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文檔簡介
上海奉賢區(qū)2025屆高考生物二模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為某細(xì)胞膜結(jié)構(gòu),下列說法正確的是()A.實驗室常用雞、豬的成熟紅細(xì)胞,放在清水中漲破后,可通過差速離心的方法收集到較為純凈的細(xì)胞膜B.細(xì)胞間的識別與①有關(guān),細(xì)胞癌變后①含量增加C.電子顯微鏡下,細(xì)胞膜呈現(xiàn)亮-暗-亮三層,說明細(xì)胞膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層組成D.如果圖示為紅細(xì)胞膜,則O2的運輸方向是A→B或B→A;如果圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運輸方向只有B→A2.生物學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列說法錯誤的是()A.硅塵能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來,破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),從而使人得硅肺B.給作物施廄肥,既能防止土壤板結(jié),又能提高CO2濃度,有利于作物增產(chǎn)C.白化病患者體內(nèi)酪氨酸酶活性降低,從而表現(xiàn)出白化癥狀D.輸入葡萄糖鹽水是治療急性腸炎病人最常見的方法3.下列與細(xì)胞中“膜”有關(guān)的敘述,正確的是()A.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都存在生物膜及生物膜系統(tǒng)B.膜結(jié)構(gòu)中含磷元素,無膜細(xì)胞器不含磷元素C.細(xì)胞膜中糖類含量很少,細(xì)胞膜的功能與糖類無關(guān)D.磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,與膜的選擇透過性有關(guān)4.科研人員研究核質(zhì)互作的實驗過程中,發(fā)現(xiàn)T-CMS細(xì)胞質(zhì)雄性不育玉米可被顯性核恢復(fù)基因Rf2(R基因)恢復(fù)育性,T-URF13基因(T基因)表示雄性不育基因,其作用機(jī)理如右圖所示。下列敘述正確的是A.在線粒體的內(nèi)外均有核糖體分布B.細(xì)胞中R基因和T基因均成對存在C.R基因通常不會通過父本傳遞給下一代D.核(質(zhì))基因型為Rr(T)的個體自交,后代中出現(xiàn)雄性不育的概率是1/25.如下所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的一條完整食物鏈。下列相關(guān)敘述正確的是()草→蚜蟲→瓢蟲→小鳥A.該生態(tài)系統(tǒng)可能存在捕食小鳥的動物B.該食物鏈中各生物的數(shù)量呈金字塔狀C.各營養(yǎng)級同化的能量最終以熱能形式散失D.各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率均相同6.生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實驗,下列敘述錯誤的是()A.a(chǎn)中放射性與②過程有關(guān)B.理論上b中不應(yīng)具有放射性C.若b中有放射性,可能與①過程培養(yǎng)時間過長有關(guān)D.上述實驗過程不能證明DNA是遺傳物質(zhì)7.下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗的敘述,不正確的是A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到中央液泡逐漸縮小B.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮的不同部位細(xì)胞觀察到的質(zhì)壁分離程度相同D.細(xì)胞壁伸縮性較小,原生質(zhì)層伸縮性較大,是發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一8.(10分)下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)與核酸的敘述,錯誤的是()A.有的蛋白質(zhì)具有催化功能,有的核酸也具有催化功能B.含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu),有的可作為遺傳物質(zhì)的載體,有的具有合成蛋白質(zhì)的功能C.蛋白質(zhì)和核酸的合成都需要搬運各自組成單位的工具D.分化程度不同的細(xì)胞內(nèi)核酸和蛋白質(zhì)的種類均有差異二、非選擇題9.(10分)雞的性別決定方式是ZW型(ZZ為雄性,ZW為雌性),其蘆花羽毛基因(A)對非蘆花羽毛基因(a)為顯性,位于Z染色體上。(蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋,非蘆花雞沒有)請回答:(l)蘆花雄雞的基因型為_________。(2)養(yǎng)雞場為了多得母雞多產(chǎn)蛋,應(yīng)選擇親本表現(xiàn)型為_______的個體雜交,通過選擇_______羽毛的雛雞進(jìn)一步養(yǎng)殖便可達(dá)到目的。(3)遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細(xì)胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代,理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中,雄性的比例是____。(性染色體組成為WW的胚胎不能存活)(4)果蠅的性別決定方式是XY型,紅眼基因(B)與相對應(yīng)的白眼基因(b)位于X染色體上。果蠅的白眼與雞的非蘆花羽毛都是隱性基因控制的性狀,請分析這兩種性狀在遺傳上的相同點是:①____②____10.(14分)某種細(xì)菌可以分解石油殘存物(含有C、H、O元素),現(xiàn)要分離、培養(yǎng)該細(xì)菌,操作步驟為:土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→涂布樣品到培養(yǎng)基→選擇菌落。請據(jù)此回答:(1)細(xì)菌與真菌最主要的區(qū)別在于:細(xì)菌___________________________________。(2)石油殘存物可以為該種細(xì)菌提供的營養(yǎng)物質(zhì)是________________,分離該細(xì)菌的培養(yǎng)基從功能上叫做_____________培養(yǎng)基。(3)取樣時用到的一切工具均需要__________________。梯度稀釋、涂布樣品到培養(yǎng)基則必須在_____________________(填場所)進(jìn)行。(4)若需要對細(xì)菌計數(shù),常用的簡便方法是_______________,該方法測得的數(shù)目往往比實際值________________(填“大”或“小”)。11.(14分)[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]中國科學(xué)院上海神經(jīng)科學(xué)研究所仇子龍研究員等通過構(gòu)建攜帶人類自閉癥基因MECP2的轉(zhuǎn)基因猴模型及對MECP2轉(zhuǎn)基因猴進(jìn)行分子遺傳學(xué)與行為學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)MECP2轉(zhuǎn)基因猴表現(xiàn)出類似人類自閉癥的刻板行為與社交障礙等行為。在該研究中,研究人員先通過精巢異種移植,將幼年食蟹猴的精巢移植到裸鼠的背部,實現(xiàn)了食蟹猴精巢提早成熟,從中獲得精子,讓其完成受精作用,并進(jìn)一步培養(yǎng),操作過程如圖,從而獲得了攜帶人類自閉癥基因MECP2的轉(zhuǎn)基因猴(Z癥食蟹猴)。該工作加速了食蟹猴的精子生成速度,縮短了食蟹猴的繁殖周期,對于推動非人靈長類動物模型的應(yīng)用具有重大意義?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖中將精子注入____________細(xì)胞,該細(xì)胞處于____________期。(2)將CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng)注入受精卵后,Cas9蛋白能在特定部位切割MECP2基因(下圖虛線所示),使該基因特定部位的兩個核苷酸之間的____________斷開,經(jīng)其切割后產(chǎn)生具有____________末端的DNA片段。(3)乙過程對受精卵的培養(yǎng)是在____________中進(jìn)行的,丙表示的過程是____________。(4)上述獲得的Z癥食蟹猴,可通過體細(xì)胞核移植技術(shù)進(jìn)一步得到克隆Z癥食蟹猴。該技術(shù)的原理是___________________。所得到的克隆Z癥食蟹猴的性狀表現(xiàn)為_____________________________。12.茉莉酸(JA)是植物體內(nèi)存在的內(nèi)源信號分子,與植物生長發(fā)育以及抗逆能力有關(guān)。為了研究其生理功能及作用機(jī)理,研究者開展了下面的實驗研究。(1)研究者分別用等量的JA溶液和蒸餾水處理生理狀態(tài)相似的擬南芥離體葉片4天,結(jié)果如圖1所示。實驗通過檢測__________________說明JA能促進(jìn)葉片的衰老。(2)為進(jìn)一步研究JA促進(jìn)葉片衰老的作用機(jī)理,研究者選擇野生型擬南芥和JA敏感缺陷型突變體(COI-1基因發(fā)生突變,不能合成COI-1蛋白),用適量蒸餾水和JA溶液分別處理12天,結(jié)果如圖2所示,b組葉片明顯生長停滯并變黃。其中a組為用蒸餾水處理的野生型植株,寫出b組和c組分別選用的植株和處理是_________________。(3)研究發(fā)現(xiàn)JA借助COI-1調(diào)控使多種蛋白質(zhì)的合成量發(fā)生了變化,其中RCA蛋白(Rubisco酶,光合作用中固定二氧化碳的酶)是合成量減少的蛋白。為探究JA如何通過COI-1抑制RCA的合成過程,研究者繼續(xù)進(jìn)行了下列實驗。實驗處理結(jié)果如圖3所示(圖中“+”表示添加JA,“-”表示未添加JA)。①由于細(xì)胞中rRNA(核糖體RNA)表達(dá)量____________,在實驗中可作為標(biāo)準(zhǔn)參照,以排除__________等無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響。②綜合上述研究,請闡明JA促進(jìn)擬南芥葉片衰老的機(jī)制_______________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
分析圖形①是糖蛋白、②是載體蛋白、③是磷脂雙分子層;A面是膜外側(cè),因為膜外側(cè)有糖蛋白,B面是膜內(nèi)測?!驹斀狻緼、雞的紅細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,不能用作提取純凈的細(xì)胞膜的材料,同時也不是采用差速離心法,A錯誤;B、細(xì)胞癌變后①糖蛋白含量減少,B錯誤;C、電子顯微鏡下,細(xì)胞膜呈暗-亮-暗,對應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)層是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì),C錯誤;D、O2在血紅細(xì)胞膜的運輸方向可以有膜外向膜內(nèi)也可由膜內(nèi)向膜外,CO2在肝細(xì)胞中的運輸方向是膜內(nèi)向膜外運輸,D正確。故選D。2、C【解析】
溶酶體中含有多種水解酶(水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)),能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌,被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化系統(tǒng)”,溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),由高爾基體出芽形成。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機(jī)體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的,內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、溫度和酸堿度?!驹斀狻抗鑹m(SiO2)能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),最終導(dǎo)致肺功能受損,A正確;給作物施廄肥,通過微生物的分解作用,既能防止土壤板結(jié),又能提高CO2濃度,有利于作物增產(chǎn),B正確;白化病患者體內(nèi)不能合成酪氨酸酶,從而表現(xiàn)出白化癥狀,C錯誤;患急性腸炎的病人會丟失大量的消化液,包括水分和無機(jī)鹽,所以脫水時需要及時補(bǔ)充水分,同時也需要補(bǔ)充體內(nèi)丟失的無機(jī)鹽,輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法,D正確;故選C。3、D【解析】
1、脂質(zhì):構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架。2、蛋白質(zhì):膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)的含量越高,種類越多。①蛋白質(zhì)的位置:有三種。鑲在磷脂雙分子層表面;嵌入磷脂雙分子層;貢穿于磷脂雙分子層。②種類:a、有的與糖類結(jié)合,形成糖被,有識別、保護(hù)、潤滑等作用。b、有的起載體作用,參與主動運輸過程,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。c、有的是酶,起催化化學(xué)反應(yīng)的作用。3、特殊結(jié)構(gòu)--糖被:①位置:細(xì)胞膜的外表。②本質(zhì):細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白。③作用:與細(xì)胞表面的識別有關(guān);在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤滑作用。4、細(xì)胞膜的功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流?!驹斀狻緼、原核細(xì)胞存在生物膜,不存在生物膜系統(tǒng);真核細(xì)胞存在生物膜及生物膜系統(tǒng),A錯誤;B、膜結(jié)構(gòu)中含磷元素,無膜細(xì)胞器也可能含磷元素,如核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA,RNA中含有磷元素,B錯誤;C、細(xì)胞膜表面的糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,糖蛋白具有細(xì)胞識別、免疫、信息交流等功能,因此細(xì)胞膜的功能與糖類有關(guān),C錯誤;D、磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,與膜的選擇透過性有關(guān),D正確。故選D。4、A【解析】
線粒體是半自主細(xì)胞器,含有少量核糖體,能合成一部分自身需要的蛋白質(zhì);受精時,精子不提供線粒體,所以遺傳給子代的線粒體來自卵細(xì)胞;染色體上的基因是成對存在的,細(xì)胞質(zhì)基因存在于細(xì)胞質(zhì)中的線粒體或葉綠體中的小型環(huán)狀DNA分子上,不是成對存在的?!驹斀狻緼.在線粒體內(nèi)部和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都有核糖體存在,A正確;B.T基因位于線粒體中,不是成對存在的,B錯誤;C.R基因位于細(xì)胞核中,可以通過父本傳遞給下一代,C錯誤;D.核(質(zhì))基因型為Rr(T)的個體自交,由于T是線粒體遺傳,因此子代都含有雄性不育基因T,Rr自交子代中RR:Rr:rr=1:2:1,R基因的存在可恢復(fù)育性,因此雄性不育的概率是1/4,D錯誤。【點睛】本題以雄性不育玉米核質(zhì)互作實驗為背景,考查學(xué)生對細(xì)胞質(zhì)遺傳和核基因遺傳方式的理解,解答本題關(guān)鍵是能從題干和題圖中獲取關(guān)鍵信息,理解核質(zhì)互作關(guān)系,并結(jié)合已有知識作答。5、C【解析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)中生物的能量最終來源是太陽,有機(jī)物的最終來源是綠色植物通過光合作用能制造有機(jī)物.生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物),消費者(動物),分解者(細(xì)菌和真菌等);(2)食物鏈的起點的生產(chǎn)者,終點是不被其他動物捕食的動物,中間用箭頭表示?!驹斀狻緼、題干中指出這是一條完整的食物鏈,則小鳥是最高營養(yǎng)級,沒有可以捕食小鳥的動物,A錯誤;B、一顆草上可能有多只蚜蟲,所以食物鏈中的數(shù)量不一定呈金字塔狀,B錯誤;C、各營養(yǎng)級同化的能量最終以熱能形式散失(包括自身呼吸作用、分解者的分解作用),C正確;D、各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率不一定相同,D錯誤。故選C?!军c睛】本題需要考生識記食物鏈的結(jié)構(gòu),理解能量傳遞的過程,特別是C選項中需要綜合分析。6、C【解析】
1.T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。2.上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析:①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中有少量放射性的原因:a.保溫時間過短,部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液出現(xiàn)放射性。b.保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液中,也會使上清液的放射性含量升高。②用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中也有少量放射性的原因:由于攪拌不充分,有少量35S的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌表面,隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中出現(xiàn)少量的放射性?!驹斀狻緼、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時,蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,經(jīng)②過程攪拌離心后含35S的蛋白質(zhì)外殼分布在上清液中,所以a中放射性與②過程有關(guān),A正確;B、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞中,所以離心后,理論上b中不應(yīng)具有放射性,B正確;C、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,噬菌體侵染細(xì)菌時,蛋白質(zhì)外殼留在外面,經(jīng)攪拌后與細(xì)菌分開,所以若b中含有放射性,說明攪拌不充分,與培養(yǎng)時間過長無關(guān),C錯誤;D、由于蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌,又沒有標(biāo)記噬菌體DNA的組做對照,所以不能證明DNA是遺傳物質(zhì),D正確。故選C。7、C【解析】在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中,細(xì)胞不斷失水,液泡的體積逐漸減小,A正確;只有活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離以及復(fù)原現(xiàn)象,B正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同,用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同,C錯誤;細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,是發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因,D正確。8、C【解析】
1、酶的化學(xué)本質(zhì):絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。2、細(xì)胞質(zhì)中能轉(zhuǎn)運氨基酸的物質(zhì)是tRNA。3、細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)有:核糖體、染色體、線粒體、葉綠體等。4、細(xì)胞在分裂分化過程中遺傳物質(zhì)保持不變,但在分化過程中基因進(jìn)行選擇性表達(dá),因此不同種類的細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同?!驹斀狻緼、酶在細(xì)胞代謝中起催化作用,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,A正確;B、含有蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu),如染色體可作為遺傳物質(zhì)的載體,核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,B正確;C、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,蛋白質(zhì)的合成過程中轉(zhuǎn)運氨基酸是tRNA,其基本單位是核糖核苷酸,核酸的合成不需要搬運的工具,C錯誤;D、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),分化程度不同的細(xì)胞核DNA相同,分化的細(xì)胞RNA和蛋白質(zhì)的種類均有差異,D正確。故選C?!军c睛】本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識,考生識記細(xì)胞中蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)和功能,明確細(xì)胞分化的概念和實質(zhì)是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、ZAZA、ZAza蘆花雌雞、非蘆花雄雞非蘆花1/5兩性狀都是位于性染色體上的隱性基因控制的,都是伴性遺傳(或遺傳與性別相關(guān))具有隔代遺傳和交叉遺傳的特點【解析】
位于性染色體上的基因的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián),即伴性遺傳,雞的性別決定方式是ZW型,控制雞的羽毛的顏色的基因位于Z染色體上,蘆花對于非蘆花為顯性,雄雞存在的基因型有ZAZA、ZAZa、ZaZa,雌雞存在的基因型有ZAW、ZaW。【詳解】(1)蘆花為顯性,因此蘆花雄雞的基因型是ZAZA或ZAZa。(2)伴性遺傳通常采用隱雌和顯雄的雜交組合進(jìn)行性別鑒定,因此要通過毛色直接判斷家雞的性別,可采用蘆花雌雞(ZAW)、非蘆花雄雞(ZaZa)的個體雜交,后代的非蘆花羽毛就是母雞。(3)雌雞的性染色體組成是ZW,若產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體是W,三個極體的染色體分別是W、Z、Z,后代的染色體組成是WW、2ZW,其中WW不能存活,若產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體是Z,三個極體的染色體分別是Z、W、W,后代的染色體組成是ZZ,2ZW,所以雌雞卵細(xì)胞與其同時產(chǎn)生的三個極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代,理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中,性染色體組成為ZZ的幾率是1/5。(4)控制果蠅的白眼與雞的非蘆花羽毛的基因均位于性染色體上,遵循伴性遺傳??刂乒壍陌籽叟c雞的非蘆花羽毛的性狀均由性染色體上的隱性基因控制,均具有隔代遺傳和交叉遺傳的特點?!军c睛】本題是對于ZW型的性別決定和伴性遺傳、分離定律的理解和應(yīng)用,并應(yīng)用相關(guān)知識解決實際問題的能力是本題考查的重點。10、沒有以核膜為界限的細(xì)胞核碳源選擇滅菌酒精燈火焰旁稀釋涂布平板法小【解析】
常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌;微生物的分離是研究和利用微生物的第一步,也是微生物工作的基本方法和重要環(huán)節(jié)。土壤中的微生物很多,要從土壤中獲得分解石油的細(xì)菌,接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法,平板劃線分離法:由接種環(huán)以菌操作沾取少許待分離的材料,在無菌平板表面進(jìn)行平行劃線、扇形劃線或其他形式的連續(xù)劃線,微生物細(xì)胞數(shù)量將隨著劃線次數(shù)的增加而減少,并逐步分散開來,如果劃線適宜的話,微生物能一一分散,經(jīng)培養(yǎng)后,可在平板表面得到單菌落,用途:一般多用于從菌種的純化;稀釋平板計數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個菌落,即是由一個單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計的計數(shù)方法,即一個菌落代表一個單細(xì)胞,計數(shù)時,首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開,使成單個細(xì)胞存在(否則一個菌落就不只是代表一個細(xì)胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)?!驹斀狻浚?)原核生物和真核生物的本質(zhì)區(qū)別是有無以核膜為界的細(xì)胞核,細(xì)菌屬于原核生物,真菌屬于真核生物,因此細(xì)菌與真菌相比的區(qū)別在于細(xì)菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核。(2)微生物的生長需要碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等,石油可為該細(xì)菌的生長繁殖提供碳源。分離細(xì)菌的培養(yǎng)基從功能上屬于選擇培養(yǎng)基。(3)微生物培養(yǎng)需要無菌環(huán)境,因此取樣時用到的一切工具需要進(jìn)行滅菌處理,使用稀釋涂布平板法對微生物進(jìn)行分離培養(yǎng)時,梯度稀釋、涂布樣品到培養(yǎng)基等操作需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行。(4)對細(xì)菌計數(shù),常用的簡便方法是稀釋涂布平板法,由于兩個或多個細(xì)菌連在一起時,平板上觀察到的只有一個菌落,因此該方法統(tǒng)計到的菌落數(shù)往往比實際值偏小?!军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、測定某種微生物的數(shù)量等知識,要求考生識記培養(yǎng)基的成分;能采用稀釋涂布平板法對微生物進(jìn)行計數(shù),并能對實驗結(jié)果進(jìn)行分析和簡單的計算。11、次級卵母減數(shù)第二次分裂中磷酸二酯鍵平發(fā)育培養(yǎng)液胚胎移植動物細(xì)胞核具有全能性絕大多數(shù)性狀與Z癥食蟹猴相同,少數(shù)性狀與受體的性狀相同【解析】
胚胎的早期培養(yǎng):精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力。胚胎移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程。供體胚胎獲得的途徑可以指轉(zhuǎn)基因、核移植或體外受精方式得到的。限制酶能夠識別DNA中特定的核苷酸序列,切割的部位是核苷酸之間的磷酸二酯鍵,從而將DNA分子切成兩段,出現(xiàn)黏性末端或平末端?!驹斀狻浚?)受精時所用的卵母細(xì)胞是處于減數(shù)第二次分裂中期(MⅡ中期)的次級卵母細(xì)胞。(2)結(jié)合題中信息分析,Cas9蛋白能在特定部位切割MECP2基因,推測Cas9蛋白為限制酶,由圖示可知該基因特定部位斷開的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵,經(jīng)
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