《新聞兩則》教程

第1課新聞兩則毛澤東人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江教學(xué)目標(biāo)：1、了解新聞的有關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)閱讀新聞的能力。2、理清文章層次，體會(huì)文章準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。3、體會(huì)蘊(yùn)含字里行間的思想情感。

走近文體新聞特點(diǎn)：新、真、語(yǔ)言準(zhǔn)確精煉(三特點(diǎn))

結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)、背景(五結(jié)構(gòu))六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果(六要素)新聞的

五個(gè)結(jié)構(gòu)標(biāo)題——迅速了解新聞的主要內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ)——比較詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容（新聞開(kāi)頭的第一段或第一句）主體——更為細(xì)致地了解新聞的內(nèi)容（用充足的事實(shí)表現(xiàn)主題，是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的進(jìn)一步擴(kuò)展）背景——新聞發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境結(jié)語(yǔ)——新聞結(jié)尾（背景和結(jié)語(yǔ)常常暗含在主體中）

注音：鄂（）綏靖（）管轄（）豫（）阻遏（）泄氣（）潰退（）殲滅（）銳不可當(dāng)（）上當(dāng)（）要塞（）瓶塞（）阻塞（）堵塞（）èsuíxiáyùèxièkuìjiāndānɡdànɡsàisāisèsāi通讀課文理思路請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)讀《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》，找出新聞的六要素。通讀課文理思路項(xiàng)目?jī)?nèi)容時(shí)間1949年4月20日夜起至4月22日22時(shí)地點(diǎn)西起九江（不含），東至江陰一千余華里長(zhǎng)江戰(zhàn)線人物人民解放軍百萬(wàn)大軍發(fā)生的原因國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，人民解放軍為打倒蔣介石，解放全中國(guó)而發(fā)起渡江戰(zhàn)役。事件的經(jīng)過(guò)和結(jié)果中路軍首先突破安慶、蕪湖線，三十萬(wàn)人全部渡過(guò)，占領(lǐng)長(zhǎng)江南岸；西路軍三十萬(wàn)渡過(guò)三分之二，已占領(lǐng)廣大南岸陣地；東路軍三十五萬(wàn)已渡過(guò)大部，經(jīng)過(guò)整天激戰(zhàn)，殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，占領(lǐng)南岸陣地，控制江陰要塞，切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路。通讀課文理思路請(qǐng)同學(xué)們小組合作，找出本文的導(dǎo)語(yǔ)和主體部分，討論：主體部分分為哪幾個(gè)層次更合理，它們之間的關(guān)系又是如何銜接的呢？課文結(jié)構(gòu)第1、2兩句其余部分中路軍西路軍東路軍標(biāo)題標(biāo)題導(dǎo)語(yǔ)主體通讀課文理思路自讀課文：對(duì)照地圖，復(fù)述三路大軍的渡江情況。

通讀課文理思路九江江陰安慶蕪湖江陰安慶蕪湖中路軍西路軍東路軍（35萬(wàn)）（30萬(wàn)）（35萬(wàn)）九江1、為什么先敘述中路軍？中路軍首先發(fā)起渡江作戰(zhàn)。中路軍和西路軍都從時(shí)間說(shuō)起，層次分明而又緊相銜接。西路軍和中路軍所遇敵情一樣，敵軍抵抗甚為微弱，而東線敵軍抵抗較為頑強(qiáng)，所以西路接著中路說(shuō)，合在一起，可以議一議。最后說(shuō)東路激戰(zhàn)，文勢(shì)也涌起高潮。問(wèn)題研討2、東路與西路是同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)的，為什么先說(shuō)西路軍，再說(shuō)東路軍？“此種情況……都很泄氣”。屬“背景”部分。分析了敵潰我勝的原因，突出了文章中心。3、找出本文的議論句，看看它屬新聞結(jié)構(gòu)的哪個(gè)部分，有什么表達(dá)效果？局部研讀品語(yǔ)言品讀課文，結(jié)合具體詞句體會(huì)新聞的語(yǔ)言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、精煉、鮮明、生動(dòng)。課文閱讀分析題

(新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電)人民解放軍百萬(wàn)大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江。西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。

1．這部分內(nèi)容從結(jié)構(gòu)上看是__________，在文中的作用是________________________________

2．“(新華社長(zhǎng)江前線22日22時(shí)電)”是電頭，交代了通訊社的名稱、地點(diǎn)和時(shí)間，能否刪去?為什么?

__________________________________________________。

3．概括寫(xiě)出人民軍隊(duì)所向無(wú)敵、戰(zhàn)績(jī)輝煌的兩個(gè)短語(yǔ)是____________和____________。

4．“百萬(wàn)”是夸張嗎?為什么?_________________________。

5．"西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域"一句中的"(不含)"、"均"有何表達(dá)作用?

______________________________________________________________________________________________________導(dǎo)語(yǔ)簡(jiǎn)述渡江戰(zhàn)役勝利成功，引起下文。不能，這樣寫(xiě)表明材料真實(shí)準(zhǔn)確，報(bào)道及時(shí)。沖破敵陣，橫渡長(zhǎng)江不是，因三路軍加起來(lái)是一百萬(wàn)“不含”指不包括，體現(xiàn)語(yǔ)言確鑿無(wú)誤的特點(diǎn)?！熬敝浮叭保w現(xiàn)戰(zhàn)線之長(zhǎng)、勝利之大，洋溢著自豪之情。中原我軍解放南陽(yáng)相關(guān)鏈接和背景

中國(guó)人民解放軍在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的第一年就殲滅了國(guó)名黨軍112萬(wàn)人，從1947年6月底起，解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，以主力一部挺進(jìn)中原，將戰(zhàn)爭(zhēng)引向國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)，在外線大量殲滅國(guó)名黨軍，以部分主力和地方武裝堅(jiān)持內(nèi)線作戰(zhàn)，收復(fù)失地。10月10日，解放軍總部發(fā)表宣言，號(hào)召全國(guó)人民打倒蔣介石，解放全中國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)第二年，解放軍殲滅國(guó)民黨軍152萬(wàn)人，攻克大批國(guó)民黨軍重點(diǎn)設(shè)防的城市，為與國(guó)民黨軍進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)創(chuàng)造了條件。1948年到1949年1月，解放軍連續(xù)進(jìn)行了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。這則新聞的發(fā)電日期是1948年11月5日，當(dāng)時(shí)遼沈戰(zhàn)役已經(jīng)結(jié)束，淮海戰(zhàn)役的槍聲于次日就要打響。相關(guān)連鏈接和背景1、根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)，劃分本文的結(jié)構(gòu)。找出本則新聞的導(dǎo)語(yǔ)和主體.2、思考本文主體可劃分幾個(gè)層次？3、歸納出本文的新聞“六要素”？合作學(xué)習(xí)試運(yùn)用第一層概述中原我軍解放南陽(yáng)，指出南陽(yáng)守?cái)硹壋悄咸拥谋尘昂蜁r(shí)間。第二層用兩則史料說(shuō)明南陽(yáng)自古以來(lái)在軍事上的重要戰(zhàn)略地位。第三層回顧過(guò)去一年中蔣介石從重視南陽(yáng)到棄城南逃的變化。第四層回顧一年多來(lái)南線人民解放軍取得的偉大勝利。第五層預(yù)言南陽(yáng)逃敵王凌云前途黑暗。人物時(shí)間地點(diǎn)原因經(jīng)過(guò)和結(jié)果中原我軍1948年11月4日下午南陽(yáng)蔣軍因全局潰敗，被迫將整個(gè)南部戰(zhàn)線近百個(gè)師的兵力集中在以徐州和漢口為中心的兩個(gè)地區(qū)。在我軍強(qiáng)大的野戰(zhàn)軍和地方軍配合打擊下，困守南陽(yáng)的蔣軍不得不棄城南逃。自去年7月，南線人民解放軍開(kāi)始向敵后進(jìn)軍，大量殲敵，擴(kuò)大并鞏固了根據(jù)地，壯大了人民武裝，徹底孤立了敵人，南陽(yáng)守?cái)惩趿柙茥壋悄咸?，我軍?dāng)即占領(lǐng)南陽(yáng)，從此河南全境除若干據(jù)點(diǎn)外，全部為我解放。歸納兩則新聞的異同！

拓展思考比異同語(yǔ)言風(fēng)格：第一篇大氣磅礴；第二篇儒雅含蓄。文體；作者；大背景；目的；主旨。不同具體寫(xiě)法：第一篇巧用對(duì)比；第二篇妙用暗示。構(gòu)思特點(diǎn)：第一篇總括千里戰(zhàn)線，分步敘寫(xiě)，多而不雜；第二篇勾連歷史與現(xiàn)在，縱橫揮寫(xiě)，引而有度。相同

人民解放軍占領(lǐng)南京

毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江?；⒕猃埍P(pán)今勝昔，天翻地覆慨而