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文檔簡介

教材:人教版八年級語文(上)背影—朱自清南煉中學八年級語文備課組第1頁江澤民同志為紀念朱自清逝世四十周年題詞第2頁前提測評正音練習:給加底線詞注音交卸()奔喪()橘子()晶瑩()迂腐()瑣屑()柵欄()差使()照看行李()

第3頁前提測評正音練習:給加底線詞注音交卸(xiè)奔喪(sāng)橘子(jú)晶瑩(yīng)迂腐(yú)瑣屑(suǒxiè)柵欄(zhà)差使(chāi)照看行李(kān)

第4頁背影

朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里。

《背影》是記實散文,寫于1925年。作者曾說:“我寫《背影》,就因為文中所引父親來信那句話。當初讀了父親信,真是淚如泉涌。我父親待我許多好處,特別是《背影》里所敘述那一回,想起來跟眼前普通無二。我這篇文只是寫實,……”朱自清第5頁背影朱自清

我與父親不相見已二年余了,我最不有忘記是他背影。那年冬天,祖母死了,父親差使也交卸了,正是禍不單行日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,無須難過,好在天無絕人之路!”第6頁

回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,二分之一為了喪事,二分之一為了父親賦閑。喪事完成,父親要到南京謀事,我也要回到北京念書,我們便同行。第7頁

到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日早晨便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因為事忙,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細。但他終于不放心,怕茶房不妥貼;頗猶豫了一會。其實我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有甚么要緊了。他猶豫了一會,終于決定還是自己送我去。我再三勸他無須去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!”?頁

我們過了江,進了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費,才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門一張椅子;我將他給我做紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他迂;他們只認得錢,托他們只是白托!而且我這么大年紀人,莫非還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了。第9頁

我說道:“父親,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_柵欄外有幾個賣東西等著用戶。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我原來要去,他不愿,只好讓他去。第10頁我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不輕易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖身子向左微傾,顯出努力樣子,這時我看見他背影,我淚很快地流下來了。第11頁我趕快拭干了淚,怕他看見,也怕他人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕快去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我皮大衣上。于是撲撲衣上泥土,心里很輕松似。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!钡人秤盎烊雭韥硗死?,再找不著了,我便進來坐下,我眼淚又來了。第12頁近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不一樣往日。但最近兩年不見,他終于忘卻我不好,只是惦念著我,惦念著我兒子。我北來后,他寫了一封信給我,信中說道:“我身體平安,惟膀子疼痛利害,舉箸提筆很多不便,大約大去之期不遠矣?!蔽易x到此處,在晶瑩淚光中,又看見那肥胖、青布棉袍黑布馬褂背影。唉!我不知何時再能與他相見!第13頁整體感知1、閱讀課文,理清結(jié)構(gòu):(用以下符號進行圈點批注)

劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。不能了解詞語用橫線,認為用得好用方框。關鍵語句(或?qū)懙煤谜Z句)用波浪線。有疑問地方,用括號和問號。第14頁開篇設疑惦念背影(思念父親)1

悲涼氣氛(別時家境)2-3鋪墊背影(細心關照)4-5

刻畫背影(望父買橘)惜別背影(父子分手)別后思念再現(xiàn)背影(別后思念)7段落層次父子情深回憶往事6第15頁1:請找出本文文眼。

(文眼就是文章字眼兒,讀出了文眼,就讀出了中心。文眼經(jīng)常出現(xiàn)在開頭或結(jié)尾。)2:“我”與父親最終一次相見于什么時候?什么地點?3:“我”與父親見面背景怎樣?4:課文寫了“我”幾次流淚?5:文中一共寫了父親幾個背影?思索討論第16頁1:請找出本文文眼。

(我最不能忘記是他背影。)2:“我”與父親最終一次相見于什么時候?什么地點?

思索討論第17頁2:“我”與父親最終一次相見于什么時候?什么地點?

(二年前冬天,徐州)3:“我”與父親見面背景怎樣?思索討論第18頁3:“我”與父親見面背景怎樣?

a:祖母死了b:父親差使也交卸了

(禍不單行,家境慘淡)4:課文寫了“我”幾次流淚?思索討論第19頁4:課文寫了“我”幾次流淚?

a:悲傷之淚:見父親,睹家境,想祖母

b:感動之淚:望親買橘,父子離別

c:難過之淚:再現(xiàn)背影,淚光瑩瑩5:文中一共寫了父親幾個背影?思索討論第20頁5:文中一共寫了父親幾個背影?<1>惦念背影(思念父親)<2>刻畫背影(望父買橘)<3>惜別背影(父子分手)<4>再現(xiàn)背影(別后思念)思索討論第21頁導學達標1:課文哪兩個地方著重寫父親背影?2:請找出父親送兒子上車過程說四句話,并體會它所含意思。3:請簡明概括課文中心意思。第22頁導學達標1:課文哪兩個地方著重寫父親背影?a:父親買橘子爬月臺時候;b:父親送子時,下車往回走,混入人群時候。2:請找出父親送兒子上車過程說四句話,并體會它所含意思。第23頁導學達標2:請找出父親送兒子上車過程說四句話,并體會它所含意思。<1>不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫?lt;2>我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。<3>我走了,到那邊來信!<4>進去吧,里邊沒人。(這些話含蓄著許多憐惜、體貼、依依不舍意思)

3:請簡明概括課文中心意思。第24頁導學達標3:請簡明概括課文中心意思。

課文經(jīng)過對父親背影描寫,于敘事中表現(xiàn)了父親疼愛兒子,兒子憐愛父親,父子情深。第25頁

①我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢

身下去,尚不大難。②可是他

過鐵道,要爬上那邊月臺,就不輕易了。③他用兩手

著上面,兩腳再向上

;他肥胖身子向左微傾,顯出努力樣子,這時我看見他背影,我淚很快地流下來了。④我趕快拭干了淚,怕他看見,⑤也怕他人看見。⑥我再向外看時,他已抱了朱紅橘子往回走了。⑦過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。⑧到這邊時,我趕快去攙他。⑨他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我皮大衣上。⑩于是撲撲衣上泥土,心里很輕松似。⑾過了一會說:“我走了,到那邊來信!”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!雹业人秤盎烊雭韥硗死?,再找不著了,我便進來坐下,我眼淚又來了。1、文中橫線上詞,依次應填上()A、探穿攀縮 B、彎橫扯伸B、側(cè)走抓爬 D、弓鉆勾蹬A第26頁

①我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢

身下去,尚不大難。②可是他

過鐵道,要爬上那邊月臺,就不輕易了。③他用兩手

著上面,兩腳再向上

;他肥胖身子向左微傾,顯出努力樣子,這時我看見他背影,我淚很快地流下來了。④我趕快拭干了淚,怕他看見,⑤也怕他人看見。⑥我再向外看時,他已抱了朱紅橘子往回走了。⑦過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。⑧到這邊時,我趕快去攙他。⑨他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我皮大衣上。⑩于是撲撲衣上泥土,心里很輕松似。⑾過了一會說:“我走了,到那邊來信!”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!雹业人秤盎烊雭韥硗死铮僬也恢耍冶氵M來坐下,我眼淚又來了。C2、文中寫父親背景是哪三句話?請選出正確一項()A、①③⑥ B、⑥⑦⒁C、①③⒁ D、①⑦⒁第27頁

①我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢

身下去,尚不大難。②可是他

過鐵道,要爬上那邊月臺,就不輕易了。③他用兩手

著上面,兩腳再向上

;他肥胖身子向左微傾,顯出努力樣子,這時我看見他背影,我淚很快地流下來了。④我趕快拭干了淚,怕他看見,⑤也怕他人看見。⑥我再向外看時,他已抱了朱紅橘子往回走了。⑦過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。⑧到這邊時,我趕快去攙他。⑨他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我皮大衣上。⑩于是撲撲衣上泥土,心里很輕松似。⑾過了一會說:“我走了,到那邊來信!”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!雹业人秤盎烊雭韥硗死?,再找不著了,我便進來坐下,我眼淚又來了。3、選出能表明上文所寫事情內(nèi)容小標題()A、父子情 B、父親背影C、惜別 D、買橘送別D第28頁

①我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢

身下去,尚不大難。②可是他

過鐵道,要爬上那邊月臺,就不輕易了。③他用兩手

著上面,兩腳再向上

;他肥胖身子向左微傾,顯出努力樣子,這時我看見他背影,我淚很快地流下來了。④我趕快拭干了淚,怕他看見,⑤也怕他人看見。⑥我再向外看時,他已抱了朱紅橘子往回走了。⑦過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。⑧到這邊時,我趕快去攙他。⑨他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我皮大衣上。⑩于是撲撲衣上泥土,心里很輕松似。⑾過了一會說:“我走了,到那邊來信!”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!雹业人秤盎烊雭韥硗死铮僬也恢?,我便進來坐下,我眼淚又來了。4、①句從哪兩方面描繪了父親背影形象?()A、外貌心理 B、動作語言C、外貌動作 D、語言心理C第29頁

①我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢

身下去,尚不大難。②可是他

過鐵道,要爬上那邊月臺,就不輕易了。③他用兩手

著上面,兩腳再向上

;他肥胖身子向左微傾,顯出努力樣子,這時我看見他背影,我淚很快地流下來了。④我趕快拭干了淚,怕他看見,⑤也怕他人看見。⑥我再向外看時,他已抱了朱紅橘子往回走了。⑦過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。⑧到這邊時,我趕快去攙他。⑨他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我皮大衣上。⑩于是撲撲衣上泥土,心里很輕松似。⑾過了一會說:“我走了,到那邊來信!”⑿我望著他走出去。⒀他走了幾步,回過頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!雹业人秤盎烊雭韥硗死?,再找不著了,我便進來坐下,我眼淚又來了。5、文章屢次寫到父親背影,其主要目標是()

A、表示對父親非凡經(jīng)歷贊嘆。B、表示對父親深摯思念C、表示對父親自暴自棄惋惜。D、表示對父親碌碌無為感嘆。B第30頁祖母死了父親失業(yè)悲傷之淚(見父親睹家境想祖母)感動之淚(望親買橘父子離別)

難過之淚(再現(xiàn)背影淚光瑩瑩)惦念背影(思念父親)刻畫背影(望父買橘)惜別背影(父子分手)再現(xiàn)背影(別后思念)歸納小結(jié)見面背景三次流淚(禍不單行,家境慘淡)四個背影第31頁1、重復朗誦課文,體會課文抒發(fā)感情。2、小作文:你父母疼愛你哪件事深深感動你?請將事件經(jīng)過寫出來。作業(yè)布置第32頁謝謝!第33頁澳門銀座平臺:

澳門銀座平臺vzf84wcu況看,要想找個暫時借宿地兒實在是太難了。于是,他再次謝過老婆婆后,就將挑擔放在白家門外,然后走上前往叩門。和老婆婆玩兒那個小娃兒看見門前突然出現(xiàn)了這么多陌生面孔,轉(zhuǎn)身跑回自家院兒里去了。老婆婆趕快起身追回去,嘴里喊著:“小伢子,別跑啊,給你姆媽添亂了,看她打你屁股!”不輕不重叩門幾聲之后,耿老爹耐心地等在門外。少頃,“咣當”一聲院門兒打開了。來開門是一個約莫十七、八歲,衣著即使很樸素,但容貌卻楚楚可人女娃兒。這姑娘非常慎重而又不適禮貌地問:“請問您找誰?”耿老爹說:“請問這是白大哥家嗎?”看來人一臉倦容,但很是面善,而且又提到了爹爹姓氏,姑娘就將耿老爹讓進院兒里。耿老爹邁步進門時,才發(fā)覺腳下并沒有門檻兒。進入院兒內(nèi),一眼看到正面西側(cè)只

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