七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第2框《網(wǎng)上交友新時空》教案 新人教版

七年級道德與法治上冊第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第2框《網(wǎng)上交友新時空》教案新人教版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于新人教版七年級道德與法治上冊第二單元友誼的天空第五課交友的智慧第二框《網(wǎng)上交友新時空》。本節(jié)課主要讓學(xué)生了解網(wǎng)上交友的基本知識和技巧，提高他們在網(wǎng)絡(luò)世界中保護自己、正確交友的能力。教學(xué)內(nèi)容包括：

1.了解網(wǎng)絡(luò)交友的現(xiàn)狀，認識網(wǎng)絡(luò)交友的優(yōu)點和缺點。

2.掌握網(wǎng)上交友的基本原則，如真實、誠信、尊重他人等。

3.學(xué)會在網(wǎng)上交友時保護自己的方法，如不泄露個人信息、不輕易相信陌生人等。

4.能夠正確對待網(wǎng)絡(luò)交友中遇到的問題，如遇到不良信息、受到騷擾等。

5.培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標為：培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全意識和良好的人際交往能力。具體包括：

1.信息素養(yǎng)：使學(xué)生能夠正確認識和使用網(wǎng)絡(luò)交友平臺，具備辨別信息真?zhèn)蔚哪芰Γ岣咝畔⒑Y選和安全意識。

2.網(wǎng)絡(luò)安全意識：教育學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識，不泄露個人隱私，具備防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險和自我保護的能力。

3.良好的人際交往能力：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)交友中尊重他人，遵循社交禮儀，培養(yǎng)文明、友善、健康的網(wǎng)絡(luò)交往習(xí)慣。

4.道德素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生具備正確的價值觀，能夠自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)行為，維護網(wǎng)絡(luò)空間的和諧與秩序。三、學(xué)情分析針對七年級的學(xué)生，他們在知識方面對網(wǎng)絡(luò)交往已有初步的了解，生活中大部分學(xué)生也都有過網(wǎng)上交友的經(jīng)歷。然而，由于年紀較小，他們在交友方面缺乏判斷力和自我保護意識，容易受到網(wǎng)絡(luò)的不良影響。因此，在進行本節(jié)課的教學(xué)時，需要充分考慮學(xué)生的實際情況，注重培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識。

1.知識層面：大部分學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交友有一定的了解，知道如何使用社交軟件進行交流。然而，他們對網(wǎng)絡(luò)交友的風(fēng)險和注意事項認識不足，容易忽視網(wǎng)絡(luò)安全問題。

2.能力層面：學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)操作方面具有一定的能力，但分析問題和判斷力較弱。因此，在教學(xué)過程中，需要設(shè)計一些實踐活動，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

3.素質(zhì)層面：學(xué)生普遍具有好奇心，對新鮮事物充滿興趣。但部分學(xué)生自制力較差，容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)。因此，教學(xué)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的自控能力和良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交友中，部分學(xué)生可能存在語言暴力、泄露隱私等不良行為。教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)文明、友善的網(wǎng)絡(luò)交往習(xí)慣。

5.影響因素：隨著科技的發(fā)展，手機和網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)交友的便捷性使得學(xué)生容易忽視現(xiàn)實生活中的人際交往。因此，在教學(xué)過程中，要幫助學(xué)生正確處理網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實的關(guān)系，注重培養(yǎng)現(xiàn)實生活中的人際交往能力。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.案例分析法：通過分析典型的網(wǎng)絡(luò)交友案例，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊，提高他們的判斷力和自我保護意識。

2.小組討論法：組織學(xué)生進行小組討論，分享彼此在網(wǎng)上交友中的經(jīng)驗與教訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力和團隊協(xié)作精神。

3.角色扮演法：讓學(xué)生模擬網(wǎng)絡(luò)交友的場景，扮演不同的角色，從而更好地理解網(wǎng)絡(luò)交友的原則和技巧。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備，展示網(wǎng)絡(luò)交友的相關(guān)圖片、視頻等材料，豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件應(yīng)用：運用教學(xué)軟件，進行互動式教學(xué)，如在線問答、測試等，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。

3.網(wǎng)絡(luò)資源利用：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線文章、論壇等，進行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng)和自主學(xué)習(xí)能力。五、教學(xué)流程（一）課前準備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解《網(wǎng)上交友新時空》的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)網(wǎng)上交友的智慧做好準備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標和重難點。

準備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)上交友的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進入網(wǎng)上交友學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)上交友的基本知識和技巧，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為新的學(xué)習(xí)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準確地講解網(wǎng)上交友的基本原則、注意事項以及保護自己的方法。

結(jié)合實例幫助學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)交友的風(fēng)險和防范措施。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞網(wǎng)絡(luò)交友的優(yōu)點和缺點展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對網(wǎng)上交友知識的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決網(wǎng)上交友問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與網(wǎng)上交友相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合網(wǎng)上交友的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)網(wǎng)上交友的心得和體會，增進師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)上交友的內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的網(wǎng)上交友內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識掌握：學(xué)生能夠理解網(wǎng)絡(luò)交友的基本原則，如真實、誠信、尊重他人等，并掌握在網(wǎng)上交友時保護自己的方法，如不泄露個人信息、不輕易相信陌生人等。

2.能力培養(yǎng)：學(xué)生將提高自己在網(wǎng)絡(luò)世界中的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識，能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)交友平臺，辨別信息真?zhèn)?，具備防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險和自我保護的能力。

3.素質(zhì)提升：學(xué)生將培養(yǎng)正確的價值觀，能夠自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)行為，維護網(wǎng)絡(luò)空間的和諧與秩序。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交友中將能夠養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，如文明、友善、誠信等。

5.實際應(yīng)用：學(xué)生將能夠在現(xiàn)實生活中運用所學(xué)的網(wǎng)上交友知識和技巧，提高自己的人際交往能力，建立和維護良好的交友關(guān)系。

6.思維拓展：學(xué)生將培養(yǎng)自己的批判性思維和問題解決能力，能夠在網(wǎng)絡(luò)交友中遇到問題時進行分析和判斷，找到合適的解決辦法。

7.情感態(tài)度：學(xué)生將能夠正確看待網(wǎng)絡(luò)交友，既利用網(wǎng)絡(luò)交友的優(yōu)勢，又能意識到其潛在的風(fēng)險，保持理性和謹慎的態(tài)度。

8.合作能力：學(xué)生在小組討論和實踐活動中將能夠培養(yǎng)團隊合作精神，學(xué)會與他人交流、分享和合作，提高自己的溝通技巧。七、教學(xué)反思今天上完了《網(wǎng)上交友新時空》這一課，回顧整個教學(xué)過程，我覺得還是有不少收獲和需要改進的地方。

首先，我覺得學(xué)生們對網(wǎng)絡(luò)交友的理解有了明顯的提高。在課堂上，他們能夠積極參與討論，分享自己的經(jīng)驗，也能夠理解到在網(wǎng)上交友時需要保護自己的隱私，不輕易相信陌生人。這讓我感到很欣慰。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。一部分學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)交友平臺時，還存在一些不良習(xí)慣，比如隨意泄露個人信息，或者相信陌生人的誘惑。這些問題需要我在今后的教學(xué)中繼續(xù)加以引導(dǎo)和糾正。

此外，我也意識到，網(wǎng)絡(luò)交友是一個很實用的技能，但同時也存在著很多風(fēng)險。因此，在教學(xué)過程中，我需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識，讓他們能夠在網(wǎng)絡(luò)世界中更好地保護自己。八、重點題型整理1.判斷題

題型1：網(wǎng)絡(luò)交友需要真實、誠信、尊重他人。

答案：正確

題型2：在網(wǎng)上交友時，我們應(yīng)該泄露個人信息，如姓名、住址等。

答案：錯誤

題型3：網(wǎng)絡(luò)交友的風(fēng)險很大，我們不應(yīng)該在網(wǎng)上交友。

答案：錯誤

2.簡答題

題型1：在網(wǎng)上交友時，我們應(yīng)該注意哪些原則？

答案：在網(wǎng)上交友時，我們應(yīng)該注意真實、誠信、尊重他人等原則。

題型2：在網(wǎng)上交友時，如何保護自己的隱私？

答案：在網(wǎng)上交友時，我們應(yīng)該不泄露個人信息，如姓名、住址、電話等，不輕易相信陌生人，遇到問題時及時尋求幫助等。

3.案例分析題

題型1：分析網(wǎng)絡(luò)交友的優(yōu)點和缺點。

答案：網(wǎng)絡(luò)交友的優(yōu)點是可以認識更多的人，拓寬交友渠道；缺點是存在被騙的風(fēng)險，容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)等。

題型2：分析網(wǎng)上交友時如何保護自己的方法。

答案：網(wǎng)上交友時，我們應(yīng)該不泄露個人信息，如姓名、住址、電話等，不輕易相信陌生人，遇到問題時及時尋求幫助等。

4.應(yīng)用題

題型1：如果你在網(wǎng)上交友時遇到陌生人要求泄露個人信息，你應(yīng)該怎么做？

答案：不應(yīng)該泄露個人信息，可以拒絕或?qū)で髱椭?/p>

題型2：如果你在網(wǎng)上交友時遇到不尊重你的人，你應(yīng)該