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中學(xué)生保證書約束與自我提升的力量合同編號:__________合同各方:甲方:(姓名/單位全稱)地址:____________________聯(lián)系方式:__________________乙方:(姓名/單位全稱)地址:____________________聯(lián)系方式:__________________鑒于甲方為中學(xué)生,為了保障甲方的學(xué)業(yè)、品德及身心健康的發(fā)展,甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方承諾:1.1遵守國家法律法規(guī),遵循學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守社會公德。1.2認(rèn)真履行學(xué)習(xí)義務(wù),努力提高學(xué)業(yè)成績,積極參加各類課外活動,提升自身綜合素質(zhì)。1.4樹立正確的價值觀,不盲目追求物質(zhì)享受,不參與任何形式的賭博、吸毒、欺凌等違法違紀(jì)活動。1.5保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛他人,積極參與志愿服務(wù)活動,傳播正能量。二、乙方義務(wù):2.1關(guān)心甲方的成長,為甲方提供必要的生活、學(xué)習(xí)條件,引導(dǎo)甲方樹立正確的人生觀、價值觀。2.2定期與甲方溝通,了解甲方的學(xué)習(xí)、生活狀況,及時發(fā)現(xiàn)并解決甲方存在的問題。2.3協(xié)助甲方制定學(xué)習(xí)計劃,提高甲方的學(xué)業(yè)成績,激發(fā)甲方的學(xué)習(xí)興趣。2.5教育甲方遵守國家法律法規(guī),告知甲方防范風(fēng)險,維護(hù)自身合法權(quán)益。三、違約責(zé)任:3.1任何一方違反本合同,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,向?qū)Ψ街Ц哆`約金,違約金為合同總金額的10%。3.2違約方賠償對方因此遭受的損失,包括但不限于經(jīng)濟(jì)損失、精神損害等。四、合同的解除和終止:4.1在合同履行期間,甲乙雙方均可提出解除或終止合同,但應(yīng)提前一個月通知對方。4.2合同解除或終止后,甲乙雙方應(yīng)按照約定辦理相關(guān)手續(xù),互相協(xié)助,確保合同順利解除或終止。五、爭議解決:5.1雙方在履行合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。六、其他約定:6.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年,自合同生效之日起計算。甲方(簽字/蓋章):____________乙方(簽字/蓋章):____________簽訂日期:________________一、附件列表:1.甲方身份證明文件2.乙方身份證明文件3.甲方學(xué)習(xí)成績證明文件4.乙方教育資質(zhì)證明文件5.合同履行過程中產(chǎn)生的相關(guān)費用支付憑證6.甲方成長記錄相關(guān)文件7.乙方教育指導(dǎo)方案相關(guān)文件8.雙方簽訂的補充協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按照合同約定履行學(xué)習(xí)義務(wù),學(xué)習(xí)成績明顯下滑。2.甲方違反法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度,發(fā)生違法行為。4.乙方未按照合同約定關(guān)心甲方成長,未能及時發(fā)現(xiàn)并解決甲方問題。5.乙方未按照合同約定協(xié)助甲方提高學(xué)業(yè)成績,甲方學(xué)習(xí)成績無明顯提升。6.乙方未按照合同約定對甲方進(jìn)行德育教育,甲方品德素質(zhì)出現(xiàn)問題。三、法律名詞及解釋:1.違約金:一方違反合同約定,應(yīng)向?qū)Ψ街Ц兜馁r償金。2.合同解除:合同雙方約定解除合同關(guān)系的行為。3.爭議解決:解決合同履行過程中雙方發(fā)生的爭議的方式。4.管轄權(quán):人民法院對合同爭議案件進(jìn)行審理的權(quán)力。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方學(xué)習(xí)成績不理想:乙方應(yīng)加強對甲方的輔導(dǎo),調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,尋找合適的學(xué)習(xí)方法。2.甲方生活習(xí)慣不良:乙方應(yīng)引導(dǎo)甲方養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,提供健康的生活環(huán)境。3.甲方發(fā)生違法行為:乙方應(yīng)立即制止,并協(xié)助甲方承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。4.乙方未能及時發(fā)現(xiàn)甲方問題:乙方應(yīng)加強與甲方的溝通,關(guān)注甲方的身心健康。5.乙方未能協(xié)助甲方提高學(xué)業(yè)成績:乙方應(yīng)重新評估甲方的學(xué)習(xí)需求,提供針對性的輔導(dǎo)。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為中學(xué)生,需要提高學(xué)業(yè)成績和品德素質(zhì)。2.乙方為教育機構(gòu)或個人,具備教育資質(zhì)和經(jīng)驗。3.甲方家長或監(jiān)護(hù)
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