九年級體育 第4周 第8次課教案

九年級體育第4周第8次課教案主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為九年級體育第4周第8次課教案，內(nèi)容涉及籃球傳切配合。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生已掌握籃球的基本運(yùn)球和投籃技巧，本節(jié)課將在這一基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球傳切配合，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和比賽中的實(shí)戰(zhàn)技巧。

教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生掌握籃球傳切配合的基本技巧；2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競技體育道德；3.提高學(xué)生在籃球比賽中的實(shí)戰(zhàn)能力。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)為籃球傳切配合的技巧，難點(diǎn)為在實(shí)際比賽中靈活運(yùn)用傳切配合。

教學(xué)方法：采用講解法、示范法、實(shí)踐法、比賽法等，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、模仿、實(shí)踐和比賽，掌握籃球傳切配合技巧。

教學(xué)過程：1.熱身活動：進(jìn)行簡單的籃球運(yùn)球和投籃練習(xí)，讓學(xué)生充分活動身體，提高興奮度；2.技術(shù)講解與示范：講解籃球傳切配合的原理和技巧，并進(jìn)行示范，讓學(xué)生清晰理解并模仿；3.實(shí)踐練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行傳切配合練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動作不規(guī)范的地方；4.比賽環(huán)節(jié)：組織學(xué)生進(jìn)行傳切配合比賽，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，提高實(shí)戰(zhàn)能力；5.總結(jié)與反思：讓學(xué)生談?wù)勗诰毩?xí)和比賽中的收獲和不足，為下一節(jié)課的教學(xué)提供參考。

教學(xué)資源：籃球、籃球場、教學(xué)視頻等。

教學(xué)評價(jià)：通過學(xué)生在練習(xí)和比賽中的表現(xiàn)，評價(jià)其對籃球傳切配合技巧的掌握程度，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和實(shí)戰(zhàn)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括運(yùn)動能力、健康行為和體育品德三個(gè)方面。

1.運(yùn)動能力：通過籃球傳切配合的練習(xí)和比賽，提高學(xué)生的運(yùn)動技能和運(yùn)動認(rèn)知，使其能夠熟練掌握籃球傳切配合的基本技巧，并在實(shí)際比賽中靈活運(yùn)用。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的身體健康，提高學(xué)生的運(yùn)動素養(yǎng)。同時(shí)，通過體育活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，使其在集體活動中學(xué)會尊重他人，培養(yǎng)良好的社會行為。

3.體育品德：在籃球傳切配合的練習(xí)和比賽中，培養(yǎng)學(xué)生的競技體育道德，使其能夠遵守比賽規(guī)則，公平競爭，展現(xiàn)出良好的體育精神。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使其能夠?yàn)榧w的利益而努力奮斗。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）籃球傳切配合的基本技巧：本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握籃球傳切配合的基本技巧，包括傳球、接球、切球等動作要領(lǐng)。

（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)：通過籃球傳切配合的練習(xí)和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使其能夠熟練地在實(shí)際比賽中運(yùn)用傳切配合技巧。

（3）競技體育道德的培養(yǎng)：在籃球傳切配合的練習(xí)和比賽中，培養(yǎng)學(xué)生的競技體育道德，使其能夠遵守比賽規(guī)則，公平競爭。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）籃球傳切配合的時(shí)機(jī)把握：學(xué)生在實(shí)際比賽中往往難以把握傳切配合的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致傳球失誤或接球不及時(shí)。

（2）傳切配合與個(gè)人技術(shù)的融合：學(xué)生需要在比賽中將傳切配合與個(gè)人技術(shù)有機(jī)結(jié)合起來，提高比賽實(shí)戰(zhàn)能力。

（3）競技體育道德的踐行：學(xué)生在比賽中容易受到情緒影響，出現(xiàn)違反競技體育道德的行為，如惡意犯規(guī)、故意拖延時(shí)間等。

（4）集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)：學(xué)生需要在籃球比賽中樹立集體榮譽(yù)感，為集體的利益而努力奮斗。

四、教學(xué)過程與方法

1.教學(xué)過程

（1）熱身活動：進(jìn)行簡單的籃球運(yùn)球和投籃練習(xí)，讓學(xué)生充分活動身體，提高興奮度。

（2）技術(shù)講解與示范：講解籃球傳切配合的原理和技巧，并進(jìn)行示范，讓學(xué)生清晰理解并模仿。

（3）實(shí)踐練習(xí)：學(xué)生分組進(jìn)行傳切配合練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動作不規(guī)范的地方。

（4）比賽環(huán)節(jié)：組織學(xué)生進(jìn)行傳切配合比賽，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

（5）總結(jié)與反思：讓學(xué)生談?wù)勗诰毩?xí)和比賽中的收獲和不足，為下一節(jié)課的教學(xué)提供參考。

2.教學(xué)方法

（1）講解法：通過講解籃球傳切配合的原理和技巧，讓學(xué)生清晰理解并模仿。

（2）示范法：教師進(jìn)行籃球傳切配合的示范，讓學(xué)生直觀地了解動作要領(lǐng)。

（3）實(shí)踐法：讓學(xué)生分組進(jìn)行傳切配合練習(xí)，提高實(shí)際操作能力。

（4）比賽法：組織學(xué)生進(jìn)行傳切配合比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競技能力。

五、教學(xué)評價(jià)學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）講解法：在傳授籃球傳切配合的基本技巧時(shí)，教師通過講解動作要領(lǐng)、配合時(shí)機(jī)等關(guān)鍵因素，讓學(xué)生清晰地理解技術(shù)要點(diǎn)。

（2）示范法：教師親自演示籃球傳切配合的完整動作，讓學(xué)生直觀地觀察到每個(gè)細(xì)節(jié)，便于模仿和學(xué)習(xí)。

（3）實(shí)踐法：學(xué)生分組進(jìn)行籃球傳切配合的練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正動作中的錯(cuò)誤，確保學(xué)生掌握正確的技巧。

（4）比賽法：組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用傳切配合，提高其在比賽中的實(shí)戰(zhàn)能力。

（5）討論法：在課堂中鼓勵(lì)學(xué)生相互交流、討論籃球傳切配合的心得體會，促進(jìn)學(xué)生之間的經(jīng)驗(yàn)分享和共同進(jìn)步。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體設(shè)備：利用多媒體設(shè)備播放籃球傳切配合的教學(xué)視頻，讓學(xué)生更直觀地了解動作要領(lǐng)和技巧。

（2）教學(xué)軟件：運(yùn)用教學(xué)軟件設(shè)計(jì)籃球傳切配合的模擬場景，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行練習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣和參與度。

（3）訓(xùn)練器材：使用籃球、籃球場地等訓(xùn)練器材，為學(xué)生提供真實(shí)的練習(xí)環(huán)境，使其能夠更好地掌握籃球傳切配合技巧。

（4）教學(xué)游戲：設(shè)計(jì)籃球傳切配合的教學(xué)游戲，將學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂氛圍。

（5）網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源查找籃球傳切配合的相關(guān)資料，拓寬知識面，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對籃球傳切配合的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道籃球傳切配合是什么嗎？它在與比賽中的作用是什么？”

展示一些關(guān)于籃球傳切配合的精彩片段，讓學(xué)生初步感受其在比賽中的重要性。

簡短介紹籃球傳切配合的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.籃球傳切配合基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解籃球傳切配合的基本概念、動作要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)意義。

過程：

講解籃球傳切配合的定義，包括其主要動作要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)目的。

詳細(xì)介紹籃球傳切配合的動作步驟和注意事項(xiàng)，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.籃球傳切配合案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解籃球傳切配合的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的籃球傳切配合案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解籃球傳切配合的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際比賽的影響，以及如何運(yùn)用籃球傳切配合解決比賽中的問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與籃球傳切配合相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對籃球傳切配合的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球傳切配合的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括籃球傳切配合的基本概念、動作要領(lǐng)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)籃球傳切配合在比賽中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用籃球傳切配合。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于籃球傳切配合的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）籃球傳切配合戰(zhàn)術(shù)圖解：提供一份詳細(xì)的籃球傳切配合戰(zhàn)術(shù)圖解，讓學(xué)生能夠更直觀地理解傳切配合的動作要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

（2）籃球傳切配合教學(xué)視頻：推薦幾個(gè)籃球傳切配合的教學(xué)視頻，讓學(xué)生在課后能夠通過視頻學(xué)習(xí)，提高自己的技術(shù)水平。

（3）籃球比賽策略分析：提供一些關(guān)于籃球比賽策略的分析文章，讓學(xué)生了解如何在比賽中運(yùn)用傳切配合，提高比賽勝率。

（4）籃球傳切配合實(shí)戰(zhàn)案例：提供一些籃球傳切配合的實(shí)戰(zhàn)案例，讓學(xué)生通過案例分析，提高自己在比賽中的實(shí)戰(zhàn)能力。

2.拓展建議

（1）讓學(xué)生觀看籃球比賽，注意觀察比賽中球員是如何運(yùn)用傳切配合的，以及傳切配合在比賽中的效果如何。

（2）鼓勵(lì)學(xué)生參加籃球訓(xùn)練班或俱樂部，通過實(shí)際訓(xùn)練和比賽，提高自己的籃球技術(shù)和比賽能力。

（3）組織學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用所學(xué)的傳切配合技巧，提高自己在比賽中的實(shí)戰(zhàn)能力。

（4）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行籃球傳切配合的練習(xí)，讓學(xué)生通過反復(fù)練習(xí)，鞏固所學(xué)的傳切配合技巧。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行籃球傳切配合的創(chuàng)新，讓學(xué)生嘗試不同的傳切配合戰(zhàn)術(shù)，提高自己的籃球戰(zhàn)術(shù)水平。板書設(shè)計(jì)①傳球：手腕放松，手指張開，球過頭頂，準(zhǔn)確傳給隊(duì)友。

②接球：手掌張開，手指放松，球到手心，迅速傳球或運(yùn)球。

③切球：快速切入，改變方向，擺脫防守，創(chuàng)造得分機(jī)會。

2.籃球傳切配合的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

①利用傳切配合創(chuàng)造空間：通過傳球和切球，制造對方防守漏洞，為隊(duì)友創(chuàng)造得分機(jī)會。

②傳切配合的時(shí)機(jī)：觀察防守隊(duì)員的位置和動態(tài)，選擇合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行傳切配合。

③傳切配合的多樣性：根據(jù)比賽情況和隊(duì)友的位置，靈活運(yùn)用不同的傳切配合戰(zhàn)術(shù)。

3.籃球傳切配合在比賽中的重要性

①提高進(jìn)攻效率：傳切配合能夠提高進(jìn)攻效率，增加得分機(jī)會。

②增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作：傳切配合需要隊(duì)友之間的默契配合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

③提高比賽水平：熟練掌握傳切配合技巧，能夠提高比賽水平，增強(qiáng)比賽競爭力。

八、板書設(shè)計(jì)

1.籃球傳切配合的基本動作要領(lǐng)

-傳球：手腕放松，手指張開，球過頭頂，準(zhǔn)確傳給隊(duì)友。

-接球：手掌張開，手指放松，球到手心，迅速傳球或運(yùn)球。

-切球：快速切入，改變方向，擺脫防守，創(chuàng)造得分機(jī)會。

2.籃球傳切配合的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

-利用傳切配合創(chuàng)造空間：通過傳球和切球，制造對方防守漏洞，為隊(duì)友創(chuàng)造得分機(jī)會。

-傳切配合的時(shí)機(jī)：觀察防守隊(duì)員的位置和動態(tài)，選擇合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行傳切配合。

-傳切配合的多樣性：根據(jù)比賽情況和隊(duì)友的位置，靈活運(yùn)用不同的傳切配合戰(zhàn)術(shù)。

3.籃球傳切配合在比賽中的重要性

-提高進(jìn)攻效率：傳切配合能夠提高進(jìn)攻效率，增加得分機(jī)會。

-增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作：傳切配合需要隊(duì)友之間的默契配合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

-提高比賽水平：熟練掌握傳切配合技巧，能夠提高比賽水平，增強(qiáng)比賽競爭力。典型例題講解1.例題1：籃球傳球技巧

問題：請簡述籃球傳球的基本技巧。

答案：籃球傳球的基本技巧包括手腕放松，手指張開，球過頭頂，準(zhǔn)確傳給隊(duì)友。

2.例題2：籃球接球技巧

問題：請簡述籃球接球的基本技巧。

答案：籃球接球的基本技巧包括手掌張開，手指放松，球到手心，迅速傳球或運(yùn)球。

3.例題3：籃球切球技巧

問題：請簡述籃球切球的基本技巧。

答案：籃球切球的基本技巧包括快速切入，改變方向，擺脫防守，創(chuàng)造得分機(jī)會。

4.例題4：籃球傳切配合戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

問題：請簡述籃球傳切配合在比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

答案：籃球傳切配合在比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用包括利用傳切配合創(chuàng)造空間，傳切配合的時(shí)機(jī)選擇，以及根據(jù)比賽情況和隊(duì)友位置靈活運(yùn)用不同的傳切配合戰(zhàn)術(shù)。

5.例題5：籃球傳切配合的重要性

問題：請簡述籃球傳切配合在比賽中的重要性。

答案：籃球傳切配合在比賽中的重要性包括提高進(jìn)攻效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，以及提高比賽水平。

6.例題6：籃球傳球技巧的運(yùn)用

問題：請舉例說明籃球傳球技巧在比賽中的運(yùn)用。

答案：例如，在比賽中，當(dāng)隊(duì)友處于有利位置時(shí)，球員可以通過手腕放松，手指張開，將球準(zhǔn)確傳給隊(duì)友，從而創(chuàng)造得分機(jī)會。

7.例題7：籃球接球技巧的運(yùn)用

問題：請舉例說明籃球接球技巧在比賽中的運(yùn)用。

答案：例如，在比賽中，當(dāng)隊(duì)友傳球過來時(shí)，球員可以通過手掌張開，手指放松，將球接到手心，然后迅速做出下一步動作，如傳球或運(yùn)球。

8.例題8：籃球切球技巧的運(yùn)用

問題：請舉例說明籃球切球技巧在比賽中的運(yùn)用。

答案：例如，在比賽中，當(dāng)球員需要擺脫防守時(shí)，可以通過快速切入，改變方向，擺脫防守，然后創(chuàng)造得分機(jī)會。

9.例題9：籃球傳切配合戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的實(shí)例

問題：請舉例說明籃球傳切配合在比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。

答案：例如，在比賽中，當(dāng)球隊(duì)需要創(chuàng)造得分機(jī)會時(shí)，可以通過傳球和切球，制造對方防守漏洞，為隊(duì)友創(chuàng)造得分機(jī)會。

10.例題10：籃球傳切配合重要性的實(shí)例

問題：請舉例說明籃球傳切配合在比賽中的重要性。

答案：例如，在比賽中，當(dāng)球隊(duì)通過傳切配合提高進(jìn)攻效率時(shí)，可以增加得分機(jī)會，從而提高比賽水平。課堂（1）提問：教師通過提問，了解學(xué)生對籃球傳切配合的理解程度，檢查學(xué)生對基本技巧和戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)的掌握情況。

（2）觀察：教師在課堂上觀察學(xué)生的練習(xí)和比賽，評估學(xué)生對傳切配合技巧的運(yùn)用情況，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的表現(xiàn)。

（3）測試：組織學(xué)生進(jìn)行籃球傳切配合的測試，通過實(shí)戰(zhàn)演練，檢查學(xué)生對傳切配合的運(yùn)用能力和實(shí)戰(zhàn)水平。

2.作業(yè)評價(jià)

（1）作業(yè)批改：教師認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，包括對籃球傳切配合的短文或報(bào)告進(jìn)行評閱，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

（2）作業(yè)點(diǎn)評：對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評，指出作業(yè)中的亮點(diǎn)和不足之處，提供改進(jìn)的建