八年級語文下冊《岳陽樓記》教學(xué)-新人教版省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件

岳陽樓詞語小結(jié)練習(xí)1練習(xí)2分析鑒賞練習(xí)4關(guān)于作者教學(xué)目標朗誦了解關(guān)鍵點勾勒成語名言警句解題段落層次內(nèi)容小結(jié)結(jié)構(gòu)圖示練習(xí)3范仲淹第1頁教學(xué)目標⒈朗誦、背誦全文。⒉學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起寫法。⒊了解作者所闡述主要觀點。⒋學(xué)習(xí)和積累文言詞匯。第2頁

范仲淹(989～1052)，字希文，蘇州吳縣(今江蘇吳縣)人，北宋著名政治家、文學(xué)家。他出身貧寒，自幼苦學(xué)，對下層人民痛苦感受較深。27歲中進士，為官勇于直諫，曾負責西北邊防，屢立戰(zhàn)功，后任參知政事(副宰相)，提出革新朝政提議，觸動保守派利益，遭到貶謫。死后謚文正，著有《范文正公集》。他是北宋詩文革新運動先驅(qū)，他詩文代表文學(xué)創(chuàng)作進步方向，含有鮮明政治內(nèi)容。第3頁

岳陽樓位于今湖南岳陽市西北巴丘山下，其前身是三國時期吳國都督魯肅閱兵臺，唐玄宗開元四年（716），張說在閱兵臺舊址建造樓閣，取名“岳陽樓”，常與文士們登樓賦詩。岳陽樓高三層，下臨洞庭，遙望君山，建筑雄偉，氣勢磅礴。許多文人學(xué)士都曾在這里留下膾炙人口詩文。自范仲淹《岳陽樓記》后，岳陽樓聲名益著，與湖北黃鶴樓、江西滕王閣齊名，被譽為楚地三大名樓，成為游覽勝地。第4頁解題

1046年，范仲淹摯友滕子京謫守巴陵郡，重修岳陽樓。當初，范仲淹亦被貶在鄧州作官。滕子京請范仲淹為重修岳陽樓寫記，并送去一本《洞庭晚秋圖》。范仲淹依據(jù)此圖，憑著豐富想象，寫下了千古名篇《岳陽樓記》，表示了他“不以物喜，不以己悲”曠達胸襟和“‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”政治理想。激勵我們要以天下為己任，樹立高尚理想，要有寬敞胸懷。第5頁請聽朗誦第6頁小結(jié)固國不以山溪之險國恒亡則有去國懷鄉(xiāng)而或長煙一空或異二者之為居廟堂之高則憂其民面山而居居十日⒈一詞多義。國或居國防國家國都有時或許處于居住停了第7頁初極狹，才通人政通人和，百廢具興鳴之而不能通其意則有心曠神怡土地平曠，屋舍嚴然通經(jīng)過順利通曉曠開朗寬廣第8頁⒉通假字。百廢具興。屬予作文以記之。具，同“俱”，全，都屬，同“囑”，囑咐第9頁⒊虛詞。屬予作文以記之不以物喜固國不以山溪之險所以動心忍性其必曰其喜洋洋者矣必先苦其心志以其來因憑用來代詞：他，他們語氣詞代詞：他第10頁㈠下面用談停頓有誤一項是（）A．滕子京／謫守／巴陵郡。B．屬予／作文／以記之。C．予觀夫／巴陵／勝狀。D．此則／岳陽樓／之大／觀也。D第11頁㈡下面句子不是駢句一項是（）

A．銜遠山，吞長江B．朝暉夕陰，氣象萬千C．日星隱耀，山岳潛形D．不以物喜，不以己悲B第12頁給課文分段并歸納段意第一部分（1段）第二部分（2～4段）第一層（2段）第二層（3、4段）第三部分（5段）記敘重修岳陽樓背景及作記緣由，由此生發(fā)出一篇之意。文章主體。寫“遷客騷人”或悲或喜“覽物之情?！睂懚赐ズ蹅邀惥跋蟛⑻岢觥坝[物之情，得無異乎”一問。用兩個排比段分別寫出“遷客騷人”“覽物之情”——一明一暗，一喜一悲，形成鮮明對比。抒發(fā)作者闊大胸襟和政治理想。這是全文關(guān)鍵。第13頁寫文章，往往以一兩個警句（關(guān)鍵性詞句）領(lǐng)起全篇，第1段寫重修岳陽樓背景，這背景是什么？說明了什么？在“政通人和，百廢具興”基礎(chǔ)上“重修岳陽樓”，這說明滕子京在謫守逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有條。由此可見作者觀賞他闊大胸襟，與普通“遷客”不一樣。第14頁第2段寫洞庭湖全景，用“銜遠山，吞長江”，假如把“銜”改為“連”，把“吞”改為“接”好不好？為何？洞庭湖是無生命之物，同“銜”“吞”則使人產(chǎn)生有生命之感，把“遠山”“長江”跟洞庭湖關(guān)系寫得活靈活現(xiàn)，成了一幅氣勢磅礴感人畫面。假如用“連”“接”來替換，只是客觀地說明三者相對位置，畫面是靜止，效果沒有這么好。第15頁從岳陽樓上看到雄偉景象有哪些？⑴“銜遠山，吞長江”。⑵“浩浩湯湯，橫無際涯”。⑶“朝暉夕陰，氣象萬千”。氣勢非凡寬敞無邊湖光山色第16頁作者沒有停留在寫景上，而用“然則”從岳陽樓地理形勢，轉(zhuǎn)入寫什么？寫“遷客騷人”“覽物之情”。第17頁

第3段描寫畫面渲染了一個什么樣氣氛，為何會有這么心情？極力渲染“悲”氣氛。因己而悲。第18頁

第4段描寫畫面渲染了一個什么樣氣氛，為何會有這么心情？極力渲染“喜”氣氛，因物而喜。第19頁

作者用哪些話概括說明了“遷客騷人”“悲”和“喜”？這么寫目標是什么？“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”概括說明了“遷客騷人”“悲”，“心曠神怡，寵辱偕忘”概括說明了“遷客騷人”“喜”。這么寫是為了將這類人悲喜感情跟“古仁人之心’作對比，引出下文，由寫情自然轉(zhuǎn)入議論，突出全文主旨。第20頁“古仁人之心”是怎樣？“不以物喜，不以己悲”。第21頁“古仁人”憂樂觀是怎樣？先講“憂”：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，“先天下之憂而憂”。后講“樂”，“后天下之樂而樂”。第22頁“進”指什么？“退”指什么？“進”指“居廟堂之高”，在朝廷上做官；“退”指“處江湖之遠”，不在朝廷上做官。第23頁“微斯人”“斯人”指什么人？指古仁人，也暗指滕子京，表示對滕子京慰勉和勸戒之意。第24頁

怎樣了解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話？我國古代早有“與民同樂”思想。孟子之：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也。”這里說“樂以天下，憂以天下”起源于民本思想。范仲淹在本文中把它發(fā)展成為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”觀點，并以此作為對待仕途進退標準，表現(xiàn)他曠達胸襟和偉大理想。他提倡吃苦在前，享受在后精神，在今天仍有著借鑒和教育意義。第25頁文章最終一段是怎樣推出這個警句？

作者十分巧妙地利用設(shè)問方式逐層推進，最終才點出警句。先用比較方式設(shè)問，以“不以物喜……則憂其君”點明“古仁人之心”內(nèi)涵，顯示了“古仁人”闊大胸襟和高尚道德情操。由此得出“進亦憂，退亦憂”論斷，突出一個“憂”字，自然引出第二個設(shè)問“何時而樂”，使文章又推進一層。設(shè)問后而警句出現(xiàn)，給人印象極深。第26頁小結(jié)

本文題為《岳陽樓記》，自然要寫岳陽樓景色，但作者意圖卻是借題發(fā)揮，談一個人應(yīng)有政治理想，并以此勸戒友人。文章先由敘事入手，從重修岳陽樓背景，說到岳陽樓“大觀”，再寫“遷客騷人”登樓時一悲一喜情懷，最終將這種情懷跟“古仁人之心”作對比，自然引出議論，說明作者意圖。文章把敘事、寫景、抒情、議論自然結(jié)合起來，句式上駢散交織，節(jié)奏不停改變，讀起來聲調(diào)鏗鏘，使人產(chǎn)生審美感受。第27頁閱讀下面語段．回答下列問題。

嗟乎！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？第28頁⒈這段文字選自《》，作者_______，他是_____（朝代）_____家、_____家。⒉“或異二者之為”中“二者”是指（）A．“遷客騷人”和“商旅”。B．“霪雨霏霏，連月不開”和“春和景明，波瀾不驚”。C．“去國懷鄉(xiāng)……感極而悲者”和“心曠神怡……，其喜洋洋者。”D．“居廟堂之高”和“處江湖之遠”。岳陽樓記范仲淹北宋政治文學(xué)C第29頁⒊“是進亦憂，退亦憂”中“進”和“退”分別指（）A．“不以物喜”和“不以己悲”。B．“居廟堂之高”和“處江湖之遠”。C．“憂其君”和“憂其民”。D．“先天下之憂”和“后天下之樂”。B第30頁⒋“噫！微斯人，吾誰與歸？”句中“斯人”指是_______，這種人憂樂觀是_______________，_______________。作者以此鞭策自己并勉勵朋友________。滕子京古仁人先天下之憂而憂后天下之樂而樂第31頁關(guān)鍵點勾勒全文分三部分。第一段為第一部分，寫重修岳陽樓背景和作記緣由。第二、三、四段為第二部分，寫觀巴陵勝狀，覽物之情各異。第二段為第一層，先寫洞庭湖全景，接著由景入情，由“(遷客騷人)覽物之情，得無異乎?”這一句引發(fā)下文。第三、四段為第二層，承上分寫“遷客騷人”“覽物之情”。第五、六段為第三部分，抒發(fā)作者曠達胸懷和政治理想。第32頁結(jié)構(gòu)圖示岳陽樓記一.寫作緣由背景：謫守政通人和百廢具興緣由：屬予作文以記之二.巴陵勝狀覽物之情⒈岳陽樓大觀：橫無際涯，氣象萬千覽物之情，得無異乎遷客騷人覽物之情陰——悲晴——喜抒情三.古仁人之心不以物喜不以己悲先…憂后…樂(主旨)議論⒉第33頁成語：政通人和浩浩湯湯一碧萬頃心曠神怡氣象萬千百廢具興第34頁分析鑒賞1．了解作者基本構(gòu)思和文章特色本文構(gòu)思精巧。作者不寫岳陽樓歷史和重修經(jīng)過，也不泛泛鋪陳周圍湖光山色，而是抓住不一樣人對景物所產(chǎn)生不一樣之情，引出對古仁人之心探求，從而表明了自己政治主張。文章敘事、寫景、議論和抒情相結(jié)合在一起，以敘事作引子，寫景引出抒情，抒情誘發(fā)議論，環(huán)環(huán)相扣，有力地揭示了主題。第35頁2．本文在語言上駢散句交織使用駢句指是結(jié)構(gòu)相同、內(nèi)容相關(guān)、行文相鄰、字數(shù)相等兩句話，跟對偶相同，只是不像對偶那樣在音韻上有嚴格要求。散句，則是相對于駢句而言，也能夠說，駢句以外句子都是散句。首段敘事用散句，寫岳陽樓大觀用駢句，起、結(jié)句又為散句，洞庭湖上一陰一晴多為駢句，結(jié)句又為散句，節(jié)奏不停改變，讀起來聲調(diào)鏗鏘，給人以美享受。第36頁閱讀下面一段文字，回答下列問題。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?第37頁A．本段開頭以“古仁人之心”與“二者之為”相比較，引出了下文議論。B．“退亦憂”與“居廟堂之高則憂其民”相呼應(yīng)。C．“微斯人，吾誰與歸?”這句話意思是：沒有這種人，我同誰一道呢?D．這段文字，抒發(fā)了作者曠達胸懷和政治理想。對本文段了解不正確是()。B第38頁⒈給以下畫線字注音全正確一組是()。A．浩浩湯湯(shāng)寵辱偕忘(jiē)B．岸芷汀蘭(dīng)

謫守巴陵郡(zhé)C．一碧萬頃(qǐng)

霪雨霏霏(yín)D．心曠神怡(yí)陰風怒號(hào)Cháotīngxié第39頁⒉對以下畫線詞語解釋不正確一組是()。A．予觀夫巴陵勝狀(好景色)朝暉夕陰(日光)B．滕子京謫守巴陵郡(任……太守)百廢具興(興辦)C．南極瀟湘(盡)

薄暮冥冥(跟“厚”相對)D．前人之述備矣(詳盡)

居廟堂之高則憂其民(處于)C第40頁⒊以下畫線詞意思完全相同一項是()。A．屬予作文以記之不以物喜，不以己悲B.去國懷鄉(xiāng)敵國外患C．長煙一空

一碧萬頃D．予觀夫巴陵勝狀此則岳陽樓之大觀也C第41頁⒋沒有通假字一句是()。A.越明年，政通人和，百廢具興。B．屬予作文以記之。C．河曲智叟亡以應(yīng)。D．銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。D第42頁⒌以下不是對偶一項是()。A．北通巫峽，南極瀟湘。B．日星隱耀，山岳潛形。C．朝暉夕陰，氣象萬千。D.居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。C第43頁⒍《岳陽樓記》選自《

》，作者

，字希文，宋朝

家、

家。⒎《岳陽樓記》為歷代名篇，文章以凝練優(yōu)美語言勸勉友人學(xué)習(xí)古仁人“