɡqídòuyàn（）（）（）（）（）yōuxiánwēiwǔjùjímóɡuzhǔnquèwúwù（）（）（）（）（）二、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案，將字母填在“()”里。(5分)1．下列詞語中加點字注音、書寫完全正確的一項是()A．偶爾(ǒu) 大約(yuē) 煤塊(méi) 旋風(xuán)檢查睡連B．撒腿(sǎ) 打撈(lāo) 道歉(qiàn) 投擲(zhì)威武展示C．陌生(mò) 破碎(suì) 嘔吐(tù) 閑散(sǎn)懦弱聚攏D．攜帶(xié) 救援(yuán) 飽脹(zhǎng) 燥熱(zào)飄動圓潤2.下面詞語書寫完全正確的一項是()A．警告肌肉文章同胞煤油B．馬達屬于檀木盈利辯別C．跪倒承受衣袖付責發(fā)泄D．流淌顛峰香蕉玲聲改變3.下列句子中沒有語病的一項是()A．學生是否養(yǎng)成良好的學習習慣，是取得優(yōu)異成績的前提。B．造紙術的發(fā)現(xiàn)，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。C．看了《伊索寓言》一書，使我受益匪淺。D．我們?nèi)w學生討論并通過了這份倡議書。4．依次填入下列橫線上的詞語最恰當?shù)囊豁検?)(1)姐姐用________的雙手，做出了各式各樣的花籃。(2)春游那天，孩子們的歡歌笑語在公園里________開來。A．靈巧蕩漾B．靈敏蕩漾C．靈巧飄蕩D．靈敏飄蕩5.下列說法正確的一項是（）A.“遲日江山麗”描寫的是春天的美景，這句詩出自唐代詩人王維的《絕句》。B.“雅人四好”指的是“梅蘭竹菊”。C.西漢的蔡倫改進了造紙術，造出了既輕便又好用的紙。D.課文《蜜蜂》是法國的昆蟲學家、文學家法布爾寫的。三、按要求完成練習。(16分)1.補充詞語，并選擇恰當?shù)脑~語填在下面的語境中。(9分)無（）無慮濫竽充（）自（）矛盾（）底之蛙沒精打（）畫蛇添（）(1)你做這些多余的事，那叫（），沒有任何用處，反而不太好，以后不能這樣了。(2)小強就是（），沒有見識，說出的話經(jīng)常（），讓人感覺很可笑。2.選擇合適的詞語，打上“√”。(3分)(1)春風吹拂，楊柳依依，碧波(蕩漾飄蕩)。(2)春天到了，屋后的小溪突然快活起來了，整夜都能聽到它(輕巧輕快)的腳步聲。(3)妹妹愛說愛笑，愛唱愛跳，是個(活潑靈活)的孩子。3.寫出“好”字在不同語境中的意思。(4分)心情好（）態(tài)度好（）天氣好（）身體好（）四、按要求寫句子。（8分）1.顧客說：“我可不愿意把新衣服藏在箱子里?！保ǜ臑檗D述句）.2.他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子補充句子）小麗多才多藝，示例：.3.小明不但認真學習，而且成績很好。（修改病句）.4.一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（照樣子用一兩句話寫一種小動物的外形特點）.五、按原文填空。（9分）1.日出江花紅勝火,。2.兔不可復得，。3.，春風花草香。4.,路上行人欲斷魂。5.，每逢佳節(jié)倍思親。6.荷葉挨挨擠擠的，像。7.人影給溪水，立著一只紅蜻蜓。8.改過不吝,。六、口語交際。（3分）春天里，好玩的地方可多了，我們?nèi)ツ膬捍河文?請?zhí)岢鲎约旱南敕ê屯瑢W討論，注意說清楚想法和理由。閱讀與欣賞(19分)七、課內(nèi)閱讀。（6分）另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。那邊還有飛倦了的幾對，閑散地在纖細的電線上休憩——嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。多么有趣的一幅圖畫呀!1.這兩段話分別描述的是時的燕子和時的燕子。（2分）2.下面能體現(xiàn)燕子飛行時動作輕巧、靈敏的詞語是（）（2分）A.蕩漾 B.橫掠 C.偶爾3.如果說這兩段話描繪的是兩幅圖，請你給這兩幅圖取名。（2分）① ②八、我是閱讀小能手。（13分）美在顏色小時候我喜歡畫畫，特別是玩一種配顏色的游戲。我有一盒十二色的不透明水彩，是外婆送給我的生日禮物，它們像迷你牙膏似的排排躺在盒子里。在還沒有扭開這些水彩牙膏的頭蓋前，我會先去捏捏它們。有的瘦，有的胖，有的矮，有的高，不用說，從外表一眼看去，就知道我比較偏愛誰了。那些扁些短些的，就是玩得太高興的結果。顏色變魔術是很有趣的游戲。擠點兒瓦藍在小瓷碟里，再配點兒鮮黃，用毛筆蘸點兒水，和一和，變成了草原葉子的綠；擠點兒瓦藍，加上點兒橘紅，和一和，成了小姑娘裙擺上的秋香；深綠加淺綠，也是綠，但是沉穩(wěn)的窗紗綠；不過這兒深綠的分量要多些兒。墨綠若增上深藍就有了浩瀚海洋的波濤，若添上了漆黑，就有了暮秋枯葉的蕭條，擱進了濃黃，又回到了春臨大地的明麗。我可以坐在書桌前整整變一個下午的顏色魔術，簡直成了一個孫悟空。變，變，變，變出了西紅柿紅、鞭炮紅、辣椒紅和櫻桃紅；變，變變變，變出了海軍藍、馬褂藍、澆瓷藍和土耳其石藍。我走進了色彩的探險迷宮，覺得它們是神仙也是妖怪，讓人在一分鐘之內(nèi)，蹦出了三百個驚奇泡泡。要謝謝爸爸媽媽給我一雙完好的眼睛，讓我認識了美，學習如何區(qū)分這之中精細的差異。要謝謝爸爸媽媽，給我十個靈活的指頭，讓我會吃飯、寫字、跳繩、彈鋼琴，還會調(diào)弄顏色盤。在長長的人生紀念冊上，為金色的童年譜唱七彩的音符。更要謝謝許多顏色小精靈，在我閱讀的時候，像圣誕樹上披掛的彩燈，閃動著晶晶亮的眼睛，微笑著說：“記得嗎？朋友？”怎么不記得呢？“春眠不覺曉”，是綠，“花落知多少”，是紅；“床前明月光”，是銀，“疑是地上霜”，是白；“空山松子落”，是茶褐，“幽人應未眠”，是淺灰；“朱雀橋邊野草花”，是淡淡的紫，“烏衣巷口夕陽斜”，是冷冷的金。當大家都說“書中自有顏如玉”的時候，我就說：“書中還有‘七色橋’?！?.照樣子，仿寫。（2+2=4分）（1）瓦藍橘紅墨綠漆黑淡淡的紫冷冷的金（2）例句：變，變，變，變出了西紅柿紅、鞭炮紅、辣椒紅和櫻桃紅；變，變變變，變出了海軍藍、馬褂藍、澆瓷藍和土耳其石藍。仿寫：變，變變變，變出了、和。2.讀句子，品味想象。（2分）墨綠若增上深藍就有了浩瀚海洋的波濤，若添上了漆黑，就有了暮秋枯葉的蕭條，擱進了濃黃，又回到了春臨大地的明麗。我覺得句子中這個詞語寫得很生動，讓我仿佛看到了的畫面。3.讀句子，品味理解。（2分）當大家都說“書中自有顏如玉”的時候，我就說：“書中還有‘七色橋’?！甭?lián)系上下文和生活經(jīng)驗，我明白了“書中還有‘七色橋’”的意思是：4.文中的第3自然段是圍繞“”這句話來寫的。我還可以借助關鍵語句概括第4自然段的大意：（不超過20個字）（2分）5.文中第7自然段有許多詩句，你能完整地寫出其中一首詩嗎？（包括作者和朝代）（3分）表達與交流(30分)九、作文。(30分)夏天到了，同學們最喜歡吃什么呢？是不是冰激凌？你瞧：巧克力做的冰激凌像一把傘，奶油冰激凌上藏著草莓，還有香草味的、核桃味的……森林里的小動物們也想做一做冰激凌，它們會用什么東西做呢？做成什么樣子的呢？如果它們想把冰激凌送給遠方的朋友，又會想出什么辦法不使冰激凌融化呢？冰激凌會給它們帶來怎樣有趣的故事呢……讓我們插上想象的翅膀，編一個有趣的童話故事吧！題目自擬，注意語句通順。500字500字參考答案一、蠟燭姿勢保存懦弱悠閑威武聚集蘑菇爭奇斗艷準確無誤二、CADCD三、1.憂數(shù)相井采足√√√（1）畫蛇添足（2）井底之蛙自相矛盾√√√2.（1）蕩漾（2）輕快（3）活潑3.愉快誠懇晴朗健康四、1.顧客說，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。2.示例：她不僅能歌善舞，能寫會畫，還會很多樂器呢！3.小明因為認真學習，所以成績很好。4.示例：一身雪白的毛，一對長長的耳朵，加上紅寶石般的眼睛，湊成了那樣伶俐可愛的小白兔。五、1.春來江水綠如藍2.而身為宋國笑3.遲日江山麗4.清明時節(jié)雨紛紛5.獨在異鄉(xiāng)為異客6.一個個碧綠的大圓盤7.染綠了釣竿上8.從善如流六、示例：可以去附近的森林公園春游。我們可以在森林公園里放松身心，還可以在公園里尋找春天。七、1.飛行休憩2.B3.①燕子飛行圖②燕子休息圖八、1.（1）粉紅雪白淺淺的藍閃閃的銀（2）青草綠湖水綠翡翠綠2.春臨大地春日里明媚的陽光照射在綠樹、草地上3.書里的文字中暗含著各種各樣的顏色，絢麗繽紛。4.顏色變魔術是很有趣的游戲顏色可以變很多魔術，讓“我”沉迷其中。5.示例：靜夜思［唐］李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。九、作文略。

教師評語1、你愛好學習，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。2、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數(shù)學成績不錯，假如語文和數(shù)學都認真學了，你將變得更聰明起來。3、課間，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子。4、你很關心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業(yè)雖然做了，