部編人教版二年級(jí)上冊(cè)語文期末測試卷

期末綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

題號(hào)一二三四五總分

得分________

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（49分）

1.看拼音，寫字詞。（12分）

chuangwai,風(fēng)qmgqmg地chuT著。他拿出紙和yuanzhubi

給遠(yuǎn)方的pengyou寫了——fengxin。

2.讀一讀，用y”選擇正確的字音或字形。（5分）

“嫦娥五號(hào)”探測器（戴帶）著從月球上采集的月壤，順利返回地球。

這是我國科學(xué)家克服了重（ch6ngzhbng）重困難（nWnn*n）后取得的又一項(xiàng)

重（ch6ngzh6ng）大成果。許多國家都羨（幕慕墓）我們。我為祖國感到

自豪。

3.下圖是我國發(fā)行的一套“兒童游戲”主題郵票中的幾張郵票，請(qǐng)仔細(xì)觀察

后完成下列各題。（32分）

（湫千（）鐵環(huán)（）沙包（）積木

⑵看圖，照樣子，寫一寫。（4分）

例：（漂亮）的沙包（）的鐵環(huán)（）的孩子

例：嚇得（大叫）熱得（）跳得（）

⑶選詞填空。（填序號(hào)，8分）

要想積木搭得高，就得（）;玩秋千要-------------------------------

①信心②細(xì)心

抓牢繩子，（）摔下來；集體游戲必須（）

[③齊心…④當(dāng)心

協(xié)力，充滿（），才能戰(zhàn)勝對(duì)方。

（4）郵票描繪了四個(gè)季節(jié)，將下面描寫四季的詞語補(bǔ)充完整。（4分）

春季：花紅（）（）夏季：（）（）雷鳴

秋季：涼風(fēng)（）（）冬季：冰天（）（）

（5）根據(jù)要求發(fā)揮想象，照樣子，寫寫郵票中的美景。（6分）

圖2：廣闊的天空中飛著一群可愛的蜻蜓。

圖4：的松樹上落滿了的雪。

圖2：天空中飛著的蜻蜓真像一架架小飛機(jī)。

圖1：風(fēng)中搖擺的柳條真像o

（6）讀讀下面的句子，在“口”中加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）

郵票中的知識(shí)可多啦n郵票中有山川河流、花鳥魚蟲、歷史人

物，等等爾愿意和我一起收集郵票嗎口

二、綜合展示廳。（6分）

4.聰聰在背書，想請(qǐng)奶奶把電視聲音調(diào)低一點(diǎn)兒。他應(yīng)該怎樣和奶奶說？將

下面的對(duì)話補(bǔ)充完整，注意禮貌用語，還要說清原因。

聰聰：

奶奶：好的寶貝，你先背書吧，奶奶把聲音調(diào)低一點(diǎn)。

三、課本直通車。(14分)

5.根據(jù)課本內(nèi)容填空。

(1)危樓高，手可摘0

⑵遙招手，怕得魚驚。

(3)本無價(jià)，皆有情。

(4)“每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的,就變成了一只

的雄雞?！边@句話描寫的是黃山奇石“金雞叫天都”。從

課文中我了解到的奇石還有“”。

(5)《望廬山瀑布》一詩的作者是，讀到“飛流直下

，”這兩句詩時(shí)，我仿佛看到了

廬山上壯觀的瀑布。

(6)當(dāng)爸爸告訴我，宋慶齡為了遵守與朋友的約定，放棄了去伯伯家的機(jī)

會(huì)時(shí)，我想起了《論語》中的“,言而有信”；

當(dāng)聽到徐霞客立志游遍祖國山川，并用了三十多年時(shí)間寫游記的故事

時(shí)，我想起了《后漢書》中的“事竟成”。

四、閱讀檢閱臺(tái)。(16分)

狐貍學(xué)游泳

狐貍十分想學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)楹永镉信峙值男▲喿印?/p>

一天，狐貍不懷好意地向鴨媽媽說：“鴨媽媽，請(qǐng)你教我游泳吧。學(xué)會(huì)

了，我絕對(duì)不會(huì)吃你們的?！兵唻寢屩篮偤芙苹銢]有答應(yīng)他，可她

經(jīng)不住狐貍的再三請(qǐng)求，心一軟就答應(yīng)了。

鴨媽媽先教狐貍憋氣，不久，狐貍就練好了憋氣。光會(huì)憋氣可不行，

鴨媽媽準(zhǔn)備教狐貍游泳。這天，鴨媽媽準(zhǔn)備教時(shí)，狐貍卻向她撲來。幸好

鴨媽媽機(jī)靈，馬上跳進(jìn)了水里，狐貍也跟著跳進(jìn)了水里。狐貍認(rèn)為自己已

經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了，可剛一跳進(jìn)水里，沒幾秒就沉下去了。

多虧鴨媽媽心好，把他救了上來。但這次不管狐貍怎么求，鴨媽媽也

不教他游泳了。

6.聯(lián)系上下文，我知道“不懷好意”的意思是

________________________________________________________。（4

分）

7.根據(jù)短文內(nèi)容，給下列情節(jié)排排序，把序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）

（）鴨媽媽救了狐貍，卻再也不肯教他游泳了。

（）狐貍為了吃鴨子，花言巧語騙鴨媽媽教他游泳。

（）狐貍以為自己學(xué)會(huì)了游泳，要吃鴨媽媽。

（）鴨媽媽跳進(jìn)水里，狐貍也跟著跳進(jìn)了水里，卻沉了下去。

8.鴨媽媽不肯再教狐貍游泳，是因?yàn)?/p>

________________________________________________________o（4

分）

9.讀了短文，我知道這是一只（）的狐貍。（4分）

A.勇敢B.狡猾C.聰明

五、習(xí)作百花園。（15分）

10.仔細(xì)觀察這幾幅圖，圖上都有誰？發(fā)生了什么事情？最后的結(jié)果怎么樣?

想一想，寫下來吧！

期末綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)

一、1.窗外輕輕吹圓珠筆朋友封信

2.帶chongnanzhong慕

77777

3.⑴②①⑤④

(2)示例：滾動(dòng)快樂直冒汗很高

⑶②④③①

(4)柳綠電閃習(xí)習(xí)雪地

(5)示例：高大潔白一條條小辮子

(6)!0?

二、4.示例：奶奶，您能把電視的音量調(diào)低一點(diǎn)兒嗎？我正在背書，謝謝您！

三、5.(1)百尺星辰

(2)路人借問不應(yīng)人

⑶清風(fēng)明月近水遠(yuǎn)山

(4)幾塊巨石金光閃閃仙人指路

(5)李白三千尺疑是銀河落九天

(6)與朋友交有志者

四、6.狐貍向鴨媽媽學(xué)游泳是想吃鴨子，沒有安好心

7.4123

8.她知道狐貍是為了吃鴨子才學(xué)游泳的

9.B

五、10.示例：中午，一位賣草帽的老爺爺在樹下休息。樹上的猴子們看到老爺

爺戴著一頂草帽，就下來拿走了地上的草帽，戴在了頭上。老爺爺醒來

后，發(fā)現(xiàn)草帽被猴子拿走了，他急得摘下帽子，撓了撓頭。猴子們看到

了，便學(xué)著老爺爺?shù)臉幼诱旅弊訐项^?？粗镒觽兊膭?dòng)作，老爺爺靈

機(jī)一動(dòng)，將帽子丟在了地上。猴子們看到后，果然都把帽子丟了下來。

就這樣，老爺爺拿回了自己的帽子。

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期中綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)

時(shí)間：60分鐘滿分：100

題號(hào)—*二三四五總分

得分

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營。（51分）

1.選出每組中加點(diǎn)字讀音不正確的一項(xiàng)。（6分）

（1）A.盛開（shGng）B.分外（f3n）C.重新（zhbng）（）

（2）A.乘坐（shGng）B.好學(xué)出而）C.空調(diào)（tiWo）（）

2.看拼音，寫詞語。（12分）

我愛讀baozhi,看書。閱讀讓我在zhishi的h&iy4ng里盡情遨游,

使我結(jié)交了許多可愛的新pengyou,還游覽了許多mingshenggujio

3.寫同音字。（8分）

[yang][zud][ji][dai]

（）樹工（）（）時(shí)（）領(lǐng)

（）流（）事南（）（）帽子

4.照樣子，填一填。（6分）

⑴（彈）鋼琴（）京戲1（）圍棋

（2）（明亮）的眼睛（）的頭發(fā)?（）的風(fēng)景

（3）紅色一（棗）紅（）紅?（）紅

5.先補(bǔ)充詞語，再選詞填空（填序號(hào)）。（10分）

（D（）（）柳綠（D（）（）滿園③（）（）獨(dú)秀

?（）（）爭艷⑤四海（）（）（?（）（）聞名

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（1）形容非常有名的詞語是。（1分）

（2）描寫春天的景色的詞語有0（3分）

6.按要求完成句子練習(xí)。（9分）

（1）老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）

_____________邊______________________,一邊________________

（2）夏天的天氣陰晴不定，有時(shí)候陽光燦爛，有時(shí)候電閃雷鳴。（用加點(diǎn)

的詞語寫句子）

,有時(shí)候,有時(shí)候

（3）葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的,

五光十色，美麗極了。（照樣子，補(bǔ)充句子）

春天到了，各種花兒都醒過來了，

_________________________________________百花齊放，爭奇斗

艷。

二、綜合展示廳。（8分）

7.按照所給事件選擇人物和書名，將表格補(bǔ)充完整。（填序號(hào)）

人物：A.小螃蟹B.木頭樁

C.鯉魚奶奶D.小狗和小貓

書名：E.《孤獨(dú)的小螃蟹》F.《小狗的小房子》

G.《小鯉魚跳龍門》H.《“歪腦袋”木頭樁》

事件幫獅子剪發(fā)講龍門的故事抬木頭房子跳皮筋

人物

書名

三、課本直通車。（13分）

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8.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)欲窮，更上__________________O

(2)銀杏,滿院香。

(3)本無價(jià)，皆有情。

(4)“不以規(guī)矩，。"我們要遵守校規(guī)校紀(jì)，做文明小學(xué)生。

(5)通過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道了蒲公英媽媽借助傳播種子;

欣賞了廬山瀑布“飛流直下，疑是銀河”的壯觀景象;

觀看了日月潭清晨時(shí)的美景，“天邊的晨星和山上的

，隱隱約約地倒映在"，十分迷人；我還

認(rèn)識(shí)了的曹沖。

四、閱讀檢閱臺(tái)。(13分)

南瓜小房子

菜園的大南瓜里，住著一只很小很小的老鼠。一天晚上，外面刮風(fēng)下雨，

小老鼠點(diǎn)亮蠟燭，坐在南瓜屋里看圖畫書，又暖和又舒服。半夜，雨越下越大,

一只青蛙來敲門：“不好啦！不好啦！南瓜屋被大水沖到了河里。”

南瓜在水中漂來蕩去。小老鼠遇見濕淋淋的大公雞一家。大公雞喔喔叫：

“怎么辦？大水沖走了籬笆，我們沒有家了！”小老鼠打開大門，讓它們快進(jìn)

屋。

不好不好，兔媽媽一家也被洪水圍住了。小老鼠向兔媽媽呼喊：“我馬上

就來，你們千萬別著急！”不好不好，小豬和小羊的媽媽不見了，它們也有危

險(xiǎn)。只見小老鼠打開雨傘，對(duì)小豬和小羊說：“快來躲雨，雨太大，傘太小，

大家擠一擠?！?/p>

天亮了，雨停了，金色的陽光照在大地上。小豬小羊找到了媽媽，大公雞、

兔媽媽一家回到了家里。大家都說：“再見了，小老鼠，謝謝你！”

大南瓜里住著一只小老鼠，誰都知道它的故事，人人都夸它了不起！

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9.文中第______自然段寫了動(dòng)物們感謝小老鼠的事情。（2分）

10.聯(lián)系上下文，我知道了“濕淋淋”在文中的意思是

______________________________________________________________________________________________________________________o（3

分）

11.根據(jù)短文內(nèi)容，給下面的故事情節(jié)排序。（4分）

（）小老鼠幫助小動(dòng)物們躲雨。

（）小老鼠在南瓜屋里看圖畫書。

（）小動(dòng)物們感謝小老鼠。

（）青蛙告訴小老鼠南瓜屋被大水沖到了河里。

12.讀了短文，我們要學(xué)習(xí)小老鼠（）的品質(zhì)。（4分）

A.聰明機(jī)智B.勤奮學(xué)習(xí)C.樂于助人

五、習(xí)作百花園。（15分）

13.兔媽媽為了表達(dá)對(duì)小老鼠的感謝，來到南瓜屋給小老鼠送新鮮蔬菜,

可是小老鼠不在家。請(qǐng)你幫兔媽媽給小老鼠寫一張留言條。

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