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2025屆廣東省廣州市天河區(qū)高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測(cè)試題物理試題理試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.如圖所示是課本中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中說明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用的是甲乙丙丁A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁2.圖甲是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是一個(gè)“自制氣壓計(jì)”(用插有細(xì)管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口,下管口沒入水中,通過上管口向瓶?jī)?nèi)吹氣,水沿管上升到P點(diǎn)),P點(diǎn)與瓶?jī)?nèi)水面Q高度差為h3,下列說法錯(cuò)誤的是A.甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮菏铅阉ygh1B.甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)中玻璃管傾斜,管內(nèi)水銀柱豎直高度不變C.乙圖中的自制氣壓計(jì)測(cè)出當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的大氣壓是ρ水gh3D.同時(shí)帶著兩裝置登山,會(huì)發(fā)現(xiàn)h1會(huì)變小,h3會(huì)增大3.如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了A.發(fā)聲的音叉正在振動(dòng)B.聲音可以在空氣中傳播C.聲音的傳播不需要介質(zhì)D.聲音在空氣中傳播速度最快4.即將告別母校的你,認(rèn)為校園生活中的物理量最合理的是()A.夏天教室內(nèi)的溫度約為45℃B.運(yùn)動(dòng)會(huì)上200米賽跑冠軍用時(shí)約為10sC.書桌的高度約為80cmD.教室內(nèi)每盞日光燈的功率約為400W5.“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會(huì)》,深受觀眾的青睞.下列對(duì)古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是()A.“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白.”霧凇的形成是升華現(xiàn)象B.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠.”霜的形成是汽化現(xiàn)象C.“青青園中葵,朝露待日晞.”露的形成是汽化現(xiàn)象D.“螣蛇乘霧,終為土灰.”霧的形成是液化現(xiàn)象6.如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,滑動(dòng)變阻器滑片自a向b移動(dòng)的過程中A.電壓表V1示數(shù)變大,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變大B.電壓表V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變小C.電壓表V1示數(shù)不變,V2示數(shù)變小,電流表A的示數(shù)變大D.電壓表V1示數(shù)不變,V2示數(shù)變大,電流表A的示數(shù)變小7.某同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω2A”,小燈泡的額定電流為0.3A。該同學(xué)將滑動(dòng)變阻器置于最大阻值后,閉合開關(guān),電壓表、電流表的示數(shù)分別為2V和0.2A,接著移動(dòng)滑動(dòng)變阻器直至小燈泡正常發(fā)光,這時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn),則小燈泡的額定功率為()A.0.9WB.0.4WC.1.35WD.無法確定二、填空題(本大題7小題,共21分)8.如圖所示,是一種定時(shí)課間音樂播放裝置的原理圖.“定時(shí)開關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時(shí)間會(huì)自動(dòng)斷開的開關(guān).閉合開關(guān)S,未到達(dá)設(shè)定時(shí)間時(shí),播放器處于______狀態(tài);到達(dá)設(shè)定時(shí)間時(shí),指示燈______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)光,“播放器”播放音樂.9.某科技小組研究圖所示水平擲出的物體落地點(diǎn)遠(yuǎn)近與什么因素有關(guān).小組同學(xué)猜想水平擲出的物體落地點(diǎn)遠(yuǎn)近可能受下列因素影響:甲.拋出點(diǎn)的豎直高度h;乙.水平擲出的速度v;丙.小球的質(zhì)量m.于是設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)記錄表一,并將一些有關(guān)的實(shí)驗(yàn)條件及數(shù)據(jù)記錄在表一中:表一實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456789豎直高度h(米)111122133水平速度v(米/秒)123123123小球質(zhì)量m(千克)0.50.50.50.60.60.60.70.70.7①根據(jù)表一中的信息,你認(rèn)為可以探究的相關(guān)因素是_____,A.甲B.乙C.丙D.甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.與甲、乙、丙無關(guān)的其它因素請(qǐng)說明你選擇該選項(xiàng)的依據(jù):_____.②小組同學(xué)隨后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表二中.表二實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456789豎直高度h(米)111122133水平速度v(米/秒)123123123小球質(zhì)量m(千克)0.50.50.50.60.60.60.70.70.7水平距離x(米)0.450.901.350.451.261.890.451.542.31②根據(jù)表二中的信息,你認(rèn)為可以探究的相關(guān)因素是_____,A.甲B.乙C.丙D.甲和乙E.甲和丙F.乙和丙G.甲、乙、丙H.與甲、乙、丙無關(guān)的其它因素請(qǐng)說明你選擇該選項(xiàng)的依據(jù):_____.10.小仁在裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面倒扣一個(gè)空瓶子,兩瓶口相對(duì),中間用一塊玻璃板隔開如圖,當(dāng)他抽出玻璃板后,上面瓶?jī)?nèi)的顏色逐漸變成_____,這個(gè)現(xiàn)象說明了_____.11.音樂小組的幾位同學(xué)自己動(dòng)手制作了各自的樂器,樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示:根據(jù)波形圖可以知道:三種樂器具有相同的_________,不同的_________.(填“音色”或“音調(diào)”)12.公園中的人工湖可以大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的_____特性.當(dāng)你漫步在公園中,可以聞到陣陣的花香,說明_____.13.小明坐在教室的座位上時(shí),能從黑板上方的電子鐘玻璃面內(nèi)看到兩盞日光燈的像,如圖甲所示,這是光的_____現(xiàn)象;當(dāng)他走到講臺(tái)前再看鐘玻璃面發(fā)現(xiàn)像不見了,如圖乙所示.那么這兩盞燈像的位置_____(選填“改變”或“未改變”),這兩盞燈之間是_____聯(lián).14.如圖所示,試管中裝入一些水,用軟木塞塞住管口,再用酒精燈加熱試管底部讓其中的水沸騰,此時(shí),試管口的軟木塞會(huì)沖出去,這是因?yàn)樵嚬苤挟a(chǎn)生的熱水蒸氣對(duì)軟木塞做功將其________________(填能量轉(zhuǎn)化情況),從而使軟木塞沖出去。三、作圖題(共7分)15.如題圖所示,在斜面上靜止一個(gè)燒杯,一小球懸浮在杯內(nèi)的水中,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受浮力及容器對(duì)斜面壓力的示意圖.16.17.根據(jù)下列電路圖連接實(shí)物圖連接.四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18.測(cè)量液體的密度:過程步驟1.將燒杯中鹽水全部倒入量筒后,讀出從燒杯中倒入量筒內(nèi)鹽水的體積V;2.測(cè)燒杯的質(zhì)量m1;3.燒杯和鹽水的總質(zhì)量m0(如圖顯示).?dāng)?shù)據(jù)表格①正確的操作順序?yàn)開_____________②完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫燒杯和鹽水的總質(zhì)量m0/g燒杯的質(zhì)量m1/g倒出鹽水的質(zhì)量m2/g倒出鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/(kg/m3)_______84_______30________問題討論③將在水中漂浮的一個(gè)木塊,放入該鹽水中,木塊_______(選填“能”或“不能”)繼續(xù)漂浮,該木塊在鹽水中受的浮力_____(選填“等于”或“小于”或“大于”)在水中受到的浮力.19.小晴在沙灘上撿到一小塊鵝卵石,想用學(xué)過的浮力知識(shí)測(cè)量它的密度,于是把它拿到了實(shí)驗(yàn)室.(1)她設(shè)計(jì)了用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、水、細(xì)線測(cè)量的方案如下:a.用細(xì)線將鵝卵石系在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出鵝卵石的重力,記為G.b.在燒杯內(nèi)裝入適量水,并用彈簧測(cè)力計(jì)提著鵝卵石,使它浸沒在水中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F.c.鵝卵石密度的表達(dá)式為ρ石=______(用G、F和ρ水表示).(2)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鵝卵石的重力時(shí),出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象,使得她放棄了這個(gè)方案,她放棄的理由是______.(1)她在老師指導(dǎo)下重新設(shè)計(jì)了用天平、燒杯、水、細(xì)線測(cè)量鵝卵石密度的方案,并進(jìn)行了測(cè)量.a(chǎn).將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放到標(biāo)尺_(dá)_____處,當(dāng)指針靜止時(shí)如圖乙所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或右”)調(diào)節(jié),直到橫梁平衡.b.用天平測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖丙所示,則鵝卵石的質(zhì)量為______g.c.在燒杯內(nèi)裝入適量的水,用天平測(cè)量燒杯和水的總質(zhì)量為60g.d.如圖丁所示,使燒杯仍在天平左盤,用細(xì)線系著鵝卵石,并使其懸在燒杯里的水中,當(dāng)天平平衡時(shí),天平的示數(shù)為68.8g.鵝卵石的密度為______g/cm1.(結(jié)果保留一位小數(shù),ρ水=1.0×101kg/m1)20.小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:(1)冰屬于__________(選填“晶體”或“非晶體”);(2)在BC階段物質(zhì)處于_________狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了__________J的熱量(c冰=2.1×103J/kg?℃,c水=4.2×103J/kg?℃);(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度-時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的C段數(shù)據(jù)有問題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是___________________________.21.利用U形管液面高度差的大小關(guān)系,可以幫助我們比較一些物理量的大?。畬⒁后w壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放入密度為ρ1和ρ1的兩種液體中,U形管液面的高度差相同,如圖甲所示,則ρ1ρ1;速度是v1和v1的氣流,分別經(jīng)過與U形管左端相連的管子時(shí),U形管液面的高度差如圖乙所示,則v1v1.(以上兩空均填“>”、“=”或“<”)22.實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、電壓表、電流表、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)等元件各一個(gè),導(dǎo)線若干。請(qǐng)利用上述器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:當(dāng)通過導(dǎo)體的電流一定時(shí),導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比。(1)請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;(3)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖所示,一輛汽車在行駛途中遇突發(fā)情況,緊急剎車時(shí),司機(jī)身體前傾,車身向前滑行一段距離,在路面上留下輪胎滑過的痕跡,輪胎溫度急劇升高。請(qǐng)根據(jù)以上情境簡(jiǎn)要回答下列問題:(1)剎車時(shí)司機(jī)身體前傾的原因。(2)從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋輪胎溫度升高的原因。24.張麗買了一個(gè)三檔電暖寶,電暖寶內(nèi)部裝有某種濃度的氯化鈉水溶液充當(dāng)保熱介質(zhì),電熱絲產(chǎn)生的熱量全部被保熱介質(zhì)吸收.其電路圖如圖所示,R1、R2都是電熱絲,電源電壓保持36V不變.當(dāng)S1閉合,S2接a時(shí)為中溫檔,此時(shí)電暖寶的功率為18W,求R1的阻值為多少?當(dāng)S1閉合,S2接b時(shí)為高溫檔,此時(shí)電暖寶的功率為45W,求電路中的總電流和R2的阻值為多少?若用高溫檔給保熱介質(zhì)加熱,5分鐘內(nèi)使氯化鈉水溶液的溫度上升了5℃.那么該電熱寶內(nèi)0.9kg的氯化鈉水溶液的比熱容為多少?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.“童話云和”盛產(chǎn)木制玩具,是著名的木玩之城.小科同學(xué)從某玩具廠得到三塊相同的積木,利用該積木和簡(jiǎn)單的器材在家里進(jìn)行了“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”.請(qǐng)分析回答:稱得一塊積木的質(zhì)量為144克,測(cè)得該積木的長(zhǎng)10厘米、寬6厘米、高4厘米,則積木的密度為_____克/厘米3;當(dāng)將積木搭成如圖三種方式時(shí),積木對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為____________(用p甲、p乙、p丙表示);把一塊積木放入水中,則它在水中漂浮時(shí)浸入水中體積為_______cm3;若要使積木的上表面恰好浸沒,則在積木上至少要施加多大的力______?26.某實(shí)驗(yàn)小組為了探究氣缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p與缸內(nèi)氣柱長(zhǎng)度h的關(guān)系,設(shè)計(jì)了一帶有活塞(橫截面積S=5cm2)并封閉了氣體的密閉金屬氣缸,如圖甲所示.某次實(shí)驗(yàn)過程中,活塞緩慢下壓,記錄數(shù)據(jù)后繪制出如圖乙所示圖像.請(qǐng)回答下列問題:(1)活塞下壓過程中,缸內(nèi)氣體質(zhì)量__________(選填“變小”、“變大”或“不變”).(2)當(dāng)缸內(nèi)氣柱長(zhǎng)度h=4cm時(shí),缸內(nèi)氣體對(duì)活塞產(chǎn)生的壓力為___________N.(3)根據(jù)圖乙可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________________(4)經(jīng)測(cè)量,當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p為1×105Pa時(shí),缸內(nèi)氣體的密度為1.3kg/m3,那么,當(dāng)缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)p為5×105Pa時(shí),缸內(nèi)氣體的密度為___________kg/m327.如圖是某型號(hào)電熱水器的電路原理圖.R1、R2為電熱絲,電熱水器共有斷電、保溫加熱三種狀態(tài),如圖所示為斷電狀態(tài).已知該電熱水器的保溫功率為1.1kW,R2=8.8Ω.各種橡膠絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量(長(zhǎng)時(shí)間通電時(shí)的最大安全電流)如表:導(dǎo)線規(guī)格導(dǎo)線橫截面積S/mm22.54610安全載流量I/A28374768求:電熱水器處于加熱狀態(tài)時(shí),應(yīng)將開關(guān)S置于什么位置?求電熱絲R1的阻值;從用電安全角度考慮,安裝該電熱水器時(shí),至少應(yīng)選擇表中橫截面積為多大的銅芯導(dǎo)線,請(qǐng)通過計(jì)算說明;在加熱狀態(tài)下,電熱水器正常工作10min所產(chǎn)生的熱量.
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、A【解析】
甲圖,給磁場(chǎng)中的直導(dǎo)線通電,導(dǎo)線運(yùn)動(dòng),說明了磁場(chǎng)對(duì)電流有作用力;乙圖,說明電流周圍存在磁場(chǎng);丙圖,給磁場(chǎng)中的線圈通電,線圈轉(zhuǎn)動(dòng),說明磁場(chǎng)對(duì)電流有作用力;丁圖,說明閉合回路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),會(huì)有感應(yīng)電流的產(chǎn)生.所以選擇A.2、C【解析】
A.甲圖中的大氣壓能支持h1高的水銀柱,所以當(dāng)?shù)氐拇髿鈮菏铅阉ygh1,故A正確;B.由于大氣壓不變,所以托里拆利實(shí)驗(yàn)中玻璃管傾斜,管內(nèi)水銀柱豎直高度不變,故B正確;C.由于向瓶?jī)?nèi)吹氣,使的瓶?jī)?nèi)的氣壓高于當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?,所以ρ水gh3的值是大于當(dāng)?shù)氐拇髿鈮旱?,故C錯(cuò);D.同時(shí)帶著兩裝置登山,大氣減小,會(huì)發(fā)現(xiàn)h1會(huì)變小,由于乙圖中瓶子是密封的,里面氣體壓強(qiáng)不變,外界氣壓減小,所以h3會(huì)增大,故D正確.3、A【解析】試題分析:本題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運(yùn)動(dòng),這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大.解:正在發(fā)聲的音叉將乒乓球多次被彈開,說明音叉在振動(dòng),從而說明聲音是由音叉的振動(dòng)產(chǎn)生的,因此,本探究實(shí)驗(yàn)是研究聲音產(chǎn)生原因的.故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音產(chǎn)生原因的了解,以及物理學(xué)法中的轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用.4、C【解析】試題分析:估測(cè)題型是常見的中考題型,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)是實(shí)際進(jìn)行逐項(xiàng)分析,注意有些進(jìn)行轉(zhuǎn)化或進(jìn)行計(jì)算。A.夏天,室外溫度可能超過30℃以上,教室內(nèi)溫度要低于30℃,不可能達(dá)到45℃,A不符合實(shí)際;B.男子百米世界紀(jì)錄略小于10s,200m賽跑成績(jī)不可能是10s,B不符合實(shí)際;C.中學(xué)生的身高在160cm左右,書桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右,C符合實(shí)際;D.教室內(nèi)日光燈正常工作的電流在0.2A左右,發(fā)光功率在P=UI=220V×0.2A≈40W左右,D不符合實(shí)際。故選C??键c(diǎn):溫度的估測(cè)時(shí)間的估測(cè)長(zhǎng)度的估測(cè)電功率的估測(cè)5、D【解析】
A.“霧凇”是空氣中的水蒸氣遇冷直接變?yōu)楣虘B(tài),屬于凝華現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤.B.霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶,附著在建筑物或植被表面,是凝華現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤.C.“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,附著在植被表面,是液化現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤.D.霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,故D正確為答案.6、B【解析】
方法一:滑動(dòng)變阻器滑片自a向b移動(dòng)的過程中,R2的電阻變大→電路的總電阻就變大→由于電源電壓不變,導(dǎo)致電路中的總電流變小→電流表A示數(shù)變小→依據(jù)U1=IR1,R1不變,I變小,所以U1變小→電壓表U1示數(shù)變小→依據(jù)U2=U-U1,電源電壓U不變,U1變小,所以U2變大.方法二:串聯(lián)電路中,即電壓與電阻成正比,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片自a向b移動(dòng)的過程中,R2占總電阻的比例增大,分得電壓也增大;R1占總電阻的比例減小,分得的電壓也減?。浑娐分械碾娏麟S總電阻的增大而減?。蔬xB.7、C【解析】
滑動(dòng)變阻器的阻值在最大位置,當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)應(yīng)分別為2V和0.2A,由U=IR計(jì)算出滑動(dòng)變阻器上的電壓,加上燈上的電壓即為電源電壓;再計(jì)算出燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器上的電壓,根據(jù)電源電壓和滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,并結(jié)合串聯(lián)電路的特點(diǎn)即可求出燈泡的額定電壓,再由P=UI計(jì)算燈泡的額定功率?!驹斀狻炕瑒?dòng)變阻器上的電壓U=IR=0.2A×50Ω=10V,電源電壓U總=10V+2V=12V;燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器上的電壓U'=I'R'=0.3A×25Ω=7.5V;燈泡的額定電壓UL故選:C。本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)及電功率的計(jì)算。準(zhǔn)確把握串聯(lián)電路的特點(diǎn)以及功率公式的靈活應(yīng)用是本題難點(diǎn)所在。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、短路會(huì).【解析】由電路圖可知,閉合開關(guān)S,未到達(dá)設(shè)定時(shí)間時(shí),定時(shí)開關(guān)處于閉合狀態(tài),此時(shí)播放器被短路,不能工作.當(dāng)?shù)竭_(dá)設(shè)定時(shí)間時(shí),定時(shí)開關(guān)處于斷開狀態(tài),此時(shí)燈與播放器串聯(lián),閉合開關(guān)S,指示燈發(fā)光,播放器播放音樂.點(diǎn)睛:本題考查物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,應(yīng)在認(rèn)真分析題意及電路的基礎(chǔ)上找到合適的物理規(guī)律作答.9、F見解析D見解析【解析】
表一:①由表一可知,1、2、3;或5、6實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的水平拋出去的小球,上拋的高度相同,質(zhì)量相同,平拋的速度不相同.可探究的因素是速度即乙,1、47實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小球上拋的高度相同,運(yùn)動(dòng)速度相同,但質(zhì)量不相同,可探究的因素是質(zhì)量即丙,所以可探究的因素是乙、丙.即F正確;②實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4與7的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小球上拋的豎直高度相同,運(yùn)動(dòng)的速度相同,水平拋出的物體落地點(diǎn)遠(yuǎn)近與小球的質(zhì)量無關(guān),即與丙無關(guān).由實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2與3或5與6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小球上拋的豎直高度相同,質(zhì)量相同,水平拋出的物體落地點(diǎn)遠(yuǎn)近與小球的速度有關(guān),拋出的速度越大,水平拋出的物體落地點(diǎn)越遠(yuǎn),即與乙有關(guān).實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與5或3與6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,豎直上拋得高度不同,水平速度相同,所以小球拋出的距離與上拋的高度有關(guān),即水平拋出的物體落地點(diǎn)遠(yuǎn)近與豎直上拋的高度有關(guān),即與甲有關(guān).10、紅棕色分子在不停息地作無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)【解析】
雖然二氧化氮的密度大于空氣密度,但是它也會(huì)運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子內(nèi),上面瓶?jī)?nèi)的顏色逐漸變成紅棕色,這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),這是擴(kuò)散現(xiàn)象.11、音調(diào)和響度音色【解析】
[1][2]聲音的三個(gè)特性:音調(diào)、響度和音色,音調(diào)與發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān);響度與振幅有關(guān);音色與發(fā)聲體有關(guān).由圖知道,甲乙丙的振動(dòng)的頻率相同,所以音調(diào)相同;甲乙丙的波形是不同的,即樂器發(fā)聲的音色不同;甲乙丙的振幅相同,所以樂器發(fā)聲的響度相同.本題考查的是對(duì)聲音的特征的了解與掌握,解題的關(guān)鍵是能夠區(qū)分音色、音調(diào)和聲音的響度及影響它們的因素.12、比熱容,做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解析】試題分析:因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少,減弱了周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”;聞到陣陣花香,說明花的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)考點(diǎn):水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用;分子的運(yùn)動(dòng)13、反射未改變并【解析】
日光燈在電子鐘玻璃表面成像,屬于平面鏡成像,這是光的反射現(xiàn)象;當(dāng)他走到講臺(tái)前,兩盞燈的位置不變、電子鐘的位置沒變,所以像的位置未改變;這兩盞燈工作時(shí)互不影響(若一盞燈滅、另一盞燈還能工作),所以它們之間是并聯(lián)的.14、內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能【解析】
在軟木塞被沖出試管口的過程中,水蒸氣對(duì)外做功,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能。三、作圖題(共7分)15、如圖所示【解析】試題分析:小球所受浮力,方向豎直向上,容器對(duì)斜面的壓力垂直于斜面而指向斜面,所以受力示意圖如圖所示:考點(diǎn):力的示意圖16、見解析【解析】過物體A的重心,沿豎直向下的方向畫一條有向線段,標(biāo)明重力G的大小為15N,如圖所示:【點(diǎn)睛】力的示意圖是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來,線段的長(zhǎng)短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn).17、【解析】試題分析:根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí),可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行連接,先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路,再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應(yīng)的位置即可.解:根據(jù)電流流向法,先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)S3、開關(guān)S2、燈泡L2回到負(fù)極,然后開關(guān)S1和燈泡L1串聯(lián)以后,把燈泡L1的右端與開關(guān)S2的右端相連、開關(guān)S1的左端和燈泡L2的左端相連即可,如下圖所示:【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖以及根據(jù)要求連接實(shí)物圖,實(shí)物連接圖的關(guān)鍵在于看懂電路圖,在連接過程中,注意各元件的次序,導(dǎo)線不能交叉.四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共20分)18、3、1、2117331.1×103能等于【解析】
①正確的實(shí)驗(yàn)步驟:3、測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m0,1、將燒杯中鹽水全部倒入量筒后,讀出從燒杯中倒入量筒內(nèi)鹽水的體積V,2、測(cè)燒杯的質(zhì)量m2;②)圖中燒杯和鹽水的總質(zhì)量ma=100g+10g+5g+2g=117g,倒出鹽水的質(zhì)量m2=117g-84g=33g,鹽水的密度ρ===1.1g/cm3=1.1×103kg/m3;③因?yàn)辂}水的密度大于水的密度,所以將在水中漂浮的一個(gè)木塊,放入該鹽水中,木塊能繼續(xù)漂浮,由于漂浮的物體受到的浮力等于自身重力,所以該木塊在鹽水中受的浮力等于在水中受到的浮力.19、×ρ水;測(cè)力計(jì)分度值過大(或測(cè)力計(jì)量程過大)左端的零刻線處右18.42.1【解析】
(1)c.根據(jù)稱重法測(cè)浮力,由已知條件,鵝卵石浸沒在水中時(shí)受到的浮力:F浮=G-F﹣﹣﹣﹣﹣①,根據(jù)阿基米德原理,F(xiàn)浮=ρ水gV排=ρ水gV物﹣﹣﹣﹣②,由①②得鵝卵石的體積:V物=﹣﹣﹣﹣﹣③,鵝卵石密度的表達(dá)式:ρ物==﹣﹣﹣﹣﹣﹣④,將③代入④得:ρ物=×ρ水;(2)圖甲中測(cè)力計(jì)分度值為0.2N,出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象,指針約指一個(gè)小格處,測(cè)力計(jì)分度值過大(或測(cè)力計(jì)量程過大),測(cè)量誤差較大,故她放棄了這個(gè)方案;(1)a.將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻線處,當(dāng)指針靜止時(shí)如圖乙所示,即指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直到橫梁平衡;b.圖丙中標(biāo)尺的分度值為0.2g,鵝卵石的質(zhì)量是:m=10g+5g+1.4g=18.4g;d.由圖丙和丁可知,增加的砝碼質(zhì)量:△m=68.8g﹣60g=8.8g,即為鵝卵石排開水的質(zhì)量,排開水的體積:V排===8.8cm1,因鵝卵石完全浸沒在水中,故鵝卵石的體積:V=V排=8.8cm1,鵝卵石的密度:ρ==≈2.1g/cm1.20、晶體固液混合4.2×103水的比熱容較大,質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量,水升溫應(yīng)較慢【解析】
(1)冰屬于晶體物質(zhì),有固定的熔點(diǎn);(2)在BC階段物質(zhì)處于正在熔化的過程,是固液共存的狀態(tài);(3)由AB段求出加熱5min所吸收的熱量,就可求出熔化過程中10min所吸收的熱量為4.2×103J;(4)老師做出這樣的判斷的依據(jù)是由于水的比熱容較大,所以質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量,水升溫應(yīng)較慢.21、(1)<;(1)>【解析】
(1)根據(jù)圖甲可知,兩U形管中液柱的高度差相同,說明壓強(qiáng)相同,且兩液體中左側(cè)金屬盒位置較深,根據(jù)公式p=ρgh的變形式ρ=p/gh可知,左側(cè)液體的密度小于右側(cè)液體的密度,即ρ1<ρ1;(1)根據(jù)圖乙可知,左側(cè)U形管液面的高度差較大,說明左側(cè)U形管中左側(cè)液面上方壓強(qiáng)較小,由流速越大的位置壓強(qiáng)越小可知,左側(cè)管子中氣體的流速較大,即v1>v1。22、(1)(2)詳見解析(3)R/ΩI/AU/VP/W【解析】
(1)根據(jù)控制變量法,要使通過電路的電流保持不變,必須把電阻箱與滑動(dòng)變阻器和電流表串聯(lián)起來,然后利用電壓表測(cè)出電阻箱兩端的電壓,根據(jù)P=UI分析比較即可。實(shí)驗(yàn)電路圖,如圖所示:(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①按電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路,將電壓表電流表指針調(diào)零,滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大;②斷開開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值。閉合開關(guān)S,適當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表A的示數(shù)為I,用電壓表V測(cè)量電阻箱R兩端的電壓U,將R、I、U的數(shù)據(jù)記錄在實(shí)驗(yàn)記錄表中;③仿照步驟②,分別改變5次電阻箱R的阻值,每次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表A的示數(shù)仍為I,用電壓表V分別測(cè)量各次相應(yīng)的電壓U,并分別將R、I、U的數(shù)據(jù)記錄在實(shí)驗(yàn)記錄表中;④利用公式P=UI,分別計(jì)算出6次電阻箱R消耗的電功率P的數(shù)值,并分別記錄在實(shí)驗(yàn)記錄表中。(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:R/ΩI/AU/VP/W五、計(jì)算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)由于慣性;(2)內(nèi)能轉(zhuǎn)化【解析】試題分析:【考點(diǎn)定位】慣性;機(jī)械能轉(zhuǎn)化24、(1)72?;(2)1.25A,48Ω;(3)3000J/(kg?℃).【解析】解:(1)中溫檔工作時(shí),R2被短路,P1=18W,U=36V,則R1的阻值:;(2)高溫檔工作時(shí),R1和R2并聯(lián),P2=45W,則,,I2=I總﹣I1=1.25A﹣0.5A=0.75A,;(3)5min消耗的電能:W=Pt=45W×300s=13500J;∵W=Q吸,Q吸=cm△t.答:(1)R1的阻值為72?;(2)高溫?fù)鯐r(shí)電路中的總電流為1.25A,R2的電阻為48Ω;(3)氯化鈉水溶液的比熱容為3000J/(
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