貴州省貴陽市清鎮(zhèn)養(yǎng)正學(xué)校2020-2021學(xué)年高一歷史上學(xué)期第一次月考試題

PAGEPAGE4貴州省貴陽市清鎮(zhèn)養(yǎng)正學(xué)校2024-2025學(xué)年高一歷史上學(xué)期第一次月考試題一、單選題（共16題，每題3分。共計(jì)48分）1．《荀子儒效篇》記載：“（周公）兼制天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人?！甭劽募辗鈬?guó)有晉、燕、衛(wèi)、魯?shù)?。材料中所敘述的是（）A．禪讓制B．分封制C．郡縣制D．宗法制2．“分出去的邦國(guó)……仍是‘有土、田、人民’的地方實(shí)體”并實(shí)行貴族世襲統(tǒng)治，地方擁有權(quán)……中心與地方權(quán)力并存共榮?！边@說明西周時(shí)期（）A．王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合B．同姓諸侯國(guó)享有政治特權(quán)C．最高統(tǒng)治者尚未高度集權(quán)D．中心與地方實(shí)行分權(quán)制衡3．“立嫡以長(zhǎng)不以賢，立子以貴不以長(zhǎng)”，這是西周哪一制度的表現(xiàn)（）A．分封制 B．宗法制 C．禮樂制 D．郡縣制4．秦統(tǒng)一后，嬴政不滿意“王”的稱號(hào)，改稱“皇帝”，且“朕”、“詔”、“璽”等成為皇帝的專用名稱；“政月”改稱為“正月”，“楚”改稱為“荊”。上述現(xiàn)象從本質(zhì)上反映了（）A．皇帝個(gè)人喜好影響稱謂的改變B．贏政借此否定周天子的統(tǒng)治C．統(tǒng)一名稱有利于加強(qiáng)中心集權(quán)D．皇帝的權(quán)力至高無上5．古代監(jiān)察體制的建立，主要用于監(jiān)督官員規(guī)范執(zhí)政，防止官員貪污腐敗。如圖所示中，秦朝負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是（）A．丞相B．御史大夫C．太尉D．郡守6．秦統(tǒng)一之前，中國(guó)地域內(nèi)有很多分封的諸侯國(guó)，各國(guó)有自己的國(guó)君或王，中心對(duì)地方的限制實(shí)力有限。秦統(tǒng)一后，為了有效限制地方，加強(qiáng)中心集權(quán)，在地方推行（）A．禪讓制B．分封制度C．郡縣制度D．皇帝制度7．顧炎武在《日知錄》中說：“秦之所憂者在孤立，而漢之所憂者在諸侯。”為了解決“漢之所憂”，漢武帝實(shí)行的措施是（）A．頻繁更換丞相B．實(shí)行“內(nèi)朝制”C．建立刺史制度D．頒布“推恩令”8．如圖是一幅殘缺的中國(guó)古代“地方機(jī)構(gòu)示意圖”。請(qǐng)依據(jù)留存信息，推斷該圖反映的朝代是（）A．漢朝B．唐朝C．宋朝D．元朝9．元代加強(qiáng)了對(duì)疆域的有效管理，其中管轄琉球的機(jī)構(gòu)是（）A．江浙行省 B．宣政院C．中書省D．澎湖巡檢司10．唐代規(guī)定左丞統(tǒng)吏部、戶部、禮部，右丞統(tǒng)兵部、刑部、工部。左丞與右丞兩個(gè)官職所隸屬的中心機(jī)構(gòu)是（）A．中書省B．尚書省C．門下省D．樞密院11．晉初劉毅說：“上品無寒門，下品無士族?！迸c這一局面相關(guān)的制度是（）A．世襲制B．察舉制C．科舉制D．九品中正制12．太祖自誅胡汪（胡惟庸、汪廣洋）之后，遂不設(shè)丞相，而朝廷之事皆分布六部，閣下諸臣但以備顧問而已。明太祖廢除丞相制度的主要緣由是（）A．廢行省設(shè)三司，宰相職權(quán)擴(kuò)大B．宰相禍亂朝政C．為了加強(qiáng)君主專制D．宰相職權(quán)可以由六部取代13．下列關(guān)于清朝設(shè)置的軍機(jī)處的相關(guān)表述正確的是（）A．縱論軍務(wù)，謀劃戰(zhàn)事B．跪受筆錄，上傳下達(dá)C．陪讀陪寫，賦詩作畫D．輔佐皇帝，參加決策14．“軍人和一切公職人員都由國(guó)家支付薪金。這樣，一般公民也能當(dāng)軍人、法官、議員了?！边@一現(xiàn)象起先出現(xiàn)于（）A．雅典城邦形成時(shí)期B．梭倫執(zhí)政時(shí)期C．克利斯提尼執(zhí)政時(shí)期D．伯利克里執(zhí)政時(shí)期15．柏拉圖公開認(rèn)為：“依據(jù)犯罪可以處以不同的刑罰?！痹趯?shí)踐中，雅典法律將雅典人分為三種：本邦公民、外邦公民、奴隸。本邦公民損害了自由民可以支付罰款，外邦人損害了自由民則被驅(qū)除出境，奴隸損害了自由民則可能被判處死刑。材料主要體現(xiàn)出雅典（）A．民主范圍的狹隘性B．民主決策的隨意性C．法律愛護(hù)奴隸主的利益D．用法律維護(hù)公民權(quán)利16．有學(xué)者在論及《十二銅表法》時(shí)指出：“即使是最嚴(yán)峻的法律，也比沒有法律或隨意說明法律要好一些?！痹搶W(xué)者在此要表達(dá)的主要意思是《十二銅表法》（）A．是人類歷史上最嚴(yán)峻的法律 B．具有成文法的進(jìn)步意義C．標(biāo)記著羅馬法進(jìn)入完備階段 D．對(duì)后世立法產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響第II卷（非選擇題）二、材料分析題（共兩大題，17題總分20，,18題總分32分，共計(jì)52分）17．閱讀材料，回答問題材料一董仲舒建議：“臣愚以為使諸侯，郡守，二千石各擇其吏民之賢者，歲貢各二人。”——《資治通鑒》材料二九品訪人，唯問中正。故上品者，非公侯之子孫，則當(dāng)涂之昆弟也。——《晉書》材料三科舉制包含著這樣幾種基本精神：一曰公開同等，二曰競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)，三曰量才運(yùn)用，四曰內(nèi)行管理。這些精神也是西方現(xiàn)代組織理論所強(qiáng)調(diào)的普遍主義與感情無涉原則?？婆e制為統(tǒng)治階層源源不斷地輸送了具有很高人文素養(yǎng)的行政管理人才，它打破了貴族對(duì)權(quán)力的世襲壟斷，限制了皇帝、宰相的權(quán)力，極大地提高了平民學(xué)問分子投身政治活動(dòng)的主動(dòng)性?！?013年12月4日人才溝通網(wǎng)（1）依據(jù)材料一，指出西漢選拔人才的制度和選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)分別是什么？（4分）（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出這種選官用人的制度是什么？其最大的弊端是什么？（4分）（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說出科舉制創(chuàng)立于何時(shí)？這一制度體現(xiàn)了哪些原則？具有哪些主動(dòng)作用？（12分）18．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答問題。材料一王者之制祿：公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里……——《禮記·王制篇》材料二周王正妻所生之子稱嫡子，其他妻室所生之子為庶子。周王的嫡長(zhǎng)子、嫡長(zhǎng)孫一系有繼承王位的權(quán)利，稱其為大宗。次子、庶子的后裔相對(duì)于大宗稱為小宗。而次子、庶子的嫡長(zhǎng)子、嫡長(zhǎng)孫于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此類推，形成一個(gè)浩大的宗族網(wǎng)。小宗必需聽從大宗.——《歷史》必修1材料三初并天下，令丞相、御史曰：“……寡人以眇眇之身，興兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定。今名號(hào)不更，無以稱勝利，傳后世，其議帝號(hào)?！薄妒酚洝凡牧纤闹嘎篂轳R的故事。據(jù)《史記·秦始皇本紀(jì)》載：趙高（時(shí)為丞相）勢(shì)傾人主，老臣皆被黜。嘗遇朝會(huì)，乃使人獻(xiàn)鹿于帝，高指曰：“此馬也?！倍佬υ唬骸柏┫嗾`矣，此鹿也?！比撼冀晕⑿Χ桓覔P(yáng)聲——《史記·秦始皇本紀(jì)》材料五以雅典為代表的古希臘民主制度，從梭倫改革起先，到克里斯提尼改革確立，再到伯利克里時(shí)期達(dá)到巔峰，最終因馬其頓亞歷山大的折服而結(jié)束。古希臘民主雖然只存在很短的時(shí)間，同時(shí)其制度設(shè)計(jì)也是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)潔和粗糙，且?guī)в衅渥陨頍o法克服的弱點(diǎn)和局限性；但是它卻是人類實(shí)踐民主和追求自由的起先，是后世追求民主、自由的不竭的才智源泉，是人類文明史上絢爛的明珠?！谓帧蛾P(guān)于古希臘民主制度之局限探討》請(qǐng)回答：（1）材料一、二分別反映了西周時(shí)期的哪些制度？并指出兩段材料所反映的兩種制度之間的關(guān)系如何？（8分）（2）材料三中的“寡人”是誰？他確立了哪些重要的政治制度？（6分）（3）材料四中群臣“皆微笑而不敢揚(yáng)聲”，說明秦朝的制度存在著什么沖突？為解決這一沖突，漢、唐、宋、明四朝分別實(shí)行了哪些措施？（10分）（4）據(jù)材料五和所學(xué)學(xué)問，分析古代希臘民主的歷史意義和局限性。（8分）高一歷史參考答案1．B2．C3．B4．D5．B6．C7．D8．C9．D10．B11．D12．C13．B14．D15．A16．B17．（1）制度：察舉制。標(biāo)準(zhǔn)：注意品德和才能。（2）制度：九品中正制。弊端：公卿貴族把持選官權(quán)，任人唯親。（3）時(shí)間：隋唐時(shí)期。原則：科舉制體現(xiàn)了公允公開、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、量才運(yùn)用的原則。主動(dòng)作用：限制了特權(quán)，建立了制度公允；提高了平民學(xué)問分子參政的主動(dòng)性，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；提高了官員們的文化素養(yǎng)；促進(jìn)了社會(huì)重學(xué)風(fēng)氣的形成；對(duì)人類文明貢獻(xiàn)巨大、影響深遠(yuǎn)。19．（1）制度：分封制、宗法制。關(guān)系：宗法制是維系分封制的血緣紐帶，分封制是宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)。兩者是相輔相成、互為表里的政治制度。（2）寡人：秦始皇。制度：確立了中心集權(quán)制度：皇帝制度、三公九卿制、郡縣制。（3）沖突：君權(quán)與相權(quán)的沖突。措施：西漢：漢武帝頻繁更換丞相，漢武帝時(shí)建