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2025屆湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高三六校第一次聯(lián)考生物試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.油菜素甾醇(BR)是一種能促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂的植物激素,下圖為BR合成的調(diào)控機(jī)制。下列描述不正確的是()A.油菜素甾醇和生長(zhǎng)素協(xié)同促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)B.BR濃度升高時(shí),會(huì)使BZR1的降解速度加快C.胞內(nèi)BR的合成速度受胞外BR的反饋調(diào)節(jié)D.BR調(diào)控基因發(fā)生突變可能導(dǎo)致植物矮化2.某動(dòng)物的性染色體組成為ZW型,該種群中出現(xiàn)一個(gè)顯性突變體,為確定該突變基因的位置,進(jìn)行了一系列雜交實(shí)驗(yàn),下列雜交組合及結(jié)果(如表所示)正確的是()親本子代基因所在位置A純合突變體(♀)與純合正常個(gè)體(♂)雄性全為突變體,雌性全為正常個(gè)體基因只能位于Z染色體上B純合突變體(♀)與純合正常個(gè)體(♂)突變體:正常體=1:1基因只能位于常染色體上C純合突變體(♂)與純合正常個(gè)體(♀)全為突變體基因只能位于Z染色體上D純合突變體(♂)與純合正常個(gè)體(♀)全為突變體基因只能位于常染色體上A.A B.B C.C D.D3.下列關(guān)于自然選擇的敘述,錯(cuò)誤的是()A.可遺傳變異是進(jìn)化的前提B.自然選擇是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素C.自然選擇使有利變異被保存,并得到積累D.只要個(gè)體之間存在著變異,自然選擇就發(fā)生作用4.如圖為高等動(dòng)物精細(xì)胞與卵細(xì)胞形成過(guò)程中每條染色體上DNA含量變化曲線,據(jù)圖比較精細(xì)胞與卵細(xì)胞的形成,其中正確的是()A.AB段均發(fā)生染色體復(fù)制,DNA和蛋白質(zhì)均加倍B.BC段均發(fā)生細(xì)胞質(zhì)、染色體及核DNA的均等分配C.著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致C—D的發(fā)生,此時(shí)細(xì)胞中染色體組加倍D.處于DE段的細(xì)胞為精細(xì)胞或卵細(xì)胞,卵細(xì)胞略大于精細(xì)胞5.下圖為轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的一個(gè)片段,其核苷酸的種類有A.6種B.8種C.4種D.5種6.水稻體細(xì)胞有24條染色體,非糯性和糯性是—對(duì)相對(duì)性狀。非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍(lán)黑色。而糯性花粉中所含的淀粉為支鏈淀粉,遇碘變橙紅色。下列有關(guān)水稻的敘述正確的是A.要驗(yàn)證孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律,必需用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交,獲得F1,F(xiàn)1再自交B.用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交獲得F1,F(xiàn)1再自交獲得F2,取F1花粉加碘染色,在顯微鏡下觀察到藍(lán)黑色花粉粒占3/4C.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小D.若含有a基因的花粉50%的死亡,則非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是2:3:17.下列關(guān)于生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是()A.染色體結(jié)構(gòu)變異可為生物進(jìn)化提供原材料B.在自然條件下,種群的基因頻率也可能發(fā)生變化C.同種生物不同表現(xiàn)型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可能不同D.種群基因型頻率的改變一定會(huì)導(dǎo)致基因頻率的改變8.(10分)下列敘述中,正確的是()A.用臺(tái)盼藍(lán)給動(dòng)物細(xì)胞染色,染成藍(lán)色的是活細(xì)胞B.用雙縮脲與蛋白質(zhì)發(fā)生作用,將使蛋白質(zhì)呈現(xiàn)紫色C.用甲基綠染色劑給細(xì)胞染色,僅使RNA呈現(xiàn)綠色D.用健那綠染液給活細(xì)胞染色,可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色二、非選擇題9.(10分)為探究番茄光合作用所需的最適光照強(qiáng)度,取7株各有5個(gè)葉片、株高相近的某種番茄幼苗,分別放在7個(gè)25℃的密閉玻璃容器內(nèi),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)開始先測(cè)定室內(nèi)CO2濃度,然后分別以7種不同光照強(qiáng)度(正常自然光照為111)的光分別進(jìn)行12小時(shí)光照,再測(cè)定容器中CO2的濃度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)表格。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:序號(hào)光照強(qiáng)度(%)CO2濃度(%)開始時(shí)12h后111.351.3682111.351.3423211.351.3164411.351.2895611.351.2826811.351.2817951.351.279(1)圖中熱屏的作用是__________________________________。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷,光合速率等于呼吸速率的光照強(qiáng)度應(yīng)在________之間。第2組中葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為__________________________________。(3)如果每組光照強(qiáng)度不變,繼續(xù)延長(zhǎng)光合作用時(shí)間,一定時(shí)間后,容器中的CO2濃度不再繼續(xù)下降,此時(shí)制約番茄光合速率的環(huán)境因素主要是_____________________________。10.(14分)人凝血因子Ⅷ對(duì)缺乏人凝血因子Ⅷ所致的凝血機(jī)能障礙具有糾正作用,主要用于防治甲型血友病、獲得性凝血因子Ⅷ缺乏而導(dǎo)致的出血癥狀及這類病人的手術(shù)出血治療。下圖是利用山羊乳汁生產(chǎn)人凝血因子Ⅷ的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)與基因組文庫(kù)相比,從cDNA文庫(kù)中獲得的目的基因_____(填“有”或“無(wú)”)內(nèi)含子。①過(guò)程利用了_____________原理。(2)在②過(guò)程中,人凝血因子Ⅷ基因應(yīng)插入質(zhì)粒的______________之間?;虮磉_(dá)載體中標(biāo)記基因的作用是___________________。(3)卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到_______時(shí)期才可以進(jìn)行去核處理。③過(guò)程通過(guò)______方法使兩細(xì)胞融合,構(gòu)建重組胚胎。(4)在重組胚胎的培養(yǎng)液中加入________________________等天然成分以提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。培養(yǎng)液需要定期更換的原因是_______________________________。11.(14分)為了獲得治療癌癥效果更好的抗體,科學(xué)家對(duì)鼠源抗體進(jìn)行了如下的改造過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中通過(guò)基因________,對(duì)現(xiàn)有的鼠源抗體進(jìn)行改造,這項(xiàng)技術(shù)稱為___________。(2)一個(gè)完整的基因表達(dá)載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu)外,還應(yīng)具有_______、________。(3)目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入漿細(xì)胞常用方法是____________________,為了使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳,需要將目的基因插入到受體細(xì)胞的____________DNA上。(4)讓漿細(xì)胞與______________細(xì)胞進(jìn)行雜交,并通過(guò)選擇培養(yǎng)基以及____________和抗體檢測(cè),才能獲得足夠數(shù)量既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細(xì)胞。12.某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)遵循“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,推行生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)流經(jīng)該生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的總能量指的是_____________________________。從能量流動(dòng)的角度分析,構(gòu)建生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的實(shí)踐意義是_____________________。(2)生態(tài)農(nóng)田中的蝗蟲、螳螂、青蛙之間相互傳遞著大量信息,這體現(xiàn)了信息傳遞具有________的作用。(3)除沼渣和糞尿等外,管理者還需向生態(tài)農(nóng)田施用一定量的化肥,才能使其正常運(yùn)轉(zhuǎn)和長(zhǎng)期發(fā)展,其原因是____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】
分析題圖:BR促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、分裂和植物發(fā)育,類似于植物激素的生長(zhǎng)素。當(dāng)BR濃度高時(shí),會(huì)誘導(dǎo)BR11被激活,從而抑制BIN2的活性,BZR1降解降低,使BZR1促進(jìn)BR調(diào)控基因的表達(dá),最后抑制BR合成,使BR在植物體內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定,據(jù)此并結(jié)合題干問(wèn)題作答?!驹斀狻緼、由題干可知,油菜素甾醇類似于生長(zhǎng)素,都能促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng),A正確;B、由圖分析可知,BR濃度升高時(shí),會(huì)誘導(dǎo)BR11被激活,從而抑制BIN2的活性,會(huì)使BZR1的降解速度減慢,B錯(cuò)誤;C、胞內(nèi)BR的合成速度受胞外BR的反饋調(diào)節(jié),使BR在植物體內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定,C正確;D、BR調(diào)控基因發(fā)生突變可能導(dǎo)致BR合成減少,從而導(dǎo)致植物矮化,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查了植物激素的生理作用以及種群特征和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí),要求考生具有一定的識(shí)圖能力和對(duì)問(wèn)題的分析能力;能夠從圖中獲取相關(guān)解題信息,此題難度適中。2、A【解析】
性染色體組成為ZW型的生物體,雄性的性染色體組成為ZZ,雌性的性染色體組成為ZW,當(dāng)基因位于Z染色體上時(shí),若選擇隱性雄性和顯性雌性的個(gè)體雜交,則子代中雄性均為顯性性狀,雌性均為隱性性狀。當(dāng)基因位于常染色體上時(shí),隱性雄性和純合顯性雌性的個(gè)體雜交,后代都是顯性性狀?!驹斀狻緼、為判定突變基因的位置,若選擇顯性純合體為母本,隱性純合體為父本,當(dāng)基因位于Z染色體上,則親本基因型為ZaZa×ZAW,子代的基因型為ZAZa與ZaW,表現(xiàn)型是雄性全為突變體、雌性全為正常個(gè)體,A正確;B、若基因位于常染色體上,則親本基因型為AA×aa,子代的基因型為Aa,表現(xiàn)型全為突變型,B錯(cuò)誤;CD、若選擇純合突變體(♂)與純合正常個(gè)體(♀),當(dāng)基因位于Z染色體上時(shí),則親本基因型為ZAZA×ZaW,子代基因型為ZAZa與ZAW,子代表現(xiàn)型全為突變體;當(dāng)基因位于常染色體上時(shí),則親本基因型為AA與aa,子代基因型為Aa,表現(xiàn)型也全為突變體,所以若選擇純合突變體(♂)與純合正常個(gè)體(♀)為親本,則不能通過(guò)子代的表現(xiàn)型判定基因的位置,CD錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳和常染色體遺傳的區(qū)別,意在考查考生對(duì)伴性遺傳規(guī)律的理解能力,易錯(cuò)點(diǎn)為ZW型決定的生物雌雄的性染色體組成分不清。3、D【解析】
種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在生物進(jìn)化過(guò)程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料,是進(jìn)化性變化得以發(fā)生的前提,自然選擇是進(jìn)化的動(dòng)力,A正確;B、自然選擇決定生物的進(jìn)化方向,是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素,B正確;C、經(jīng)過(guò)世代的自然選擇,種群中有利變異被保存下來(lái)并不斷得到積累,C正確;D、只有變異的性狀影響了個(gè)體的存活和繁殖,自然選擇才可能發(fā)生作用,D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】
分析曲線圖:曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化,其中AB段是DNA復(fù)制形成的;BC段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期?!驹斀狻緼、在精、卵細(xì)胞形成過(guò)程中,AB段均發(fā)生染色體復(fù)制,每條染色體DNA含量加倍,但蛋白質(zhì)不一定加倍,A錯(cuò)誤;B、BC段包括減數(shù)第一次分裂的完成及減數(shù)第二次分裂后期前的時(shí)段,在形成精細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)均等分配,而形成卵細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,細(xì)胞質(zhì)不均等分配,染色體及核DNA在形成精、卵細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂過(guò)程中均為均等分配,B錯(cuò)誤;C、C→D過(guò)程中每條染色體DNA含量的變化是由于著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致的,此時(shí)細(xì)胞中染色體加倍,染色體組也加倍,C正確;D、處于DE段的細(xì)胞可能為次級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、極體、精細(xì)胞、卵細(xì)胞,卵細(xì)胞顯著大于精細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】由于構(gòu)成DNA分子的五碳糖為脫氧核糖,所以在-C-T-T-A-片段中,共有3種脫氧核糖核苷酸;又構(gòu)成RNA分子的五碳糖為核糖,所以在-G-A-A-U-片段中,共有3種核糖核苷酸,因此,圖示片段中共有3+3=6種核苷酸,故選A。6、D【解析】
分離定律的驗(yàn)證可以用測(cè)交法,如果是植物,還可以用花粉鑒定法?!驹斀狻緼、用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交,獲得F1,然后取F1的花粉用碘液染色,用顯微鏡觀察到花粉一半呈藍(lán)黑色、一半呈橙紅色,即可驗(yàn)證孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交獲得F1(Aa),F(xiàn)1可產(chǎn)生含A、a基因的兩種數(shù)量相等的花粉,所以取F1花粉加碘染色,在顯微鏡下觀察到藍(lán)黑色花粉粒占1/2,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,由于單倍體水稻體細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體,所以不能產(chǎn)生可育配子,表現(xiàn)為高度不育,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由于含有a基因的花粉50%的死亡,所以該植株產(chǎn)生的雌配子是A∶a=1∶1,而雄配子是A∶a=2∶1,自交后代中三種基因型之比為AA∶Aa∶aa=(1/2×2/3)∶(1/2×2/3+1/2×1/3)∶(1/2×1/3)=2∶3∶1,D項(xiàng)正確。故選D。7、D【解析】
突變和基因重組可以為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇可以決定生物進(jìn)化的方向?!驹斀狻緼、染色體結(jié)構(gòu)變異屬于可遺傳的變異,可為生物進(jìn)化提供原材料,A正確;B、在自然條件下種群的基因頻率也可能發(fā)生變化,生物也會(huì)發(fā)生進(jìn)化,B正確;C、同種生物不同表現(xiàn)型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性也可能不同,如樺尺蠖,C正確;D、種群基因型頻率的改變不一定會(huì)導(dǎo)致基因頻率的改變,如AA:Aa:aa=1:2:1和只有Aa相比,基因頻率相同,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異均可為生物進(jìn)行提供原材料。8、D【解析】
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖);(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色);(4)淀粉遇碘液變藍(lán);(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色。【詳解】A、用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,A錯(cuò)誤;B、檢測(cè)蛋白質(zhì)的是雙縮脲試劑,不是雙縮脲,B錯(cuò)誤;C、甲基綠染液主要使DNA染色,C錯(cuò)誤;D、檢測(cè)活細(xì)胞中的線粒體用健那綠染液,其可使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,D正確。故選D。二、非選擇題9、減少光源產(chǎn)熱對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變化是由不同光照強(qiáng)度引起的。1~11細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體二氧化碳濃度【解析】
根據(jù)題意可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究番茄光合作用所需的最適光照強(qiáng)度,結(jié)合據(jù)表格可以看出,自變量是光照強(qiáng)度,因變量是二氧化碳濃度的變化量,代表凈光合作用強(qiáng)度,所以探究的目的是光照強(qiáng)度和光合作用速率的關(guān)系,以便為西紅柿生長(zhǎng)提供最佳光照強(qiáng)度。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,隨著光照強(qiáng)度的增加,光合作用在增強(qiáng),在光照強(qiáng)度為1時(shí),植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸作用,釋放二氧化碳,因此二氧化碳的濃度增加,單位時(shí)間的增加量即是呼吸速率。【詳解】(1)由題圖可知,熱屏的作用是減少光源產(chǎn)熱對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變化是由不同光照強(qiáng)度引起的。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)光照強(qiáng)度為1%時(shí),二氧化碳含量增加,說(shuō)明番茄植株只進(jìn)行呼吸作用,當(dāng)光照強(qiáng)度為11%時(shí),二氧化碳含量下降,說(shuō)明光合速率大于呼吸速率,故光合速率等于呼吸速率的光照強(qiáng)度應(yīng)在1-11%之間。第2組中葉肉細(xì)胞既進(jìn)行呼吸作用,也在進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(3)如果每組光照強(qiáng)度不變,繼續(xù)延長(zhǎng)光合作用時(shí)間,一定時(shí)間后,容器中的CO2濃度不再繼續(xù)下降,說(shuō)明光合速率不變,此時(shí)光合速率等于呼吸速率,由于影響光合速率的因素有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等,由于題中溫度為25℃不變,故此時(shí)制約番茄光合速率的環(huán)境因素主要是CO2濃度?!军c(diǎn)睛】本題以探究番茄光合作用所需的最適光照強(qiáng)度為背景,考查光合作用和細(xì)胞呼吸的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握光合作用的過(guò)程及其影響因素,把握細(xì)胞呼吸的過(guò)程及物質(zhì)變化和能量變化,能夠識(shí)圖分析獲取有效信息,判斷番茄隨著光照強(qiáng)度變化對(duì)光合作用的影響,能夠利用所學(xué)的光合作用與細(xì)胞呼吸的知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題。10、無(wú)DNA(雙鏈)復(fù)制啟動(dòng)子和終止子鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因并將含目的基因的受體細(xì)胞篩選出來(lái)減數(shù)第二次分裂中期(MII)電刺激(或振蕩)血清、血漿清除代謝產(chǎn)物,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害【解析】
圖示分析,①表示PCR,增加目的基因的數(shù)量,②表示構(gòu)建基因表達(dá)載體,③受體細(xì)胞與去核的卵母細(xì)胞融合形成重組胚胎?!驹斀狻浚?)與基因組文庫(kù)相比,從cDNA文庫(kù)中獲得的目的基因無(wú)內(nèi)含子。①PCR擴(kuò)增目的基因,利用了DNA(雙鏈)復(fù)制原理。(2)②表示構(gòu)建基因表達(dá)載體,在此過(guò)程中,人凝血因子Ⅷ基因應(yīng)插入質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間?;虮磉_(dá)載體中標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因并將含目的基因的受體細(xì)胞篩選出來(lái)。(3)卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到MII時(shí)期才可以進(jìn)行去核處理。③受體細(xì)胞與去核的卵母細(xì)胞融合形成重組胚胎,此過(guò)程通過(guò)電刺激(或振蕩)方法使兩細(xì)胞融合。(4)在重組胚胎的培養(yǎng)液中加入血清、血漿等天然成分以提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。為了清除代謝產(chǎn)物,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害,培養(yǎng)液需要定期更換。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié);識(shí)記胚胎工程涉及的技術(shù)及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。11、修飾蛋白質(zhì)工程標(biāo)記基因復(fù)制原點(diǎn)顯微注射技術(shù)染色體(骨髓)瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原-抗體雜交技術(shù);個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)圖中通過(guò)將目的基因?qū)肴毕菁?xì)胞或其他細(xì)胞,目的基因的表達(dá)產(chǎn)物可修飾和改變?nèi)毕菁?xì)胞的功能或使原有的功能得到加強(qiáng),稱為基因修飾;現(xiàn)有的鼠源抗體屬于蛋白質(zhì)分子,對(duì)其進(jìn)行改造的技術(shù)稱為蛋白質(zhì)工程。(2)一個(gè)完整的基因表達(dá)載體除了圖中給出的結(jié)構(gòu):目的基因、啟動(dòng)子、終止子外,還應(yīng)具有標(biāo)記基因、復(fù)制原點(diǎn)。(3)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法,目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入漿細(xì)胞常用方法是顯微注射法。將目的基因插入到受體細(xì)胞的染色體DNA上,可使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳。(4)讓漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交,并通過(guò)選擇培養(yǎng)基以及克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),才能獲得足夠數(shù)量既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生嵌合抗體的細(xì)胞,稱為雜交瘤B細(xì)胞,它產(chǎn)生的高度均一、僅針對(duì)某一特定抗原起作用的抗體稱為單克隆抗體?!军c(diǎn)睛】結(jié)合基因工程的操作步驟及單克隆抗體的制備過(guò)程分析題圖和題干。12、生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能和人工投入飼養(yǎng)
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