《生命與水》-(2)分析

生命與水蘊(yùn)藏奧秘血液骨骼搖籃提煉儲(chǔ)存胃病肝臟分泌攪碎循環(huán)廢物尿液溶解排泄

潤(rùn)滑劑腹瀉繁育潤(rùn)滑警惕調(diào)節(jié)維持消耗氧氣水杯不解之謎晝夜不停吐故納新

新陳代謝不言自明質(zhì)優(yōu)價(jià)廉盡職盡責(zé)吐故納新:原指人呼吸時(shí)，吐出濁氣，吸進(jìn)新鮮空氣。現(xiàn)多用來比喻揚(yáng)棄舊的、不好的，吸收新的，好的。

新陳代謝:陳：陳舊的；代：替換；謝：凋謝，衰亡。指生物體不斷用新物質(zhì)代替舊物質(zhì)的過程。也指新事物不斷產(chǎn)生發(fā)展，代替舊的事物。

溶（）熔（）榕（）泄（）瀉（）唾（）捶（）惕（）踢（）劑（）濟(jì)（）疫（）役（）費(fèi)（）廢（）秘（）泌（）形近字組詞

預(yù)習(xí)檢測(cè)PK賽1、生命的活動(dòng)，就是細(xì)胞不斷＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的過程。2、一般的細(xì)胞中至少含有70%的水。如果你有50千克重，那么，水差不多占了＿＿千克。3、人體的活動(dòng)和成長(zhǎng)需要＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等營(yíng)養(yǎng)。4、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等消化器官可以把食物中的營(yíng)養(yǎng)加工提煉并儲(chǔ)存起來。這些器官分泌的消化液，可以幫助它們攪碎食物、溶解食物，吸收食物中的營(yíng)養(yǎng)。5、血液、淋巴液在體內(nèi)不停地循環(huán)，把＿＿和＿＿運(yùn)送到身體的各個(gè)器官；又把肌體活動(dòng)產(chǎn)生的＿＿和＿＿＿＿運(yùn)送到相應(yīng)器官，通過＿＿、＿＿、＿＿等排出體外。課前熱身訓(xùn)練分裂生長(zhǎng)衰老死亡35蛋白質(zhì)脂肪糖口胃肝脾腸營(yíng)養(yǎng)氧氣廢物二氧化碳呼吸汗液尿液課前熱身訓(xùn)練預(yù)習(xí)感知PK賽6、人體內(nèi)，＿＿潤(rùn)滑眼球，＿＿潤(rùn)滑口腔，還有些＿＿潤(rùn)滑人體關(guān)節(jié)。7、人體也要散熱：＿＿、＿＿、＿＿都能帶走熱量，使人體始終保持正常的體溫。8、每個(gè)人每天都應(yīng)喝上大約8杯水，這是為什么?答：因?yàn)槿梭w每天排泄、蒸發(fā)、呼出的水分超過2000毫升，有消耗，就要有相應(yīng)的補(bǔ)充。9、喝水應(yīng)堅(jiān)持“＿＿＿＿”，不要等口渴了再喝水。10、最好的飲料是什么?答：最好的飲料是自然冷卻的新鮮的白開水。（因?yàn)榘组_水清潔、解渴，還含有其他飲料不具備的生物活性，是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的飲料。）淚水唾液體液出汗排泄呼吸少量多次

一、判斷1、水占體重70%，說明水是生命的重要組成部分。(

)2、人靠淋巴液保持體溫正常。(

)3、消化液能幫助攪碎、溶解、吸收食物。(

)4、眼球能東張西望，因?yàn)橛袦I水滋潤(rùn)。(

)5、商店里賣的飲料滋味雖好卻能引發(fā)肥胖。（）二、選擇

1、（）能把灰塵等不潔的東西排出體外。

2、“水能調(diào)節(jié)體溫”指的是（）的作用。

3、（）應(yīng)喝一杯水。

4、最好的飲料是（）。課堂檢測(cè)呼吸和出汗；腹瀉和出汗血液、汗液、淚水每天早晨；兩頓飯之間；每天飲料；白開水；自然冷卻的新鮮白開水×√√√√

回顧課文內(nèi)容，將你記住的有關(guān)水的內(nèi)容寫下來，看看能記住什么，再對(duì)照一下下面的提綱。（7）總水構(gòu)成生命水維持生命(1)總?cè)梭w與水關(guān)系密切（2）水占體重的70%水是生命的搖籃（3）消化、輸送、排泄

水是新陳代謝的大功臣（4-6）潤(rùn)滑、調(diào)節(jié)、護(hù)衛(wèi)

水是盡職盡責(zé)的防護(hù)兵（8）養(yǎng)成喝水的良好習(xí)慣講究科學(xué)（9）喝水要適量適時(shí)（10）喝白開水

寫比較詳細(xì)的提綱，可以幫助我們更具體地把握內(nèi)容要點(diǎn)和作者的思路。提綱可以用圖表的形式，還可以用語句陳述。金鑰匙：

寫比較詳細(xì)的提綱，可以幫助我們更具體的把握內(nèi)容要點(diǎn)和作者思路，提綱可以用圖表的形式還可以用語句陳述（1）總?cè)梭w與水關(guān)系密切（2）水占體重的70%水是生命的搖籃（7）總水構(gòu)成生命，維持生命（3）消化、輸送、排泄水是新陳代謝的大功臣（4~6）潤(rùn)滑、調(diào)節(jié)、護(hù)衛(wèi)水是盡職盡責(zé)的護(hù)衛(wèi)兵（8）養(yǎng)成喝水的良好習(xí)慣，講究科學(xué)（9）喝水，要適量適時(shí)（10）喝白開水自讀課文，解決問題1、人體與水有怎樣密切的關(guān)系？2、水在我們的生命中充當(dāng)了哪些角色呢？請(qǐng)從文中找出來。3、學(xué)習(xí)課文后，你知道怎樣喝水了嗎？生理學(xué)角度分析水是生命的搖籃。

水是人體進(jìn)行新陳代謝的大功臣。

水是人體的“潤(rùn)滑劑”。水保持體溫穩(wěn)定水保衛(wèi)人的肌體水的作用水構(gòu)成了生命，也維持哦生命。水就是生命水構(gòu)成生命水維持生命

作為一種生物，人體也是由細(xì)胞構(gòu)成的。生命的活動(dòng)，就是細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)、衰老、死亡的過程?？墒悄阒绬?？一般的細(xì)胞中至少含有70%的水。如果你有50千克重，那么，水差不多占了35千克。血液中有大約90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。可以說，沒有水，就沒有生命，也沒有我們?nèi)?。水是生命的搖籃。思考：為什么說“水是生命的搖籃”？這一段運(yùn)用哪些說明方法？，這些說明方法有什么作用？文中的劃線詞語能去掉嗎？水是生命的搖籃品讀課文，體會(huì)水對(duì)人體的重要作用——水是人體進(jìn)行新陳代謝的大功臣閱讀第三自然段思考：什么叫“新陳代謝”?人體內(nèi)的新陳代謝的過程是怎樣的?品讀課文，體會(huì)水對(duì)人體的重要作用——用新鮮的替換老舊的，這個(gè)過程是新陳代謝?？凇⑽?、肝、脾、腸等消化器官消化液血液、淋巴液身體的各個(gè)器官送到相應(yīng)的器官呼吸、汗液、尿液分泌攪碎、溶解、吸收、提煉、儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)和氧氣廢氣和二氧化碳因?yàn)椴粩嗟赝鹿始{新，人體才能獲得能量、保持活力，才能行動(dòng)、思考、說話，才能生長(zhǎng)、繁育。人體新陳代謝的過程：水是盡職盡責(zé)的防衛(wèi)兵1、默讀課文第4、5、6自然段，說說水在人體中還有哪些作用？請(qǐng)找出各個(gè)自然段所運(yùn)用的說明方法，體會(huì)這些說明方法的好處，在書上做好批注。潤(rùn)滑器官、調(diào)節(jié)體溫、護(hù)衛(wèi)肌體的作用。2、閱讀第7自然段，從"液、汗、淚、尿、泄"

發(fā)現(xiàn)了什么?這段列舉地震和礦難存活者的例子用來說明什么？它們都和水有關(guān),都和我們?nèi)梭w的排泄有關(guān)，都與我們的健康息息相關(guān)。

品讀課文，體會(huì)水對(duì)人體的重要作用——潤(rùn)滑劑調(diào)節(jié)體溫保護(hù)肌體寫水對(duì)人體的作用淚水、唾液淚水、消化液舉例子水維持生命水在我們的生命中充當(dāng)了哪些角色呢？課文在這里運(yùn)用的是什么說明方法來寫的？水是生命的搖籃水是體溫的調(diào)節(jié)器水是良好的潤(rùn)滑劑水是盡職盡責(zé)的護(hù)衛(wèi)兵打比方人體能站、行、跑、跳，機(jī)器能拉伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、搖擺，所以把人體比喻為機(jī)器。，所以把人體比喻為加工廠。，所以把水比喻為搖籃。，所以把水比喻為大功臣。，所以把水比喻為護(hù)衛(wèi)兵。自讀課文8、9、10自然段，結(jié)合插圖，說說你獲得了哪些信息？自主學(xué)習(xí)——發(fā)現(xiàn)、交流2000毫升8杯水列數(shù)字買飲料喝，含糖量高，會(huì)導(dǎo)致肥胖白開水清潔、解渴、價(jià)廉作比較課堂反饋：說說下面句子運(yùn)用了哪些說明方法？1、水是生命的搖籃。（）2、血液中有大約90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。（）（）3、地震和礦難存活下來的人證明，不吃飯可以堅(jiān)持幾十天，沒有水一個(gè)星期也活不成。（）4、人體每天排泄、蒸發(fā)、呼出的水分超過了2000毫升，有消耗，就要有相應(yīng)的補(bǔ)充，每個(gè)人每天都應(yīng)喝上大約8杯水。（）怎樣喝水？通過學(xué)習(xí)，你知道了哪些科學(xué)的喝水方法？考考你：根據(jù)你平時(shí)的了解，我們喝水還必須注意哪些問題呢？在兩頓飯之間