第二學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃（3篇）

第二學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃（3篇）第二學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃（通用3篇）第二學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹校教導(dǎo)處工作計(jì)劃。以組風(fēng)建設(shè)為主線，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以教法探索為重點(diǎn)，以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊(duì)伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念，提高教師實(shí)踐能力。2、構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式。3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力。4、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，努力解決厭學(xué)問題。5、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。6、進(jìn)一步加強(qiáng)科研力度，樹立科研興教思想。三、重點(diǎn)及主要措施1、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，把數(shù)學(xué)組建設(shè)成師徳形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識(shí)和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)，特別是對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校發(fā)展有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的教研組。主要通過組內(nèi)討論，與領(lǐng)導(dǎo)交流，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，同時(shí)教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處承擔(dān)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，抓好各項(xiàng)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃。2、更新教學(xué)觀念，構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式⑴、用新課程改革的理念來轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，武裝自己，指導(dǎo)平常的教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)效率。⑵、強(qiáng)調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合，創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒，調(diào)動(dòng)學(xué)生智力活動(dòng)的積極性，積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。廢除“注入式”、“滿堂灌”，掙脫阻礙學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的束縛，構(gòu)建充滿生命活力的“主動(dòng)發(fā)展型”新模式，還學(xué)生主體參與的權(quán)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體、主動(dòng)，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。⑶、繼續(xù)樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合作者和促進(jìn)者的思想觀念，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。⑷、強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，在注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng)，加強(qiáng)課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)課程生活化、社會(huì)化和實(shí)用化。本學(xué)期構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式試驗(yàn)學(xué)年重點(diǎn)放在七年級(jí)、八年級(jí)。3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合能力加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)習(xí)，不斷提升數(shù)學(xué)教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，增強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)的意識(shí)與能力。組織教師開展多媒體課件的設(shè)計(jì)、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高數(shù)學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。強(qiáng)化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識(shí)和資源共享意識(shí)。4、繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作加強(qiáng)對(duì)新、青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，通過參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。5、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，努力解決厭學(xué)問題數(shù)學(xué)是學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)分化最嚴(yán)重的學(xué)科之一，從促進(jìn)學(xué)生發(fā)展出發(fā)，教師助學(xué)生建立自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄，分析，通過反思促進(jìn)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生比例大的現(xiàn)狀，可加強(qiáng)對(duì)他們的日常測(cè)試分析、改錯(cuò)和分類輔導(dǎo)分類測(cè)試，允許部分學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)測(cè)，讓學(xué)生及時(shí)體驗(yàn)成功，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，自我激勵(lì)，改進(jìn)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。6、抓好常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處的各項(xiàng)常規(guī)要求的同時(shí)加強(qiáng)集體備課。本學(xué)期集體備課活動(dòng)時(shí)間，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互合為主，每周確定的時(shí)間集體備課，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，本學(xué)期全組教師積極相互之間隨堂聽課、評(píng)課。提倡教師深入班級(jí)作業(yè)面批和個(gè)別輔導(dǎo)。7、進(jìn)一步加強(qiáng)科研力度，樹立科研興教思想進(jìn)一步加強(qiáng)教科研力度，樹立科研興教思想。全體教師應(yīng)自覺參與教科研實(shí)踐，加強(qiáng)教學(xué)研究，積累撰寫教學(xué)論文，提高自己的理論修養(yǎng)。8、加強(qiáng)與上級(jí)教研部門及同類兄弟學(xué)校的聯(lián)系要積極開展校際之間的交流與合作，積極參加公開課教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，并積極參與研討。第二學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃為指針，以服務(wù)育人為核心，以抓常規(guī)管理為重點(diǎn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)工作的實(shí)效性，樹立后勤工作一切為教育、教學(xué)、為全體師生服務(wù)的理念。我們還將發(fā)揚(yáng)總務(wù)處的光榮傳統(tǒng)，不怕臟，不計(jì)較個(gè)人得失，以學(xué)校發(fā)展的利益為重，確保各方面工作順利完成。在總務(wù)處內(nèi)部，我們會(huì)做到分工明確，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)工作協(xié)作，使內(nèi)部人員之間互相配合，使學(xué)校各部門之間相互合作，努力把學(xué)校的后勤工作搞好。二、奮斗目標(biāo)確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電、飲食、活動(dòng)的安全，杜絕事故的發(fā)生。進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量；進(jìn)一步提高服務(wù)效益。三、總務(wù)處工作1、財(cái)務(wù)：對(duì)各種費(fèi)用的報(bào)銷要堅(jiān)持原則，按時(shí)、按規(guī)定報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用，對(duì)報(bào)銷的憑證嚴(yán)格履行經(jīng)手人、證明人、主管會(huì)計(jì)、分管領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)審批的手續(xù)。2、部門工作（1）保管室工作：建立健全各種帳冊(cè)，嚴(yán)格物品領(lǐng)用手續(xù)，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)。（2）教室、處室財(cái)產(chǎn)管理：完善教室、處室財(cái)產(chǎn)管理檔案和帳冊(cè)，指定專人對(duì)教室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、檢查和維修，責(zé)任到班、責(zé)任到人，與政教處聯(lián)手對(duì)班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理情況進(jìn)行考評(píng)，對(duì)人為損壞的物品堅(jiān)決查處，按情節(jié)輕重進(jìn)行賠償。（1）加強(qiáng)事務(wù)組人員的思想工作，增強(qiáng)工作人員的事業(yè)心和責(zé)任心，端正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。事務(wù)分工人員每天要對(duì)自己分管的工作進(jìn)行檢查（專人定時(shí)檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)器材、建筑物、消防，確保無安全事故發(fā)生。），發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)或處理，杜絕任何不安全隱患。小型維修一天內(nèi)完成，確實(shí)有困難無法完成的'要給報(bào)修人一個(gè)答復(fù)，對(duì)危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學(xué)后加班加點(diǎn)也要完成維修工作，保證正常供水、供電、供暖工作。（4）門衛(wèi)夜間值班：加強(qiáng)責(zé)任心，按時(shí)上崗，加強(qiáng)巡視，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，做好防火防盜工作。（5）食堂、住宿部：為教學(xué)服務(wù)為師生生活服務(wù)是兩個(gè)部門的第一宗旨。承包人要服從學(xué)校有關(guān)部門的管理，食堂管理小組要對(duì)教師和學(xué)生負(fù)責(zé)，履行其職能，完善管理措施，定期對(duì)食堂的工作進(jìn)行測(cè)評(píng)，提出改進(jìn)意見。食堂和服務(wù)部要虛心接受師生的意見，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。承包人要對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行食品安全教育，食品衛(wèi)生安全警鐘長(zhǎng)鳴。堅(jiān)持持證上崗，堅(jiān)持對(duì)環(huán)境的衛(wèi)生每天一小掃，每周一大搞，確保師生有一個(gè)良好、整潔的就餐環(huán)境。嚴(yán)把原材料的進(jìn)貨渠道關(guān)，嚴(yán)禁出售腐敗或不衛(wèi)生的食物，誰出衛(wèi)生安全事故誰負(fù)責(zé)。保證不出任何食品衛(wèi)生安全事故。（6）固定資產(chǎn)管理：加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理，資產(chǎn)管理員要做好財(cái)產(chǎn)登記工作，與財(cái)務(wù)室一起定期對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行清理與核對(duì)，按時(shí)完成上級(jí)布置的清查與資料上報(bào)。對(duì)所有技術(shù)裝備中到位的設(shè)備都要進(jìn)行登記，完善領(lǐng)用手續(xù)。（7）油印室：對(duì)相關(guān)部門和人員交辦的材料要及時(shí)打印，提高服務(wù)質(zhì)量，打印人員要加強(qiáng)機(jī)器維護(hù)，節(jié)約使用耗材。（8）圖書館：要按時(shí)、按規(guī)定對(duì)外開放.加強(qiáng)圖書的防腐、防潮和圖書館的衛(wèi)生管理。新書及時(shí)登記上架，供師生使用.加強(qiáng)圖書的流通管理，損壞或遺失，需要賠償范的，要督促理賠.（9）醫(yī)務(wù)室：做好藥品管理和醫(yī)療器械管理，定期對(duì)醫(yī)療器械等進(jìn)行消毒處理，做好食品、衛(wèi)生安全工作。在崗盡責(zé)，熱情為師生服務(wù)。（10）全體人員要各司其職，努力做好本職工作，做到分工不分家，遇突擊性工作時(shí)，要服從調(diào)度和指揮，全力以赴，確保各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。四、本學(xué)期部分工作的日程安排二月份：1.食堂、住宿部衛(wèi)生打掃、消毒及其他準(zhǔn)備工作，確保開學(xué)時(shí)師生用餐、住宿的正常。2.對(duì)班級(jí)、辦公室等部位進(jìn)行水電氣檢查，配齊、更換日光燈、插座等基本所需的電器，對(duì)前期因氣溫原因凍壞的水龍頭進(jìn)行更換，對(duì)暖氣設(shè)備進(jìn)行全面檢查，確保全校師生用水用電用氣安全。3.根據(jù)各部門的要求配齊本學(xué)期所需的辦公用品，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。4.二月份后勤常規(guī)考核，發(fā)放有關(guān)費(fèi)用。三月份：1.加強(qiáng)對(duì)食堂和小賣部的工作管理，消除存在的各種安全隱患。2.召開一次總務(wù)工作會(huì)，食堂工作會(huì)議。3.完善學(xué)校水電維修和其它維修工作，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。4.搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭(zhēng)取綠化上一個(gè)新臺(tái)階。5.配合教務(wù)、政教完成各項(xiàng)活動(dòng)。6.三月份后勤常規(guī)考核，發(fā)放有關(guān)費(fèi)用。四月份：1.四月份后勤常規(guī)考核，發(fā)放有關(guān)費(fèi)用。2.配合教務(wù)、政教完成各項(xiàng)活動(dòng)。3.檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。4.對(duì)校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修五月份：1.配合學(xué)校完成中考的準(zhǔn)備工作。2.配合教務(wù)、政教完成各項(xiàng)活動(dòng)3.五月份后勤常規(guī)考核，發(fā)放有關(guān)費(fèi)用。六月份：1.安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。2.六月份后勤常規(guī)考核，發(fā)放有關(guān)費(fèi)用。七、八月份1.暑期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面維修。2.下學(xué)期所需物品的采購(gòu)。3.教室調(diào)整和開學(xué)前的準(zhǔn)備。第二學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。二、基本情況我們?nèi)藬?shù)有48人。男生36人，女生12人，由于全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)，基礎(chǔ)知識(shí)普遍都很差，能主動(dòng)學(xué)習(xí)的，主動(dòng)完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)是女生的一倍多，所以整個(gè)班級(jí)看起來氛太活躍了，如果沒有老師在場(chǎng)的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。三、明確目標(biāo)俗話說：“有目標(biāo)才有動(dòng)力”。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成強(qiáng)大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。長(zhǎng)期目標(biāo)：形成具有積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力，好學(xué)，堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取被評(píng)為文明班級(jí)。中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課，不逃學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。近期目標(biāo);認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀(jì)。四、實(shí)施方案紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣。每周利用文明榜對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生以貼星星作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育，對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商討，達(dá)成共同教育學(xué)生的共識(shí)。衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表揚(yáng)。文明禮貌方面：作為班主任，就是班級(jí)的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼，友善對(duì)待他人。做個(gè)文明講理的人。五、培養(yǎng)班級(jí)骨干班干部是班級(jí)的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會(huì)為班主任排憂解難。他們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生后進(jìn)生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜容^特殊的一群。學(xué)習(xí)成績(jī)差，不遵守紀(jì)律，無心向?qū)W，得過且過。在班里總是不受歡迎，所以，轉(zhuǎn)化