吉林省長春市汽車經濟技術開發(fā)區(qū)第六中學2025屆高三第五次模擬考試歷史試卷含解析

吉林省長春市汽車經濟技術開發(fā)區(qū)第六中學2025屆高三第五次模擬考試歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．孔子不僅懂得當時現(xiàn)行的禮，他還注重禮的沿革和本源?！岸Y”最重大的是祭，推究祭的心理根據(jù)，是人類的孝悌之心，推廣孝悌之心就是“仁”。由此可推知，孔子主張A．統(tǒng)治者應發(fā)揚祖先崇拜以維護統(tǒng)治B．百姓應接受現(xiàn)實維護政治秩序C．把“仁”的精神注入“禮”的軀殼D．把諸子百家學說融進儒家思想2．有學者認為“周人以同姓兄弟或姻姓親信所封的諸侯國已非過去承認的原有邦國，而是以武力為背景，在原有眾多邦國的地域內人為“插隊”進去，很像“摻沙子”。這是鑒于殷商孤立而亡的教訓，屬于周的創(chuàng)造。”這一創(chuàng)造的作用體現(xiàn)在A．確保了宗法制的實施B．容易造成君權的高度集中C．鞏固了中央集權制度D．加強了中央對地方的控制3．下圖的名稱應該是A．太平天國形勢圖 B．辛亥革命形勢圖C．北伐戰(zhàn)爭形勢圖 D．紅軍長征路線圖4．為避免唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)、禁軍將領篡奪皇位的歷史教訓，宋朝推行A．三公九卿制 B．三省六部制 C．文官體制 D．行省制度5．抗戰(zhàn)時期，蔣介石在日記中說：“（共黨）唯一陰謀，在激怒我向匪進攻；如我進攻時遷延不決，則匪勢更張，國際輿論對我更劣；如果速戰(zhàn)速勝……而我國內戰(zhàn)既起，復不能根本解決，則國家威信仍有損失。無論勝與不勝，而一經用兵追剿，則彼之目的達矣！”據(jù)此可推知，當時A．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線以名存實亡B．國民政府對國共沖突被迫以政治解決為主C．國民政府失去美國等國際支援D．國共兩黨矛盾已上升為中國社會主要矛盾6．任過議郎、五原太守的東漢學者崔寔在《政論》中指出：“今既不能純法八世，故宜參以霸政，則宜重賞深罰以御之，明著法術以檢之?！睋?jù)此可知，東漢A．恢復并采用秦朝治國方略 B．士人對法家思想有所認同C．并未延續(xù)西漢的統(tǒng)治理念 D．政府的行政能力大幅提升7．抗日戰(zhàn)爭時期，日寇入侵內蒙古西部，成吉思汗陵的安全受到威脅，國共兩黨一致贊成將成吉思汗陵櫬（棺）西遷至青海的塔爾寺。這一行動在當時最重要的意義是：A．促進民族發(fā)展 B．民族團結，共同抗日C．保護歷史文物 D．消除隔閡，國共團結8．宗教改革前，關于教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革后，人們換了一種說法：上帝的歸上帝，愷撒（泛指皇帝）的歸愷撒。這種認識的改變反映了A．教皇和皇帝的權力一直是平等的B．教皇的權力在上升，皇帝的權力在下降C．教皇的權力始終大于皇帝的權力D．皇帝的權力在上升，教皇的權力在下降9．《雅典的勝利》中寫到：多達兩萬名雅典公民，可以拿到國家發(fā)放的不同形式的津貼。約占雅典公民人口的1/2，甚至更多。這有利于A．改變雅典公民參政的政治結構 B．提高雅典公民的文化素質C．實現(xiàn)雅典公民政治地位的平等 D．消除雅典公民之間的矛盾10．有學者認為，普魯士19世紀60、70年代的勝利，為“1918和1945年的失敗打下基礎”。下列各項能夠作為其論斷依據(jù)的是A．德國繼承了普魯士軍國主義B．德國結束了四分五裂的局面C．俾斯麥宰相實行“鐵血政策”D．德國推行世界政策爭霸全球11．陳旭麓指出：“‘新’有兩種含義，（一）是質變和飛躍的產物，這是性質之新；（二）在性質不變的條件下，一物取代另一物，這是形式之新?！币韵聦儆诘诙N含義的是A．洋務運動B．維新變法C．辛亥革命D．新文化運動12．下表是美國二戰(zhàn)后不同時期實際GDP及其他若干經濟指標的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。影響美國戰(zhàn)后經濟波動的因素主要有時期實際GDP（年均復合增長率）私人國內總投資（年均復合增長率）勞動生產率（年均復合增長率）失業(yè)率（年平均失業(yè)率）1950~19734.25.72.84.81974~19822.00.50.97.21983~20073.44.72.35.8①信息技術的發(fā)展②殖民體系的變化③經濟政策的調整④霸權地位的喪失A．①② B．②④ C．①③ D．③④13．印度詩人泰戈爾曾寫道：“在使人們斷絕邪惡的斗爭中，或許他（指甘地）不會成功，或許他會像佛陀和耶穌一樣遭到失敗，但是他的一生對子孫是一種教益，為此，人民永遠牢記著他。”詩人如此評價甘地是因為他①多次組織群眾性的非暴力不合作運動②被印度人民尊稱為“圣雄”、“國父”③領導印度人民實現(xiàn)了民族獨立④創(chuàng)立的非暴力不合作理論成為寶貴的思想財富。A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④14．密爾認為，代議制民主政治下，“它”的第一個職能是：“……譴責那些該受責備的行為，并且，如果組成政府的人員濫用職權，或者履行責任的方式同國民的明顯輿論相沖突，就將他們撤職，并明白地或事實上任命其后繼人?！边@里的“它”是指A．總統(tǒng)B．議會C．內閣D．法院15．下圖“滑稽魂”漫畫，為民國初年畫家周慕橋所繪。畫中人物手拿一桿旱煙槍在樓梯口對著電燈泡，仿佛在說：“取個火吧?！甭媰热莘从吵霎敃rA．電燈已普及中國 B．西方先進科技深刻影響中國國民C．民眾生活很落后 D．民眾對西方文明的認知存在局限16．“一國兩制”基礎上回歸的香港和澳門，發(fā)生的最主要變化是A．社會制度 B．主權歸屬 C．經濟制度 D．社會生活17．杜牧《上李太尉論江賊書》記載“（江賊）水劫不便，逢遇草市，泊舟津口，便行陸劫?！步床菔校M近水際，富室大戶，多居其間。自十五年來，江南江北，凡名草市，劫殺皆便，只有三年再劫者，無有五年獲安者?！睆纳鲜霾牧现锌梢蕴崛〉男畔⒂孝倜耖g集市在江淮出現(xiàn)②古代經濟重心開始南移③草市稅是國家重要收入④交易者財貨缺乏安全保障A．①② B．③④ C．①④ D．②③18．據(jù)統(tǒng)計，1960年，全世界最富的人口和最窮的人口的人均收入是30∶1，而2000年是74∶1；1980年，最不發(fā)達國家有20多個，但到2000年聯(lián)合國成員中這樣的國家已有48個。出現(xiàn)這一變化，主要是因為()A．經濟全球化的負面影響B(tài)．兩極格局瓦解造成動蕩C．新興獨立國家大量增加D．各國貿易保護主義抬頭19．19世紀下半葉，英國產品豐富且大眾文化程度高，以至于一位到過英國的法國人頗有感慨地說:“像英國這樣一個貴族的國家卻成功地為人民提供物品，而法國這樣一個民主國家，卻只會為貴族而生產?！痹斐蛇@種現(xiàn)象的主要原因是A．法國民主化進程艱難曲折B．英國最早完成工業(yè)革命C．1832年會議促進民主化進程改革D．英國議會傳統(tǒng)由來已久，法國君主專制根深蒂固20．2011年是辛亥革命100周年，各地將舉行隆重的紀念活動。小王同學想?yún)⒓有梁ジ锩琢x地舉行的慶典活動，他可到如圖的A．① B．② C．③ D．④21．朱熹認為：“格物致知，便是要知得分明。誠意、正心、修身，便是要行得分明。若是格物致知有所未盡，便是知得這明德未分明”；王陽明主張：“人須在事上磨煉做功夫乃有益，若只好靜，遇事便亂，終無長進”。據(jù)此可知，二者A．都主張加強自身修養(yǎng) B．都強調經世致用C．求理途徑上相互矛盾 D．都提倡“滅人欲”22．1953年，周恩來總理宣布：“我們相信不同制度的國家可以和平共處……我們愿意同一切愿意維持和平關系的國家恢復和建立貿易關系，發(fā)展和平經濟?！敝芸偫戆l(fā)表此番言論的目的是A．提倡求同存異，以解決國際爭端B．沖破歐美封鎖，改善外貿局面C．實行一邊倒，加入社會主義陣營D．尋找盟友，應對中蘇關系惡化23．中共在南方八省建立的蘇維埃地方政權推行工農兵代表大會制；后來在抗日根據(jù)地政權則采取了參議會的形式，組成人員包括根據(jù)地內擁護抗日和民主政治的各階級、階層人士，這一變化A．標志著中共擺脫了教條主義 B．遭到了國民黨政府明確反對C．擴大了抗日政權的社會基礎 D．適應了土地改革的形勢需要24．梁啟超在評價清代學術時說，清初之學“大”，乾嘉之學“精”，道咸（1821～1861年）以后之學“新”。這里的“新”指的是A．宣傳民主共和思想 B．編譯學習西學C．批判傳統(tǒng)儒學 D．傳播社會主義理論25．根據(jù)歷史記載，發(fā)現(xiàn)西漢的“孝廉”之中，能確定出身的一共有184人，其中出生于官宦、貴族家庭的有128人，出生于豪強大地主家庭的有11人。這說明當時()A．官位基本上被上層社會控制 B．察舉制不能有效地選拔人才C．貴族政治進一步得到了加強 D．中央與地方的矛盾日趨尖銳26．在美國，眾議員和國家主要官員由民選產生，任期有明確限制，還賦予議會彈劾包括總統(tǒng)在內的一切行政官員的權力；州政府和地方官員，絕大多數(shù)也是由民選代表或代理人組成。這體現(xiàn)了A．聯(lián)邦制原則 B．分權制衡原則C．共和制原則 D．中央集權原則27．從鴉片戰(zhàn)爭到甲午中日戰(zhàn)爭前，中間跨越50多年，中國社會沒有發(fā)生大的變化，真正的變化是從1894年甲午中日戰(zhàn)爭之后開始的。得出上述結論的主要依據(jù)是甲午中日戰(zhàn)爭后中國A．歷史上的朝貢體系徹底退出歷史舞臺 B．近代化努力收到較大的成效C．實業(yè)教國已成為主要思潮 D．出現(xiàn)了“言變法者乃紛紛”的現(xiàn)象28．對下圖間的聯(lián)系解釋合理的是A．洋務運動為辛亥革命莫定了經濟基礎B．辛亥革命主要發(fā)生在洋務企業(yè)集中地C．洋務運動培育了辛亥革命的武裝力量D．早期近代化為民主革命創(chuàng)造有利條件29．春秋戰(zhàn)國時代，諸子百家講政治時大多站在民眾一邊，替百姓打算，唯有一家與其他各家不同，為君主參謀，專替君主打算。這一家是A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家30．明朝,漢江改道，陜西省的商人乘船順流而下,將貨物販運于漢正街中轉，漢口之名可以說是因陜西商販而得名，即漢水入長江口。明朝末年，成為天下四大名鎮(zhèn)之一。這一現(xiàn)象反映了A．長途販運提高商人的社會地位 B．區(qū)域位置影響商貿發(fā)展C．城市規(guī)模的擴大推動商業(yè)發(fā)展 D．重農抑商政策有所松動二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀下列材料，回答問題材料一從1500至1763年的近代初期，是前幾個時代中的地區(qū)孤立主義與19世紀的歐洲世界霸權之間的一個中間階段。在經濟上，這一時期中，歐洲人將他們的貿易活動實際上擴展到世界各她，不過，他們還不能開發(fā)那些巨大的本陸塊的內地。雖然洲際貿易達到了前所未有的規(guī)模，但貿易量仍遠遠抵于以后世紀中所達到的數(shù)量?！溃┧顾蚶戆⒅Z斯《全球通史》（1）依據(jù)材料一指出所述“近代初期”起、止的標志性事件。結合所學知識分析這一時期“歐洲的世界霸權……遠遠低于以后世紀”的原因。材料二一位英國人在1906年8月的一封信中說道：我以為東方必將發(fā)生一場變革。日本的勝利似乎已對整個東方產生了顯著的影響，……此外，俄國革命也在這里產生了極為驚人的影響。俄國的事態(tài)已引起人們極大的關注，人們似乎已開始被一種新的精神支配：他們厭惡統(tǒng)治者，并以俄國為例，開始認為有可能建立另一種更好的政府形式?！溃┧顾蚶戆⒅Z斯《全球通史》（2）材料二中的“新的精神”和“更好的政府形式”分別指的是什么？結合所學知識談談“俄國的事態(tài)”形成的主要原因。材料三（20世紀以來）這些事件以不同方式阻扼并打亂了經濟全球化的正常進程和俠序，破壞了各國、各地區(qū)的經濟交往。但是經濟全球化進程并未因此而停止，恰恰相反，正是這些事件的發(fā)生使人們認識到戰(zhàn)爭（不論熱戰(zhàn)還是冷戰(zhàn)）和對峙只能損害全人類的經濟發(fā)展，損害人類社會的進步?！虼?，這一階段既是經濟全球化受阻的時期，同時也是經濟全球化向縱深發(fā)展的孕育時期?！P立新《經濟全球化歷史進程、現(xiàn)實特征及研究基礎》（3）依據(jù)材料三并結合所學知識指出20世紀以來阻礙經濟全球化進程和秩序的因素o具體分析這些因素又是如何孕育著經濟全球化向縱深發(fā)展.32．閱讀材料，完成下列要求。材料一“嘉靖倭亂”的發(fā)生，是明朝“海禁”政策導致的全球化與中國市場需求之間相互矛盾和沖突的結果。1567年，嘉靖皇帝癡逝，隨后隆慶皇帝即位。隆慶皇帝宣布在津州月港開海，允許津泉兩府商人出海貿易，“準販東、西二洋”，從而形成隆慶開海的局面。有人測算，晚明從月港流入中國的白銀，16世紀七十年代年均約28.5萬兩，八十年代年均約88.9萬兩，到1600年以后年均達到100萬兩的規(guī)模。伴隨著白銀的大量流入，中國的商品也源源不斷地輸送至東南亞各港口。與此同時，明末的海外市場需求也直接刺激了江、新、闊、亭、數(shù)等地區(qū)的絲織業(yè)、棉織業(yè)、染織業(yè)、制殼業(yè)、鐵器業(yè)、制糖業(yè)等行業(yè)的發(fā)展?！幾躁惛邉佟堵c開海：明朝海外貿易政策的重大變革》材料二1898年，清廷下話：“歐洲通例，凡通商口岸，各國均不侵占。現(xiàn)當海禁潤開，強鄰環(huán)何，欲圖商務流通，隱杜視艦，惟有廣開口岸之一法?！苯涍^新政期間的努力，截至辛寒，中國自開商峰（意即中國主動開放的通商口岸，它與條約口岸的實質區(qū)別在于是中國政府還是西方列強控制了口岸的政治決策權及行政管理權）的數(shù)量已由成成時期的3個增加至19個，如果加上同時期東北開放的16個，其數(shù)量已多達35個?！幾詶钐旌辍督袊蚤_商峰研究述論》材料三自2013年設立上海自貿區(qū)至令今，我國已設立四批自貿區(qū)，再加上剛剛宣布的海南自貿區(qū)（港），我國的自貿區(qū)數(shù)量將達到12個，正是這些自貿區(qū)成為中國改革開放的重要門戶。除了海南的跨“級”連跳，直接批準建設自由貿易試驗區(qū)試點和自由貿易港外，其他已經獲批設立的10個自由貿易區(qū)最有機會實現(xiàn)升級“自貿港”?！碜院蛎摇段覈鴦?chuàng)辦經濟特區(qū)的歷史進程和當代價值新論》等（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括隆慶開海的歷史背景，并分析其影響。（2）根據(jù)材料一、二，比較隆慶開海與晚清自開商埠的異同，并結合所學知識簡要評述晚清自開商埠。（3）根據(jù)材料三，簡析新時期中國自貿區(qū)（港）設立的作用。33．閱讀下列幾種史學觀點，回答問題。①現(xiàn)代化(近代化)史觀認為：人類歷史是實現(xiàn)由傳統(tǒng)的農業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉變的歷史,包括政治、經濟、思想等方面；②全球史觀(整體史觀)認為：人類歷史是一個整體，是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進的歷史；③文明史觀認為：人類歷史是人類文明發(fā)展的歷史，縱向看，包括采獵文明、農業(yè)文明、工業(yè)文明；橫向看，包括物質文明、政治文明、精神文明等；④革命史觀認為：人類歷史是通過不斷的革命斗爭推動社會演進的歷史；⑤社會史觀認為：人類歷史不僅僅是政治、經濟、思想、外交等大事件的歷史，更是與平民百姓，蕓蕓眾生息息相關的小事件的歷史，包括衣食住行，風俗習慣等。請回答：案例一：多元史觀，解讀歷史人物。對孫中山的評價結論ZXXK]

選擇對應的史學觀點

甲說：“他是民主革命的先行者。”

乙說：“他是中國現(xiàn)代化的推動者。”

丙說：“他是移風易俗的倡導者?！?/p>

丁說：“他是具有世界影響的政治家和革命家?！?/p>

填充說明：只需在答題紙上填寫對應的史學觀點的序號

案例二：多元史觀，解讀歷史現(xiàn)象。歷史史實

評價較高

評價較低

示例：“圈地運動”

①③

④

A：中國近代通商口岸的開放

B：“扶清滅洋”口號

填充說明：運用不同的史學觀點可能會對同一歷史現(xiàn)象作出不同的評價，參考示例，請將對應的典型的史學觀點序號填在答題紙上，可以單選或多選。

案例三：多元史觀，解讀歷史事件的影響。請運用全球史觀，分析新航路開辟的影響。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

孔子認為禮是最大的祭，認為祭的心理根據(jù)是人的孝悌之心，而孝悌之心與仁相關，由此可知，孔子將仁的精神注入禮的軀殼，C正確；A脫離題干主旨，排除；題干體現(xiàn)了孔子將禮和仁結合，未對百姓提出要求，排除B；諸子百家局面是戰(zhàn)國時期，排除D。2、D【解析】

材料“周人以同姓兄弟或姻姓親信所封的諸侯國已非過去承認的原有邦國，而是以武力為背景，在原有眾多邦國的地域內人為‘插隊’進去，很像‘摻沙子’”，可知材料強調的是中央對地方的管理與控制，故選D；材料沒有涉及宗法制，排除A；周代尚未實現(xiàn)權力的高度集中，排除BC。3、C【解析】

依據(jù)圖中進軍的路線從廣州出發(fā)，打到長江流域，直至北京。說明是北伐的戰(zhàn)爭的進軍路線。故C正確；太平天國進軍路線是從廣西開始，排除A；辛亥革命是從武昌開始爆發(fā)，排除B；紅軍長征是從江西瑞金出發(fā)，到達陜北，排除D。故選C。4、C【解析】

為了避免唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)，禁軍將領篡奪皇位的歷史教訓，宋朝實行文官體制，防止武將篡權，故選C項；三公九卿制是秦朝中央官制，排除A項；三省六部制是隋唐時出現(xiàn)的中央官制，排除B項；行省制度出現(xiàn)于元朝，排除D項。故選C。5、B【解析】

根據(jù)“無論勝與不勝，而一經用兵追剿，則彼之目的達矣！”可知，國民政府不主張以軍事手段解決國共沖突，而以政治手段解決為主，故選B；抗戰(zhàn)期間，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線始終存在，排除A；材料信息與國際支援無關，排除C；抗戰(zhàn)勝利期間，中日矛盾一直是中國社會主要矛盾，排除D。6、B【解析】

據(jù)材料“今既不能純法八世，故宜參以霸政，則宜重賞深罰以御之，明著法術以檢之。”可知，材料主張以武力、刑罰、權勢進行統(tǒng)治，B符合題意；材料沒有強調“恢復并采用秦朝治國方略”，而是強調“……故宜參以霸政，則宜重賞深罰以御之”，A錯誤；據(jù)所學可知，西漢的統(tǒng)治思想是“外儒內法”，而材料中強調“……故宜參以霸政，則宜重賞深罰以御之”與其相符，C說法錯誤；材料沒有涉及“政府的行政能力大幅提升”，D錯誤。7、B【解析】

材料說明國共兩黨對于中華民族文化的愛護，表明抗戰(zhàn)期間，國共兩黨團結合作，共同抗日。故B正確；民族發(fā)展不是這一行動的主要意義，排除A；保護歷史文物是表現(xiàn)的行為，不是重要的意義，排除C；國共兩黨的階級屬性不同，此行為顯然不是消除兩黨的隔閡，排除D。故選B。8、D【解析】本題考查學生對西歐宗教改革的理解?！白诮谈母锴?，關于教皇和皇帝的權力，有這樣一種形象的比喻：教皇是太陽，皇帝是月亮；宗教改革后，人們換了一種說法：上帝的歸上帝，愷撒(泛指皇帝)的歸愷撒。”材料反映了皇帝的權力在上升，教皇的權力在下降。世俗的權力應該高于教權。所以選D。9、A【解析】

材料信息是，伯利克里的津貼制度促使“約占雅典公民人口的1/2，甚至更多”的公民積極參政，這就使大量平民參與到政權中來，從而有利于改變雅典公民參政的政治結構，故A正確；津貼制度和雅典公民的文化素質無關，故B錯誤；這一制度不能實現(xiàn)雅典公民政治地位的平等，故C錯誤；這也無法消除雅典公民之間的矛盾，故D錯誤。10、A【解析】

據(jù)材料“普魯士19世紀60、70年代的勝利……1918和1945年的失敗打下基礎”并結合所學知識可知，1871年德意志完成國家統(tǒng)一，繼承了普魯士軍國主義傳統(tǒng)，這為其在一戰(zhàn)和二戰(zhàn)的失敗埋下伏筆，故A正確；B選項是德國統(tǒng)一的后果作用，故B排除；“鐵血政策”是統(tǒng)一的具體政策，故C排除；推行世界政策爭霸全球，也是由軍國主義導致的，故D排除。【點睛】本題解題的關鍵是緊扣材料信息“普魯士19世紀60、70年代的勝利……1918和1945年的失敗打下基礎”，學生應該結合所學知識從普魯士軍國主義傳統(tǒng)的影響入手，即可排除無關選項。11、A【解析】

材料可以分析出第二種“新”的含義其實就是中體西用的主張，結合所學知識可知洋務運動的指導思想就是中體西用，故A項正確；BCD項是屬于“新”的第一種含義，排除。12、C【解析】

二戰(zhàn)后美國通過對經濟的干預，促進了美國的經濟發(fā)展。但是到20世紀70年代，美國的經濟進入滯脹，里根政府通過放松對經濟的干預，促進了經濟的恢復和發(fā)展，因此體現(xiàn)的是經濟政策調整對經濟發(fā)展的促進作用，③正確；20世紀90年代，美國經濟進入到新經濟時期，主要是發(fā)展高新技術產業(yè)，①正確，因此C符合題意；材料未涉及殖民體系的變化，②錯誤，AB排除；美國的霸權地位并未喪失，④錯誤，D排除。故選C。13、B【解析】試題分析：依據(jù)甘地的歷史事跡，可以判斷①③④均符合題意，他多次組織群眾性的非暴力不合作運動，領導印度人民實現(xiàn)了民族獨立，創(chuàng)立的非暴力不合作理論成為寶貴的思想財富，故選B。②是對他的評價，而不是理由?？键c：甘地點評：甘地被稱為圣雄，其領導的“非暴力、不合作”運動對印度的歷史產生了重要的影響，構成了印度文化的一部分。對印度甘地的這一運動，應該從兩個方面進行分析，既要看到其積極地作用，也要分析出其局限性。14、B【解析】

試題分析：本題考查學生對議會的理解。根據(jù)材料，“它”的職能是“組成政府的人員濫用職權”“就將他們撤職”，即“它”的職能主要是限制政府的勸力和任命的權力，體現(xiàn)了政府和議會的關系。故B項符合題意?？键c：歐美代議制的確立與發(fā)展??英國君主立憲制的確立?議會。【詳解】請在此輸入詳解！15、D【解析】

電燈沒有明火，而且不能像火柴一樣來點煙，這說明畫中人物不知道電燈這一新興事物的性質，故漫畫反映了中國民眾對西方文明的認知存在局限，故選D，排除B；材料無法體現(xiàn)AC，排除。16、B【解析】

試題分析：本題主要考察學生對教材知識的理解能力。根據(jù)所學可知，香港回歸后，主權回歸中國。故B項符合題意?？键c：現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一·“一國兩制”的理論與實踐·香港回歸的意義【詳解】17、C【解析】

結合所學知識，①項，由材料“江淮草市”可判斷在唐朝江淮地區(qū)已經出現(xiàn)民間集市，故①正確。②項，材料中沒有南北經濟的比較，不能看出經濟重心的南移情況，故②錯誤。③項，該項材料不能反映，故③錯誤。④項，由材料“劫殺皆便”可以看出交易者財貨缺乏安全保障，故④正確。綜上所述，①④正確，②③錯誤，故根據(jù)題意，C項符合要求。ABD均不符合題意，故排除。18、A【解析】材料反映當今世界經濟貧富差距大，并且有加大的趨勢，這是世界經濟全球化帶來的負面影響，故A正確；材料提到的貧富差距問題在1960年和1980年就已存在，與兩極格局瓦解無關，故B項錯誤；新興獨立國家大量增加，有利于國際秩序的公正合理化，這樣一定程度應該可以緩解發(fā)達國家與發(fā)展中國家的貧富差距，故C項錯誤；各國貿易保護主義抬頭對國際貿易有很大影響，但與貧富差距問題沒什么影響，故D項錯誤。19、B【解析】

根據(jù)題干時間19世紀下半葉可知，這一時期英國工業(yè)革命已經完成，因此能為人民提供物品，B正確；法國只能為貴族提供產品，說明當時法國工業(yè)化程度不高，而非民主化發(fā)展曲折，排除A；民主制度的完善不能構成主要原因，排除C；提供物品屬于經濟生產能力領域，D屬于政治領域，排除。20、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，圖片中③是辛亥革命首義武昌起義所在地，C項符合題意；圖中①②④對應的北京、上海和廣州均不是武昌首義所在地，ABD三項不符合題意。21、A【解析】

依據(jù)材料中“誠意、正心、修身”、“人須在事上磨煉做功夫乃有益”等信息可知，這體現(xiàn)的是朱熹和王陽明都重視人的自身修養(yǎng)，因此A選項正確；B選項是顧炎武提出的，排除；二者只是求理方法不同但并不矛盾，C選項錯誤；D選項只是朱熹的主張，排除。22、B【解析】“求同存異”是1955年在萬隆會議上提出的，故排除A.結合所學知識可知，新中國成立后，以美國為首的資本主義陣營對新中國采取經濟封鎖、外交孤立的方式;為了改變這種不利狀況，周恩來在1953年提出材料中的主張.故B正確.；與我們相信不同制度的國家可以和平共處不符，故C排除；中蘇關系惡化是在20世紀50年代中期，故排除D。23、C【解析】

根據(jù)題干結合所學可知，抗戰(zhàn)時期的參議會形式適應了中國社會主要矛盾的變化，通過吸引擁護抗日和民主政治的各階級、階層人士進入?yún)⒆h會，可以調動社會各階級、階層抗戰(zhàn)積極性，擴大了抗日政權的社會基礎，故C項正確；“擺脫”說法過于絕對，排除A項；題干未體現(xiàn)國民政府對參議會形式的態(tài)度，排除B項；抗戰(zhàn)時期敵后實行“雙減雙交”政策，并未進行土地改革，排除D項。故選A。24、B【解析】

根據(jù)題干可知，作者認為清朝初年的學術講究從大處著眼,乾隆嘉慶年間講究考據(jù)從精處著眼,道光咸豐以后洋務運動興起，主張學習西方科學技術，“新”應指西學，故B項符合題意；民主共和思潮開始于19世紀末，排除A項；題干未涉及對儒學的批判，排除C項；新文化運動后期馬克思主義理論開始在中國傳播，排除D項。故選B。25、A【解析】

西漢的“孝廉”之中，能確定出身的一共有184人，其中出生于官宦、貴族家庭的有128人，出生于豪強大地主家庭的有11人，說明官位基本上被上層社會控制，故選A；B表述太絕對，錯誤；西漢實行察舉制，依據(jù)品德選拔官吏，并非貴族政治，排除C；D與材料信息無關，排除?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“能確定出身的一共有184人，其中出生于官宦、貴族家庭的有128人，出生于豪強大地主家庭的有11人”，緊扣關鍵信息分析解答。26、C【解析】

共和制通常是指國家最高權力機關和國家元首由選舉產生并有一定任期的政權組織形式，是資產階級實現(xiàn)其階級統(tǒng)治的理想形式之一。C項與題意相符；聯(lián)邦制原則涉及的是國家的結構問題，排除A項；材料沒有體現(xiàn)分權制衡原則，排除B項；中央集權原則是中央加強對地方的管理與控制，這與材料主旨不符，排除D項。27、D【解析】

結合所學可知，甲午戰(zhàn)爭后不斷加深的民族危機，使中國人民的民族意識開始普遍覺醒，出現(xiàn)了“言變法者乃紛紛”的現(xiàn)象，中國的社會開始發(fā)生重大的變化，故選D；AC兩項均不能體現(xiàn)社會底層民眾的心理變化，而人民群眾才是歷史的真正推動者，故這兩項均不是主要依據(jù)，排除；甲午戰(zhàn)爭后，資產階級維新派在甲午戰(zhàn)爭后登上政治舞臺，但很快以失敗告終，并未在近代化的推進過程中取得較大的成效，排除B。28、D【解析】

根據(jù)材料可知反映的信息是，辛亥革命起義的主要地點大部分是洋務創(chuàng)辦企業(yè)的地點，說明早期近代化為民主革命創(chuàng)造有利條件，D選項符合題意。辛亥革命的經濟基礎是資本主義的發(fā)展，A選項排除。辛亥革命主要發(fā)生在洋務企業(yè)集中地屬于表面信息，不符合材料主旨，B選項排除。洋務運動主要是為了維護清政府的統(tǒng)治，C選項說法錯誤。29、B【解析】試題分析：本題考查諸子百家的思想特征。春秋戰(zhàn)國時代，法家主張厲行法治，加強君主集權，因此最受統(tǒng)治者推崇。由此可知B項正確。儒家主張“仁”和“仁政”，道家講求自然無為，墨家主張兼愛、非攻，均不符合題干“專替君主打算”的要求，由此可排除A、C、D三項。考點：戰(zhàn)國百家思想點評：解答此題的關鍵在于準確把握戰(zhàn)國百家思想的主要內容。戰(zhàn)國各家思想由于代表的利益不一樣，觀點也不是一樣，儒家、墨家、法家和道家是考試的重點。與此相關的知識點如戰(zhàn)國百家思想出現(xiàn)的背景和對后世產生的影響等也需要掌握。30、B【解析】

依據(jù)材料“漢水入長江口”并結合明朝的商業(yè)發(fā)展狀況可知，漢口之所以能夠成為四大名鎮(zhèn)之一，與它所處的地理位置有很大的關系，因此區(qū)域位置對商貿的發(fā)展有一定的影響。B正確；材料信息未反映商人地位的提高，A錯誤；材料反映的商業(yè)的發(fā)展推動了城市規(guī)模的擴大，而不是城市規(guī)模的擴大推動商業(yè)發(fā)展，C錯誤；明清時期積極采取重農抑商政策，即使商業(yè)有所發(fā)展也不代表政府政策松動，D錯誤。故選B。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）標志性事件：新航路開辟和英國工業(yè)革命原因：工場手工業(yè)時期的歐洲經濟實力不夠強大；資本主義制度還未廣泛建立，歐洲的擴張缺乏政治后盾：缺乏新式交通工具等海外擴張的技術保障：歐洲以外地區(qū)傳統(tǒng)經濟的抵制（2）列寧主義（或馬克思主義）和無產階級政權；原因：俄國資本主義發(fā)展及無產階級隊伍壯大；國內矛盾激化；馬克思主義的傳播和列寧主義的產生：俄國建立了無產階級政黨；（3）阻礙因素：兩次世界大戰(zhàn)、1929—1933年經濟危機、美蘇為首的兩極格局原因：世界大戰(zhàn)觸發(fā)了新科技革命，科技革命推動了經濟全球化；世界性經濟危機使國際社會認識到世界經濟規(guī)范化、制度化和法制化的重要性；兩極格局瓦解后，世界上絕大多數(shù)國家都實行了市場經濟體制。【解析】

（1）一問根據(jù)材料一“從1500至1763年的近代初期”結合所學可知，16世紀初處于新航路開辟時期，1763年英法七年戰(zhàn)爭結束，英國確立了殖民霸主地位，為英國工業(yè)革命奠定了基礎，故標志性事件應為新航路開辟和英國工業(yè)革命；二問結合所學從經濟、政治、技術及歐洲外經濟的反應進行分析。（2）一問結合所學可知1905年革命中俄國工人階級創(chuàng)立新的組織形式-蘇維埃，革命后馬克思主義迅速傳播；二問結合所學知識從階級基礎、國內矛盾、思想理論及無產階級政黨建立進行回答。（3）一問根據(jù)材料三“戰(zhàn)爭（不論熱戰(zhàn)還是冷戰(zhàn)）和對峙只能損害全人類的經濟發(fā)展，損害人類社會的進步”結合所學可知阻礙因素有：兩次世界大戰(zhàn)、1929—1933年經濟危機、美蘇爭霸；二問結合世界大戰(zhàn)推動新科技革命、經濟危機推動世界經濟的規(guī)范化、制度化和法制化、兩極格局瓦解后市場經濟體制的普遍實行進行回答。32、（1）背景：海禁政策加劇了社會矛盾；新航路的開辟；明朝政局的變動；商品經濟的發(fā)展和資本主義萌芽的產生。影響：白銀大量流入，加速了中國白銀貨幣化