《毛澤東的讀書生活》精講_第1頁
《毛澤東的讀書生活》精講_第2頁
《毛澤東的讀書生活》精講_第3頁
《毛澤東的讀書生活》精講_第4頁
《毛澤東的讀書生活》精講_第5頁
已閱讀5頁,還剩29頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

毛澤東的讀書生活

林學122吳建偉2014年3月

毛澤東愛讀書讀報的歷史背景早期:時代動蕩,讀書發(fā)憤圖強,懷救國之志。中期:終日讀書不輟,各樣報紙均要讀看,掌握敵情,運籌帷幄。后期:活到老學到老,老驥伏櫪,在工作中見縫插針學習外語,對瞬息萬變的國際局勢了如指掌。8/17/20242毛澤東:“我一生最大的愛好是讀書”;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。8/17/20243在廬山2024/8/17“在周恩來陪同我走進陳設著大批書籍的毛澤東的書房時,我想起了動身來北京之前幾天在白宮一次晚餐上,法國作家莫爾勞克斯曾對我說:“您將與一位巨人打交道,但他是一位面對死神的巨人?!薄峥怂伞额I袖們》2024/8/17中南海毛澤東故居的部分書架9(一)為什么讀書尋求真理:“毛澤東從幼年起,……為了尋求救國救民的真理,他常常廢寢忘食地閱讀古今中外的各種書籍?!?、“為解決實際問題而讀馬列著作”、“毛澤東閱讀中國古書是同現(xiàn)實生活相聯(lián)系、為現(xiàn)實斗爭服務的”)掌握工具:毛——“有了學問好比站在山上,可以看到很遠很多的東西。沒有學問如在暗溝里走路,摸索不著,那會苦煞人?!?0彌補缺陷:教條主義者指責毛是“山溝里的馬克思主義”、“狹隘經驗論”。毛——“我因此,到延安就發(fā)奮讀書。”總結經驗:毛——“中國革命已經有了許多年,但理論活動仍很落后,這是大缺陷?!薄拔覀冇羞@樣豐富的經驗,……要能讀一二十到三四十本馬恩列斯的書,就把我們黨大大地武裝了?!?/17/202411讀書來源的動力第一,毛澤東早年讀書的時候很推崇“圣賢”人格,他很看重有思想并且能夠向人們傳播思想的人格境界。第二個動力就是他作為一個政治家,深刻體會到干事業(yè),靠兩條,一條是人才,一條是道理。只有靠道理支撐的事情才能持久地去干。所謂道理,就是科學的認識,正確的理論。一個軍隊、一個黨、一個國家、一個民族必須靠道理來凝聚,來干事情。因此他說,路線對了,沒有人可以有人,沒有槍可以有槍。第三個動力就是來自于他的個性,來自于他的讀書人的個性,他的文化性格。同樣體現(xiàn)為讀書人都有的潛在的求知欲,但凡有一個知識空間要他去了解,就有一種足夠的誘惑讓他去克服障礙,去了解它。這種讀書人的天生的求知欲,也是毛澤東讀書的動力。人格理想、領導方式、文化個性,這三點應該說是支持毛澤東終身讀書的動力所在。12毛澤東一生中究竟讀了多少書:9萬多冊

一是馬列著作。1920年讀《共產黨宣言》。在大革命時期,讀了《國家與革命》等。土地革命時期,讀了《反杜林論》《左派幼稚病》、《兩種策略》等。延安時期,讀了《資本論》、《社會主義從空想到科學的發(fā)展》、《帝國主義是資本主義的最高階段》、《哲學筆記》節(jié)譯本、蘇聯(lián)出的《列寧選集》中文版多卷本、《論列寧主義基礎》、《論列寧主義的幾個問題》和《馬克思恩格斯列寧斯大林論藝術》等。解放戰(zhàn)爭時期,讀得最多的是《國家與革命》、《左派幼稚病》。

(二)讀什么書8/17/202413

二是哲學、經濟學著作。在延安,為了批判王明教條主義,總結中國革命的豐富經驗,毛澤東除研讀馬列哲學原著外,還讀了蘇聯(lián)哲學教科書和一些普及性哲學通俗讀物。

關于經濟學著作,毛澤東在延安讀的有馬克思的《資本論》、河上肇的《馬克思主義經濟學基礎理論》等。新中國成立后,他再次讀了《資本論》、馬克思的《政治經濟學批判》、《列寧有關政治經濟學論文十三篇》等書。在1958年“大躍進”運動出現(xiàn)嚴重失誤后,他將斯大林的《蘇聯(lián)社會主義經濟問題》,讀了許多遍;還研讀蘇聯(lián)科學院經濟研究所編寫的《政治經濟學教科書》。2024/8/1714三是中國傳統(tǒng)的文史哲著作。(毛澤東最愛讀這些書。)哲學書:在一師,他讀了從先秦諸子到明清思想家的著作。他對曾國藩的書也很欣賞,細讀過《曾文正公家書》和《曾文正公日記》。

史書:《二十四史》約有4000萬字,他硬是通讀完了,有些部分還不止讀過一遍。他還有一個習慣,到了外地,要看省志和縣志等地方性史書。例如:1958年3月,毛澤東首次到成都,立刻要來《華陽國志》、《四川省志》等書籍閱讀。會議期間,他親自挑選唐、宋兩代有關四川的詩詞四十七首,連同《華陽國志》一并印發(fā)給與會同志。

15古代文學著作:第一類為古代詩詞。最喜歡的是《楚辭》、唐詩、宋詞和元曲。第二類為古文和古典小說。他最愛讀六朝的駢文和唐宋八大家的散文。在古典小說方面,他幾乎將所有名著都瀏覽過,并對一些名著提出自己的見解。第三類是其他雜書。如《智囊》(馮夢龍編纂)、《笑林廣記》。

四是自然科學和技術科學著作。早年讀過達爾文的《物種起源》和赫胥黎的《天演論》。到延安后,讀了商務印書館出的湯姆生《科學大綱》,辛墾書店出的普朗克《科學到何處去》,秦斯的《環(huán)繞我們的宇宙》,愛丁頓的《物理世界的本質》等。解放后,他對各門自然科學、自然科學史和某些技術書籍廣泛涉獵,對生命科學、天文學、物理學、土壤學興趣較大。他還愛讀《自然辯證法研究通訊》、《動物學》雜志、《考古學報》、《化石》雜志等這樣的刊物,關注自然科學中的哲學問題。晚年,他接見楊振寧、李政道時還同他們討論粒子的可分不可分和宇宙守衡不守衡問題;直到1976年,他還索要英國學者李約瑟的《中國科學技術史》。1958年9月,張治中陪同毛澤東視察工作,在行進的列車中,毛澤東聚精會神地看一本冶金工業(yè)的書,張治中驚詫地問:“你也要鉆研科技的書?”毛澤東說:“是呀,人的知識面要寬些?!蔽?其他。毛澤東還讀了一些宗教、邏輯學方面書籍以及工具書。宗教方面的著作如《金剛經》、《六祖壇經》、《圣經》,邏輯學方面的著作如《穆勒名學》。工具書如《辭海》、《辭源》等。

8/17/202418缺陷對外國文學作品,除了《茶花女》、《簡·愛》、《羅密歐與朱麗葉》等少數(shù)名著外,讀得很少;對經濟管理方面的書,特別是國外社會化大生產管理方面的書讀得更少。

8/17/202419(三)怎樣讀書周世釗在談到毛澤東青年時代的讀書情況時說,毛澤東讀書有“四多”的習慣,即“讀得多,想得多,學得多,問得多”,很好地概括了毛澤東的讀書方法和特點。毛澤東在延安時,曾針對一些干部說“工作忙、沒有時間讀書”,提出讀書學習要做到兩個字,一個叫“擠”(擠時間),一個叫“鉆”(鉆研)。8/17/202420

第一,鉆研。首先要專心(沉浸),真正弄懂弄通書中的內容。不要淺嘗輒止,也不要“好讀書不求甚解”。毛澤東讀書就十分專心,有時別人進到他的辦公室,他都不知道。重要的書,要精讀,反復地讀。如:讀馬列著作就是這樣。

2024/8/1721第二,聯(lián)系實際。“洋為中用,古為今用”。毛澤東的讀書方法,就是聯(lián)系實際。他在書里寫的大量批語,很多都是聯(lián)系實際的。毛教林彪、王洪文讀古書

第三,獨立思考,不迷信書本?!八亩唷敝械摹跋氲枚?、問得多”,就是這個意思。毛澤東常引用孟子一句話:“盡信《書》,則不如無《書》?!泵珴蓶|讀書所寫的批語,都有自己的見解,對書中內容有贊成的,有不贊成的,很多又是聯(lián)系到中國實際的。

8/17/202423毛澤東在《二十四史》和其他書籍上做的批注2024/8/17

第四,擠時間讀書。毛澤東曾號召:“使看書占領工作之外的時間”。他除了工作,就是讀書,床鋪、沙發(fā)、辦公桌上……到處都是書。他讀書不知疲倦,忘記睡覺、忘記吃飯是常有的事。毛澤東最后一次看書是1976年9月8日,也就是臨終前的那一天的五時五十分,讀的是《容齋筆記》,共讀了7分鐘。

第五,寫筆記。這是加深理解、加深記憶的好方法。毛澤東就有寫筆記的習慣。寫筆記不一定長篇大論,在書上寫些心得體會,或者內容提要,就很好,毛澤東就常采用這種方法。26第六,超越書本,向實踐學習。1920年前后,毛澤東剛剛成為馬克思主義者時,他所讀的毛列著作,比蔡和森、鄧中夏、惲代英、瞿秋白要少。但由于他注重實踐,注重對中國社會實踐的了解,一旦他掌握了馬克思主義的基本原理,就能夠很好地與中國革命的實際結合起來,解決中國革命的問題。P235毛:1921年建黨后,經過14年,犧牲了多少黨員、干部,吃了很多苦頭,才懂得如何處理黨內關系、黨外關系,學會走群眾路線。不經過那些斗爭,我的那些文章是寫不出來的。毛:“我的經驗歷來如此,凡是憂愁沒有辦法的時候,就去調查研究,一經調查研究,辦法就出來了。打仗也是這樣,凡是沒有辦法的時候,就去調查研究?!?/17/202428讀書小故事(解放戰(zhàn)爭期間)有一次,他的一些書被別人搞散失了,他非常生氣,這件事他一直沒有忘記。(1949年訪蘇期間)有一天,外事活動后回到住地,離開飯的時間不到半小時。這時,他就拿出一本魯迅的著作讀了起來。開飯時間到了,工作人員把飯菜放在桌上,他都顧不上吃?!ぷ魅藛T親眼看到,他用筆在書上圈圈畫畫,還自言自語:說得好!說得好!8/17/202429毛澤東的讀書觀——學以致用。毛澤東提倡讀有字之書,也重視讀無字之書,強調向社會學習,向實際學習,向群眾學習,堅決反對死讀書、讀死書。毛澤東:“讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習”。毛澤東讀書生活的作用及意義毛澤東從馬列著作中取經治黨治國,向傳統(tǒng)文化討教并繼承弘揚,在外來文化中求知以開闊視野,這就是毛澤東一生讀書生活的全部基本內容。從中不難看出它的科學內涵和學術價值。它和毛澤東的理論創(chuàng)造——毛澤東思想,毛澤東的思想作風和工作作風,毛澤東的治黨治國之道之術,都是他給后人留下的寶貴精神遺產,是我們取之不盡、用之不竭的寶貴財富。8/17/202431毛澤東的讀書生活對當代大學生的啟示與幫助啟示一:讀書是克服“本領恐慌”的基本途徑啟示二:讀書時間要靠“擠”啟示三:重視讀“無字書”啟示四:在廣泛而深入的閱讀的基礎上,不光讀進去,還能讀出來,逐步達到融會貫通。32感悟:時代確實變了,我們這一代大學生,許多人幼時往往生活在長輩的精心呵護之下,不擔當什么責任,也未能經風雨見世面,往往對他人對社會的理解不深,自然思想和志向都會定型比較晚,甚至渾渾噩噩過一輩子。對比放牛的王二小,《紅燈記》里李鐵梅唱的“年齡十七不算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論