2024-2025學(xué)年吉林省靖宇縣重點名校全國大聯(lián)考（江蘇卷）初三第二次化學(xué)試題試卷含解析

2024-2025學(xué)年吉林省靖宇縣重點名校全國大聯(lián)考（江蘇卷）初三第二次化學(xué)試題試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．推理錯誤的是選項化學(xué)反應(yīng)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鎂能與二氧化碳反應(yīng)，鐵不能與二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)物的性質(zhì)B通常木炭充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳反應(yīng)溫度C硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈反應(yīng)物的濃度D加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢，加入二氧化錳后速度加快催化劑A．A B．B C．C D．D2．下列說法中正確的是（）A毒品香煙、酒精、嗎啡、海洛因B化石燃料石油、煤、天然氣、氫氣C大氣污染物二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、粉塵D有機高分子材料合金、合成橡膠、合成纖維、塑料A．A B．B C．C D．D3．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是鎂原子A．該反應(yīng)生成了3種物質(zhì)B．反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，是由原子構(gòu)成的單質(zhì)C．參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是4：3D．反應(yīng)前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變4．下列說法正確的是（）A．“干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大B．金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同C．鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是由于在水溶液中都解離出H+D．在化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成，是由于反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了變化5．紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等。下列說法正確的是()A．鋅、鐵、鈣、硒都屬于常量元素B．紫薯中富含油脂C．紫薯中主要供能物質(zhì)是淀粉D．維生素主要通過人體合成6．物質(zhì)的名稱或俗名與化學(xué)式表示不一致的是A．甲烷——CH4B．生石灰——Ca（OH）2C．水銀——HgD．食鹽——NaCl7．對下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是()A．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰C．紅磷燃燒，有大量白霧生成D．木炭在空氣中燃燒，生成黑色固體8．下列各組物質(zhì)用括號內(nèi)的物質(zhì)不能區(qū)分的一組是A．NaCl、NaOH、NH4NO3三種固體（水）B．KNO3、K2CO3、NaCl三種溶液（稀硫酸）C．鐵粉、碳粉、氧化銅粉末（稀鹽酸）D．NaOH、H2SO4、Na2SO4三種溶液（紫色石蕊溶液）9．生活中處處有化學(xué)，下列說法正確的是A．鐵鍋易生銹造成資源的浪費,應(yīng)該提倡人們多使用鋁鍋B．乙醇汽油屬于混合物C．食堂的不銹鋼餐盤屬于合成材料D．可用打火機檢查天然氣管道的漏點10．實驗室現(xiàn)需用250毫升的集氣瓶收集一瓶100毫升的氧氣，小明設(shè)計了如下裝置進行收集，其中合理的是（）A． B．C． D．11．下列圖中所示的實驗操作正確的是A．取用大理石 B．稱量定質(zhì)量的氯化鈉C．讀液體體積 D．檢查裝置的氣密性12．成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是()A．聚沙成塔B．蠟炬成灰C．破釜沉舟D．滴水成冰二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．能源、環(huán)境與人類的生活息息相關(guān)。寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____點燃天然氣等可燃性氣體前，要先_____，以免發(fā)生爆炸液氨有望成為新一代綠色能源。氨氣在純氧中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物，同時放出大量熱。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____14．如圖是某種飲料標簽的部分信息，請回答下列問題：取該飲料少許于試管中滴入紫色石蕊試液，會發(fā)現(xiàn)試液____(填現(xiàn)象)，其原因是___(用化學(xué)方程式解釋)；打開飲料瓶蓋，有大量氣體泡沫逸出，其原因是____；飲料瓶的材料是PET，化學(xué)式為()。PET中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為____；白砂糖在一定條件下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖()，葡萄糖在酶的作用下又可以發(fā)生如下反應(yīng)：，則X的化學(xué)式為____。15．在“食醋、熟石灰、石墨、焊錫、維生素C”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空：(1)常用作電極的是____。(2)用于改良酸性土壤的是____。(3)可用于檢驗雞蛋殼中含有碳酸鹽的是____。(4)缺乏____會引起壞血病。16．觀察下圖所示的實驗，回答下面問題：甲圖為電解水裝置，其中試管2中得到的氣體是____________（填寫物質(zhì)化學(xué)式），在實驗中，為了增加水的導(dǎo)電性，往往用較稀的硫酸溶液代替水，當電解一段時間后，硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____________（填“變大”“變小”或“不變”）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)圖所示實驗回答下列問題：（1）甲是探究氫氣性質(zhì)和組成的實驗。實驗前先_____，再點燃氫氣，以免發(fā)生爆炸；點燃氫氣后，將_____（填“干冷”或“涂有石灰水”）的燒杯罩在火焰上方，根據(jù)實驗現(xiàn)象可判斷氫氣中含有氫元素。（2）乙是木炭在氧氣中燃燒的實驗。木炭沒有發(fā)出熾熱的白光，可能的原因是____。（3）丙是檢測某氫氧化鈉溶液變質(zhì)情況的實驗。根據(jù)試管①中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象，判斷該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)；然后，向試管②中加人試劑X判斷該氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，則試劑X為_____。18．如圖為實驗室制取氧氣的常見儀器，請回答下列問題：（1）寫出標號⑦的儀器名稱：_____。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取較干燥的氧氣并欲得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置的儀器組合為_____（選擇一套，填序號）當用如圖2裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端進入。（3）若用氯酸鉀制取氧氣，還需要補充的實驗儀器為_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。用排水法收集O2所得氣體不純的原因可能是_____（答一條即可）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某同學(xué)對若干塊礦石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測，采用了以下的辦法：取用8g這種石灰石樣品，把40g稀鹽酸分四次加入，測量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）．請計算：序號加入稀鹽酸質(zhì)量（g）剩余固體質(zhì)量（g）第1次105.5第2次10m第3次101.2第4次101.2（1）8g的石灰石樣品中含有雜質(zhì)_____克？如表中m的數(shù)值應(yīng)為_____？稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、鎂能與二氧化碳反應(yīng)，鐵不能與二氧化碳反應(yīng)，說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的性質(zhì)，故A正確；B、通常木炭在充足的氧氣中，充分燃燒生成二氧化碳；氧氣不充足中，不充分燃燒生成一氧化碳說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的量，故B錯誤；C、硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈，空氣中氧氣濃度低于氧氣中濃度，說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是反應(yīng)物的濃度，故C正確；D、二氧化錳在氯酸鉀分解中用作催化劑。加熱氯酸鉀反應(yīng)速率較慢，加入二氧化錳后速度加快，說明了影響化學(xué)反應(yīng)的因素是催化劑，故D正確。故選B。2、C【解析】

A、香煙、酒精無毒，不是毒品，但服用過量對人體有害；故錯。

B、三大化石燃料：石油、煤、天然氣，氫氣不是化石燃料；故錯。

C、大氣污染物包括有害氣體和粉塵，二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、粉塵是大氣污染物；故對。

D、合金是金屬材料；故錯。

故選：C。3、B【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由鎂與二氧化碳在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂和碳，化學(xué)方程式為2Mg+CO22MgO+C。【詳解】A．由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)中涉及到四種物質(zhì)，故錯誤；

B．表示的是金屬鎂，是由原子構(gòu)成的單質(zhì)，故正確；

C．由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的和的微粒個數(shù)比是2：1，故錯誤；

D．反應(yīng)中，鎂元素由0價變成+2價；碳元素由+4價變成0價，故錯誤。

故選：B。4、C【解析】

A、“干冰升華”是由于溫度升高后分子間的間隔變大，錯誤；B、金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的排列方式不同，錯誤；C、鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是由于在水溶液中都解離出H+，正確；D、化學(xué)變化是生成新分子的變化，分子的種類發(fā)生了變化，但原子的種類不變，錯誤。故選C。5、C【解析】

A、鈣屬于常量元素，鐵、鋅、硒屬于微量元素，不符合題意；B、由題干信息可知，紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)，紫薯不含油脂，不符合題意；C、淀粉是主要的供能物質(zhì)，說法正確，符合題意；D、維生素多數(shù)在人體內(nèi)不能合成，需要從食物中攝取，不符合題意。故選C。常亮元素：CHONPKSKCaNaClMg微量元素：FeCuZnMnFISe6、B【解析】

A.甲烷——CH4，選項正確；B.生石灰——CaO，Ca（OH）2俗稱熟石灰、消石灰，選項錯誤；C.水銀即金屬汞Hg，選項正確；D.食鹽即食鹽——NaCl，選項正確。故選B。7、A【解析】A、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰，故選項說法正確；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；C、紅磷燃燒，有大量白煙生成，故選項說法錯誤；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。故選A。8、B【解析】

A、NaOH、NH4NO3固體溶于水分別放熱、吸熱，使溫度分別降低、升高，氯化鈉溶于水溫度基本沒有變化，可以鑒別，故選項錯誤。

B、K2CO3溶液與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，與KNO3、NaCl溶液反應(yīng)均不反應(yīng)，不能鑒別，故選項正確。

C、稀鹽酸能與鐵粉反應(yīng)生成氫氣，與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，會觀察到黑色粉末溶解，溶液變藍色，與碳粉不反應(yīng)，可以鑒別，故選項錯誤。

D、NaOH、H2SO4、Na2SO4三種溶液分別顯堿性、酸性、中性，分別能使紫色石蕊溶液變藍色、紅色、紫色，可以鑒別，故選項錯誤。

故選：B。鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。9、B【解析】

A、鐵鍋中含有鐵元素，可以補充鐵元素，防止缺鐵性貧血，故錯誤；

B、乙醇汽油中含有乙醇和汽油，屬于混合物，故正確；

C．不銹鋼餐盤屬于金屬材料，故錯誤；

D．天然氣遇火可能會爆炸，故錯誤。

故選：B。10、D【解析】

收集一瓶100毫升的氧氣。A中無刻度，故A不正確；采用BC裝置，從儲氣的角度應(yīng)該是把水壓出，所以是短進長出，故均錯誤；而D中長管進入氣體后會上升導(dǎo)致裝置內(nèi)的水被壓著從右側(cè)的長管流入量筒，所以既可以儲氣也可以測量體積。故選：D。11、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選：D。12、B【解析】

化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、聚沙成塔，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、蠟炬成灰，是蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，符合題意；C、破釜沉舟，只是物質(zhì)形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、滴水成冰，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。區(qū)分化學(xué)變化和物理變化，要看變化的主要特征：是否有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，否則是物理變化。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、驗純【解析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：；（2）可燃性氣體與空氣混合后，遇到明火或電火花易發(fā)生爆炸，所以點燃天然氣等可燃性氣體前，要先驗純，以免發(fā)生爆炸；故填：驗純；（3）氨氣與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氮氣和水；故填:。14、變紅色氣壓減小，氣體的溶解度變小62.5%【解析】

酸能使紫色石蕊試液變紅色，葡萄糖在酶的作用下生成乙醇和二氧化碳?！驹斀狻浚?）取該飲料少許于試管中滴入紫色石蕊試液，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，則會發(fā)現(xiàn)試液變紅色，故原因是。（2）打開飲料瓶蓋，有大量氣體泡沫逸出，其原因是氣壓減小，氣體的溶解度變小。（3）飲料瓶的材料是PET，化學(xué)式為()。PET中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為。（4）白砂糖在一定條件下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖()，葡萄糖在酶的作用下又可以發(fā)生如下反應(yīng)：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個數(shù)相同，則X的化學(xué)式為。15、石墨氫氧化鈣食醋維生素C【解析】

(1)常用作電極的是石墨，因石墨有良好的導(dǎo)電性；(2)用于改良酸性土壤的是氫氧化鈣，因氫氧化鈣能與酸反應(yīng)生成鈣鹽和水；(3)可用于檢驗雞蛋殼中含有碳酸鹽的是食醋，因碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成二氧化碳，而其他物質(zhì)不能；(4)缺乏維生素C會引起壞血病。16、H2變大【解析】

電解水生成氫氣與氧氣的體積比是2:1，由圖看出，試管2中得到的氣體較多，是氫氣。在實驗中，為了增加水的導(dǎo)電性，往往用較稀的硫酸溶液代替水，電解過程中，硫酸的質(zhì)量不變，水的質(zhì)量減少，故當電解一段時間后，硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、檢驗氫氣的純度干冷燒杯內(nèi)氧氣濃度太低（合理即可）白色沉淀酚酞試液【解析】

（1）點燃可燃性氣體與空氣或氧氣的混合物易發(fā)生爆炸。點燃氫氣前，先檢驗氫氣的純度，再點燃氫氣，以免發(fā)生爆炸；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變，點燃氫氣后，將干冷的燒杯罩在火焰上方，根據(jù)實驗燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，可判斷氫氣中含有氫元素；（2）乙是木炭在氧氣中燃燒的實驗。木炭沒有發(fā)出熾熱的白光，可能的原因是燒杯內(nèi)氧氣的濃度太低（合理即可）；（3）丙是檢測某氫氧化鈉溶液變質(zhì)情況的實驗。氫氧化鈉變質(zhì)是指氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇的白色沉淀和和氯化鈉，而氫氧化鈉不與氯化鋇反應(yīng)，根據(jù)試管①中出現(xiàn)白色沉淀的現(xiàn)象，可判斷該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，且同時除掉碳酸鈉，排除對氫氧化鈉檢驗的干擾；然后，向試管②中加入酚酞試液，如酚酞試液變紅，說明溶液中還有氫氧化鈉，即氫氧化鈉部分變質(zhì)，如酚酞試液不變紅，說明溶液中沒有氫氧化鈉，即完全變質(zhì)。18、錐形瓶②④⑦⑨a酒精燈2KClO32KCl+3O2↑集氣瓶中沒有裝滿水【解析】

（1）標號⑦的儀器名稱是錐形瓶；故填