智能網(wǎng)聯(lián)汽車計算機基礎 教案 項目三任務1：數(shù)組

任務六數(shù)組-教師手冊項目二C語言程序設計EISA(Guangzhou)IntelligentTechnologyCo.,Ltd.1.一體化教學設計授課教師：授課班級：學時數(shù)：授課日期：一體化教學場所：教學目標能力目標知識目標素質目標1.能夠正確定義、使用以及初始化一維數(shù)組；2.能夠正確定義、使用以及初始化二維數(shù)組；3.能夠正確使用選擇排序算法；4.能夠靈活使用數(shù)組。1.通過課程講解了解數(shù)組的概念；2.通過課程講解了解掌握一維數(shù)組定義、初始化賦值、元素引用的方法；3.通過課程講解了解二維數(shù)組定義、初始化賦值、元素引用的方法；4.通過課程講解了解選擇排序算法；1.專心聽課認真記錄筆記；2.積極參與討論；3.個人積極回答問題；4.養(yǎng)成良好的課后復習習慣；5.課后翻閱相關資料加深對課程的了解。教學重點1.數(shù)組的概念；2.一維數(shù)組；3.二維數(shù)組。教學準備1.數(shù)組課件；2.數(shù)組學生手冊；3.數(shù)組學生工作頁。教學活動1.通過多媒體課件中部分的圖片以及課程講解讓學生們知道數(shù)組的基本概念。2.通過多媒體課件中部分案例、圖片以及課程講解讓學生們知道一維數(shù)組定義、初始化賦值、元素引用的方法。3.通過多媒體課件中部分案例、課程講解讓學生們知道二維數(shù)組定義、初始化賦值、元素引用的方法。4.通過多媒體課件中部分具體實例以及課程講解讓學生們知道了解選擇排序算法。5.通過完成工作頁方式，讓學生們加深對數(shù)組相關知識的了解。課后作業(yè)教學體會2.一體化教學實施教學流程教學內(nèi)容教學方法教學手段學生活動時間分配（min）教學引入提問：生活中我們經(jīng)常會用到容器，比如我們?nèi)コ匈徫镄枰褂觅徫锎b購買的商品。同樣我們在程序中也需要容器，只不過該容器有點特殊，它在程序中是一塊連續(xù)的，大小固定并且里面的數(shù)據(jù)類型一致的內(nèi)存空間，它還有個好聽的名字叫數(shù)組。那么，C語言中數(shù)組如何創(chuàng)建數(shù)組呢？講授多媒體課件課前預習2教學告知1.數(shù)組的概念；2.一維數(shù)組；3.二維數(shù)組。講授多媒體課件示范教學課前預習3教學準備數(shù)組課件講授多媒體課件講解課前預習5教學實施1.數(shù)組的概念；2.一維數(shù)組；3.二維數(shù)組。講授多媒體課件講解課前預習分組討論30教學總結1.數(shù)組的概念；2.一維數(shù)組；3.二維數(shù)組。提問啟發(fā)引導多媒體課件講解回答問題完成個別理論工作頁。53.任務考核及答案3.1判斷題3.1.1在對數(shù)組全部元素賦初值時，不可以省略行數(shù)，但能省略列數(shù)。（×）3.1.2數(shù)組名能與其它變量名相同。（×）3.1.3數(shù)組元素通常也稱為下標變量。必須先定義數(shù)組，才能使用下標變量。（√）3.1.4inta[6];合法的數(shù)組元素的最小下標值為1。（×）3.1.5C語言為所定義的數(shù)組在內(nèi)存中分配一片連續(xù)的存儲單元。(√)3.1.6數(shù)組可以先使用后定義。(×)3.1.7對于同一個數(shù)組，其所有元素的數(shù)據(jù)類型都是相同的。（√）3.1.8在C語言中能逐個地使用下標變量，也能一次引用整個數(shù)組。（×）3.2不定項選擇題3.2.1若有說明:inta[3][4];則對a數(shù)組元素的非法引用是（D）。A.a[0][2*1]B.a[1][3]C.a[4-2][0]D.a[0][4]3.2.2以下能對二維數(shù)組a進行正確初始化的語句是（B）。A.inta[2][]={{1,0,1},{5,2,3}};B.inta[][3]={{1,2,3},{4,5,6}};C.inta[2][4]={{1,2,3},{4,5},{6}};D.inta[][3]={{1,0,1}{,{1,1}};3.2.3以下不能對二維數(shù)組a進行正確初始化的說明是（C）。A.inta[2][3]={0};B.inta[][3]={{1,2},{0}};C.inta[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}};D.inta[][3]={1,2,3,4,5,6};3.2.4若有說明:inta[3][4]={0};則下面正確的敘述是（D）。A.只有元素a[0][0]可以得到初值0B.此說明語句不正確C.數(shù)組中各元素都可以得到初值，但其值不一定為0D.數(shù)組中每個元素均可得到初值03.2.5以下能對一維數(shù)組a進行正確初始化的語句是（D）。A.inta[10]=(0,0,0,0,0)B.inta[10]={};C.inta[]=(0);D.inta[10]={10*2};3.3問答題3.3.1簡述數(shù)組的特點。答：同一個數(shù)組所有的成員都是相同的數(shù)據(jù)類型，同時所有的成員在內(nèi)存中的地址是連續(xù)的。3.3