第17課 挽救民族危亡的斗爭 導(dǎo)學(xué)案 高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊_第1頁
第17課 挽救民族危亡的斗爭 導(dǎo)學(xué)案 高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊_第2頁
第17課 挽救民族危亡的斗爭 導(dǎo)學(xué)案 高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊_第3頁
第17課 挽救民族危亡的斗爭 導(dǎo)學(xué)案 高中歷史統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊_第4頁
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第17課挽救民族危亡的斗爭學(xué)習(xí)目標(biāo)1,通過學(xué)習(xí)維新變法運(yùn)動失敗的原因、義和團(tuán)運(yùn)動的歷史意義,理解人民群眾在社會發(fā)展中的重要作用等唯物史觀。2通過成成維新運(yùn)動、義和團(tuán)運(yùn)動、八國聯(lián)軍侵華等事件時空要素梳理,幫助學(xué)生樹立時空觀念。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動的原因、過程和性質(zhì);八國聯(lián)軍侵華的歷程和《辛丑條約》的內(nèi)容與危害;中國半殖民地半封建社會的形成過程難點(diǎn):戊戌變法的歷史意義,辯證分析戊成變法和義和團(tuán)運(yùn)動;知識點(diǎn)一戊戌維新運(yùn)動1.歷史背景(1)《馬關(guān)條約》簽訂后,中國的民族危機(jī)加深。(2)康有為撰寫《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》,奠定了維新派的理論基礎(chǔ)。2.拉開序幕:“公車上書”拉開了維新變法運(yùn)動的序幕。3.高潮:“百日維新”(1)標(biāo)志:1898年6月11日,光緒帝頒布“明定國是”詔書。(2)內(nèi)容:涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育等方面。4.結(jié)果:失敗(1)標(biāo)志:戊戌政變①9月21日,慈禧太后將光緒皇帝囚禁。②康有為、梁啟超被迫逃亡海外。③改革措施除京師大學(xué)堂得以保留外,均被廢止。原因①守舊勢力很強(qiáng)大。②維新派缺乏可靠的社會基礎(chǔ),沒有嚴(yán)密的組織。③把希望寄托于并未完全掌握實(shí)權(quán)的皇帝身上5.意義:推動中國民族資本主義的發(fā)展和新思想的傳播,在一定程度上沖擊了舊式官僚體制。知識點(diǎn)二義和團(tuán)運(yùn)動1.背景:西方列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)日益加劇。2.興起:義和團(tuán)運(yùn)動在反洋教的斗爭中興起,以“扶清滅洋”為口號。3.過程(1)八國聯(lián)合出兵鎮(zhèn)壓義和團(tuán)。(2)慈禧太后采用“招撫”義和團(tuán)的辦法,企圖對義和團(tuán)加以控制利用。4.結(jié)局:在中外勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓下,義和團(tuán)運(yùn)動失敗。5.評價(1)具有強(qiáng)烈的反帝愛國傾向,也存在明顯的盲目排外行為。(2)展現(xiàn)中國人民不畏強(qiáng)暴的犧牲精神,使外國列強(qiáng)認(rèn)識到,任何國家瓜分中國的圖謀難以實(shí)現(xiàn)。知識點(diǎn)三八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》1.八國聯(lián)軍侵華(1)借口:鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動。(2)過程①1900年6月,英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)聯(lián)軍從天津向北京進(jìn)發(fā)。②在廊坊附近和天津遭到義和團(tuán)和清軍的阻擊。7月,天津陷落。8月,北京失陷(3)罪行:所到之處燒殺搶掠,無惡不作,犯下駭人聽聞的罪行。俄國軍隊(duì)趁機(jī)侵占中國東北。2.東南互保:南方各省督撫與英、美等國洽商“東南互?!眳f(xié)議,嚴(yán)重動搖了清政府統(tǒng)治的根基。3.《辛丑條約》(1)內(nèi)容①懲辦"首禍諸臣"。②賠款白銀4.5億兩,39年還清,本息共計(jì)白銀約9.82億兩。③東交民巷劃定為使館區(qū),中國人不得居住,各國可派兵駐守。④拆除大沽及有礙北京至海通道的所有炮臺,北京至山海關(guān)沿鐵路駐扎軍隊(duì)。⑤禁止華北科舉考試5年,禁止中國人成立或加入任何"與諸國仇敵之會"等。影響①是中國近代史上主權(quán)喪失最嚴(yán)重、賠款數(shù)目最龐大的不平等條約。②標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會。達(dá)標(biāo)檢測1.[2023·河北邢臺高一聯(lián)考]戊戌變法時,有人勸康有為,先辦教育培養(yǎng)人才,再搞變法改革。康有為說:局勢嚴(yán)重,來不及了!變法103天中,光緒皇帝共計(jì)發(fā)布變法詔令184條,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個方面。這從側(cè)面主要反映出()A.民族資產(chǎn)階級力量弱小B.民族危機(jī)日益加深C.改革缺乏必要社會基礎(chǔ)D.維新人士缺乏政治經(jīng)驗(yàn)2.[2023·河南濮陽高一期末]八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西曾說道:“吾人對于中國群眾,不能視為已成衰弱無德行之人,彼等在實(shí)際上,尚含有無限蓬勃之生氣。至于中國所有好戰(zhàn)精神,尚未完全喪失,可于此次‘拳民運(yùn)動’中見之?!痹撗哉摽梢杂脕碜糇C義和團(tuán)運(yùn)動()A.延緩了中國半殖民地化進(jìn)程B.徹底阻止了列強(qiáng)的對華侵略C.呈現(xiàn)出明顯的盲目排外思想D.彰顯出反帝愛國的民族精神3.[2023·安徽蕪湖高一檢測]陳旭麓在評價太平天國運(yùn)動時稱“太平天國間接地促使地方政權(quán)相對于中央統(tǒng)治的自立傾向”;20世紀(jì)初南方督撫與列強(qiáng)簽訂了《東南保護(hù)約款》表示“無論北方情形如何,勿進(jìn)兵長江流域與各省內(nèi)地?!庇纱丝梢?,太平天國運(yùn)動和東南互保都()A.加深了近代中國的民族危機(jī)B.為南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件C.推動了湘淮官僚集團(tuán)的崛起D.引起了清朝權(quán)力結(jié)構(gòu)的變化4.[2023·甘肅天水高一期末]根據(jù)現(xiàn)有資料發(fā)現(xiàn),梁啟超寫于1900年的《二十世紀(jì)太平洋歌》中,最早出現(xiàn)“四大文明古國”之說,把中國和

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