Unit5Whatdotheydo?Storytime(課件)譯林版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)2_第1頁(yè)
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WhatdotheydoUnit5(Storytime)Aboutme:Age

Ability能力

FavouriteanimalJob

同學(xué)們可以通過(guò)提問(wèn)來(lái)了解老師喲?Hobby愛好

Let’senjoy:你能獲取哪些職業(yè)信息?你能獲取哪些職業(yè)信息?Let’ssing:WhatareMikeandSuHaitalkingaboutMike和SuHai在談?wù)撌裁??A.Theirparents’hobbies.Let’slistenandchoose:B.Theirparents’jobs.B.Theirparents’jobs.Mike的父母是做什么工作的呢?Let’swatchandmatch:

Job工作

Content工作內(nèi)容Let’swatchandmatch:Mike的父母是做什么工作的呢?Let’swatchandmatch:

Job工作

Content工作內(nèi)容teachesEnglish教writesstories寫teacher

教師writer作家Let’sfind:Tip:打開書P48,找一找SuHai是如何提問(wèn)Mike父母工作的,劃下來(lái)。SuHai是如何提問(wèn)Mike父母工作的?Let’srepeat:Tip:讓我們跟讀,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)喲Let’sread:Tip:兩人一組,分角色朗讀P48課文。完整聽完一節(jié)對(duì)話再跟讀喲!工作Let’sthinkandwrite:Mike’sfatherisa___________.He__________English.Hismotherisa__________.She__________stories.teaches

writerteacher

writesTips:完成P50Thinkandwrite藍(lán)色方框內(nèi)容。2.同座位可以討論喲!Let’slearn:Tips:打開書P49,尋找并劃出關(guān)鍵信息。4人小組試著讀讀遇到的生詞??梢杂懻摻涣鲉?!

你找到了哪些關(guān)鍵信息?讀一讀,與大家分享喲!sfdm

SuHai’sfatherisa_______.He__________sickpeople.Hermotherisafactory_____.She____________sweets.

helpsmakesworkerLet’sthinkandwrite:doctor

你能根據(jù)SuHai父母的提示信息說(shuō)一說(shuō)她家人的職業(yè)嗎?Let’ssay:Tips:完成P50Thinkandwrite藍(lán)色方框內(nèi)容。2.同座位可以討論喲!Let’srepeat:Tip:讓我們跟讀,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)喲Let’sread:Tip:分角色朗讀P49課文。男生讀Mike,女生讀SuHai。完整聽完一節(jié)對(duì)話再跟讀喲!Tip:2人一組選擇一幅圖,分角色表演課文,黑板上的信息可以幫助你喲!Let’sact:1.2.Let’ssing:Whatdoesyour…doHe/She…isa…Tip:4人小組,用今天學(xué)的歌曲唱唱家人的職業(yè)。一人一段,依次唱,比比哪組最棒!He/She…isa…Whatdoesyour…doHe/She…isa…Whatdoesyour…doHe/She…isa…Whatdoesyour…doLet’sshow:SuHai和Mike也想了解你們家人…Let’sshow:Who’stheman/womanin/with…Ishe/she…Whatdoes…doWhatdoes…likeDoeshe/she…Whatcan…doCanhe/she………He’s/She’s…Yes,…is./No,…isn’t.He’s/She’s…He’s/She’sa…He/Shelikes…Yes,…does./No,…doesn’t.He/She…He/Shecan…Yes,…can./No,…can’t.He/Shecan………1.4人一組,分別扮演SuHai,Mike和兩名同學(xué)。2.用家庭照談?wù)勀愕募彝ァ?.以下信息能幫助你,大家也可以拓展資料喲!4.運(yùn)用豐富的表情動(dòng)作讓表演更精彩吧!Peopleworkdayandnighttogetbetterlife.Respecteveryjob!人們?nèi)找构ぷ髯屔罡篮?。尊重每一份職業(yè)!工作Let’sshare:Homework3.

Trytoknowmorewordsaboutjobs.上網(wǎng)或查閱字典,收集更多職業(yè)類的單詞。

4.Talkabou

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