2023年佳木斯市城鄉(xiāng)小學(xué)教師選調(diào)考試真題及答案

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選調(diào)考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.為發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長(zhǎng)而開設(shè)的、可供學(xué)生自由選擇的課程是（）。A.活動(dòng)課程B.選修課程C.學(xué)科課程D.綜合課程【答案】：B2.常常用電吹風(fēng)來(lái)吹頭發(fā)，卻沒(méi)想過(guò)用它烘干潮濕的衣服，這種情況屬于（）。A.原型啟發(fā)B.思維定勢(shì)C.醞釀效應(yīng)D.功能固著【答案】：D3.（）對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的人格B.教師的學(xué)識(shí)C.教師的言行D.教師的教學(xué)【答案】：A4.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A.管理能力B.研究能力C.控制能力D.教育能力【答案】：D5.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）。A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)C.確保學(xué)生主體地位D.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)【答案】：C6.學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí)，常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了。這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。A.高原現(xiàn)象B.及時(shí)反饋C.倒攝抑制D.生理極限【答案】：A7.在我國(guó)教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育是在（）。A.1949年B.1986年C.1904年D.1922年【答案】：C8.我國(guó)的小學(xué)最早出現(xiàn)于（）。A.殷、周時(shí)期B.唐代C.秦代D.明代【答案】：A9.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色C.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語(yǔ)機(jī)會(huì)D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)和反問(wèn)【答案】：B10.我們高興的時(shí)候額眉平展、面頰上提、嘴角上翹，這屬于情緒的（）。A.外部表現(xiàn)B.行為反應(yīng)C.主觀體驗(yàn)D.生理喚醒【答案】：A11.對(duì)同一目的兼具好惡的矛盾心理屬于動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)的（)A.趨避沖突B.多重趨避沖突C.雙避沖突.D.雙趨沖突【答案】：A12.影響著群體與每個(gè)成員行為發(fā)展變化的力量的總和就是（）。A.群體凝聚力B.群體壓力C.群體動(dòng)力D.群體規(guī)范【答案】：C13.在心理輔導(dǎo)的行為演練中，系統(tǒng)脫敏法是由（）首創(chuàng)。A.皮亞杰B.沃爾茨C.艾里斯D.雅各布森【答案】：B14.關(guān)于創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）。A.高智力必有高創(chuàng)造力B.創(chuàng)造力與智力無(wú)關(guān)C.低智力也能產(chǎn)生高創(chuàng)造力D.高創(chuàng)造力必有高于一般水平以上的智力【答案】：D15.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.注意是一種特殊的心理過(guò)程B.個(gè)性心理包括個(gè)性心理傾向性和個(gè)性心理特征,反映了人與人之間穩(wěn)定的差異特征C.心理過(guò)程和個(gè)性心理相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約D.心理過(guò)程是心理活動(dòng)的一種動(dòng)態(tài)過(guò)程，是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映過(guò)程【答案】：A16.在多媒體教學(xué)中,采用提高刺激物的強(qiáng)度等做法來(lái)突出教育內(nèi)容是利用了知覺(jué)的（）。A.整體性B.恒常性C.選擇性D.理解性【答案】：C17.下列關(guān)于古代文化常識(shí)，解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（）。A.“奄奄黃昏后，寂寂人定初”，“黃昏”是指“戌時(shí)”，“人定”指“亥時(shí)”B.處暑，白露，霜降都是秋天的節(jié)氣C.五行之間相生相克，水木相生，木土相克D.連中三元，是指在院，會(huì)，殿三試中連續(xù)獲得第一名【答案】：D18.甲與乙發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，乙拿起一把水果刀便要?dú)⒓?，甲見狀，忙騎上附近的一輛自行車逃跑，逃跑過(guò)程中導(dǎo)致自行車損壞，則甲構(gòu)成（）。A.緊急避險(xiǎn)B.故意毀壞財(cái)物罪C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D.避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)【答案】：A19.“從一個(gè)較長(zhǎng)的歷史時(shí)期來(lái)說(shuō)，改革會(huì)使人人受益”，但“改革不是一首田園詩(shī)，它伴隨著眼淚和痛苦”。這兩句話包含的哲學(xué)道理主要是（）。A.事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一B.矛盾的主要方面規(guī)定事物的性質(zhì)C.矛盾的雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果【答案】：A20.主要資本主義國(guó)家相繼由自由競(jìng)爭(zhēng)階段發(fā)展到壟斷階段的時(shí)期是（）A.19世紀(jì)末20世紀(jì)初；B.18世紀(jì)末期；C.19世紀(jì)中期；D.第二次世界大戰(zhàn)后【答案】：A21.秦嶺-淮河以南，青藏高原以東地區(qū)，是我國(guó)地理分區(qū)的（）。A.青藏地區(qū)B.南方地區(qū)C.西北地區(qū)D.東部地區(qū)【答案】：B22.復(fù)函常用（）。作為結(jié)束語(yǔ)。A.請(qǐng)即復(fù)函B.特此公告C.特此函詢D.特此復(fù)函【答案】：D23.中華民族擁有豐富的文化遺產(chǎn)。其中“五岳獨(dú)尊”指的是______。A.泰山B.衡山C.嵩山D.恒山【答案】：A24.中國(guó)氣候類型多種多樣。下列選項(xiàng)不屬于我國(guó)氣候類型的是（）。A.熱帶雨林氣候B.溫帶沙漠氣候C.高原山地氣候D.亞寒帶大陸性氣候【答案】：D25.北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所，規(guī)模之宏大，居天山北麓第一、全疆第二。歷經(jīng)歲月滄桑，雖已化作遺世獨(dú)立的龐大廢墟，猶可依稀窺見當(dāng)重城繁堞、深壑髙垣的雄偉氣象。這座千年古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地，成為記錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志。其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境，南距今縣城僅12公里，為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。從這段文字中無(wú)法得知北庭故城哪一方面的信息？（）。A.文化價(jià)值B.地理位置C.人口變遷D.城市功能【答案】：C26.人生不但是近朱者赤，近墨者黑，而且極可能近大者大，近小者小。三百六十行，行行有大人物。有為的青年，首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰(shuí)，然后想辦法“接近”他們。例如，讀他們的傳記，聽他們的演講，了解他們的成就，使自己襟懷開闊，目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書法家一樣，手上備有若干部真正的好碑好帖，時(shí)時(shí)觀摩，而且任何機(jī)會(huì)看見好字，決不放過(guò)。最能概括上面這段文字的一個(gè)字是（）。A.持B.志C.愿D.恒【答案】：B27.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)，為（）；閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期（）下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.核心B.目標(biāo)C.源泉D.動(dòng)力【答案】：D28.改革開放以來(lái)，從“四個(gè)現(xiàn)代化”到“三步走”，從“兩個(gè)文明”“三位一體”到“四位一體”“五位一體”，都體現(xiàn)了我們黨發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略的遞進(jìn)展開，都對(duì)各個(gè)時(shí)期黨和國(guó)家全局工作發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用，我黨發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略的遞進(jìn)展開，最主要體現(xiàn)了：A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力B.真理性的認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展C.人類社會(huì)是一個(gè)不斷變化發(fā)展的過(guò)程D.對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí)【答案】：B29.“金磚國(guó)家”囊括了全球主要的新興市場(chǎng)國(guó)家，下列不屬于“金磚國(guó)家”的是：A.中國(guó)B.巴西C.韓國(guó)D.印度【答案】：C30.籌算應(yīng)用了大約兩千年,對(duì)中國(guó)古代數(shù)學(xué)的發(fā)展功不可沒(méi)。但籌算有個(gè)嚴(yán)重缺點(diǎn),就是運(yùn)算過(guò)程不保留。元朝數(shù)學(xué)家朱世杰能用籌算解四元高次方程,其數(shù)學(xué)水平居世界領(lǐng)先地位,但是他的方法難懂、運(yùn)算過(guò)程又不能保留,因而（）。中國(guó)古代數(shù)學(xué)不能發(fā)展為現(xiàn)代數(shù)學(xué),籌算方法的（）是個(gè)重要原因。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.形同虛設(shè)B.難以為繼C.銷聲匿跡D.后繼無(wú)人【答案】：D31.上世紀(jì)90年代，柯達(dá)被公認(rèn)為全球最有價(jià)值的五大品牌之一，據(jù)統(tǒng)計(jì)，柯達(dá)掌握著至少1000項(xiàng)數(shù)字圖像、影像專利。然而市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，巔峰之后，柯達(dá)難以挽回地開始走下坡路。當(dāng)然，柯達(dá)也曾經(jīng)嘗試轉(zhuǎn)型，比如它曾想將成功的商業(yè)模式復(fù)制到新拓展的藥品和化學(xué)行業(yè)，但由于缺乏相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)和專長(zhǎng)而告失敗。與此同時(shí)，柯達(dá)不舍得放棄高利潤(rùn)率的膠卷業(yè)務(wù)而逐漸丟掉領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新的動(dòng)力。這段文字旨在說(shuō)明：（）。A.企業(yè)的成功很難一勞永逸，市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)往往曇花一現(xiàn)B.某一行業(yè)成功的商業(yè)模式難以復(fù)制到其他行業(yè)C.昔日的努力和成就是企業(yè)最寶貴的財(cái)富D.技術(shù)的不斷創(chuàng)新和升級(jí)才是持續(xù)發(fā)展的保障【答案】：D32.一個(gè)人擁有包容心態(tài)，在為人處事時(shí)就不會(huì)（），也不會(huì)卑躬屈膝，他會(huì)平心靜氣，拒絕浮華，兼收并蓄，包容萬(wàn)物。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.狂妄自大B.盛氣凌人C.目空一切D.仗勢(shì)欺人【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)幸福主要特點(diǎn)有（）。A.階段性B.時(shí)代性C.層次性D.廣泛性【答案】：ACD34.教師績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.科學(xué)合理B.客觀公正C.注重實(shí)效D.分類考核E.量化為主【答案】：ABCD35.1993年10月31日，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.體罰學(xué)生，B.適當(dāng)懲戒學(xué)生C.品行不良、D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；【答案】：ACD36.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面，它既要求教師要以情御嚴(yán)，還要求教師（）A.嚴(yán)要有方B.嚴(yán)要有恒C.嚴(yán)要有度D.嚴(yán)要有據(jù)【答案】：ABCD37.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.生理需要、安全需要B.自我實(shí)現(xiàn)的需要。C.歸屬和愛的需要D.自尊的需要【答案】：ABCD38.意義學(xué)習(xí)分為哪幾個(gè)類型（）A.符號(hào)學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.配對(duì)材料學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)【答案】：ABD39.教師和家長(zhǎng)尊重合作的基本要求是（）A.真誠(chéng)交流，溝通情感B.尊重理解，一視同仁C.設(shè)身處地，置換角色D.加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD40.成就目標(biāo)具有（）。A.情境性的特點(diǎn)B.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)C.自主性的特點(diǎn)D.效價(jià)性的特點(diǎn)【答案】：AB41.以下哪些因素會(huì)影響問(wèn)題解決？（）A.思維定勢(shì)B.功能固著C.問(wèn)題表征D.原型啟發(fā)【答案】：ABCD42.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.營(yíng)造健康的班級(jí)心理環(huán)境B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識(shí)和技能C.教師自身要有良好的心理素質(zhì)D.心理疾病的治療【答案】：ABC43.下列屬于金融市場(chǎng)的有（）。A.股票市場(chǎng)B.商品市場(chǎng)C.技術(shù)市場(chǎng)D.債券市場(chǎng)【答案】：AD44.四書都包括什么（）。A.《孟子》B.《論語(yǔ)》C.《大學(xué)》D.《中庸》【答案】：ABCD45.雨季時(shí)，中國(guó)南方大部分地區(qū)經(jīng)常會(huì)因持續(xù)的大暴雨導(dǎo)致洪水，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的傷害，那么導(dǎo)致中國(guó)大部分地區(qū)夏季降雨的夏季風(fēng)主要來(lái)自（）。A.大西洋B.北冰洋C.太平洋D.印度洋【答案】：CD46.法律是硬要求，具有強(qiáng)制性和權(quán)威性，道德是軟約束，具有（）。A.引導(dǎo)力B.感召力C.約束力D.擴(kuò)散力【答案】：AB47.《中國(guó)制造2025》提出建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)的基本方針有（）。A.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)B.綠色發(fā)展C.質(zhì)量為先D.結(jié)構(gòu)優(yōu)化【答案】：ABCD48.以下屬于“集美黨群云圖”平臺(tái)的作用的是（）。A.活動(dòng)參與廣泛化B.場(chǎng)地使用便民化C.村居信息公開化D.組織工作科學(xué)化【答案】：ABCD49.社會(huì)工作者小吳正在主持主題為“文明公約從我做起“的社會(huì)居民會(huì)議，最初大家都不愿意發(fā)言，小吳采取提問(wèn)的方法鼓勵(lì)大家自由發(fā)言。第一位發(fā)言者王阿姨講完后，為了讓他感到自己的發(fā)言受到重視，同時(shí)也激勵(lì)更多居民發(fā)言，小吳適宜的回應(yīng)有（）A.“您的意見很重要?！盉.“您還有其他需要補(bǔ)充的嗎?”C.“您所說(shuō)的對(duì)我有很大啟發(fā)?！盌.“您講得真好?！敬鸢浮浚篈CD50.老王最近因照顧年邁母親的事常與兄弟姐妹發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，向社會(huì)工作者小趙求助。小趙與老王初步溝通后，決定進(jìn)行接案會(huì)談。為做好這次會(huì)談，小趙應(yīng)做的準(zhǔn)備工作包括（）。A.閱讀老王的有關(guān)資料B.走訪老王的兄弟姐妹C.走訪老王生活的社區(qū)D.了解老王之前接受服務(wù)的情況【答案】：BD51.預(yù)作用系統(tǒng)火災(zāi)報(bào)警控制器確認(rèn)后應(yīng)（）。A.雨淋閥開啟B.水流指示器應(yīng)動(dòng)作C.系統(tǒng)充水D.打開雨淋閥的電磁閥【答案】：ABCD52.對(duì)大型的人員密集場(chǎng)所和其他特殊建設(shè)工程的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防監(jiān)督檢查，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)檢查施工單位履行（）消防安全職責(zé)的情況。A.是否設(shè)有消防車通道并暢通B.在建工程內(nèi)是否設(shè)置人員住宿、可燃材料及易燃易爆危險(xiǎn)品儲(chǔ)存等場(chǎng)所C.是否明確施工現(xiàn)場(chǎng)消防安全管理人員，是