高中語文必修上冊第八單元 集腋成裘豐富詞語積累教學設(shè)計

集腋成裘，豐富熟語積累廣東省江門市新會李文達中學一、學習目標1.

知識與技能目標豐富熟語積累，讓語言多姿多彩；積累新詞新語，讓語言鮮活生動。2.

過程與方法目標讓學生了解漢語詞匯的組成以及詞語的特性，能運用多種形式來積累詞語。3.

情感態(tài)度與價值觀目標促使學生形成嚴謹、準確的語言態(tài)度，體會語言文字的迷人之處，提高語言的審美水平。找出其中優(yōu)美、精妙的詞語，并講講為什么覺得這些詞語好?！对~語知多少》

大比拼（二）積累熟語問題一：什么是熟語？我們來認識一下熟語，交流一下你見到的熟語都有哪些特點?；顒右唬簩W生討論，組長記錄發(fā)言，小組發(fā)言，找出熟語的分類和梳理不同。1、什么是熟語？明確：熟語，指常用的固定短語。如亂七八糟、不管三七二十一、死馬當作活馬醫(yī)等?，F(xiàn)代漢語中有些定了型的詞組和短語，經(jīng)常作為一個完整的單位來使用，不能隨意改變其成分。熟語主要包括成語、慣用語和歇后語。熟語例子慣用語馬后炮、鐵公雞、開綠燈、炒魷魚、背黑鍋、穿小鞋歇后語小蔥拌豆腐——一清二白；啞巴吃黃連——有苦說不出竹籃打水——一場空；搟面杖吹火——一竅不通；諺語種瓜得瓜，種豆得豆；臺上三分鐘，臺下十年功有理走遍天下，無理寸步難行；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰三百六十行，行行出狀元；活到老，學到老成語雪中送炭、雪上加霜、風花雪月、陽春白雪、報仇雪恨退避三舍、水落石出熟語主要包括成語、慣用語和歇后語2、辨析成語、慣用語和歇后語，根據(jù)他們的字數(shù)/結(jié)構(gòu)特征、語義來源、語體色彩和表達效果進行比較，填表格：熟語字數(shù)/結(jié)構(gòu)特征語義來源語體色彩和表達效果成語成語以四字結(jié)構(gòu)為主，也有少數(shù)非四字的成語神話寓言、歷史故事、詩文傳說、口頭俗語成語大多來自古代文獻，多保留了古語詞、歷史語詞和古代語法結(jié)構(gòu)，語體色彩偏書面語，莊重、典雅慣用語三字結(jié)構(gòu)為主多口頭俗語,有比喻和聯(lián)想義慣用語一般來源于口語，含義簡明，形象生動，通俗有趣歇后語由“謎面”和“謎底"兩部分構(gòu)成，后者可以隱去多來自口頭俗語，也有來自歷史典故的民間演化。歇后語口語色彩鮮明，恰當使用可使語言生動活潑，饒有趣味。歌后語中也有一些庸俗落后的部分，需要摒棄。問題二、熟語有哪些種類？小組合作分類搜集熟語，豐富熟語積累活動內(nèi)容：活動一：搜集熟語，豐富熟語積累分組，小組組長組織成員每人說出盡可能多的熟語并書寫下來，然后整理，記錄下來：

參考：一丘之貉投筆從戎囫圇吞棗一日三秋退避三舍水落石出唇亡齒寒一鼓作氣門庭若市滿城風雨知名之士天下烏鴉一般黑下筆成章邯鄲學步抱薪救火咄咄怪事門可羅雀胸有成竹畫蛇添足

掩耳盜鈴眾人拾柴火焰高一笑千金一鳴驚人更上一層樓

近水樓臺一日之長活動二：按照不同來源分類。來源熟語（分類）前人故事

寓言傳說

古人原句

截用或改變古人語句

歷史事實

諺語俗語明確：1.歷史事實：投筆從戎退避三舍唇亡齒寒一鼓作氣門庭若市2.前人故事：抱薪救火門可羅雀胸有成竹滿城風雨3.寓言傳說：畫蛇添足邯鄲學步掩耳盜鈴囫圇吞棗4.古人原句：一笑千金咄咄怪事下筆成章一鳴驚人水落石出更上一層樓5.截用或改變古人語句：近水樓臺知名之士一日之長一丘之貉一日三秋6.諺語俗語：眾人拾柴火焰高天下烏鴉一般黑活動三：根據(jù)不同主題分類。主題熟語（分類）酒文化

建筑文化

玉文化

茶文化

服飾文化

諺語俗語明確：1、成語中的酒文化：燈紅酒綠、瓊漿玉液、酒囊飯袋、如醉如癡、借酒澆愁、斗酒百篇2、成語中的玉文化：冰清玉潔、懷瑾握瑜、金科玉律、金玉良言、璞玉渾金3、成語中的建筑文化：光耀門楣、鉤心斗角、分庭抗禮、登堂入室、鱗次櫛比、瓊樓玉宇4、成語中的茶文化：搜腸潤吻、茶余飯后、茶飯無心、三茶六禮、三茶六飯5、成語中的服飾文化：篳路藍縷、荊釵布裙、冠冕堂皇、錦衣玉食、峨冠博帶、衣冠楚楚活動四：理解熟語含義，領(lǐng)略其魅力活動內(nèi)容。組長組織組員在搜集的熟語里每類選出五個例子，造句并寫出來，然后小組成員共同朗讀品味句子的含義。交流討論，找出相近的熟語互換，說說語義上有哪些變化，并形成文字材料。各小組之間交流看看哪個小組形成的文字材料最豐富，造句最典型（句子準確、鮮明、生動，有生活，有思想），語義變化分析表述最準確。明確：成語中的酒文化：燈紅酒綠、瓊漿玉液、酒囊飯袋、如醉如癡、借酒澆愁、斗酒百篇成語含義造句近義詞燈紅酒綠形容尋歡作樂的腐化生活，也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華熱鬧的景象。夜晚的城市燈紅酒綠，充滿了喧囂和繁華?；ㄌ炀频丨倽{玉液用美玉制成的漿液，古代傳說飲了它可以成仙。比喻美酒或甘美的漿汁。這壇美酒堪稱瓊漿玉液，讓人回味無窮。仙露瓊漿酒囊飯袋只會吃喝，不會做事。譏諷無能的人。他整天無所事事，純粹是個酒囊飯袋。行尸走肉如醉如癡形容神態(tài)失常，失去自制。他沉浸在音樂的世界里，如醉如癡。神魂顛倒借酒澆愁用喝酒來排解憂愁。他遭遇挫折后，總是借酒澆愁。以酒解悶（三)、通過以上活動，總結(jié)歸納積累熟語的方法1、分類歸納法：依照成語來源（前人故事、寓言傳說、古人原句、歷史事實等）、諺語俗語主題（如人物描寫、自然景觀、社會現(xiàn)象等）、詞語的情感色彩（褒義、貶義、中性）、文化內(nèi)涵（古典文化、現(xiàn)代文化、外來文化等）、詞語的詞性（名詞、動詞、形容詞等）進行細致分類和積累。2、聯(lián)想拓展法：由一個核心詞語展開聯(lián)想，如由“孤獨”聯(lián)想到“孤寂、落寞、伶仃”等近義詞，再由“孤獨”聯(lián)想到描繪孤獨情境或表達孤獨情感的詩句、名言。3、深度閱讀法：推薦經(jīng)典文學作品、權(quán)威報刊雜志等閱讀材料，指導(dǎo)學生在閱讀過程中通過做筆記、標注等方式積累優(yōu)質(zhì)詞語，并引導(dǎo)學生分析作者運用詞語的精妙之處。4、其他方法：廣泛閱讀包括文學作品、報紙雜志、民間故事等，在閱讀過程中留意其中出現(xiàn)的俗語；與人交流積累俗語、觀看影視作品、學習傳統(tǒng)文化，如民間戲曲、評書相聲等；參加民俗活動，如廟會、民俗展覽等，親身體驗民俗文化，從中積累俗語；利用網(wǎng)絡(luò)資源收集整理。(四）牛刀小練（17分鐘）1、搶答題（1）.

成語“望洋興嘆”，以下哪個與其意思相近可以互換？（）A.無可奈何B.無能為力C.望塵莫及答案：C（2）.

慣用語“戴高帽”，以下哪個意思相近能互換？（）A.阿諛奉承B.溜須拍馬C.拍馬屁答案：C（3）.

歇后語“十五個吊桶打水——七上八下”，下面與其意思相近可互換的是（）A.熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)B.懷揣兔子——忐忑不安C.心里像揣著二十五只小耗子——百爪撓心答案：B（4）.

成語“畫餅充饑”，以下哪個與其意思相近可以互換？（）A.望梅止渴B.紙上談兵C.異想天開答案：A（5）.

慣用語“走后門”，以下哪個意思相近能互換？（）A.開后門B.找關(guān)系C.托人情答案：B（6）.

歇后語“啞巴吃黃連——有苦說不出”，下面與其意思相近可互換的是（）A.打掉了牙往肚里咽B.茶壺里煮餃子——有貨倒不出C.老牛拉破車——慢慢吞吞答案：A（7）.

成語“自相矛盾”，以下哪個與其意思相近可以互換？（）A.漏洞百出B.前后抵觸C.格格不入答案：B(8）.

慣用語“放空炮”，以下哪個意思相近能互換？（）A.說空話B.吹牛皮C.唱高調(diào)答案：A（9）.

歇后語“騎驢看唱本——走著瞧”，下面與其意思相近可互換的是（）A.出水才看兩腿泥B.小蔥拌豆腐——一清二白C.黃鼠狼給雞拜年——沒安好心答案：A（10）.

成語“刻舟求劍”，以下哪個與其意思相近可以互換？（）A.守株待兔B.墨守成規(guī)C.固步自封答案：B2、在這個競爭激烈的商業(yè)世界中，團隊合作至關(guān)重要。作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，必須具備卓越的決策能力和人格魅力，讓成員們心甘情愿地馬首是瞻，朝著共同的目標奮勇前行。只有這樣，才能在波譎云詭的市場中站穩(wěn)腳跟，開創(chuàng)出一片屬于自己的輝煌天地。“馬首是瞻”可以換成“打頭炮”嗎？為什么？根據(jù)詞義的側(cè)重點進行比較，說明理由。3、每個小組選擇一篇經(jīng)典短文或詩歌進行閱讀，共同找出其中值得積累的詞語，并分析這些詞語對文章表達效果的提升作用。（五）課后作業(yè)——高考鏈接1、閱讀下面的文字，完成18~20題。今年三月，有機會隨同文化部的幾位領(lǐng)導(dǎo)同志以及茅以升先生重訪闊別三十年的趙州橋，還到同樣闊別三十年的正定去轉(zhuǎn)了一圈。地方，是舊地重游；兩地的文物建筑，卻真有點像舊雨重逢了。對這些歷史勝地、千年文物來說，三十年僅似①；但對我們這一代人來說，這卻是變化多么大——②的三十年呀！這些文物建筑在這三十年的前半遭受到令人痛心的摧殘、破壞。但在這三十年的后半——更準確地說，在這三十年的后十年，也和祖國的大地和人民一道，翻了身，獲得了新的“生命”。其中有許多已經(jīng)更加健康、壯實，而且也顯得“年輕”了。它們都將③，作為中華民族歷史文化的最輝煌的典范繼續(xù)發(fā)出光芒，受到我們子子孫孫的敬仰。問題：請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z?！緟⒖即鸢浮竣侔遵x過隙（注意“近似”，含比喻指向，時光飛逝、彈指一揮間等均不得分）②天翻地覆/滄海桑田③延年益壽/生機勃發(fā)2、閱讀下面的文字，完成下面小題。

黃昏來時翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空為夕陽烘成桃花色的薄云。十四中寨逢場，城中生意人過中寨收買山貨的很多，過渡人也特別多，祖父在渡船上忙個不息。天已快夜，別的雀子似乎都在休息了，只杜鵑叫個不息。石頭泥土為白日曬了一整天，草木為白日曬了一整天，到這時節(jié)皆放散一種熱氣。空氣中有泥土氣味，有草木氣味，且有甲蟲類氣味。翠翠看著天上的紅云，聽著渡口飄鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音，心中有些兒薄薄的凄涼。

黃昏照樣的溫柔，美麗，平靜。但一個人若體念到這個當前一切時，也就照樣的在這黃昏中會有點兒薄薄的凄涼。于是，這日子成為痛苦的東西了。翠翠覺得好像缺少了什么。好像眼見到這個日子過去了，想在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住?！拔乙绿以纯h過洞庭湖，讓爺爺滿城打鑼去叫我，點了燈籠火把去找我?！彼阃娓腹室馍鷼馑频模芊潘恋厝ハ氲竭@樣一件不可能的事情，她且想象她出走后，祖父用各種方法尋覓全無結(jié)果，到后如何無可奈何躺在渡船上。問題：下列使用以上兩個語言文字運用材料中加點成語造句不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．解讀《促織》，只要抓住“人蟲之變”的情節(jié)并深入挖掘，課文主旨就會迎刃而解。B．隨著時間的推移，今天臺兒溝的面貌日新月異，古老的土地變得更加富有生機和活力。C．孫犁通過塑造水生嫂形象，表現(xiàn)了“中國婦女”溫柔多情、堅貞勇敢的題中應(yīng)有