高二語(yǔ)文同步炮獸新人教版選修外國(guó)小說(shuō)欣賞省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
高二語(yǔ)文同步炮獸新人教版選修外國(guó)小說(shuō)欣賞省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
高二語(yǔ)文同步炮獸新人教版選修外國(guó)小說(shuō)欣賞省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
高二語(yǔ)文同步炮獸新人教版選修外國(guó)小說(shuō)欣賞省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
高二語(yǔ)文同步炮獸新人教版選修外國(guó)小說(shuō)欣賞省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1/35本單元以“場(chǎng)景”作為單元話題,選取了雨果《炮獸》和蒲寧《安東諾夫卡蘋果》兩篇小說(shuō),目標(biāo)在于使同學(xué)們了解并掌握?qǐng)鼍岸x、場(chǎng)景功效、當(dāng)代小說(shuō)場(chǎng)景觀等理論知識(shí),方便準(zhǔn)確地分析小說(shuō)主題和所塑造人物形象。在閱讀中快速地融入文本,實(shí)現(xiàn)與作者溝通與對(duì)話,到達(dá)與作者在思想認(rèn)識(shí)上共鳴,并在閱讀觀賞中提升自己品德涵養(yǎng)和文學(xué)涵養(yǎng),受到美熏陶。2/351.領(lǐng)會(huì)小說(shuō)內(nèi)容與題旨。2.認(rèn)識(shí)場(chǎng)景描寫在小說(shuō)中地位與功效。3.了解場(chǎng)景描寫方法和場(chǎng)景效果?!菊n標(biāo)定位】3/351.學(xué)會(huì)閱讀小說(shuō),關(guān)注場(chǎng)景描寫,了解場(chǎng)景描寫對(duì)刻畫人物作用。2.體會(huì)小說(shuō)內(nèi)容與主旨,把握小說(shuō)情節(jié)內(nèi)容,了解小說(shuō)主旨。3.了解場(chǎng)景描寫方法,要關(guān)注時(shí)間、空間,注意場(chǎng)景與人物關(guān)系?!緦W(xué)法指導(dǎo)】4/35哲思短章堅(jiān)守自我自我是一個(gè)中心點(diǎn),一個(gè)人有了堅(jiān)實(shí)自我,他在這個(gè)世界上便有了精神坐標(biāo),不論走多遠(yuǎn)都能夠找到回家路。換一個(gè)比喻,我們不妨說(shuō),一個(gè)有著堅(jiān)實(shí)自我人便好像有了一個(gè)精神密友,他不論走到哪里都帶著這個(gè)密友,這個(gè)密友將忠實(shí)地分享他一切遭遇,傾聽他一切心語(yǔ)。假如一個(gè)人有自己心靈追求,又在世界上闖蕩了一番,有了相當(dāng)人生閱歷,那么,他就會(huì)逐步認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)世界上位置。5/35世界無(wú)限遼闊,誘惑永無(wú)止境,然而,屬于每一個(gè)人現(xiàn)實(shí)可能性終究是有限。你不妨對(duì)一切可能性保持著開放心態(tài),因?yàn)槟鞘侨松攘υ慈瑫r(shí)你也要早一些在世界之海上拋下自己錨,找到最適合自己領(lǐng)域。一個(gè)人不論偉大還是平凡,只要他順應(yīng)自己天性,做了自己真正喜歡做事,而且一心把自己喜歡做事做得盡善盡美,他在這世界上就有了牢不可破家園。于是,他不但會(huì)有足夠勇氣去承受外界壓力,而且會(huì)有足夠清醒來(lái)面對(duì)形形色色機(jī)會(huì)誘惑。我們當(dāng)然沒(méi)有理由懷疑,這么一個(gè)人必能取得生活充實(shí)和心靈寧?kù)o。6/35

1.過(guò)猶不及,有余猶不足也?!獫h·賈誼《新書·容經(jīng)》

賞讀:凡事做過(guò)了頭,就像做得不夠一樣,做過(guò)了頭和不足都是不好。凡事都需要掌握分寸,真理再往前跨一小步,就會(huì)變成謬誤。

2.積財(cái)千萬(wàn),不如薄技在身?!饼R·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》

賞讀:積累千千萬(wàn)萬(wàn)家產(chǎn),比不上學(xué)會(huì)一個(gè)小小技藝。這句話說(shuō)明一個(gè)人不能靠家里財(cái)產(chǎn)過(guò)日子,而應(yīng)該學(xué)會(huì)一些技能,掌握謀生伎倆,能夠自食其力,這么才靠得住。今天,我們講學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,其中學(xué)會(huì)生活是最起碼。修身名句7/35知識(shí)卡片一、作家作品雨果(1802-1885),19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,人道主義代表人物,被人們稱為“法蘭西莎士比亞”。雨果創(chuàng)作歷程超出60年,其作品包含26卷詩(shī)歌、20卷小說(shuō)、12卷劇本、21卷哲理論著,累計(jì)79卷之多,給法國(guó)文學(xué)和人類文化寶庫(kù)增添了一份十分輝煌文化遺產(chǎn)。作品有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》,短篇小說(shuō)《“諾曼底”號(hào)遇難記》,詩(shī)集《光與影》等。

8/351793年是法國(guó)大革命極為關(guān)鍵一年,也是人類歷史重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在革命和反革命斗爭(zhēng)最白熱化關(guān)口,老謀深算王黨貴族朗德納克侯爵渡海來(lái)到布列塔尼,發(fā)起叛亂,向共和國(guó)進(jìn)行瘋狂反撲?!毒湃辍肥怯旯罱K一部長(zhǎng)篇小說(shuō),描繪了資產(chǎn)階級(jí)和封建勢(shì)力在1793年進(jìn)行殊死搏斗歷史場(chǎng)面。二、寫作背景9/35三、審美視窗

飽經(jīng)寵辱雨果雨果不是出身于勞感人民,是什么思想促使他去關(guān)注下層人民苦難、用小說(shuō)全部形象力量來(lái)提出勞苦人民悲愴命運(yùn)問(wèn)題?這就是人道主義思想。這是一個(gè)浩博精神結(jié)晶,人道主義精神結(jié)晶。10/35維克多·雨果出生于法國(guó)東部一個(gè)軍人家庭,受母親影響,從小崇敬法國(guó)早期浪漫主義作家夏多布里昂。10歲回巴黎上學(xué),中學(xué)畢業(yè)進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí),但他興趣在于寫作,15歲時(shí)在法蘭西學(xué)院詩(shī)歌競(jìng)賽會(huì)上得獎(jiǎng)。17歲在“百花詩(shī)賽”上取得第一名,20歲出版詩(shī)集。雨果幾乎經(jīng)歷了19世紀(jì)法國(guó)一切重大事變。他一生歷經(jīng)寵辱,當(dāng)過(guò)法蘭西學(xué)院院士、上院議員,也被迫流亡海外長(zhǎng)達(dá)19年。在艱辛流亡生涯中,他筆耕不輟,一直不向強(qiáng)權(quán)屈服。當(dāng)英法聯(lián)軍火燒圓明園時(shí),他是少有凜然站出來(lái)訓(xùn)斥這一橫蠻暴行西方作家。他死時(shí),法國(guó)舉國(guó)志哀,上百萬(wàn)人為他送葬,死后被安葬在聚集法國(guó)名人紀(jì)念碑“先賢祠”。11/35bǐnɡzhìwéizhǒuɡuǎxuàn12/35sāisàisèjìxìchuānɡchuànɡyùxū13/35阻止狙擊沮喪溽暑繁文縟節(jié)被褥拋錨瞄準(zhǔn)描繪桅桿陰謀驚駭言簡(jiǎn)意賅碾碎彈劾輾轉(zhuǎn)14/35

嚴(yán)峻:嚴(yán)厲,嚴(yán)厲;嚴(yán)重。嚴(yán)厲:(神情、氣氛等)使人感到敬畏;(作風(fēng)、態(tài)度等)嚴(yán)格認(rèn)真。例句1.就當(dāng)前來(lái)看,反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然________,任務(wù)依然艱巨。例句2.我認(rèn)為,應(yīng)該出老舍先生全集,這是我經(jīng)過(guò)認(rèn)真考慮一個(gè)________提議。嚴(yán)峻

嚴(yán)厲三、近義辨析1.嚴(yán)峻·嚴(yán)厲辨析:15/35辨析:阻止:強(qiáng)迫使停頓;不允許繼續(xù)(行動(dòng))。制伏:用強(qiáng)制伎倆降伏。也作制服。例句1.面對(duì)在街頭持刀行兇歹徒,民警不怕危險(xiǎn),快速出手將其________。例句2.我打了一個(gè)手勢(shì),________他繼續(xù)說(shuō)下去。制伏

阻止

2.阻止·制伏16/351.龐然大物:___________________________2.聞所未聞:____________________________________3.無(wú)所不在:___________________________4.不動(dòng)聲色:_____________________________________________________________________5.受寵若驚:___________________________________外表上龐大東西聽到從來(lái)沒(méi)有聽到過(guò),形容事物非常稀罕處處都存在,處處都有。內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái)形容態(tài)度鎮(zhèn)靜受到過(guò)分溺愛(ài)待遇而感到意外驚喜。四、詞語(yǔ)解釋17/3518/35本文經(jīng)過(guò)描寫一尊二十四磅重彈大炮滑脫可怕場(chǎng)面,營(yíng)造了陰森、神秘、悲壯氣氛,塑造了瀆職后勇敢挺身而出炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)形象和嚴(yán)厲、冷峻、果斷、對(duì)下屬賞罰分明將軍朗德納克形象。主旨?xì)w納19/35

重點(diǎn)突破20/35特點(diǎn)表現(xiàn)結(jié)論粗心大意大炮滑脫,都是由他疏忽造成,他有著不可推卸責(zé)任悲劇軍人形象勇于負(fù)擔(dān)責(zé)任事故發(fā)生后,勇于站出來(lái)處理問(wèn)題鎮(zhèn)靜、勇敢同大炮戰(zhàn)斗過(guò)程表示得淋漓盡致靈敏、靈便在將軍使大炮顛躓時(shí),抓住時(shí)機(jī),及時(shí)沖上去制伏了炮獸悲劇色彩得到了將軍獎(jiǎng)賞,卻又被處以死刑21/3522/35藝術(shù)審美1.生動(dòng)場(chǎng)面描寫《炮獸》中大炮滑脫情景是經(jīng)典場(chǎng)面描寫。在這艘行駛軍艦上,一尊二十四磅重彈大炮從炮座上滑脫了,它變成了一頭怪獸,它在艦上滾來(lái)滾去,旋轉(zhuǎn),沖撞,擊破,殺害,殲滅,又像撞城槌在任性地撞擊城墻:“這是物質(zhì)取得了自由,也能夠說(shuō)這是永恒奴隸找到了復(fù)仇機(jī)會(huì);一切好像是隱藏在我們所謂無(wú)生命物體里那種惡性突然暴發(fā)了出來(lái);它那樣子像是發(fā)了脾氣,正在進(jìn)行一個(gè)古怪神秘報(bào)復(fù);再也沒(méi)有比這種無(wú)生物憤恨更無(wú)情了。這個(gè)瘋狂龐然大物有豹子靈敏,大象重量,老鼠靈巧,斧子堅(jiān)硬,波浪突然,閃電快速,墳?zāi)拱V聾。23/35它重一萬(wàn)磅,卻像小孩兒皮球似跳彈起來(lái)?!┯昴軌蛲nD,臺(tái)風(fēng)會(huì)吹過(guò)去,斷掉桅能夠換一根,一個(gè)漏洞能夠堵上,火災(zāi)能夠撲滅;可是對(duì)這只龐大青銅獸怎么辦呢?”這門大炮完全解除了軍艦戰(zhàn)斗力。雨果豐富想象力將這個(gè)場(chǎng)面描繪得令人嘆為觀止。24/352.對(duì)照法巧妙利用(1)炮獸強(qiáng)大、瘋狂與人渺小、怯懦對(duì)照在這一場(chǎng)景里,炮獸越是兇猛、龐大、威力無(wú)窮,就越顯得人怯懦、渺小、無(wú)能,人越是怯懦、渺小、無(wú)能就越能顯出炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)勇敢。困苦越大,就越能顯出人力量強(qiáng)大。這么對(duì)照,為炮隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)出場(chǎng)作了有力鋪墊。(2)勇士六神無(wú)主與老人從容冷靜對(duì)照面對(duì)“炮獸”巨大破壞能力,大家內(nèi)心似乎都充滿了恐怖,連“勇士”都猶豫不決,只有老人從容冷靜。這一對(duì)照暗示了老人作為一位領(lǐng)導(dǎo)人物所含有臨危不亂優(yōu)異品格,把讀者注意力吸引到這個(gè)神秘人物身上。25/35“諾曼底”號(hào)遇難記雨果真正強(qiáng)者是那種含有自制力人。1870年3月17日夜晚,哈爾威船長(zhǎng)照例走著從南安普敦到格恩西島這條航線。大海上夜色正濃,薄霧彌漫。船長(zhǎng)站在艦橋上,小心翼翼地駕駛著他“諾曼底”號(hào)。乘客們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“諾曼底”號(hào)是一艘大輪船,在英倫海峽可能能夠算得上是最漂亮郵船之一了。它裝貨容量六百噸,船體長(zhǎng)二百二十尺,寬二十五尺。海員們都說(shuō)它很“年輕”,因?yàn)樗牌邭q,是1863年造。26/35霧愈來(lái)愈濃了,輪船駛出南安普敦河后,來(lái)到茫茫大海上,相距埃居伊山脈預(yù)計(jì)有十五海里。輪船緩緩行駛著。這時(shí)大約凌晨四點(diǎn)鐘。周圍一片漆黑,船桅梢尖勉強(qiáng)可辨。像這類英國(guó)船,晚上出航是沒(méi)有什么可怕。突然,沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn),它好似一個(gè)幽靈,又好像像一座山峰。只見一個(gè)陰森森往前翹起船頭,穿破黑暗,在一片浪花中飛駛過(guò)來(lái)。那是“瑪麗”號(hào),一艘裝有螺旋推進(jìn)器大輪船,它從敖德薩起航,船上載著五百噸小麥,行駛速度非???,負(fù)重又尤其大。它筆直地朝著“諾曼底”號(hào)逼了過(guò)來(lái)。27/35眼看就要撞船,已經(jīng)沒(méi)有任何方法避開它了。一瞬間,大霧中似乎聳起許許多多船只幻影,人們還沒(méi)來(lái)得及一一看清,就要死到臨頭,葬身魚腹了。全速前進(jìn)“瑪麗”號(hào),向“諾曼底”號(hào)側(cè)舷撞過(guò)去,在它船身上剖開一個(gè)大窟窿。因?yàn)檫@一猛撞,“瑪麗”號(hào)自己也受了傷,終于停了下來(lái)?!爸Z曼底”號(hào)上有二十八名船員,一名女服務(wù)員,三十一名乘客,其中十二名是婦女。震蕩可怕極了。一剎那間,男人、女人、小孩,全部人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚慌萬(wàn)狀,一片混亂。海水嘩嘩地往里灌,洶涌湍急,勢(shì)不可擋。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。28/35船上沒(méi)有封艙用防漏隔墻,救生圈也不夠。哈爾威船長(zhǎng),站在指揮臺(tái)上,大聲吼喝:“全體平靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其它乘客跟上,船員斷后。必須把六十個(gè)人救出去?!睂?shí)際上一共有六十一人,不過(guò)他把自己給忘了。船員趕快解開救生艇繩索。大家一窩蜂擁了上去,這股你推我搡勢(shì)頭,險(xiǎn)些兒把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序,但整個(gè)人群因?yàn)殁欢磷児屎?jiǎn)直都像瘋了似,亂得不可開交。幾秒鐘前大家還在酣睡,驀地,而且,立時(shí)立刻,就要喪命,這怎么能不叫人失魂落魄!29/35就在這時(shí),船長(zhǎng)威嚴(yán)聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜,黑暗中人們聽到這一段簡(jiǎn)短有力對(duì)話:“洛克機(jī)械師在哪兒?”“船長(zhǎng)叫我嗎?”“爐子怎么樣了?”“海水淹了。”“火呢?”“滅了?!薄皺C(jī)器怎樣?”“停了?!贝L(zhǎng)喊了一聲:“奧克勒福大副?”大副回答:“到!”船長(zhǎng)問(wèn)道:“我們還有多少分鐘?”“二十分鐘。”“夠了,”船長(zhǎng)說(shuō),“讓每個(gè)人都下到小艇上去。奧克勒福大副,你手槍在嗎?”“在,船長(zhǎng)?!薄澳膫€(gè)男人膽敢搶在女人前面,你就開槍打死他。”30/35大家立時(shí)不出聲了。沒(méi)有一個(gè)人違抗他意志,人們感到有一個(gè)偉大靈魂出現(xiàn)在他們上空?!艾旣悺碧?hào)也放下救生艇,趕來(lái)搭救因?yàn)樗氐湺鲭y人員。救援工作進(jìn)行得井然有序,幾乎沒(méi)有發(fā)生什么爭(zhēng)吵或毆斗。事情總是這么,哪里有可卑利己主義,哪里也會(huì)有悲壯舍己救人。哈爾威巍然屹立在他船長(zhǎng)崗位上,指揮著,主宰著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。他把每件事和每個(gè)人都考慮到了,面對(duì)驚慌失措眾人,他鎮(zhèn)靜自若,好像他不是給人而是在給災(zāi)難下達(dá)命令,就連失事船舶似乎也聽從他調(diào)遣。過(guò)了一會(huì)兒,他喊道:“把克萊芒救出去!”克萊芒是見習(xí)水手,還不過(guò)是個(gè)孩子。31/35輪船在深深海水中慢慢下沉。人們盡力加緊速度劃著小艇在“諾曼底”號(hào)和“瑪麗”號(hào)之間往返穿梭?!翱旄?!”船長(zhǎng)又叫道。二十分鐘到了,輪船淹沒(méi)了。船頭先下去,須臾,海水把船尾也浸沒(méi)了。哈爾威船長(zhǎng),他屹立在艦橋上,一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做,一句話也沒(méi)有說(shuō),如同鐵鑄,紋絲不動(dòng),伴隨輪船一起沉入了深淵。人們透過(guò)陰慘慘薄霧,凝視著這尊黑色雕像漸漸沉進(jìn)大海。哈爾威船長(zhǎng)生命就這么結(jié)束了。在英倫海峽上,沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他相提并論。他一生都要求自己忠于職守,推行做人之道。面對(duì)死亡,他又利用了成為一名英雄權(quán)利。32/35

本文行文思緒:災(zāi)情場(chǎng)面——詳細(xì)事例(突出細(xì)節(jié))——感受(或者議論)。其中場(chǎng)面描寫就是把事情發(fā)生時(shí)狀態(tài)描繪出來(lái)。比如:“諾曼底”號(hào)遇難記中場(chǎng)面描寫:“震蕩可怕極了。一剎那間,男人、女人、小孩,全部人都奔到甲板上,人們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論