




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
開(kāi)學(xué)第一課道德與法治第1頁(yè)單元主題青春時(shí)光做情緒情感主人在集體中成長(zhǎng)走進(jìn)法治天地第2頁(yè)主題一青春第3頁(yè)悄然而至:改變思維矛盾與迷惑心理共性個(gè)體差異生理獨(dú)立、批判、創(chuàng)造第4頁(yè)兩性認(rèn)識(shí):心弦萌動(dòng)品質(zhì)吸引認(rèn)識(shí)對(duì)待相處標(biāo)準(zhǔn)異性朋友男生女生生理性別心理性別性別刻板印象性別差異萌動(dòng)認(rèn)可澄清態(tài)度朦朧情感男生女生相處之道優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)兩性區(qū)分相互吸引第5頁(yè)能量釋放:證實(shí)無(wú)限可能飛揚(yáng)支持力量:自信、自強(qiáng)有所為有所不為有格:行己有恥、止于至善道德底線:自控力、知恥之心精神追求:從小事做起、榜樣學(xué)習(xí)、自本省察、兼濟(jì)天下第6頁(yè)主題二情緒情感第7頁(yè)情緒:基礎(chǔ)認(rèn)知、覺(jué)察、應(yīng)對(duì)基礎(chǔ)認(rèn)知基本情緒與復(fù)雜情緒影響原因作用管理向外表示向內(nèi)調(diào)整青春期反應(yīng)強(qiáng)烈波動(dòng)與固執(zhí)細(xì)膩性閉鎖性表現(xiàn)性第8頁(yè)情感:基礎(chǔ)認(rèn)知、行動(dòng)了解情感豐富體驗(yàn)與情緒的關(guān)系分類作用積累創(chuàng)造正面體驗(yàn)負(fù)面體驗(yàn)傳遞正能量主動(dòng)影響外部環(huán)境學(xué)會(huì)表達(dá)與回應(yīng),形成共鳴創(chuàng)造有意義事件第9頁(yè)主題三集體生活第10頁(yè)覺(jué)察、認(rèn)識(shí):意義集體情感需要強(qiáng)大力量涵養(yǎng)品性發(fā)展個(gè)性第11頁(yè)處理矛盾:友好個(gè)人與集體個(gè)人意愿與集體規(guī)則個(gè)人利益與集體利益多個(gè)集體,多個(gè)角色集體與小群體區(qū)分小群體矛盾、沖突?第12頁(yè)建設(shè):美好集體理想樣態(tài)共同愿景精神家園良好氛圍共建愿景規(guī)劃氛圍擔(dān)當(dāng)主人翁意識(shí)承擔(dān)責(zé)任第13頁(yè)主題四法治第14頁(yè)法治:認(rèn)識(shí)產(chǎn)生與發(fā)展法治腳步生活需要無(wú)處不在,相伴一生特征產(chǎn)生實(shí)施約束力保障生活作用第15頁(yè)法治:感受方法未成年人特殊保護(hù)相關(guān)法律第16頁(yè)法治:參加同行學(xué)會(huì)依法辦事權(quán)威來(lái)自信仰尊崇、信賴、遵守、捍衛(wèi)參與、推動(dòng)法治中國(guó)建設(shè)樹(shù)立法律信仰第17頁(yè)課時(shí)安排3月5日-7月5日共18周三十六節(jié)課四個(gè)單元共十課二十節(jié)①四個(gè)單元檢測(cè)②期中、期末檢測(cè)③平時(shí)作業(yè)精練精講第18頁(yè)第19頁(yè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年工業(yè)地產(chǎn)買賣合同模板
- 辦公樓清潔服務(wù)合同模板
- 企業(yè)部門經(jīng)理聘用合同模板
- 機(jī)械產(chǎn)品定制生產(chǎn)合同范本
- 2025年萬(wàn)科辦公樓租賃與運(yùn)營(yíng)合同
- 林地承包經(jīng)營(yíng)合同書(shū)
- 全職勞動(dòng)合同樣本合同
- 辦公用品采購(gòu)與銷售合同范本
- 人才引進(jìn)與就業(yè)保障合同書(shū)
- 2025年企業(yè)合同審查與起草
- 精品課程建設(shè)驗(yàn)收自評(píng)報(bào)告
- 福建省義務(wù)教育課程設(shè)置及比例(修訂)
- 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)王寅讀書(shū)筆記
- 一年級(jí)上冊(cè)生字卡片帶拼音組詞可打印01637
- 未成年人需辦銀行卡證明(模板)
- 建設(shè)項(xiàng)目職業(yè)病防護(hù)設(shè)施設(shè)計(jì)專篇編制導(dǎo)則
- 員工考勤流程圖
- C21甾體化合物 (2)
- 出口加工區(qū)外匯管理培訓(xùn)(ppt49)
- 初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)填寫示例
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(湖南)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論