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文檔簡介

語文S版四年級語文上冊第三單元樹葉都是綠色嗎第1頁

嬰兒啟發(fā)簡單畢業(yè)奇跡醫(yī)療盎然婦產科

橢圓協(xié)和實踐一輩子材料諾言哲理人云亦云學習生字第2頁興味盎然經(jīng)久不忘異口同聲千奇百怪人云亦云不折不扣詞語積累第3頁初步感知

林巧稚是我國著名婦產科教授。她當醫(yī)生五十多年,接生了無數(shù)嬰(yīnɡ)兒,救治了無數(shù)母親。她是中國科學院第一位女學部委員,在婦產科學上做出了顯著成績。

顯著,引人注目

從哪里看出她成績很顯著

?第4頁初步感知

每當林巧稚回想起她中小課時期生活時,總要稱贊老師講授知識時注意聯(lián)絡實際,啟發(fā)學生獨立思索。比如上地理課時,老師就把他們帶到海邊,在海灘上做地形沙盤。大家邊玩兒邊做,興味盎(ànɡ)然,不知不覺中學到了知識,并深深地印在腦子里,經(jīng)久不忘。林巧稚為何總是稱贊她老師呢?第5頁初步感知

林巧稚從小對生物課就有很大興趣。有一次,老師上生物課時,問道:“樹葉是什么顏色?”

“是綠色。”林巧稚和同學們異口同聲地回答。

老師又問道:“樹葉是什么形狀?”

不少同學答道:“是橢(tuǒ)圓。”

生物老師當初沒有馬上對學生回答作結論,而是把他們帶到山上去,采集各種樹葉。采集回來,大家把樹葉放在課桌上,老師讓大家重新回答上面兩個問題。樹葉原來不但有綠色,還有紅色、黃色、紫色……樹葉形狀更是千奇百怪,掌形、針狀、扇形……什么樣兒都有。

一堂生物課結束了,林巧稚不但學到了知識,更體會到了一個人生哲(zhé)理:世界上任何事情都不會那么簡單,你要認識它,就要親自到實際中去調查了解,不能人云亦云。當同學們回答都是錯老師是怎么做?大家說都一樣。

第6頁

認真觀察圖片思索:樹葉顏色和形狀是怎樣?

找一找課文中描述樹葉顏色和形狀句子。

第7頁初步感知

林巧稚從小對生物課就有很大興趣。有一次,老師上生物課時,問道:“樹葉是什么顏色?”

“是綠色。”林巧稚和同學們異口同聲地回答。

老師又問道:“樹葉是什么形狀?”

不少同學答道:“是橢(tuǒ)圓?!?/p>

生物老師當初沒有馬上對學生回答作結論,而是把他們帶到山上去,采集各種樹葉。采集回來,大家把樹葉放在課桌上,老師讓大家重新回答上面兩個問題。樹葉原來不但有綠色,還有紅色、黃色、紫色……樹葉形狀更是千奇百怪,掌形、針狀、扇形……什么樣兒都有。

一堂生物課結束了,林巧稚不但學到了知識,更體會到了一個人生哲(zhé)理:

從這堂生物課林巧稚學到了什么?世界上任何事情都不會那么簡單,你要認識它,就要親自到實際中去調查了解,不能人云亦云。第8頁初步感知

林巧稚小時候從生物課上悟到這一道理,對她一生事業(yè)產生了深刻影響。她大學畢(bì)業(yè)做了協(xié)(xié)和醫(yī)院婦產科醫(yī)生以后,非常重視醫(yī)療實踐(jiàn),數(shù)十年如一日,一直堅持在醫(yī)療第一線工作,不折不扣地實現(xiàn)了她諾(nuò)言:“我要做一輩子值班醫(yī)生?!睙o數(shù)次醫(yī)療實踐,使她掌握了大量第一手材(cái)料,積累了寶貴治療經(jīng)驗。她在中小課時期形成思維方法,使她在醫(yī)學上一再創(chuàng)造出奇跡(jì)。

這堂課對林巧稚有什么影響?今后她又是怎么做?第9頁

樹葉并不都是綠色,樹葉顏色是五顏六色,樹葉形狀是千奇百怪。

林巧雅為何總要稱贊老師教學方法?她擔任婦產科醫(yī)生后,為何一直堅持在醫(yī)療第一線工作?第10頁世界上任何事情都不會那么簡單,你要認識它,就要親自到實際中去調查了解,不能人云亦云。無數(shù)次醫(yī)療實踐,使她掌握了大量第一手材料,積累了寶貴治療經(jīng)驗。

在一個人成長過程中,老師循循善誘教

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