名校聯(lián)盟山東省臨沂市鳳凰嶺中學(xué)初中體育《籃球基本知識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)

[名校聯(lián)盟]山東省臨沂市鳳凰嶺中學(xué)初中體育《籃球基本知識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教材分析《籃球基本知識(shí)》是山東省臨沂市鳳凰嶺中學(xué)初中體育課程的一部分，旨在讓學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念、技巧和比賽規(guī)則。本節(jié)課內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，符合教學(xué)實(shí)際，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和參與熱情。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程、基本技巧和比賽規(guī)則，為實(shí)際操作和比賽打下基礎(chǔ)。教學(xué)設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，以提高學(xué)生的體育素養(yǎng)和綜合運(yùn)用能力。在教學(xué)過(guò)程中，我將引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、思考、實(shí)踐和交流，全面掌握籃球基本知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技體育精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)，通過(guò)籃球基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念、技巧和比賽規(guī)則，提高學(xué)生的體育認(rèn)知、技能應(yīng)用和創(chuàng)新能力。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技體育精神的培養(yǎng)，使學(xué)生在籃球運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、尊重對(duì)手、堅(jiān)韌不拔，鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自我管理能力。此外，通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生形成積極向上的生活態(tài)度，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高健康水平，培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和生命意識(shí)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：大部分學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有基本的了解，知道一些籃球明星和比賽情況。部分學(xué)生曾經(jīng)參加過(guò)籃球訓(xùn)練或比賽，掌握了一些基本的運(yùn)球和投籃技巧。學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣較高，參與度高。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣，特別是男生，對(duì)籃球比賽的激情較高。學(xué)生的體育課參與度較高，學(xué)習(xí)態(tài)度積極。在學(xué)習(xí)能力方面，大部分學(xué)生能夠迅速掌握籃球基本技巧，部分學(xué)生需要反復(fù)練習(xí)才能熟練掌握。學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡模仿，有的喜歡交流，有的喜歡挑戰(zhàn)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)籃球基本知識(shí)的過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：運(yùn)球技巧不熟練，投籃準(zhǔn)確性不高，比賽規(guī)則理解不透徹。部分學(xué)生可能會(huì)在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技體育精神方面遇到困難，如配合不當(dāng)、溝通能力不足等。針對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，需要在教學(xué)過(guò)程中給予學(xué)生針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、交流和合作，提高籃球運(yùn)動(dòng)水平和核心素養(yǎng)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：

針對(duì)《籃球基本知識(shí)》的教學(xué)，將采用講授、討論、案例研究、項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等教學(xué)方法。其中，講授法用于向?qū)W生傳授籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念、技巧和比賽規(guī)則；討論法用于讓學(xué)生針對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行思考和交流，提高體育認(rèn)知和創(chuàng)新能力；案例研究法用于分析籃球比賽經(jīng)典案例，使學(xué)生深入理解比賽策略；項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)法用于組織學(xué)生參與籃球比賽實(shí)踐，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)技體育精神。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度，將設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動(dòng)：

（1）籃球明星介紹：讓學(xué)生收集自己喜歡的籃球明星資料，并在課堂上進(jìn)行分享，增加學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的了解和興趣。

（2）籃球技巧挑戰(zhàn)：組織學(xué)生進(jìn)行籃球基本技巧（如運(yùn)球、投籃）的挑戰(zhàn)賽，提高學(xué)生的技能應(yīng)用能力。

（3）籃球比賽規(guī)則游戲：設(shè)計(jì)籃球比賽規(guī)則的問(wèn)答游戲，讓學(xué)生在游戲中加深對(duì)比賽規(guī)則的理解。

（4）團(tuán)隊(duì)籃球比賽：組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)籃球比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)技體育精神。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

為提高教學(xué)效果，將充分利用教學(xué)媒體和資源，如PPT、視頻、在線(xiàn)工具等。

（1）PPT：制作籃球基本知識(shí)、技巧和比賽規(guī)則的PPT，直觀地向?qū)W生展示教學(xué)內(nèi)容。

（2）視頻：播放籃球比賽經(jīng)典片段，讓學(xué)生更直觀地了解籃球技巧和比賽策略。

（3）在線(xiàn)工具：利用在線(xiàn)工具進(jìn)行籃球技巧訓(xùn)練和比賽模擬，幫助學(xué)生更好地掌握籃球運(yùn)動(dòng)技巧。

（4）籃球器材：準(zhǔn)備籃球器材，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中更好地學(xué)習(xí)籃球基本知識(shí)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞《籃球基本知識(shí)》課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解籃球基本知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線(xiàn)平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解《籃球基本知識(shí)》課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出籃球基本知識(shí)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解籃球基本知識(shí)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握籃球基本技能。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)籃球基本知識(shí)的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解籃球基本知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握籃球基本技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解籃球基本知識(shí)點(diǎn)，掌握籃球基本技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)籃球基本知識(shí)點(diǎn)，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與籃球基本知識(shí)相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的籃球基本知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生將能夠掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念、技巧和比賽規(guī)則。他們能夠理解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程，熟悉籃球明星和比賽情況。此外，學(xué)生還將學(xué)會(huì)如何正確使用籃球器材，提高安全意識(shí)。

2.技能提升：學(xué)生在實(shí)踐中將掌握籃球基本技巧，如運(yùn)球、投籃和防守。他們能夠在比賽中運(yùn)用這些技巧，提高自己的競(jìng)技水平。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技體育精神的培養(yǎng)，學(xué)生在比賽中能夠更好地與隊(duì)友配合，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.核心素養(yǎng)培養(yǎng)：學(xué)生將培養(yǎng)體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)，包括運(yùn)動(dòng)認(rèn)知、技能應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技體育精神。他們能夠自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，培養(yǎng)問(wèn)題解決能力。通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將形成積極向上的生活態(tài)度，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高健康水平。

4.情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生將對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，積極參與體育活動(dòng)。他們能夠尊重對(duì)手，遵守比賽規(guī)則，培養(yǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將學(xué)會(huì)合作、尊重和堅(jiān)持，培養(yǎng)良好的體育道德品質(zhì)。

5.綜合應(yīng)用能力：學(xué)生能夠?qū)⒒@球基本知識(shí)和技巧應(yīng)用到實(shí)際比賽中，提高自己的比賽策略和決策能力。他們能夠在比賽中遇到困難時(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧解決問(wèn)題，提高自己的應(yīng)對(duì)能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程、籃球比賽的基本規(guī)則和比賽場(chǎng)地。重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括籃球運(yùn)動(dòng)的起源、籃球比賽的形式和比賽時(shí)間等。

2.籃球基本技巧：講解籃球運(yùn)動(dòng)的基本技巧，包括運(yùn)球、傳球、投籃和防守。重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括運(yùn)球的方法、傳球的技巧、投籃的姿勢(shì)和防守的策略等。

3.籃球比賽的策略和戰(zhàn)術(shù)：分析籃球比賽中的策略和戰(zhàn)術(shù)，包括進(jìn)攻和防守的策略、比賽的節(jié)奏和戰(zhàn)術(shù)安排。重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)包括快攻和防守快攻、擋拆和聯(lián)防等。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

1.籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念：

-籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展

-籃球比賽的形式和時(shí)間

-比賽場(chǎng)地和設(shè)施

2.籃球基本技巧：

-運(yùn)球的方法和技巧

-傳球的技巧和策略

-投籃的姿勢(shì)和技巧

-防守的策略和技巧

3.籃球比賽的策略和戰(zhàn)術(shù)：

-進(jìn)攻策略：快攻和防守快攻

-防守策略：擋拆和聯(lián)防

-比賽的節(jié)奏和戰(zhàn)術(shù)安排教學(xué)反思與改進(jìn)在《籃球基本知識(shí)》的教學(xué)過(guò)程中，我對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行了全面的反思，以識(shí)別需要改進(jìn)的地方。

首先，在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在理解籃球基本技巧方面存在困難。他們?cè)谶\(yùn)球、傳球和投籃的技巧上掌握不夠熟練，這影響了他們?cè)诒荣愔械谋憩F(xiàn)。為了改進(jìn)這一點(diǎn)，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加更多實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)籃球基本技巧，提高他們的技能水平。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技體育精神方面需要更多的培養(yǎng)。在籃球比賽中，團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技體育精神是非常重要的。然而，有些學(xué)生在這方面存在不足，比如缺乏溝通、協(xié)作能力差等。為了改進(jìn)這一點(diǎn)，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中增加更多團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技體育精神的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，通過(guò)角色扮演、小組討論等方式，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)技體育精神。

最后，我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中，我需要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格都有所不同，我需要根據(jù)他們的特點(diǎn)，制定不同的教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。例如，對(duì)于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、善于思考的學(xué)生，我可以通過(guò)設(shè)置更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；對(duì)于學(xué)習(xí)風(fēng)格更傾向于實(shí)踐的學(xué)生，我可以通過(guò)組織更多的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)效果。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：推薦閱讀《籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展史》、《籃球技巧大全》等書(shū)籍，讓學(xué)生更深入地了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和技巧。

-視頻資源：推薦觀看籃球比賽視頻