浙江大學(xué)介紹

浙江大學(xué)簡介中國十大最美大學(xué)之一浙江大學(xué)（ZhejiangUniversity）簡稱“浙大”，坐落于素有“人間天堂”之稱的歷史文化名城——杭州，臨近國家級風(fēng)景名勝區(qū)——西湖，是一所擁有百年歷史底蘊的中國名牌大學(xué)。

學(xué)校設(shè)紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江等5個校區(qū)，占地面積4.50平方公里，分布于杭州市區(qū)不同方位。校園依山傍水，環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，與西湖美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。校區(qū)面貌華家池校區(qū)教學(xué)基地玉泉校區(qū)教學(xué)基地西溪校區(qū)教學(xué)基地

校園一角“中國四個最好的大學(xué)之一”

英國劍橋大學(xué)生物化學(xué)教授、前駐華科學(xué)考察團團長李約瑟（JosephNeedham）李約瑟回國后,他在1945年10月27日出版的《自然》周刊上發(fā)表《貴州和廣西的科學(xué)》的一文中對當(dāng)時浙江大學(xué)作了高度的贊揚，稱之為“中國四個最好的大學(xué)之一”。英國皇家科學(xué)院院士李約瑟博士先后兩次蒞黔參觀浙大。東方劍橋浙江大學(xué)歷史浙江大學(xué)是一所具有悠久歷史的教育部直屬全國重點大學(xué)，是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的名牌大學(xué)。浙江大學(xué)的前身求是書院創(chuàng)建于1897年，是中國近代史上最早創(chuàng)辦的新式高等學(xué)校之一。幾經(jīng)變遷，1928年4月1日改名為浙江大學(xué)，1928年7月1日起，更名為國立浙江大學(xué)，下設(shè)工、農(nóng)、文理三個學(xué)院。經(jīng)過一百十多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為一所基礎(chǔ)堅實、實力雄厚，特色鮮明，居于國內(nèi)一流水平，在國際上有較大影響的研究型、綜合型大學(xué)。

浙江大學(xué)1998年９月15日，由原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)四所大學(xué)合并組建的浙江大學(xué)在杭州宣告成立。四校合并前，浙江大學(xué)已發(fā)展成為一所以工為主、理工結(jié)合、人文經(jīng)管協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點大學(xué)。學(xué)校設(shè)有13個學(xué)院，33個學(xué)系，66個博士點，11個博士后流動站；有教職員工4300余人，其中教授300余人，兩院院士11人；在校全日制學(xué)生13200余人，其中研究生3200余人。求是溯源探求崛起調(diào)整發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流杭州大學(xué)——從師范學(xué)院到地方綜合性大學(xué)在調(diào)整鞏固中發(fā)展確定為全省唯一重點高校探索復(fù)合型人才培養(yǎng)新模式形成文理為主多學(xué)科交叉的學(xué)科格局國際交流

聯(lián)合辦學(xué)通過“211”工程預(yù)審

四校合并前，杭州大學(xué)已成為一所文、理、商、法、工、管學(xué)科齊全、體系完整的省屬重點綜合性大學(xué)，設(shè)有13個學(xué)院29個系，建有博士后流動站1個，博士點30個，碩士點61個。學(xué)校共有教職員工2700余人，其中教授210余人；有全日制在校學(xué)生1萬余人，其中研究生800余人。求是溯源探求崛起調(diào)整發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流正式定名浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)大力培養(yǎng)高級農(nóng)業(yè)科技和管理人才加強基礎(chǔ)拓寬專業(yè)培養(yǎng)能力注重實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)注重科技成果的應(yīng)用和推廣國際交流提升辦學(xué)水平通過“211”工程預(yù)審四校合并前，浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)已成為一所以農(nóng)為主，農(nóng)、理、工、經(jīng)、文、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，規(guī)模較大，基礎(chǔ)較為雄厚的省屬重點大學(xué)。學(xué)校設(shè)有15個院系，建有18個博士點，1個博士后流動站；有教職員工1700余名，其中教授117人，中科院院士1人；在校全日制學(xué)生4000余名，其中研究生500余名。浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)——從農(nóng)學(xué)院到省屬重點大學(xué)求是溯源探求崛起調(diào)整發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流更名為浙江醫(yī)科大學(xué)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)科技高級人才試辦七年制高等醫(yī)學(xué)教育成為首批博士碩士學(xué)位授予單位注重醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)附屬醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展四校合并前，浙江醫(yī)科大學(xué)已成為一所以醫(yī)為主，醫(yī)、藥、理、工、衛(wèi)協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點大學(xué)。學(xué)校設(shè)有6個學(xué)院12個系，5所附屬醫(yī)院，建有博士點10個，碩士點38個，有教職員工6000余名，其中有教授、主任醫(yī)師260名；在校全日制學(xué)生3400余名，其中研究生近400名。

浙江醫(yī)科大學(xué)——從醫(yī)學(xué)院到省屬重點大學(xué)硬件設(shè)施學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良，基本設(shè)施齊備。校舍總建筑面積193余萬平方米。擁有計算中心、分析測試中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等先進的教學(xué)科研機構(gòu)。科學(xué)館（樓）、體育館（場）、活動中心、游泳池等各類公共服務(wù)設(shè)施齊全，為全校師生員工的學(xué)習(xí)、生活、開展中外學(xué)術(shù)和文化交流活動提供了條件。學(xué)校圖書館總建筑面積8.3萬余平方米，總藏書量584萬余冊，是中國規(guī)模最大、分布面最廣、學(xué)科覆蓋最全的綜合性大學(xué)圖書館之一。出版社1家。附屬醫(yī)院6家，總床位數(shù)6376張。學(xué)校還創(chuàng)辦了浙江大學(xué)國家大學(xué)科技園，并在南昌、寧波等地設(shè)立了分園?？傞L達68公里的高速計算機骨干網(wǎng)絡(luò)以及特設(shè)的公交線路將各校區(qū)和附屬醫(yī)院聯(lián)為一體。圖書館浙江大學(xué)圖書館是中國歷史最悠久的大學(xué)圖書館之一，其前身是始建于1897年的求是書院藏書樓。2009年1月，浙江大學(xué)圖書館、網(wǎng)絡(luò)與信息中心兩大機構(gòu)組合成為浙江大學(xué)圖書與信息中心。浙江大學(xué)圖書館由玉泉校區(qū)圖書館、紫金港校區(qū)基礎(chǔ)分館、紫金港校區(qū)農(nóng)醫(yī)分館、西溪校區(qū)圖書館、華家池校區(qū)圖書館等五大館舍組成，總建筑面積約8.6萬平方米，總閱覽座位達5282校訓(xùn)、?；招Ｓ?xùn)：求是·創(chuàng)新排萬難冒百死以求真知——做人原則,實事求是精神。師資力量截至2012年底，浙江大學(xué)在職教職工8222人，有專任教師3200余人，其中教授及其他正高職人員1200余人，教師中有中國科學(xué)院院士13人、中國工程院院士13人、國家“千人計劃”學(xué)者48人、“973計劃”項目首席科學(xué)家20人、“長江計劃”特聘（講座）教授88人、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者89人。浙江大學(xué)“以人為本，整合培養(yǎng)，求是創(chuàng)新，追求卓越”的教育理念，打造卓越教育品牌，致力于培養(yǎng)具有國際視野的未來領(lǐng)導(dǎo)者。在長期的辦學(xué)過程中，浙江大學(xué)培養(yǎng)了大批杰出人才，校友中當(dāng)選為兩院院士的有160余人。求是溯源探求崛起調(diào)整發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流

西遷時期在浙大任教日后當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員及院士的人物有27位西遷時期在浙大學(xué)習(xí)或畢業(yè)的學(xué)生日后當(dāng)選為中國科學(xué)院院士和工程院院士的人物有24位費鞏著名愛國民主人士，浙江大學(xué)教授。他關(guān)愛學(xué)生，西遷期間，為改善學(xué)生自修照明條件，設(shè)計了被同學(xué)們親切稱贊的“費鞏燈”。他追求民主，被國民黨教育部列為需要“特別注意監(jiān)視”的人。1945年被特務(wù)秘密綁架，不幸遇害，年僅40歲。前校長——竺可楨竺可楨，當(dāng)代著名的地理學(xué)家、氣象學(xué)家和教育家，中國近代地理學(xué)的奠基人。1921年在南京大學(xué)的前身南京高等師范學(xué)校建立了中國第一個地學(xué)系，1929年到1936年任中央研究院氣象研究所所長，1936年到1949年擔(dān)任了13年的國立浙江大學(xué)校長，被尊為中國高校四大校長之一，竺可楨被公認(rèn)為中國氣象、地理學(xué)界的“一代宗師”。蔣百里（1882~1938）蔣百里，字方震，浙江海寧人。民國時期著名軍事理論家。1899年考入求是書院，后留學(xué)日本學(xué)習(xí)軍事，1903年在東京主編《浙江潮》?；貒髿v任陸軍大學(xué)代理校長，國民黨高級軍事顧問、陸軍上將，是把近代西方先進軍事理論系統(tǒng)地介紹到中國來的第一人。陳獨秀（1880—1942）陳獨秀，字仲甫，安徽懷寧人。1898年春考入求是書院，1901年赴日留學(xué)。1915年創(chuàng)辦并主編《新青年》，1917年任北京大學(xué)文科學(xué)長。1918年和李大釗創(chuàng)辦《每周評論》，1921年7月，在中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會上被選為黨的中央局書記。后被選為黨的第二屆、第三屆中央執(zhí)行委員會委員長，第四屆、第五屆中央委員會的總書記。邵飄萍（1886~1926）邵飄萍，原名鏡清，后改名振青，筆名飄萍，浙江東陽人。

1906年入浙江高等學(xué)堂學(xué)習(xí)。是我國新聞事業(yè)的先驅(qū)者之一，《京報》的創(chuàng)辦人。毛澤東主席說他是“一個具有熱烈理想和優(yōu)良品質(zhì)的人”。著名愛國將領(lǐng)馮玉祥曾稱贊他：“飄萍一支筆，抵過十萬軍。”學(xué)科建設(shè)浙江大學(xué)是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型大學(xué)，其學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、直銷、生物學(xué)、管理學(xué)等十三個門類。學(xué)校設(shè)有7個學(xué)部，37個學(xué)院（系）。擁有一級學(xué)科國家重點學(xué)科14個，二級學(xué)科國家重點學(xué)科21個。在基本科學(xué)指標(biāo)全部22個學(xué)科中，浙江大學(xué)有14個學(xué)科進入世界前1%，其中7個學(xué)科進入世界學(xué)術(shù)機構(gòu)前100位。為了把浙江大學(xué)建設(shè)成一所具有世界先進水平的、現(xiàn)代化的一流大學(xué)，浙江大學(xué)積極開展國際交流與合作，目前已與30多個國家和地區(qū)的100多所大學(xué)建立了校際關(guān)系，通過這些校際關(guān)系，開展了各種各樣的交流活動和合作項目，既有學(xué)生和教師的交流，同時也有聯(lián)合舉辦的國際學(xué)術(shù)會議、聯(lián)合開展的科研、教育合作項目。浙江大學(xué)從1979年起，迄今已有兩萬余名外國留學(xué)生在浙大完成學(xué)業(yè)。2010年的各類長短期在校外國留學(xué)生4000余人，分別來自韓國、美國、日本、德國和澳大利亞等五大洲115個國家。一、浙江大學(xué)概況2、社會評價（2006年中國大學(xué)排名）中國管理科學(xué)院1.清華大學(xué) 2.北京大學(xué) 3.浙江大學(xué)4.上海交通大學(xué) 5.復(fù)旦大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心1.北京大學(xué) 2.清華大學(xué) 3.浙江大學(xué)4.復(fù)旦大學(xué) 5.上海交通大學(xué)一、浙江大學(xué)概況中國校友會.中國大學(xué)排名1.北京大學(xué) 2.清華大學(xué)3.復(fù)旦大學(xué)4.浙江大學(xué) 5.哈爾濱工業(yè)大學(xué)上海交大高等教育研究所世界大學(xué)排名國內(nèi)排名世界排名學(xué)校

1187清華大學(xué)

2244北京大學(xué)

3300浙江大學(xué)

4317中國科技大學(xué)

5327南京大學(xué)一、（辦學(xué)特色）3.1辦學(xué)目標(biāo)努力把浙江大學(xué)建設(shè)成為以“綜合型、研究型、創(chuàng)新型”為辦學(xué)特色，3.2.1綜合型浙江大學(xué)的學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等11大門類，是全國學(xué)科最齊全的大學(xué)。.3.2.3世界一流大學(xué)大部分是綜合性大學(xué)當(dāng)前科技成果出現(xiàn)得最多的地方就是學(xué)科交叉的地方，學(xué)科齊全，學(xué)科交叉是浙江大學(xué)近幾年快速發(fā)展的重要原因。3.2.2全國高等院校學(xué)科評估3.3.1(研究型)重點學(xué)科24個應(yīng)用心理學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)機械電子工程光學(xué)工程材料物理與化學(xué)工程熱物理