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文檔簡(jiǎn)介
部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)雙休單元作業(yè)(一)測(cè)試卷
一、填空題
1.認(rèn)真拼讀,準(zhǔn)確書寫。
過(guò)去,大年初一,大家都要陌nfang()bianpao()來(lái)歡慶。西城
外白云觀的廟會(huì)十分熱鬧,xiaofan()們忙著擺攤兒,廣場(chǎng)上有賽ji^och?
()賽馬的,據(jù)說(shuō)以前還有賽Iu6tu。()的。
二、選擇題
下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是()
A.康搏血瞅楸脈動(dòng)瞅B.臟土臟水蟒L臟話
C.馬細(xì)舒繩紹隹舒夫D.攪初暖和和赤死面
下面詞語(yǔ)中的"異"與"驚異"中的"異"意思相同的一項(xiàng)是()
A.異口同聲B.異地C.離異D.深以為異
三、填空題
"寧寧在游泳比賽中拔得頭籌"中"拔得頭籌"的意思是o與這個(gè)詞語(yǔ)意思相近
的詞語(yǔ)我還知道:、0
四、句型轉(zhuǎn)換
鄉(xiāng)親們對(duì)唐東杰布說(shuō):"我們要感謝您為民造福。"(改為轉(zhuǎn)述句)
五、信息匹配
給下列句子中的破折號(hào)選擇正確的用法。
A.表示聲音的延長(zhǎng)B.表示解釋說(shuō)明C.表示話題的轉(zhuǎn)換D.表示意思的遞進(jìn)
(1)過(guò)了小年,必須把各種吃的都預(yù)備充足一一鋪戶多數(shù)到正月初六才開張。
()
(2)"今天天氣真不錯(cuò)一一你是什么時(shí)候回北京的?"王華對(duì)剛進(jìn)門的李明說(shuō)。
()
(3)每年一一特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候,政府都會(huì)給各村的貧困戶發(fā)放福利。
()
(4)大家齊聲輕輕地念起來(lái):"我們一一愛一一自己的一一祖國(guó)。"()
結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)脑?shī)詞句。
古詩(shī)詞中處處滲透著傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。元宵節(jié)放燈習(xí)俗悠久,宋代的辛棄疾就曾寫下名
句;寒食節(jié)有“改火”的習(xí)俗,在唐代,皇帝為表達(dá)恩賞,會(huì)取榆柳之火以賜
近臣,韓翊的描寫了這一習(xí)俗;中秋賞月是千百年來(lái)盛行不衰的習(xí)俗,王建
就留下千古名句;重陽(yáng)登高在唐代尤為盛行,王維就曾寫下o
A.今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家
B.日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家
C.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人
D.驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處
六、判斷題
課文歡樂(lè)谷。(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打"V",錯(cuò)的打"x")
(1)《北京的春節(jié)》《臘八粥》和《藏戲》都運(yùn)用了詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?,而詳略的?/p>
排都是由作者想要表達(dá)的中心意思決定的。()
(2)不同的節(jié)日有著不同的習(xí)俗,表達(dá)著人們不同的情感?!逗场繁磉_(dá)了臣民對(duì)皇
恩的渴望之情;《迢迢牽牛星》中“盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)”表達(dá)了作者對(duì)牛郎織女相
隔一水卻無(wú)法交流的慨嘆。()
七、現(xiàn)代文閱讀
閱讀
故鄉(xiāng)的元宵(節(jié)選)
①上街去看走馬燈。連萬(wàn)順家的走馬燈很大。"鄉(xiāng)下人不識(shí)走馬燈一又來(lái)了。"
走馬燈不過(guò)是來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)的車、馬、人(兵)的影子,但也能看它轉(zhuǎn)幾圈。后來(lái)我自己
也動(dòng)手做了一個(gè),點(diǎn)了蠟燭,看著里面的紙輪一樣轉(zhuǎn)了起來(lái),外面的紙屏上一樣映出
了影子,很欣喜。乾隆和(老字號(hào))的走馬燈并不"走",只是一個(gè)長(zhǎng)方的紙箱子,正
面白紙上有一些彩色的小人,小人連著一根頭發(fā)絲,燭火烘熱了發(fā)絲,小人的手腳會(huì)
上下動(dòng)。它雖然不"走",我們還是叫它走馬燈。要不,叫它什么燈呢?這外面的小人
是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。整個(gè)畫面表現(xiàn)的是《西游記》唐僧取經(jīng)。
②孩子有自己的燈。兔子燈、繡球燈、馬燈......兔子燈大都是自己動(dòng)手做的。下面
安四個(gè)粘轆,可以拉著走。兔子燈其實(shí)不大像兔子,臉是圓的,眼睛是彎彎的,像人
的眼睛,還有兩道彎彎的眉毛!繡球燈、馬燈都是買的。繡球燈是一個(gè)多面的紙?jiān)?/p>
球,有一個(gè)簿制的架子,架子上有一根竹竿,架子下有兩個(gè)鉆轆,手執(zhí)竹竿,向前推
移,球即不停滾動(dòng)。馬燈是兩段,一個(gè)馬頭,一個(gè)馬屁股,用帶子系在身上。西瓜燈、
蝦蟆燈、魚燈,這些手提的燈,是小孩玩的。
③有一個(gè)習(xí)俗可能是外地所沒有的:看圍屏。硬木長(zhǎng)方框,約三尺高,尺半寬,
鑲絹,上畫一筆演義小說(shuō)人物故事,燈節(jié)前裝好,一堂圍屏約三十幅,屏后點(diǎn)蠟燭。
這實(shí)際上是照得透亮的連環(huán)畫??磭劣袃商?,一處在煉陽(yáng)觀的偏殿,一處在附設(shè)在
城隍廟里的火神廟。煉陽(yáng)觀畫的是《封神榜》,火神廟畫的是《三國(guó)》。圍屏看了多少
年,但還是年年看。好像不看圍屏就不算過(guò)燈節(jié)似的。
(1)選文介紹了三個(gè)方面的內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的文字概括出來(lái)。
()玲()玲()
試卷第2頁(yè),總7頁(yè)
(2)在《故鄉(xiāng)的元宵》原文中,作者汪曾祺還介紹了元宵節(jié)當(dāng)天的其他幾種活動(dòng)(見
補(bǔ)充材料),下列對(duì)原文的詳略安排理解有誤的一項(xiàng)是()
補(bǔ)充材料草巷口有個(gè)吹糖人的。孫猴子舞大刀、老鼠偷油。北市口有捏面人的。青蛇、
白蛇、老漁翁。老漁翁的蓑衣是從藥店里買來(lái)的夏枯草做的。到天地壇看人拉“天嗡
子”一一即抖空竹,拉得很響,天嗡子蠻牛似的叫。
A.選文詳細(xì)介紹了三種活動(dòng)
B.補(bǔ)充材料略寫了吹糖人、捏面人和抖空竹
C.略寫部分不重要,可以省略不寫
D.通過(guò)詳略得當(dāng)?shù)膶懛ǎ刮恼轮行耐怀?/p>
(3)汪曾祺散文的語(yǔ)言平淡而有味,請(qǐng)你結(jié)合這一特點(diǎn),將文中畫"一"的句子的表
達(dá)效果批注在下面橫線上。
(4)結(jié)合選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫句子的理解。
八、書面表達(dá)
習(xí)作風(fēng)景線。
在一年里,我們會(huì)度過(guò)許多美好的傳統(tǒng)節(jié)日。在你的家鄉(xiāng),這些傳統(tǒng)節(jié)日都有哪些獨(dú)
特的風(fēng)俗呢?你參與這些風(fēng)俗活動(dòng)時(shí)的感受如何?選擇一個(gè)你最感興趣的,寫一寫。
要求:內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),條理清晰,語(yǔ)句通順;題目自擬。
參考答案與試題解析
部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)雙休單元作業(yè)(一)測(cè)試卷
一、填空題
1.
【答案】
燃放,鞭炮,小販,轎車,駱駝
【考點(diǎn)】
看拼音寫漢字
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
這道題考查字音、字形。書寫時(shí)注意:"鞭"左邊是"革",右邊是"便";要區(qū)分形近字
"駱""駝
二、選擇題
【答案】
B
【考點(diǎn)】
多音字辨析
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
這道題考查多音字的讀音。
A項(xiàng)中,"脈脈"的"脈"讀mb,其他都讀m〉i0
B項(xiàng)中的"臟"都讀zang?
C項(xiàng)中,"纖細(xì)""纖維"中的"纖"讀xiGn,"纖繩”"纖夫"中的"纖"讀qi2n。
D項(xiàng)中,"攪和""暖和"中的"和"讀huo,“和弄"中的"和"讀hu。,“和面”中的"和“讀hu6。
【答案】
D
【考點(diǎn)】
同音字辨析
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
這道題考查"異"字的解釋。"驚異”的意思是驚奇詫異,"異"的意思是"奇怪"。
A項(xiàng)中,"異口同聲"中的"異"指不相同的;
B項(xiàng)中,"異地"中的"異"指另外的;
C項(xiàng)中,"離異"中的"異"指分開;
D項(xiàng)中,“深以為異"中的"異"指"奇怪"。本題選D.
三、填空題
【答案】
得了第一名,勇奪第一,摘得桂冠
【考點(diǎn)】
辨析解釋詞義,辨析解釋字義
近義詞,反義詞
【解析】
試卷第4頁(yè),總7頁(yè)
此題暫無(wú)解析
【解答】
這道題考查詞語(yǔ)的理解和積累?!鞍蔚妙^籌"的意思是獲取第一等的籌碼,指獲取第一
名。知道了這個(gè),根據(jù)積累寫兩個(gè)“拔得頭
籌”的近義詞即可。
四、句型轉(zhuǎn)換
【答案】
鄉(xiāng)親們對(duì)唐東杰布說(shuō),他們要感謝唐東杰布為民造福。
【考點(diǎn)】
改寫句子
句式
仿寫句子
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
這道題考查直述句與轉(zhuǎn)述句之間的轉(zhuǎn)換。直述句改為轉(zhuǎn)述句的方法是:①改變?nèi)朔Q代
詞,把"你、我"改為"他(她)","我們"改
為“他們";②把冒號(hào)改為逗號(hào);③刪去引號(hào);④可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序。知道了這個(gè)方法,
即可準(zhǔn)確改寫句子。
五、信息匹配
【答案】
B
(2)c
D
A
【考點(diǎn)】
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
(1)題,破折號(hào)后面的內(nèi)容解釋了為什么要預(yù)備充足各種吃的,是解釋說(shuō)明,選B。
第
(2)題
,由原來(lái)說(shuō)天氣轉(zhuǎn)換到問(wèn)什么時(shí)候回的北京,是轉(zhuǎn)移話題,選C。第
(3)題,"特別”一詞體現(xiàn)的是遞進(jìn)關(guān)系,破折號(hào)表示意思的
遞進(jìn),選D。第
(4)題,破折號(hào)把說(shuō)話的聲音延長(zhǎng)了,是聲音的延長(zhǎng),選A.
【答案】
D,B,A,C
【考點(diǎn)】
口語(yǔ)交際,情景寫話
【解析】
此題暫無(wú)解析
【解答】
這道題考查對(duì)古詩(shī)詞的理解?;卮疬@道題,要知道詩(shī)詞句對(duì)應(yīng)的節(jié)日。A講的是中秋
節(jié),B講的是寒食節(jié),C講的是重陽(yáng)節(jié),D講
的是元宵節(jié)。知道了這個(gè),就不難選擇了。
六、判斷題
【答案】
(1)v
(2)x
【考點(diǎn)】
口語(yǔ)交際,情景寫話
現(xiàn)代文閱讀
課文理解,課文背誦
【解析】
(1)這道題考查文章的寫法?;仡櫛締卧膶W(xué)習(xí)可知,這三篇課文均是采用詳略得當(dāng)
的寫法來(lái)體現(xiàn)文章重點(diǎn)的,而詳寫還是略寫是
由作者想要表達(dá)的中心思想決定的。
(2)這道題考查的是對(duì)古詩(shī)的理解?!逗场穼懙氖菣?quán)貴近臣們已蒙受皇恩,表現(xiàn)的
是一派承平氣象,因此不正確。
【解答】
此題暫無(wú)解答
七、現(xiàn)代文閱讀
【答案】
(1)看走馬燈孩子的燈看圍屏
C
(3)示例:口語(yǔ)化的語(yǔ)言,體現(xiàn)了作者的幽默感,富有生活的情趣。
(4)這句話的意思是每年都要看圍屏,已經(jīng)看了很多年了,百看不厭,突出了圍屏是
燈節(jié)的典型代表。
【考點(diǎn)】
現(xiàn)代文閱讀
【解析】
(1)這道題考查整體感知的能力。讀選文可知,每段的第一句話就是這一段的主要內(nèi)
容,用簡(jiǎn)潔的話概括出來(lái)即可。
(2)這道題考查形成解釋的能力。C項(xiàng)中,略寫的吹糖人、捏面人和抖空竹這些活動(dòng)
體現(xiàn)了元宵節(jié)活動(dòng)的完整性和全面性,更有助于
體現(xiàn)元宵節(jié)的特點(diǎn),因此不能省略。
(3)這道題考查評(píng)價(jià)鑒賞的能力。作答時(shí),認(rèn)真讀選文,然后結(jié)合題目所給的提示,
品味語(yǔ)言的特點(diǎn)。這兩句話語(yǔ)言樸實(shí),具有口
語(yǔ)化的特點(diǎn),而反問(wèn)的語(yǔ)氣又體現(xiàn)了作者的幽默感,讓人讀來(lái)感受到豐富的生活情趣。
(4)這道題考查形成解釋的能力。"好像不看圍屏就不算過(guò)燈節(jié)似的”的意思是過(guò)燈節(jié)
就應(yīng)該看圍屏,說(shuō)明圍屏是燈節(jié)的代表,兩者不
可分割。
【解答】
此題暫無(wú)解答
八、書面表達(dá)
【答案】
示例:
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