小班有關(guān)樹的活動方案范文（2篇）

第2頁共2頁小班有關(guān)樹的活動方案范文活動目標(biāo)：1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會朗誦童謠。2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解____月____號是植樹節(jié)。3、了解樹木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛護(hù)樹苗?；顒訙?zhǔn)備：栽樹的視頻、以及栽樹的圖片?；顒舆^程：一、觀看視頻，了解有關(guān)植樹的知識。1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語：栽樹。2、你們平時有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語：挖樹坑、栽樹苗。4、你們知道什么時候栽樹?(春天)____月____號是植樹節(jié)，每個人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎?5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護(hù)它，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲)6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂，媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的更好，是我們?nèi)祟惖暮门笥?。二、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣，三、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。四、請幼兒給童謠起個好聽的名字。(栽樹)五、分組朗誦童謠，表揚(yáng)聲音響亮的幼兒。六、小結(jié)：栽樹造福于人類，我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們，我們小朋友更要愛護(hù)它。附：童謠栽樹挖樹坑，栽樹苗，樹苗和我一樣高。爸爸樂，媽媽笑，愛我還是愛樹苗。小班有關(guān)樹的活動方案范文（二）活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅，知道“____月____日”是植樹節(jié)。2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。活動準(zhǔn)備：1、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。3、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能?；顒舆^程：1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確