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文檔簡介
寧夏銀川一中2025屆高三最后一卷生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關(guān)實驗材料的選擇或處理的敘述,錯誤的是()A.觀察花生種子切片中的脂肪顆粒要借助顯微鏡B.探究葉綠體所含色素的種類不需要借助顯微鏡C.觀察線粒體的形態(tài)和分布可選用人的口腔上皮細(xì)胞D.觀察質(zhì)壁分離必須選用含色素的成熟植物細(xì)胞2.果蠅體內(nèi)的一個細(xì)胞在分裂過程中,一段時期內(nèi)某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化如下圖。下列敘述正確的是A.若a代表2個染色體組,則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂B.若a代表4個核DNA分子,則該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂C.若a代表4條染色體,則該細(xì)胞在CD段不能形成四分體D.若a代表8條染色單體,則該細(xì)胞在CD段可發(fā)生基因重組3.吞噬細(xì)胞不參與下列哪一過程A.第二道防線,吞噬、消滅侵入機體的抗原B.第三道防線,對病原體的攝取、處理和呈遞C.第三道防線,吞噬、消化抗體和抗原結(jié)合形成的沉淀或細(xì)胞集團D.第三道防線,攻擊靶細(xì)胞使其裂解死亡4.下列關(guān)于環(huán)境容納量敘述,錯誤的是()A.環(huán)境容納量會隨著氣候的改變而改變B.同一生態(tài)系統(tǒng)中各種群的環(huán)境容納量不同C.環(huán)境容納量會隨著種群年齡結(jié)構(gòu)的改變而改變D.頂極群落中的各種群數(shù)量基本保持在環(huán)境容納量上下波動5.研究發(fā)現(xiàn),某昆蟲有兩種性別:性染色體組成為XX的是雌雄同體,XO(缺少Y染色體)為雄體。下列推斷正確的是()A.雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代均為雌雄同體B.雄體為該物種的單倍體,是染色體不正常分離的結(jié)果C.XO個體只產(chǎn)生雄配子,且雄配子的染色體數(shù)目相同D.可以通過顯微鏡觀察染色體組成來判斷該昆蟲的性別6.生物學(xué)中,解釋頂端優(yōu)勢產(chǎn)生原因的學(xué)說主要有三種:第一種是生長素直接抑制學(xué)說,第二種是生長素間接抑制學(xué)說,第三種是營養(yǎng)學(xué)說。下列說法錯誤的是()A.頂芽產(chǎn)生的生長素通過極性運輸傳遞給側(cè)芽,使側(cè)芽獲得的生長素增多導(dǎo)致生長緩慢。支持第一種學(xué)說B.頂芽產(chǎn)生的生長素通過極性運輸傳遞給側(cè)芽,導(dǎo)致側(cè)芽獲得的細(xì)胞分裂素減少而生長緩慢。支持第二種學(xué)說C.頂芽的細(xì)胞優(yōu)先得到由根部和葉片運來的營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致側(cè)芽得不到充足的養(yǎng)分而生長緩慢。支持第三種學(xué)說D.“摘心”、“打頂”能夠去除頂端優(yōu)勢,僅支持第一種學(xué)說二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)果蠅的灰身(A)與黑身(a)、直毛(B)與分叉毛(b)是兩對相對性狀。兩只雌雄果蠅雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及數(shù)量如下表:灰身黑身直毛分叉毛雌蠅(只)75261010雄蠅(只)74255049回答下列問題:(l)這兩對基因的遺傳遵循___定律。(2)F1灰身直毛雌果蠅的基因型有____種,雜合子的比例為____。(3)若F1中的灰身雄果蠅與黑身雌果蠅雜交,則后代中黑身果蠅所占比例為____。(4)為測定F1中某只雄蠅(甲)的基因型,可將其與基因型為____的果蠅測交,若后代表現(xiàn)型及比例為___,則雄果蠅(甲)的基因型為AaXBY。8.(10分)某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題:(1)植物根尖細(xì)胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性,吸收速率也不相同,原因是___________________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)_____合成減少,從而影響植物對光的吸收。(2)在光下,根尖細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有________________。(3)曲線中t1~t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點是_____;t4時補充CO2,此時葉綠體內(nèi)C5的含量____。(4)根據(jù)測量結(jié)果t4時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了256mg,此時植株積累葡萄糖的量為___mg。若t5時溫度升高至35℃,植株光合作用速率的變化是_____(填“升高”、“不變”、“降低”)。9.(10分)秋冬季,為更有效利用秸稈內(nèi)營養(yǎng)成分,在相對密封的塑料大棚內(nèi),建成秸稈生物反應(yīng)堆如圖。在耕作士上栽培番茄,然后每隔一段時間在生物反應(yīng)堆上進(jìn)行等距離“澆水---打孔透氣”處理。一段時間后,測定相關(guān)指標(biāo),結(jié)果見下表。據(jù)表回答下列問題。指標(biāo)組別棚內(nèi)CO2濃度地表溫度有效氧含量有效磷含量速效鉀含量微生物密度害蟲卵密度番茄生物量對照組低低低低低低高低處理組高高高高高高低高(1)在生物反應(yīng)堆中加入牛糞,其主要目的是提供______________,以加速秸稈的降解。打孔的目的是___________。(2)表中的__________須通過細(xì)胞膜上的載體蛋白進(jìn)入番茄根尖細(xì)胞。(3)與對照組相比,處理組提高了番茄生物量。從能量流動的角度分析,表中可提高能量輸入番茄的直接因素是_________________________,可降低番茄能量輸出的直接因素是_____________________。10.(10分)果蠅體色黃色(A)對黑色(a)為顯性,翅型長翅(B)對殘翅(b)為顯性。研究發(fā)現(xiàn),用兩種純合果蠅雜交得到F1,在F2中出現(xiàn)了5:3:3:1的特殊性狀分離比,請回答以下問題。(1)同學(xué)們經(jīng)分析提出了兩種假說:假說一:F2中有兩種基因型的個體死亡,且致死的基因型為____________________________________。假說二:_________________________________________________________________________________。(2)請利用以上子代果蠅為材料,設(shè)計一代雜交實驗以判斷假說二的正確性。實驗設(shè)計思路:________________________________________________________________________。預(yù)期實驗結(jié)果:________________________________________________________________________。(3)若假說二成立,則F2中存活的黃色長翅個體的基因型是___________________________。11.(15分)RuBisCo普遍分布于玉米、大豆等植物的葉綠體中,它是光呼吸(細(xì)胞在有光、高O2、低CO2情況下發(fā)生的生化反應(yīng))中不可缺少的加氧酶,也是卡爾文循環(huán)中固定CO2最關(guān)鍵的羧化酶。RuBisCo能以五碳化合物(RuBP)為底物,在CO2/O2值高時,使其結(jié)合CO2發(fā)生羧化,在CO2/O2值低時,使其結(jié)合O2發(fā)生氧化,具體過程如下圖所示。(1)玉米、大豆等植物的葉片中消耗O2的場所有___________。從能量代謝的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是___________。(2)科研人員利用大豆來探究光呼吸抑制劑亞硫酸氫鈉的增產(chǎn)效果①亞硫酸氫鈉可通過改變二碳化合物(乙醇酸)氧化酶的___________來抑制該酶的活性,從而抑制光呼吸的進(jìn)行。另外,亞硫酸氫鈉還能促進(jìn)色素對光能的捕捉,從而促進(jìn)___________的進(jìn)行。②為探究亞硫酸氫鈉使大豆增產(chǎn)的適宜濃度,一般要先做預(yù)實驗,目的是___________。③噴施適宜濃度的亞硫酸氫鈉溶液后,大豆單位時間內(nèi)釋放氧氣的量較噴施前___________(填“增多”“減少”或“不變”),原因是___________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
成熟的植物細(xì)胞含有大液泡和細(xì)胞壁,在外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時,細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,若液泡內(nèi)含有色素或細(xì)胞含有葉綠體,細(xì)胞膜以內(nèi)的部分因含有色素,實驗現(xiàn)象更明顯,若細(xì)胞不含色素,也可將視野調(diào)暗一些,也能在顯微鏡下看到成熟植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離?!驹斀狻緼、脂肪的鑒定需要用到顯微鏡才能看到被染成橘黃色(或紅色)的脂肪滴,A正確;B、探究葉綠體所含色素的種類需要將葉綠體色素進(jìn)行提取和分離,濾紙條上出現(xiàn)的色素帶的條數(shù)可說明所含色素的種類,不需要用顯微鏡觀察,B正確;C、觀察線粒體的形態(tài)和分布可選用人的口腔上皮細(xì)胞,使用健那綠染色線粒體,線粒體染成藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)接近無色,C正確;D、含色素的成熟植物細(xì)胞易于觀察質(zhì)壁分離實驗現(xiàn)象,不含色素的成熟植物細(xì)胞也可以觀察到質(zhì)壁分離,D錯誤。故選D。2、D【解析】
根據(jù)圖文分析:圖中表示在果蠅細(xì)胞分裂過程(包括有絲分裂和減數(shù)分裂)中,物質(zhì)含量減半的過程;無論DNA、染色體、還是染色體組,減半發(fā)生的時期都為細(xì)胞分裂完成時,故著重分析有絲分裂末期、減數(shù)第一次分裂末期以及減數(shù)第二次分裂末期,各物質(zhì)的變化特點。【詳解】A、若a代表2個染色體組,則該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂末期,A錯誤;B、若a代表4個核DNA分子,則該細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第二次分裂末期,B錯誤;C、若a代表4條染色體,則該細(xì)胞正在進(jìn)行件數(shù)第一次分裂末期或減數(shù)第二次分裂末期,而四分體時期是減數(shù)第一次分裂前期,C錯誤;D、若a代表8條染色體單體,則CD段為減數(shù)第一次分裂整個過程,基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期或后期,故D正確。故選D。【點睛】基因重組的兩種情況:減數(shù)第一次分裂前期:交叉互換;減數(shù)第一次分裂后期:非同源染色體自由組合。3、D【解析】
人體的三道防線:第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)——溶菌酶和吞噬細(xì)胞;第三道防線主要由免疫器官(扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等)借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的?!驹斀狻緼BC、體液免疫過程中,吞噬細(xì)胞對病原體攝取、處理后呈遞給T細(xì)胞;抗體和抗原結(jié)合形成的沉淀或細(xì)胞集團也會被吞噬細(xì)胞吞噬處理。從以上總結(jié)可以看出:ABC均正確;D、攻擊靶細(xì)胞使其裂解死亡的是效應(yīng)T細(xì)胞,D錯誤。故選D。考點:本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及防衛(wèi)功能,掌握人體的三道防線,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。4、C【解析】
種群是指占有一定空間和時間的同一物種的集合體。環(huán)境容納量是指在長時間內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。種群的邏輯斯諦增長總是受到環(huán)境容納量(K)的限制?!驹斀狻緼、氣候影響環(huán)境容納量,環(huán)境容納量會隨著氣候的改變而改變,A正確;B、同一生態(tài)系統(tǒng)中各種群的環(huán)境容納量不同,有的較大,有的較少,B正確;C、環(huán)境容納量由環(huán)境決定,不會隨著種群年齡結(jié)構(gòu)的改變而改變,C錯誤;D、頂極群落中的各種群數(shù)量基本保持在環(huán)境容納量上下波動,出生率與死亡率接近,D正確。故選C。5、D【解析】
1、該題的知識點是性別決定,由題意知,雌雄同體的個體的性染色體組型是XX,雄性個體的基因型是XO,即只含有一條性染色體(X),由于染色體變異可以用顯微鏡進(jìn)行觀察,因此可以通過顯微鏡觀察染色體組成來判斷昆蟲的性別;2、從性染色體組型分析,雌雄同體產(chǎn)生的配子的類型只有一種,含有X染色體,雄性個體產(chǎn)生的精子有兩種,含有X染色體的配子和不含有性染色體配子,且比例是1∶1?!驹斀狻緼、雌雄同體產(chǎn)生一種含有X染色體的配子,雄性個體產(chǎn)生的雄配子是X∶O=1∶1,因此雌雄同體與雄體交配產(chǎn)生的后代是XX∶XO=1∶1,即雌雄同體∶雄體=1∶1,A錯誤;B、由題意知,雄體缺少一條性染色體,是單體,不是單倍體,B錯誤;C、XO產(chǎn)生兩種類型的配子,兩種配子的染色體數(shù)目不同,C錯誤;D、由題意知,昆蟲的性別是由X染色體數(shù)目決定的,染色體數(shù)目可以用顯微鏡進(jìn)行觀察,D正確。故選D。6、D【解析】
頂端優(yōu)勢:頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。原因:頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸枝條上部的側(cè)芽部位生長素濃度較高,側(cè)芽對生長素濃度比較敏感,因而使側(cè)芽的發(fā)育受到抑制;解除方法:摘除頂芽【詳解】A、頂芽產(chǎn)生的生長素通過極性運輸傳遞給側(cè)芽,使側(cè)芽獲得的生長素增多進(jìn)而抑制了頂芽的生長,導(dǎo)致生長緩慢。支持第一種學(xué)說,A正確;B、頂芽產(chǎn)生的生長素通過極性運輸傳遞給側(cè)芽,導(dǎo)致側(cè)芽獲得的細(xì)胞分裂素減少而生長緩慢,這是生長素間接起作用的描述,支持第二種學(xué)說,B正確;C、頂芽的細(xì)胞優(yōu)先得到由根部和葉片運來的營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致側(cè)芽得不到充足的養(yǎng)分而生長緩慢,這是營養(yǎng)學(xué)說對頂端優(yōu)勢的解釋,支持第三種學(xué)說,C正確;D、“摘心”、“打頂”能夠去除頂端優(yōu)勢,支持三種學(xué)說,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、基因自由組合45/61/3aaXbXb灰身直毛雌蠅:黑身直毛雌蠅:灰身分叉毛雄蠅:黑身分叉毛雄蠅=1:1:1:1【解析】
根據(jù)題意和圖表分析可知:雄果蠅中灰身∶黑身≈3∶1,雌果蠅中灰身∶黑身≈3∶1,黑身果蠅與灰身果蠅的比例在雌雄果蠅之間的比例沒有差異,因此控制黑身和灰身的基因位于常染色體上,且灰身對黑身是顯性性狀,親本基因型是Aa×Aa;雄果蠅中直毛:分叉毛≈1:1,雌果蠅中沒有分叉毛,只有直毛,因此控制直毛與分叉毛的基因位于X染色體上,直毛是顯性性狀,親本基因型是XBXb×XBY,對于兩對相對性狀來說,親本果蠅的基因型是AaXBXb×AaXBY?!驹斀狻浚?)由分析可知這兩對基因遵循自由組合定律。(2)親本基因型AaXBXb×AaXBY,所以F1灰身直毛雌果蠅的基因型及AAXBXB∶AaXBXB∶AAXBXb∶AaXBXb=1∶2∶1∶2,共4種,雜合子比例為5/6。(3)F1中的灰身雄果蠅的基因型及比例AA∶Aa=1∶2,所以與黑身雌果蠅雜交,后代黑身果蠅=2/3×1/2=1/3。(4)測交是和隱性純合子交配,即和基因型aaXbXb的雌果蠅測交,若后代表現(xiàn)型及比例為灰身直毛雌蠅∶黑身直毛雌蠅∶灰身分叉毛雄蠅∶黑身分叉毛雄蠅=1∶1∶1∶1,則灰身雄果蠅的基因型為AaXBY?!军c睛】本題需要考生從表格中的數(shù)據(jù)分析出基因在染色上的位置及傳遞方式,在結(jié)合自由組合定律進(jìn)行解答。8、細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量不同葉綠素細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體t2降低240降低【解析】
(1)植物根尖細(xì)胞吸收無機鹽離子的方式是主動運輸,需要載體、消耗能量。由于植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量不同,所以植物根尖細(xì)胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性。鎂是合成葉綠素的必需元素,所以用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少,從而影響植物對光的吸收。(2)由于根尖細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,所以在光下,根尖細(xì)胞也只能進(jìn)行呼吸作用,因而細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(3)曲線中t1~t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點和最低點依次是t2和t4。t4時補充CO2,二氧化碳固定加快,五碳化合物的消耗加快,短時間內(nèi)其生成速率不變,最終導(dǎo)致葉綠體內(nèi)C5的含量降低。(4)根據(jù)測量結(jié)果t4時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了256mg,此時植株積累葡萄糖的量為256÷192×180=240mg。若t5時溫度升高至35℃,由于圖示光合作用的適宜溫度是25℃,所以植株光合作用速率的變化是降低。9、微生物促進(jìn)根部有氧呼吸磷、鉀棚內(nèi)CO2濃度高害蟲卵密度低【解析】
根據(jù)題干信息和圖形分析,秸稈生物反應(yīng)堆在15cm的耕作土以下的20cm,從上到下按照牛糞-玉米秸稈-牛糞-玉米秸稈的順序排布;與對照組相比,處理組只有害蟲卵密度低于對照組,而棚內(nèi)CO2濃度、地表溫度、有效氧含量、有效磷含量、速效鉀含量、微生物密度、番茄生物量都高于對照組。【詳解】(1)在生物反應(yīng)堆中加入牛糞的目的是提供更多的微生物,加速秸稈中有機物的降解,進(jìn)而為番茄提供礦質(zhì)元素;打孔的目的是促進(jìn)番茄根部有氧呼吸,為根吸收磷、鉀等提供能量。(2)表格中的磷、鉀在土壤中主要是以離子的形式存在的,以主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入番茄根細(xì)胞,而主動運輸需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助。(3)二氧化碳是光合作用的反應(yīng)物之一,與對照組相比,處理組提高能量輸入番茄的直接因素是其棚內(nèi)CO2濃度高;而處理組的害蟲卵密度低是可降低番茄能量輸出的直接因素?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握實驗設(shè)計的基本原則和思路,能夠根據(jù)圖形分析處理組的處理方法,并能夠根據(jù)表格分析處理組的各項指標(biāo)與對照組的差別,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。10、AaBB和AABb基因型為AB的雌配子或雄配子致死(或無受精能力、不育)用F1與F2中黑色殘翅個體雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及比例若子代的表現(xiàn)型及比例為黃色殘翅:黑色長翅:黑色殘翅=1:1:1,則假說二正確(或指出子代只出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,或子代不出現(xiàn)黃色長翅個體)AaBb、AABb、AaBB【解析】
1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在減數(shù)分裂形成配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代,同時位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。2、兩種純合果蠅雜交得到F1,F(xiàn)1全為雜合子,基因型為AaBb,按自由組合定律,后代性狀分離比應(yīng)為A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中表現(xiàn)雙顯性的基因型應(yīng)為4種,即:AaBb:AABb:AaBB:AABB=4:2:2:1。本題中F2中出現(xiàn)了5:3:3:1性狀分離比,其中雙顯性表現(xiàn)型比例少了4份?!驹斀狻浚?)有分析可知,其中雙顯性表現(xiàn)型比例少4,且有兩種基因型個體死亡,則說明致死的基因型是AaBB和AABb。假說二:雄配子或雌配子有一方中AB基因型配子致死或無受精能力,則雙顯性個體會減少4/9,F(xiàn)2中也會出現(xiàn)5:3:3:1性狀分離比。(2)如需驗證假說二的正確性,必須進(jìn)行測交,F(xiàn)1(AaBb)與F2中黑色殘翅(aabb)個體雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及比例。
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