2022新教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)資料

教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)資料分光并將一些光【反射到人的眼睛】，所以我們看到了光束。當(dāng)煙氣越多時(shí),

第一單元光煙氣反射的光越多，我們看到的光束也就越清晰。

1.自身能發(fā)光并且正在發(fā)光的物體稱為【光源】。最重要的光源是【太陽(yáng)】。13.日食：當(dāng)【月球】轉(zhuǎn)到【地球和太陽(yáng)】之間，并且三者在同一直線上時(shí),

2.夜空中的星星有很多，有些是恒星，恒星能自己發(fā)光，所以是【光源】；月球就擋住了射向地球的太陽(yáng)光，形成日食。

有些是行星，行星能反射太陽(yáng)光但自己不能發(fā)光，所以【不是光源】。14.月食：當(dāng)【地球】轉(zhuǎn)到【月球和太陽(yáng)】之間，并且三者在同一直線上時(shí)，

3.沒(méi)有處在發(fā)光狀態(tài)的物體【不是光源】，如沒(méi)有通電的電燈，沒(méi)有點(diǎn)燃的地球就擋住了射向月球的太陽(yáng)光，形成月食。

蠟燭，它沒(méi)有處在發(fā)光的狀態(tài)，所以不是光源。15.光由空氣垂直射入水中時(shí)，光的傳播路線【不會(huì)】發(fā)生變化。

4.來(lái)自光源的光或來(lái)自物體的【反射光】進(jìn)入眼睛，都能使我們看到光源或16.光由空氣【斜射】入水中，光的傳播路線發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫【光的折

該物體。射】現(xiàn)象。

5.完全黑暗的房間里有一個(gè)紅蘋果，無(wú)論我們?cè)谶@個(gè)房間里待多久，都【不17.從長(zhǎng)方體水槽的一個(gè)角上觀察水中的物體，能使一個(gè)物體看上去是【三

能看到】這個(gè)紅蘋果。個(gè)】。

6.在“黑暗”的環(huán)境中，將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號(hào)，讓我們看到物18.生活中光的折射現(xiàn)象：

體的儀器是【夜視儀】。(1)水中筷子折斷【2】潭清疑水淺【3】魚缸里的一條魚看上去是兩條【4】

7.光是沿【直線】傳播的，而聲音是向【四面八方】傳播的。海市蜃樓【5】叉魚時(shí)應(yīng)瞄準(zhǔn)魚的下方【6】近視眼鏡【7】放大鏡【8】彩虹

8.光沿直線傳播的例子有很多，比如小孔成像、日食、月食、影子、激光準(zhǔn)19.光由空氣斜射入其它【透明物體】中時(shí)也能發(fā)生折射現(xiàn)象。三棱鏡是由

直、縱隊(duì)看齊、射擊瞄準(zhǔn)等。【透明材料】做成的，可以改變光的傳播方向。

9.驗(yàn)證光沿直線傳播：20.當(dāng)一束強(qiáng)光透過(guò)三棱鏡照到白屏上，可以在白屏上形成【一條彩色光帶】，

(1)當(dāng)所有卡紙上的小孔在同一條直線上時(shí)，手電筒發(fā)出的光在紙屏上【形顏色依次是【紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫】。這種現(xiàn)象叫【光的色散】，

成了光斑】。這是由于不同顏色的光發(fā)生【折射】的程度不同導(dǎo)致的?！咀瞎狻科D(zhuǎn)角度

(2)當(dāng)把中間的一張卡紙向左或向右移動(dòng)大約5cm后，手電筒發(fā)出的光在紙最大。

屏上【沒(méi)有形成光斑】。21.彩色輪：

(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了光是沿【直線】傳播的。[1]彩色輪上三個(gè)扇形的顏色分別是【紅】、【綠】、【藍(lán)】。

10.光傳播的速度很快，每秒約130萬(wàn)千米】?！?】快速旋轉(zhuǎn)彩色輪，觀察到彩色輪快速旋轉(zhuǎn)時(shí)變成了【白色】。

11.光【能】穿過(guò)玻璃，【能】看清前方物體細(xì)節(jié)，像玻璃這樣的物體是【透[3]這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了【色光可以混合成白光】。

明物體】；光【能】穿過(guò)紙，【不能】看清前方物體細(xì)節(jié)，像紙這樣的物體22.【紅】、【綠】、【藍(lán)】三種色光按不同的比例混合可以產(chǎn)生各種不同的

是【半透明物體】；光【不能】穿過(guò)書，【不能】看到這本書前方物體，像色光，紅、綠、藍(lán)三種色光叫色光的【三原色】。

書這樣的物體是【不透明物體】。23.光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫【光的反射】，也

12.在水槽中放入點(diǎn)燃的線香，讓線香的煙氣充滿水槽。用激光筆照射可以叫反光。反射光也是沿【直線】傳播的。

看到【一道清晰的筆直光束】，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光沿直線傳播。煙氣阻擋了部24.在光線與鏡面的交點(diǎn)處,畫一條垂直于鏡面的虛線，我們把垂直于鏡面的

這條虛線稱為【法線】。入射光線同法線的夾角稱為【入射角】，反射光線巖。由由泥、砂、巖石碎屑在水中沉積形成的巖石叫沉積巖。礫巖、砂巖、

同法線的夾角稱為【反射角】。光的反射規(guī)律:反射角【等于】入射角。頁(yè)巖都是沉積巖。沉積巖里常有化石。地表的巖石被深埋于地下時(shí)，在高溫和

25.任何物體都能【反射光】，只不過(guò)是光在不同物體表面的反射情況【不同】。高壓下發(fā)生變化形成的巖石，叫變質(zhì)巖。大理巖、板巖都是變質(zhì)巖。

26.科學(xué)家計(jì)算出地球到月球的平均距離約為138.4萬(wàn)千米】，所用的原理10.地殼的運(yùn)動(dòng)常常會(huì)使【巖層】發(fā)生彎曲變形。

是【光的反射】。11.地震的成因是由于【地殼】的運(yùn)動(dòng)。

27.光反射的應(yīng)用：【1】平面鏡成像【2】燈罩【3】汽車后視鏡【4】醫(yī)用額12.火山噴發(fā)的成因是由于【地殼和地幔】的運(yùn)動(dòng)。火山噴發(fā)會(huì)形成火山巖小

鏡山、火山島、火山口湖。長(zhǎng)白山天池是一個(gè)【火山口湖】?；鹕絿姲l(fā)帶來(lái)了

28.光的反射也會(huì)帶來(lái)不便和危害，如玻璃幕墻反光晃眼，光污染等。很多危害，如燒毀森林、污染空氣等；但同時(shí)也帶來(lái)了一些好處，比如火山

29.潛水艇在水下航行時(shí)，用【潛望鏡】觀察海面和空中的情況。它是利用【光灰提高了土壤肥力，火山地?zé)嵋彩且环N清潔能源。

的反射】來(lái)觀察物體的。制作潛望鏡時(shí)，需要用到【兩面平面鏡】，這兩個(gè)13.火山噴發(fā)成因的模擬實(shí)驗(yàn)：

鏡片的放置方向是【平行的】，而且與鏡筒的夾角是【45°］，鏡子的反射［1］用番茄醬模擬【熔巖】，用土豆泥模擬【地殼】。

面是【相對(duì)】的。【2】必須帶【護(hù)目鏡】，防止噴射。

第二單元地球表面的變化［3］酒精燈用【外焰】加熱。

1.地勢(shì)高低起伏的變化叫做【地形】。地球表面的地形地貌是復(fù)雜多樣的，結(jié)論：在地球深部，越往下去，溫度越高，壓力越大，地球內(nèi)部的壓力會(huì)使

也是不斷變化的。熔巖不斷上升，遇到薄弱的地殼時(shí)，就會(huì)噴出地表，形成火山。

2.常見的陸地地形有高原、山地、平原、丘陵、盆地等。14.我們可以用砂紙打磨巖石，來(lái)模擬風(fēng)卷起的沙子對(duì)巖石不斷磨蝕的過(guò)程。

3.當(dāng)山谷間形成大江大河時(shí)，由于河流不斷地向下侵蝕而形成的兩坡陡峭的當(dāng)大風(fēng)卷起的沙子從巖石上刮過(guò)時(shí)，可能會(huì)發(fā)生碰撞，這個(gè)過(guò)程就像砂紙對(duì)

深谷是【峽谷】。巖石表面不斷“打磨”使巖石表面變得光滑。

4.在地形圖上，不同的顏色表示【不同的地形】。如藍(lán)色表示海洋，綠色表15.敦煌的雅丹地貌是由【風(fēng)的作用】形成的。

示平原，黃色表示低山和丘陵，棕褐色表示山地和高原，還有些地形圖會(huì)用白16.大風(fēng)或洪水的力量可以把大塊巖石破碎后形成的細(xì)小的沙、土搬運(yùn)到遠(yuǎn)方,

色或淡紫色表示積雪和冰川。只留下大大小小的礫石，這便形成了【戈壁灘】。被帶走的沙子在風(fēng)或流水速

5.我國(guó)地形多種多樣，地勢(shì)【西高東低】。西部多高原、山地；東部多平原、度旦時(shí)沉積下來(lái)，日積月累，就形成了【沙漠】。

丘陵。17.乾坤灣的凹岸水流速度快，以【侵蝕】作用為主；凸岸水流速度慢，以【沉

6.影響地形變化的因素有【地震】、【火山】、【風(fēng)的作用】、【水的作用】積】作用為主。

等。地震和火山對(duì)地表的改變是【劇烈的】，風(fēng)和水對(duì)地表的改變是【緩慢18.一般河流入?？诘牡貏?shì)平坦，水流速度【慢】，【沉積】作用強(qiáng)，泥沙堆積

的】。會(huì)形成【三角洲］，如黃河入?？诘纳持蕖㈤L(zhǎng)江三角洲等。

7.地球從地表到地心可分為【地殼】、【地?！亢汀镜睾恕俊?9.探索植物對(duì)侵蝕的影響

8.組成地殼的巖石可分為【巖漿巖】、【沉積巖】和【變質(zhì)巖】三大類。［1］相同條件：坡度、降雨量、降雨高度等

9.由巖漿冷卻凝固形成的巖石，叫巖漿巖。玄武巖、浮石、花崗巖都是巖漿不同條件：一個(gè)有植物覆蓋，一個(gè)沒(méi)有植物覆蓋

【2】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：有植物覆蓋的山丘變化不明顯，收集到的“雨水”中含有的個(gè)擺,擺繩長(zhǎng)度越長(zhǎng)，擺動(dòng)【越慢】；擺繩長(zhǎng)度越短，擺動(dòng)【越快】。

泥沙比較少。沒(méi)有植物覆蓋的山丘上出現(xiàn)了小溝，收集到的“雨水”中含有的14.探究擺的快慢與擺錘質(zhì)量的關(guān)系

泥沙比較多。(1)不變條件:擺繩的長(zhǎng)短、擺動(dòng)的幅度

[3]實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物能減弱雨水的侵蝕作用。(2)改變條件:擺錘的質(zhì)量

第三單元計(jì)量時(shí)間(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在其他條件相同的情況下，擺的快慢與擺錘的質(zhì)量無(wú)關(guān)。

1.在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類用天上的【太陽(yáng)】來(lái)計(jì)時(shí)。人類最早使用的時(shí)間單位是15.探究擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短的關(guān)系

【天】。(1)不變條件:擺錘的質(zhì)量、擺動(dòng)的幅度

2.常見的太陽(yáng)鐘有【日署】和【圭表】。日皆可通過(guò)【日影角度】來(lái)確定時(shí)(2)改變條件:擺繩的長(zhǎng)短

刻，而圭表通過(guò)度量【日影長(zhǎng)度】確定節(jié)氣和季節(jié)。除此之外，古人的計(jì)時(shí)⑶實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺的快慢與擺繩的長(zhǎng)短有關(guān),擺繩越長(zhǎng),擺動(dòng)越慢擺繩越短,擺

工具還有水鐘、燃香、蠟燭和沙漏等，但這些鐘表測(cè)量時(shí)間都不夠準(zhǔn)確。動(dòng)越快。

3.同一根香，燃燒相同長(zhǎng)度所用的時(shí)間【相等】。16.石英鐘表的計(jì)時(shí)原理：石英晶體受到電池電力影響時(shí)，和音叉一樣會(huì)產(chǎn)生

4.對(duì)同一個(gè)容器，我們控制初始水位高度和孔徑不變時(shí)，流出相同水量所需有規(guī)律的【振動(dòng)】。

的時(shí)間【相同】。17.石英鐘表可以非常精確地計(jì)時(shí)，一天之內(nèi)的誤差不會(huì)超過(guò)【1秒】。

5.水鐘實(shí)驗(yàn)時(shí)，在瓶子中裝入200ml水，用量杯接住從瓶中流出的水，測(cè)量18.當(dāng)今計(jì)時(shí)最精確的是【原子鐘】，精度可以達(dá)到每2000萬(wàn)年才誤差1秒。

量杯內(nèi)的水積聚到50ml、100ml、150ml時(shí),分別需要多少時(shí)間。研究發(fā)現(xiàn),19.計(jì)時(shí)工具的設(shè)計(jì)運(yùn)用了【物體運(yùn)動(dòng)周期性變化的規(guī)律】。

隨著塑料瓶中水的減少，水流的速度越來(lái)越【慢】，最后呈【滴狀】，流出第四單元健康生活

一樣多的水所用時(shí)間【增加】。1.我們必須吃東西，吸入氧氣，才能獲得能量，維持生命。

6.若想使水以均勻速度流出，需要使水鐘的【水位保持不變】。2.體質(zhì)記錄表包括體重指數(shù)、視力、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、一分鐘

7.水鐘有兩種，這兩種分別是【泄水型水鐘】和【受水型水鐘】。仰臥起坐等項(xiàng)目。

8.同一個(gè)擺每擺動(dòng)一次所需的時(shí)間是【相同】的，這叫做擺的【等時(shí)性】。3.體重指數(shù)=體重(千克)+[身高(米)x身高(米)].

根據(jù)這一性質(zhì)，人們制成了【擺鐘】。擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時(shí)鐘的【精確4.生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛的時(shí)期是【青少年時(shí)期】，影響生長(zhǎng)發(fā)育的因素有遺傳、

度】。飲食習(xí)慣、體育鍛煉、周圍環(huán)境、睡眠時(shí)間、學(xué)習(xí)壓力等。

9.意大利科學(xué)家【伽利略】第一個(gè)發(fā)現(xiàn)并解釋了擺的【等時(shí)性】。荷蘭科學(xué)5.人體內(nèi)共有【200多】塊骨頭,它們相互連接構(gòu)成了人體的支架一一【骨骼】。

家【惠更斯】制造了第一座帶擺的時(shí)鐘。骨骼可以使我們身體進(jìn)行各種各樣的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)還具有【支撐身體】、【保護(hù)

10.鐘擺由【擺繩】和【擺錘】?jī)刹糠謽?gòu)成。鐘擺【往返一次】記為擺動(dòng)一次。內(nèi)臟器官】的作用。

11.自制擺在擺動(dòng)的過(guò)程中，擺動(dòng)的幅度越來(lái)越【小】，但是同一個(gè)擺一分鐘6.骨與骨之間可以活動(dòng)的連接叫【關(guān)節(jié)】。

內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是【相同】的。7.人體共有【600多】塊肌肉。肌肉附著在骨骼上，肌肉收縮帶動(dòng)骨骼運(yùn)動(dòng)。

12.不同的擺在一定時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)【不同】。8.舉啞鈴活動(dòng)是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉【協(xié)同工作】完成的。

13.擺的快慢與擺錘的質(zhì)量、擺動(dòng)的幅度無(wú)關(guān)，與【擺繩的長(zhǎng)短】有關(guān)。同一9.模擬前臂抬起的運(yùn)動(dòng)：筷子模擬【骨骼】，橡皮筋模擬【肌肉】，被線繩纏

繞的部分模擬【關(guān)節(jié)】。功能的強(qiáng)弱是【不同】的。同一個(gè)人，腦不同功能的強(qiáng)弱是【不同】的。

10.【骨】、【關(guān)節(jié)】和【肌肉】共同組成了我們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，它們相互配合,23.腦需要【顱骨】來(lái)保護(hù)。

使身體進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。24.腦與【脊髓】相連，將彼此聯(lián)系著的神經(jīng)分布到全身的各個(gè)部分。

11.人體的骨骼和肌肉是發(fā)育得最快的的時(shí)期是【青少年時(shí)期】。25.腦是人體的控制中心，它總是在不斷地發(fā)送和接收信息，這些信息的傳遞

12.經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)，身體可以變得【更加強(qiáng)壯】，肌肉【更加發(fā)達(dá)】，并且免疫和處理需要通過(guò)身體的“聯(lián)絡(luò)員”【神經(jīng)系統(tǒng)】來(lái)完成。

力也會(huì)增強(qiáng)。26.神經(jīng)系統(tǒng)由【腦】、【脊髓】以及與其相連并遍布全身的【周圍神經(jīng)系統(tǒng)】

13.食物中的營(yíng)養(yǎng)和我們吸入的氧氣，進(jìn)入我們的血液后都將通過(guò)【心臟】、所組成。全身各系統(tǒng)、器官和細(xì)胞都是在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，相互配合，完成

【血管】等運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)部分，維持身體的生命活動(dòng)。各自的功能。

14.我們的心臟每時(shí)每刻都在跳動(dòng),在安靜狀態(tài)下，正常人心臟一分鐘大約跳27.腦和脊髓合稱為【神經(jīng)中樞】。

動(dòng)［60-100］次。28.人體能夠感知各種環(huán)境刺激的器官，包括【眼】、【耳】、【鼻】、【舌】、

15.模擬心臟的工作【皮膚】等。

（1）用吸耳球反復(fù)將水吸進(jìn)又?jǐn)D出。一分鐘后，手會(huì)感覺【很累】。29.當(dāng)人體受到環(huán)境中的各種刺激時(shí)，都會(huì)由【傳入神經(jīng)】將信號(hào)傳到【神經(jīng)

⑵模擬實(shí)驗(yàn)中，吸耳球相當(dāng)于【心臟】，手的力量相當(dāng)于【心肌收縮】產(chǎn)生的中樞】，【神經(jīng)中樞】做出相應(yīng)的指令并通過(guò)【傳出神經(jīng)】使身體做出反應(yīng)。

力量，膠管相當(dāng)于【血管】，水相當(dāng)于【血液】。30.做接乒乓球游戲時(shí),反復(fù)練習(xí)接球,成功率會(huì)【提高］。這說(shuō)明有效的學(xué)習(xí)

16.心臟與多條血管相連，心臟【收縮】，推動(dòng)血液由心臟進(jìn)入血管（動(dòng)脈）流到和訓(xùn)練是能夠改善大腦功能的。

全身各處:心臟【舒張】，血液由血管【靜脈】流回心臟，心臟不停地跳動(dòng)，血31.保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)的方法:保持正確的坐姿，保護(hù)脊髓;乘車時(shí)系好安全帶;保

液不間斷地流動(dòng)。持良好的飲食習(xí)慣;保證充足的睡眠;參加體育活動(dòng)時(shí)做好必要的防護(hù)等。

17.運(yùn)動(dòng)后，人的心跳會(huì)【變快】，體息一段時(shí)間，心跳會(huì)【恢復(fù)正?！俊Ｆ綍r(shí)32.【情緒】是人從事某種活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的