2-604-瞧這一家子(六下二講)

瞧這一家子六下二講教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)觀看視頻，讓學(xué)生體會(huì)不同家庭成員的性格差異，

感受家庭的愛(ài)和溫暖；

2、指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)，寫(xiě)出家庭成員的主要

性格特征及家庭整體特點(diǎn)；

３、學(xué)會(huì)從寫(xiě)人、寫(xiě)事兩個(gè)方面出發(fā)，來(lái)介紹自己的家庭，

表現(xiàn)出自己對(duì)家的熱愛(ài)；

４、能夠圍繞同一個(gè)中心來(lái)介紹自己的家庭，從而突出家

庭特點(diǎn)；教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：感悟家庭成員的性格特點(diǎn)及家的特點(diǎn)，并通過(guò)敘事的方式來(lái)介紹自己的家；教學(xué)難點(diǎn)：能夠圍繞一個(gè)中心來(lái)介紹自己的家，表現(xiàn)家的特點(diǎn)，表達(dá)出自己的真情實(shí)感；觀看視頻片斷《我愛(ài)我家》看完剛才的視頻片斷，你覺(jué)得這是一個(gè)怎樣的家庭？（是溫馨、幽默還是不和諧？）家庭里的成員都有怎樣的特點(diǎn)呢？導(dǎo)入在你的家庭中，你和成員之間的關(guān)系又是怎樣的呢？請(qǐng)完成六下Ｐ１３課前準(zhǔn)備練習(xí)２，用某種動(dòng)物來(lái)形容你家庭中每一位家庭成員的性格。例：爸爸（領(lǐng)頭的大雁）

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，我們每個(gè)人的家庭都是獨(dú)特的，都有自己的特點(diǎn)。接下來(lái)讓我們一起記錄獨(dú)一無(wú)二的家吧！請(qǐng)讀Ｐ14文章《瞧這一家子》問(wèn)題：１、本文寫(xiě)了一個(gè)什么樣的家？

２、小作者在寫(xiě)“家”的過(guò)程中，具體寫(xiě)了哪幾件事？

３、請(qǐng)劃出描寫(xiě)爸爸動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)及其發(fā)生的變化的句子。如何介紹自己的家（一）如何審題１、寫(xiě)什么——尋找切入點(diǎn)寫(xiě)我的一家——什么樣的一家（“家”的特點(diǎn)）

《瞧這一家子》通過(guò)闡述一家三口都是“迷”這一內(nèi)容，來(lái)展示“我”的溫暖和諧進(jìn)步之家。２、找材料——摒棄過(guò)時(shí)話題

介紹我們的家離不開(kāi)兩個(gè)著手點(diǎn)——人和事，體現(xiàn)家庭成員的性格特點(diǎn)和家的特點(diǎn)。

如何選事：每逢寫(xiě)關(guān)于“家”或“家人”題材的文章，很多同學(xué)就是“生病了，父母連夜抱著自己趕住醫(yī)院”“放學(xué)的時(shí)候下雨了，爸爸冒雨送傘”等內(nèi)容。這些材料，老師的老師那個(gè)年代都已經(jīng)寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，毫無(wú)新意，無(wú)法戳中感人點(diǎn)。所以，同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該細(xì)心去留意生活，其實(shí)很多平平淡淡的事，照樣可以動(dòng)人。

例如《瞧這一家子》一文，寫(xiě)了爸爸是電腦迷和媽媽是英語(yǔ)迷，在“迷”的背后，飽含了父母對(duì)子女的愛(ài)。３、怎么寫(xiě)

如果文章內(nèi)容選取的是一件事，應(yīng)該寫(xiě)清楚事件的三要素。（起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果）

如果選取的事情有好幾件，則必須注意，這幾件事都要圍繞同一中心來(lái)寫(xiě)。我們來(lái)看看，《瞧這一家子》是如何展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的。開(kāi)頭——開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明中心——我的家庭是個(gè)“迷”的家庭；爸爸“迷”電腦體現(xiàn)媽媽“迷”英語(yǔ)

（圍繞著“迷”這個(gè)特點(diǎn)，通過(guò)敘述爸爸“迷”電腦和媽媽“迷”英語(yǔ)來(lái)展現(xiàn)父母對(duì)“我”的愛(ài)與責(zé)任；）

“迷”的家庭中間——通過(guò)敘述爸爸“迷”電腦和媽媽“迷”英語(yǔ)這兩件事，來(lái)展現(xiàn)父母對(duì)“我”的愛(ài)；結(jié)尾——篇末點(diǎn)題，照應(yīng)開(kāi)頭——正是這些“迷”，讓我家的每一個(gè)成員都在不斷進(jìn)步。４、寫(xiě)得妙

寫(xiě)家庭親情類(lèi)的文章，切忌空洞無(wú)感情，一定要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。例：《瞧這一家子》中，在講述爸爸“迷”電腦的過(guò)程中，對(duì)爸爸表情、語(yǔ)言以及爸爸的變化的描寫(xiě)，表達(dá)出對(duì)爸爸努力改變家庭經(jīng)濟(jì)落伍及知識(shí)落伍現(xiàn)狀的贊揚(yáng)之情。寫(xiě)法總結(jié)寫(xiě)人寫(xiě)事事件（選材新穎，圍繞同一中心，表現(xiàn)真情實(shí)感）人物性格家庭特點(diǎn)體現(xiàn)體現(xiàn)反映請(qǐng)讀Ｐ１６范文《我的家庭》

并找出：“我”的家庭成員的性格特點(diǎn)是怎樣的，“我”生活在一個(gè)怎樣的家？

閱讀領(lǐng)悟

姥姥：命苦、急躁、思念親人

爸爸：有志氣、心地善良、優(yōu)秀、、孝順、

關(guān)愛(ài)家人

媽媽?zhuān)杭毙宰印⒌蹲幼於垢?、關(guān)愛(ài)家人

子女：懂事、孝順、關(guān)愛(ài)家人

成員性格特點(diǎn)家的特點(diǎn)幸福美滿相親相愛(ài)全家福說(shuō)一說(shuō)

聽(tīng)完上面的同學(xué)對(duì)自己家庭的介紹，接下來(lái)讓我們一起來(lái)聊聊自己的家，你的家庭是一個(gè)怎樣的呢？跟大家一起分享吧！動(dòng)筆