2024-2025學(xué)年廣西河池市5月初三第三次月考化學(xué)試題含解析

2024-2025學(xué)年廣西河池市5月初三第三次月考化學(xué)試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．木炭在氧氣中燃燒，持續(xù)紅熱，產(chǎn)生黑煙B．把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產(chǎn)生C．將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，無明顯現(xiàn)象D．把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度明顯上升2．下列圖示的化學(xué)實驗操作中，正確的是（）A．傾倒液體 B．取用固體藥品C．稀釋濃硫酸 D．聞氣味3．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

N2

O2

將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)

B

CaO

CaCO3

加水溶解、過濾

C

NaOH

Na2CO3

加適量的Ca(OH)2溶液、過濾

D

FeCl2

CuCl2

加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾

A．A B．B C．C D．D4．下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中合理的是A．向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸B．向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液C．向一定量的NaOH溶液中滴加稀鹽酸D．向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液5．下列實驗操作能夠達到目的是ABCD測定空氣中氧氣含量比較MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧氣并測量氧氣的體積探究可燃物燃燒的條件A．A B．B C．C D．D6．用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是ABCDX大理石與鹽酸鋅粒與稀硫酸雙氧水與二氧化錳二氧化錳與氯酸鉀Y濃鹽酸濃硫酸濃硫酸濃鹽酸ZCO2H2O2O2A．A B．B C．C D．D7．某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，由此推斷，該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是()A．氫和氧 B．硫和氧 C．氫和硫 D．硫、氫和氧8．維生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發(fā)育，增強人體對疾病的抵抗力下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是A．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12B．1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成C．維生素C的相對分子質(zhì)量為174D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為9．為實現(xiàn)“藍天常在，綠水長流，永續(xù)發(fā)展”，下列做法不可取的是（）A．加大空氣質(zhì)量檢測 B．大量施用農(nóng)藥化肥C．生活垃圾分類回收 D．開發(fā)利用清潔能源10．要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）：甲：CaCO3（Na2CO3）；乙：NaOH（Na2CO3）；丙：KCl（KHCO3）；?。禾挤郏–uO）可選用的試劑及操作方法有：①加適量鹽酸，攪拌，過濾；②加適量水，攪拌，過濾；③加適量鹽酸，蒸發(fā)；④溶解，加適量石灰水，過濾，蒸發(fā)．下列組合正確的是（）A．甲-②，乙-④B．乙-③，丙-①C．丙-①，丁-②D．丁-②，丙-③二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì)。（1）用肥皂水鑒別硬水和軟水時，產(chǎn)生泡沫較多的是______水;（2）用活性炭除去水中的色素和異味，是利用了活性炭的________性。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．食鹽是維持人體正常生理活動必不可少的物質(zhì)．人體細胞中約含有NaCl0.9%，一般成年人每日需NaCl的量為4.5g～9g．某病人因食鹽攝入量不足，需要補充溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為0.9%的生理鹽水，醫(yī)生通過診斷需為他注射200g生理鹽水，則該病人每天可補充食鹽約___g．若用50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需加水___g．小明想檢驗?zāi)称可睇}水的氯化鈉含量是否合格，他從該瓶生理鹽水中取出65g溶液，然后加入足量硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥，得到1.435g沉淀．請你通過計算幫助小明判斷這瓶生理鹽水的氯化鈉含量是否合格____．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．將一定量的氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合，充分反應(yīng)后過濾，向濾液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。（1）寫出OP段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）寫出M點溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。（3）請通過實驗驗證O點溶液中溶質(zhì)的成分（寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）14．回答下列與金屬有關(guān)的問題（1）在黃銅（銅鋅合金）片和純銅片中，硬度較大的是_____，將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是______；（2）鐵生銹是鐵與空氣中的___________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；（3）向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉，充分反應(yīng)后過濾；取少量濾渣滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡．濾渣中一定含有_________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，如圖是某化學(xué)活動小組圍繞探究燃燒條件而設(shè)計的實驗裝置，請回答下列問題。(1)通過實驗中的現(xiàn)象可得出燃燒的條件是什么？____(2)寫出乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式。____16．在一次實踐活動中，某環(huán)保小組同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)汾河某段水域附近有一座小型造紙廠，從該造紙廠造紙的過程中得知，造紙廠廢水中可能含有NaOH、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì)，為檢驗該段河水是否受到了造紙廠的污染，同學(xué)們采集了該段水域的水樣，對其成分展開了探究。[查閱資料]Na2SO4溶液呈中性。[探究過程]（1）甲同學(xué)檢測了水樣的酸堿度，具體操作是_____，由此得出該水樣pH>7，于是得出廢水中含有NaOH。（2）乙同學(xué)取少量水樣，向其中滴加少量氯化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，于是得出廢水中含Na2SO4。[交流討論]通過交流，大家一致認為甲、乙兩位同學(xué)得出的結(jié)論均不正確，請你選擇其中一個同學(xué)的實驗進行評價：_____。[繼續(xù)探究]接著，大家又重新整理思路，再次對水樣成分做了探究：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟一取少量水樣于試管中，向其中滴加過量的氯化鋇溶液觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，該過程中可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____（寫一個即可）步驟二過濾，向濾液中滴加_____觀察到_____水樣中含有NaOH步驟三向濾渣中加入足量的稀鹽酸觀察到白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生水樣中_____[實驗結(jié)論]綜上探究，該環(huán)保小組同學(xué)得出了水樣的成分，并得出汾河該段水域受到了造紙廠污染的結(jié)論。[反思評價]步驟一中加入過量的氯化鋇溶液的目的是_____。[總結(jié)提升]為減少造紙廠對汾河的污染，請你為造紙廠提一條合理化的治污建議：_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生無色氣體，選項錯誤；B.氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)會生成氨氣，把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，選項錯誤；C.將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會燃燒，故無明顯現(xiàn)象，選項正確；D.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低，選項錯誤。故選C。2、D【解析】

A、傾倒液體時，瓶口與試管口緊挨，防止藥品流出；標簽朝向手心，防止流出的藥品污染標簽；瓶塞倒放，防止污染瓶塞、從而污染藥品。故錯誤；B、取用藥品不能用手接觸，故錯誤；C、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌，故操作錯誤；D、聞氣體氣味的正確方法是用手煽動瓶口，讓氣體飄入鼻孔，故操作正確。故選：D。3、B【解析】

A、氮氣和銅不反應(yīng)，氧氣和銅反應(yīng)生成氧化銅固體，方法正確；B、CaO和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，方法錯誤；C、碳酸鈉和適量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣、過濾除去碳酸鈣，方法正確；D、CuCl2加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)得到氯化亞鐵和銅，過濾得到氯化亞鐵，方法正確。故選B。4、A【解析】

A、向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸，氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，硫酸鋇沉淀不溶于酸，故一開始就產(chǎn)生沉淀，沉淀質(zhì)量隨稀硫酸的質(zhì)量逐漸增加，待氯化鋇完全反應(yīng)后，硫酸鋇沉淀質(zhì)量不再變化，符合題意；B、向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液，二氧化錳在該反應(yīng)中是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，不符合題意；C、向一定量的NaOH溶液中滴加稀鹽酸，氫氧化鈉的溶液顯堿性，pH>7，滴加稀鹽酸，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增加，pH值的變化是從大于7逐漸減小到小于7，不符合題意；D、向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，待稀鹽酸完全反應(yīng)后，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，一開始無沉淀生成，稀鹽酸完全反應(yīng)后，沉淀質(zhì)量隨碳酸鈉質(zhì)量的增加逐漸增加，待氯化鈣完全反應(yīng)后，沉淀質(zhì)量不再變化，不符合題意。故選A。5、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不能夠達到目的。B.比較MnO2和Fe2O3的催化效果，因過氧化氫質(zhì)量分數(shù)不同，不能夠達到目的。C.收集氧氣并測量氧氣的體積，因進氣管太長，出水管太短，不能夠達到目的。D.探究可燃物燃燒的條件，能夠達到目的。點睛∶本題主要考查化學(xué)實驗的基本操作。6、C【解析】

A、Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，且濃鹽酸沒有干燥作用；故選項錯誤；B、Z裝置是向上排空氣法收集氣體，氫氣的密度小，不能用該裝置收集；故選項錯誤；C、X裝置中雙氧水與二氧化錳混合可以制氧氣，Y裝置中濃硫酸有吸水性，可以干燥氧氣，Z裝置是向上排空氣法，氧氣的密度大于空氣，可以用該裝置收集干燥的氧氣；故選項正確；D、X裝置中二氧化錳與氯酸鉀需要加熱產(chǎn)生氧氣，沒有加熱裝置；Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，且沒有干燥作用；故選項錯誤；故選：C。7、C【解析】某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，生成物中，二氧化硫中的硫元素和水中的氫元素一定來自于該純凈物，而氧氣參加了反應(yīng)，生成物中的氧元素可能都來自于氧氣，也可能來自于該純凈物和氧氣，由此推斷，該物質(zhì)的組成中一定含有的元素是氫和硫。8、C【解析】

A、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：：：1：12，故選項說法正確。B、1個維生素C分子由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成的，故選項說法正確。C、維生素C的相對分子質(zhì)量為，故選項說法錯誤。D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為，故選項說法正確。故選C。9、B【解析】

A．加大空氣質(zhì)量檢測有利于改善空氣質(zhì)量，不符合題意；B．大量施用農(nóng)藥化肥既造成浪費，又造成環(huán)境的污染，做法不可取，符合題意；C．生活垃圾分類回收既能節(jié)約資源，又能保護環(huán)境，不符合題意；D．開發(fā)利用清潔能源，既能節(jié)約化石燃料，又能改善環(huán)境質(zhì)量，不符合題意。故選B。10、A【解析】

甲：碳酸鈉易溶于水，碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解、過濾的方法進行分離除雜。

乙：溶解后，Na2CO3能與適量石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，至不再產(chǎn)生沉淀為止，再過濾、蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則。

丙：KHCO3能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，再蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則。

?。篊uO能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水，炭粉不與稀鹽酸反應(yīng)，再進行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則。

甲-②，乙-④，丙-③，丁-①；故選：A。除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、軟吸附【解析】

（1）用肥皂水鑒別硬水和軟水時，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水。故填：軟；（2）用活性炭除去水中的色素和異味，是利用了活性炭的吸附性。故填：吸附。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、⑴1.8⑵950⑶設(shè)該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%，故此生理鹽水的氯化鈉含量合格?！窘馕觥吭囶}分析：（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的表達式，可以推知：溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，所以補充食鹽約="200g×0.9%"=1.8g（2）溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為18%的氯化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%，很明顯是溶液的稀釋，在加水的前后，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量不變，所以可設(shè)需加水質(zhì)量為x50g×18%＝（50g+x）×0.9%∴x＝950g（3）在生理鹽水中加入足量硝酸銀溶液，發(fā)生反應(yīng)：NaCl＋AgNO3＝AgCl↓＋NaNO3，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥，得到1.435g沉淀，可以確定沉淀質(zhì)量就是AgCl的質(zhì)量，再根據(jù)AgCl與NaCl的質(zhì)量比，即可算出65gNaCl溶液中的溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量，在根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的表達式即可算出該NaCl溶液的質(zhì)量分數(shù)，再與0.9%相比較，便可判斷是否合格（3）設(shè)該生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量為xNaCl＋AgNO3＝AgCl↓＋NaNO358.5143.5X1.435g＝x＝5.85g生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＝5.85g÷65g×100%＝0.9%故此生理鹽水的氯化鈉含量合格考點：溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算，根據(jù)化學(xué)方程式進行的計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）NaOH+HCl═NaCl+H2O（2）NaCl（3）實驗方案：實驗步驟：取少量溶液于試管中，加入足量氯化鈣溶液，靜置后滴加酚酞試液；實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀，溶液變紅色；實驗結(jié)論：溶液中含有碳酸鈉、氫氧化鈉。【解析】

碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性的溶液，都能使酚酞試液變紅色；碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）OP段稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O。（2）M點溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉，化學(xué)式為NaCl。（3）實驗方案：實驗步驟：取少量溶液于試管中，加入足量氯化鈣溶液，靜置后滴加酚酞試液。實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀，溶液變紅色。實驗結(jié)論：溶液中含有碳酸鈉、氫氧化鈉。14、黃銅片黃銅片氧氣,水Ag,Fe【解析】(1)合金的硬度比組成其純金屬的硬度大，所以硬度較大的是黃銅片，黃銅中的鋅會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是：黃銅片；(2)鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；(3)取少量濾渣滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明鐵剩余，故向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉，所以濾渣中一定含有濾渣中一定含有：Ag、Fe。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溫度必須達到可燃物的著火點才能燃燒C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O【解析】

(1)通過實驗，觀察到銅片上的乒乓球碎片先燃燒，可得出燃燒的條件是：溫度必須達到可燃物的著火點才能燃燒；(2)乙醇在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水的化學(xué)方程式：C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O。16、取水樣于燒杯中，用玻璃棒蘸取水樣滴在pH試紙上，將試紙顯示顏色與標準比色卡對照，讀出pH值甲結(jié)論不正確，因為碳酸鈉溶液也顯堿性（或乙結(jié)論不正確，因為碳酸鈉也能與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀）BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl（或BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl）酚酞試液溶液變紅色含有NaOH和Na2CO3檢驗并將碳酸鈉和硫酸鈉全部除去，防止對氫氧化鈉的檢驗產(chǎn)生干擾排放前要在廢水中加入酸性物質(zhì)，調(diào)節(jié)至中性后再排放【解析】

[探究過程]測定溶液酸堿度常用pH試紙，正確操作方法是：取水樣于