八年級語文上冊第二單元8美麗的顏色省公開課一等獎(jiǎng)新名師課獲獎(jiǎng)?wù)n件

漂亮顏色艾芙?居里1/16瑪麗?斯可羅多夫斯卡?居里（1867—1934），通常稱為瑪麗?居里或居里夫人，波蘭裔法國籍女物理學(xué)家、化學(xué)家。瑪麗?居里成就包含開創(chuàng)了放射性理論，創(chuàng)造了分離放射性同位素技術(shù)，以及發(fā)覺兩種新元素釙（Po）和鐳（Ra）。在她指導(dǎo)下，人們第一次將放射性同位素用于治療癌癥。她是巴黎大學(xué)第一位女教授，也是取得兩次諾貝爾獎(jiǎng)第一人。但她最終因長久接觸放射性物質(zhì)，死于白血病。1995年，她與丈夫比埃爾?居里一起移葬先賢祠。導(dǎo)入新課居里夫人作為一位偉大科學(xué)家，在世界科學(xué)史上，熠熠閃光，她一生是偉大，也是漂亮，正如她發(fā)覺鐳一樣，放射出略帶藍(lán)色熒光。這光芒照射了百年，而且越來越光彩奪目。今天我們就走進(jìn)居里夫人世界，感受她那偉大靈魂。2/16作者介紹

艾芙?居里（1904-），她是著名女科學(xué)家居里夫人次女，優(yōu)異音樂教育家和人物傳記作家，1904年出生在巴黎。艾芙?居里自幼在充滿濃郁學(xué)術(shù)氣氛家庭中長大，母親居里夫人給予了她巨大影響。但她興趣與姐姐伊雷娜?居里不一樣，沒有跟隨母親學(xué)習(xí)物理，在巴黎賽維尼埃中學(xué)畢業(yè)后，卻潛心攻讀音樂，1937年在母親居里夫人逝世3周年之際，她發(fā)表了《居里夫人傳》一書，在法國國內(nèi)外引發(fā)了很大反響。3/16文體常識(shí)

本文是一篇人物傳記。人物傳記是經(jīng)過對經(jīng)典人物生平、生活、精神等領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)描述、介紹一個(gè)文學(xué)作品形式。普通有兩類：一類是記述自己生平，一類是記述他人生平。傳記最大特點(diǎn)就是“實(shí)錄”。傳記可繁可簡，普通按時(shí)間次序來記敘。作品要求“真、信、活”，以到達(dá)對人物特征和深層精神表示和反應(yīng)。人物傳記是人物或人物資料有效統(tǒng)計(jì)形式，對歷史和時(shí)代變遷等方面研究含有主要意義。人物傳記是人物志主體，是地方志中主要內(nèi)容。人物傳記特征有兩個(gè)：一是真實(shí)，二是生動(dòng)。4/16學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解傳記文學(xué)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)刻畫人物方法。2.品味格調(diào)多樣語言，提升文學(xué)鑒賞能力。3.學(xué)習(xí)居里夫人高貴品格，從中得到有益啟示，磨煉意志，熱愛科學(xué)。5/162.正確釋義：熾熱：猝：窒息：吹噓：和顏悅色：小心翼翼：筋疲力盡：1.準(zhǔn)確注音：簡陋（）熾熱（）猝至（）窒息（）吹噓（）沸騰（）咽喉（）溶液（）觸目（）踱步（）鐳（）釙（）

lòuchìcùzhìxūfèiyānyèchùduó字詞疏通léipō溫度高，極熱。熾，（火）旺。突然。因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙，造成呼吸困難，甚至停頓呼吸?？浯蟮匦麄?。形容態(tài)度和善可親。原形容嚴(yán)厲虔敬樣子，現(xiàn)用來形容舉動(dòng)十分慎重，絲毫不敢疏忽。形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有了。6/16第二部分(7～19段)：緊承上文，記述居里夫婦在棚屋中科研工作。第一部分(1－6段)：集中描述婁蒙路棚屋。第三部分(20～26段)：描寫居里夫婦發(fā)覺鐳場景。整體感知1.本文共分為幾個(gè)部分？7/162.通讀全文，思索：用“漂亮顏色”作為文題，有什么好處？“漂亮”是本文根本，既指發(fā)覺“鐳”顏色漂亮；同時(shí)也是居里夫人端莊形象象征，更是她所表達(dá)堅(jiān)定執(zhí)著、淡泊名利、剛毅頑強(qiáng)、為科學(xué)獻(xiàn)身精神象征。8/16精讀文本1.課文從哪些方面描述了居里夫婦“極端困難”工作環(huán)境？在這么環(huán)境里，居里夫婦又是怎樣工作呢？“極端困難”工作環(huán)境：不一樣季節(jié)、不一樣天氣殘破棚屋和簡陋設(shè)備、室外煉制嚴(yán)寒等等。在這么“極端困難”工作環(huán)境里，居里夫婦愈加艱辛地勞動(dòng)著、探索著，毫不妥協(xié)、極端頑強(qiáng)，而又極其樂觀。如“她獨(dú)自一個(gè)人就是一家工廠”“連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)……”“工作日變成了工作月，工作月變成了工作年”等等，都表現(xiàn)了居里夫婦工作情況——艱辛、執(zhí)著。又如“這種抵抗他們材料迷住了他們”“我們依然以為很高興”“我們在一個(gè)獨(dú)特專心景況中過日子，像是在夢里一樣”“他們談總是他們所迷戀鐳”等等，表現(xiàn)了他們在“反自然”生活中滿懷高興、憧憬，沉醉于試驗(yàn)工作樂觀與幸福。

9/162.“極端艱辛”怎樣帶來“極大高興”呢？我們能夠摘引居里夫人筆錄往返答這個(gè)問題。如“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期是我丈夫和我共同生活中英勇時(shí)期”“然而我們生活中最美好而且最高興幾年，還是在這個(gè)簡陋舊柵屋中度過，我們把精力完全用在工作上”“我們完全被那展開在我們面前新領(lǐng)域吸引住了”等等。正是因?yàn)榫永锓蛉藷釔劭茖W(xué)、癡迷科學(xué)，才使之產(chǎn)生了頑強(qiáng)忘我動(dòng)力，故在科學(xué)探索道路上每前深入都會(huì)給她帶來“極大高興”。10/163.本文在敘事同時(shí)，還屢次引用居里夫人自己話：比如，“我們沒有錢，沒有試驗(yàn)室，”“……然而我們生活中最美好而且最高興幾年……”“感激這種意外發(fā)覺……”等等，這么安排有什么好處？文章在敘事同時(shí)，引用居里夫人自己話，補(bǔ)充了歷史細(xì)節(jié)，展示出傳主心理感受，增強(qiáng)了文章真實(shí)性，變換了文章敘述節(jié)奏，使行文愈加生動(dòng)靈活，跌宕生姿。11/164.語言賞析。（1）“瑪麗.居里現(xiàn)在又要在一個(gè)殘破小屋里，嘗到新極大高興了?！本渲小皹O大”一詞，有什么作用？“極大”指到了極點(diǎn)，表明沒有比這更高興了。寫出了居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)工作熱忱和頑強(qiáng)。（2）第二段描寫他們工作環(huán)境，利用了哪些手法？有何作用？對比和夸大?？浯笮揶o手法使用，突出強(qiáng)調(diào)了居里夫婦工作環(huán)境冷、簡陋、惡劣。同時(shí)，這種極端惡劣工作環(huán)境與下文他們高昂工作熱情形成鮮明對比，深入表現(xiàn)出了他們執(zhí)著、堅(jiān)定科研精神和忘我工作態(tài)度。12/16（3）“瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬舊工作服，頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來，周圍煙刺激著眼睛和咽喉。”這么描寫有什么作用？此段細(xì)節(jié)描寫，深入表現(xiàn)出了瑪麗工作強(qiáng)度之大，工作之艱辛，環(huán)境之惡劣，從而刻畫出她忘我工作態(tài)度和執(zhí)著追求精神。（4）第十段“她獨(dú)自一個(gè)人就是一家工廠”利用了哪種修辭手法？有何作用？利用比喻修辭手法，將她“一個(gè)人”比作“一家工廠”，形象地突出了瑪麗工作之艱巨，所碰到困難之大，深入贊揚(yáng)了她堅(jiān)定科學(xué)信念和執(zhí)著追求。13/16寫作特色1.鮮明對比。全文經(jīng)過鮮明對比，有力地揭示了人物內(nèi)心世界，突出了文章中心:①棚屋極其簡陋與主人公極大高興對比，突出人物獻(xiàn)身科學(xué)、樂于追求高尚精神世界。②極差試驗(yàn)設(shè)備、高強(qiáng)度勞動(dòng)與人物“我們依然以為很高興”對比，突出人物挑戰(zhàn)困難頑強(qiáng)意志和勇氣。③提煉鐳極其艱辛過程和成功幸福對比，充分展示出主人公認(rèn)為在科學(xué)道路上歷盡艱辛獲取成功是人生最大高興偉大情懷。2.生動(dòng)細(xì)致描寫。對殘破棚屋描寫：從不一樣季節(jié)、不一樣天氣和簡陋設(shè)備等角度進(jìn)行細(xì)致描寫，從而反應(yīng)出條件艱辛，襯托出人物偉大精神。對人物深入細(xì)致描寫：從人物語言、動(dòng)作、心理、感覺、神態(tài)等角度進(jìn)行深入細(xì)致描寫，從而反應(yīng)出人物偉大品質(zhì)。14/16全文以“極端艱辛”和“極大高興”貫通一直，記述了居里夫婦提取鐳元素工作情景，形象地表現(xiàn)了居里夫婦對鐳愛戀，以及他們刻苦鉆研、堅(jiān)韌樂觀、獻(xiàn)身科學(xué)精神。課堂小結(jié)15/16工作強(qiáng)度——“男子職務(wù)”、“反自然”“一個(gè)人就是一家工