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文檔簡介
貴港市重點中學2025屆高考沖刺生物模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關克隆羊“多莉”培育的敘述,正確的是()A.培育過程中需對核供體母羊注射促性腺激素,促進其超數排卵B.重組細胞培養(yǎng)到8細胞胚過程中,有機物總量增多總體積變大C.營養(yǎng)限制性培養(yǎng)有利于重組細胞中基因表達的分子開關的開啟D.來自于乳腺細胞核的蛋白質因子可使核DNA被重新編排排2.下列關于免疫說法正確的是()A.效應細胞毒性T細胞在胸腺中發(fā)育成熟,在血液中循環(huán)流動B.皮膚油脂腺分泌的油脂抑制真菌和某些細菌是非特異性反應的體現C.被瘋狗咬傷后,注射狂犬病毒疫苗目的是刺激機體內記憶細胞的增殖分化D.病原體侵入人體發(fā)生特異性免疫時,并不是所有的抗原都會被巨噬細胞降解成肽3.人體細胞內染色體上某個基因遺傳信息傳遞的過程如下圖。下列敘述正確的是()A.過程a在不同時間段進行時會選擇不同的模板鏈B.過程b可能剪切掉了RNA1中的部分脫氧核苷酸C.過程c中轉運氨基酸的工具不能與終止密碼配對D.基因表達時a過程和c過程進行的場所是相同的4.適宜溫度和光照下,在缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)水稻幼苗,植物葉片顯出缺綠癥狀,當補充鎂鹽時,培養(yǎng)一段時間后,上述癥狀消失,下列有關敘述錯誤的是()A.補充鎂鹽后該幼苗葉肉細胞內NADPH的合成速率降低B.該實驗說明鎂是構成水稻幼苗葉綠素分子的必需元素C.該實驗說明無機鹽對于維持生物體的生命活動有重要意義D.該實驗的對照組可用含該無機鹽的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)植株5.某動物種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為55%、30%和15%,假設該種群之后是一個遺傳平衡群體,則以下分析錯誤的是()A.該種群的子一代中Aa的基因型頻率為42%B.該種群的子二代中A、a的基因頻率不會發(fā)生改變,aa的基因型頻率會發(fā)生改變C.該種群中基因型頻率等于基因頻率的一半D.若該種群A、a控制的顯性和隱性性狀個體數目相等,則說明該顯隱性基因頻率不等6.下列有關酶的敘述錯誤的是()A.酶的合成需要轉錄但不一定都需要翻譯 B.酶的合成過程中都產生水并消耗ATPC.酶是活細胞產生的并可在細胞內外起作用 D.酶催化作用的原理是為化學反應提供活化能二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)河套地區(qū)玉米間作套種小麥,畝產達1000公斤以上,稱為噸糧田??蒲腥藛T研究光照強度對玉米和小麥分別單作、間作的光合速率影響,測得兩種植物的光合速率如圖所示,回答下列問題。(注:1.間作套種是指在同一土地上按照一定的行、株距和占地的寬窄比例種植不同種類的農作物,2.光飽和點是光合速率達到最大值時所需的最低光照強度)(l)玉米間作套種小麥運用群落的___結構原理,充分利用光能、空間和時間等資源提高農作物產量。若要比較玉米2月齡單作、間作葉片中葉綠素的含量,在提取葉綠素的過程中,常用的有機溶劑是____。(2)與單作相比,間作時玉米光飽和點___(填“增大”或“減小”),原因是____。(3)玉米、小麥在單作和間作時,呼吸強度的變化____。8.(10分)請回答下列與基因工程有關的問題:(1)將目的基因插入到T-DNA中用到的工具酶有____________________,在利用農桿菌轉化法時,需將目的基因插入到Ti質粒的T-DNA中,原因是_________________________。(2)在乙肝疫苗的生產中,應該選擇________________(填抗原或抗體)基因作為目的基因,該目的基因利用____________________技術進行擴增,該技術需要用到____________________酶。在基因表達載體中標記基因的作用是________________________________。(3)用基因工程生產乙肝疫苗時,若選用細菌為受體細胞,則不能得到引起免疫反應的基因表達產物,其原因是:______________。9.(10分)通過人工氣候箱控制不同溫度條件,研究巨柏幼苗在各設定溫度下的生長發(fā)育及光合作用變化,以期為巨柏優(yōu)質壯苗培育奠定基礎。下圖為不同溫度條件下巨柏幼苗的凈光合速率和氣孔導度測量結果?;卮鹣嚓P問題:(1)巨柏幼苗在1.5℃下時的凈光合速率較低,請根據實驗結果從“酶活性”和“氣孔導度”兩個角度作出合理解釋:_______、________。(2)與2.5℃時的凈光合速率對比分析可知,_________(填“氣孔導度”或“酶活性”)對1.5℃時的凈光合速率限制作用更明顯。(3)能否由實驗結果判斷3.5℃和21.5℃時巨柏幼苗單位時間內有機物生產量大小的關系?____(填“能”或“不能”),原因是_________。10.(10分)如圖為某犢牛的培育過程。請據圖回答下列問題:(1)供體牛和受體牛的要求分別是__________和__________。沖卵實質上是用特定裝置,將供體母牛子宮內的__________沖洗出來。(2)適宜于牛的胚胎移植的時期有__________期。(3)同期發(fā)情處理是給供、受體母牛注射__________,目的是__________________________。該犢牛的性別為__________。11.(15分)研究發(fā)現,單獨培養(yǎng)的大鼠神經元能形成自突觸(見圖甲)。用電極刺激這些自突觸神經元的胞體可引起興奮,其電位變化結果如圖乙所示。請回答下列問題:(1)____________________是神經元產生和維持-68mV膜電位的主要原因,此時膜內的Na+濃度比膜外的__________(填“高”或“低”)。(2)胞體受刺激后,電位變化出現的第一個峰值的原因是______________使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外側。此時產生的興奮以____________的形式沿神經纖維傳導至軸突側支的突觸小體,最終導致第二個峰值的產生。(3)谷氨酸也是一種神經遞質,與突觸后受體結合后,能使帶正電的離子進入神經元,導致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑(結合上述實驗),證明大鼠自突觸神經元神經遞質是谷氨酸。寫出實驗思路并預測實驗結果。實驗思路:______________________________________________________________________。預測結果:______________________________________________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】
克隆羊“多利”是將白面綿羊的乳腺細胞核移植到黑面綿羊的去核卵細胞中,形成重組細胞后,經過一系列培育過程而成?!驹斀狻緼、克隆羊“多莉”培育不需要對供體母牛進行促性腺激素的注射,A錯誤;B、重組細胞培養(yǎng)到8細胞胚過程中總體積變小,有機物總量減少,B錯誤;C、核移植前對胚胎干細胞進行營養(yǎng)限制性培養(yǎng)等,這些措施都有利于重組細胞中基因表達分子開關的啟動,C正確;D、在重組卵細胞開始第三次分裂時,原乳腺細胞的調節(jié)蛋白便全部被卵細胞質中的蛋白因子替換了,因此核重新編排,D錯誤。故選C。2、D【解析】
此題考查的知識點是三道防線的組成。解答時可以從人體的三道防線的組成、功能方面來切入?!驹斀狻緼、免疫細胞集中分布于免疫器官中,因此效應細胞毒性T細胞不在血液中循環(huán)流動,A錯誤;B、油脂腺分泌的油脂對某些細菌具有抑制作用,不能看成是非特異性的表現,B錯誤;C、注射狂犬疫苗,目的是刺激機體抗體和記憶細胞的產生,C錯誤;D、抗原的化學本質并非都是蛋白質,因此并不是所有的抗原都會被巨噬細胞降解成肽,D正確。故選D。3、C【解析】
分析圖示,過程a是轉錄,過程b是對RNA1進行加工剪切,過程c是翻譯,據此答題?!驹斀狻緼、過程a是轉錄,需要的模板鏈是該基因中的一條鏈,這條鏈不會因為時間不同而發(fā)生變化,A錯誤;B、過程b是對RNA1進行加工剪切,剪切掉的應該是一些核糖核苷酸,不是脫氧核苷酸,B錯誤;C、過程c是翻譯,轉運氨基酸的工具是tRNA,它們不能與終止密碼配對,正是這個原因,當核糖體讀取到終止密碼時,肽鏈合成結束,C正確;D、人體細胞中染色體上的基因在表達時,a過程在細胞核中進行,c過程在細胞質中的核糖體上進行,場所是不相同的,D錯誤。故選C?!军c睛】此題考查遺傳的分子基礎,側重考查理解能力和信息能力。4、A【解析】
根據題干信息分析,適宜條件下,在缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”中培養(yǎng)水稻幼苗,植物葉片顯出缺綠癥狀,說明缺少的無機鹽使得葉綠素合成減少;而補充鎂鹽時,培養(yǎng)一段時間后,上述癥狀消失,說明鎂是構成葉綠素的重要元素?!驹斀狻緼、補充鎂鹽后該幼苗葉肉細胞內缺綠癥狀消失,說明葉綠素含量增加了,則葉肉細胞光反應產生NADPH的速率將增加,A錯誤;B、根據以上分析可知,該實驗說明鎂是構成水稻幼苗葉綠素分子的必需元素,B正確;C、該實驗中缺鎂導致植物葉片顯出缺綠癥狀,進而影響了光合作用的進行,說明無機鹽對于維持生物體的生命活動有重要意義,C正確;D、實驗組用的是缺少某無機鹽的“完全培養(yǎng)液”,因此對照組可用含該無機鹽的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)植株,D正確。故選A。5、B【解析】
1、遺傳平衡定律:遺傳平衡定律也稱哈代——溫伯格定律,其主要內容是指:在理想狀態(tài)下,各等位基因的頻率和等位基因的基因型頻率在遺傳中是穩(wěn)定不變的,即保持著基因平衡。該理想狀態(tài)要滿足5個條件:①種群足夠大;②種群中個體間可以隨機交配;③沒有突變發(fā)生;④沒有新基因加入;⑤沒有自然選擇。此時各基因頻率和各基因型頻率存在如下等式關系并且保持不變:設A=p,a=q,則A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1。2、由題意知,該種群中,AA=55%、Aa=30%、aa=15%,該種群中基因頻率A=AA+Aa=0.55+×0.3=0.7,a=1-0.7=0.3?!驹斀狻緼、由分析可知,該種群中,AA=55%、Aa=30%、aa=15%,該種群中基因頻率A=AA+Aa=0.55+×0.3=0.7,a=1-0.7=0.3,所以,由哈代——溫伯格平衡定律得,該種群子一代中Aa的基因型頻率=2×A×a=2×0.7×0.3=0.42即42%,A正確;B、由于該種群之后是一個遺傳平衡群體,所以該種群的子二代中A、a的基因頻率不會發(fā)生改變,aa的基因型頻率也不會發(fā)生改變,B錯誤;C、按照遺傳平衡定律計算,由于雄性只有一條X性染色體,則雄性的X基因頻率就是基因型頻率,但雄性占總數的,則XbY的頻率為Xb基因頻率的一半,C正確;D、若該種群A、a控制的顯性和隱性性狀個體數目相等,即aa=50%,由遺傳平衡定律得,a=即基因頻率A<a,D正確。故選B?!军c睛】本題旨在考查學生理解遺傳平衡定律的含義和使用條件,并應用相關知識解決實際問題,學會應用遺傳平衡定律進行相關計算。6、D【解析】
酶是由活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物。化學本質:大多數是蛋白質,少數是RNA;作用機理:能夠降低化學反應的活化能;特性:高效性、專一性、需要溫和的條件?!驹斀狻緼、酶的化學本質多數是蛋白質,合成需要轉錄和翻譯過程;少數是RNA,合成需要經過轉錄過程,A正確;B、酶(蛋白質或RNA)的合成過程都有脫水縮合的過程,合成過程均產生水,且均需要能量,由ATP提供,B正確;C、酶是由活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物,在細胞內外均可起作用,C正確;D、酶催化作用的原理是降低化學反應的活化能,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查酶的相關知識,要求考生識記酶的概念、化學本質及特性以及作用機理,掌握影響酶活性的因素,能結合所學的知識準確判斷各選項。二、綜合題:本大題共4小題7、垂直無水乙醇增大間作利于通風,二氧化碳供應充分,光合速率提高玉米呼吸強度間作大于單作,小麥呼吸強度間作小于單作【解析】
群落的空間結構可以分為水平結構和垂直結構,植物在垂直方向上一般具有明顯的分層現象,以便可以充分利用陽光等環(huán)境資源。提取葉綠素時常常使用無水乙醇。凈光合速率=真光合速率-呼吸速率?!驹斀狻浚?)間作套種是利用了不同植物在空間上不同位置的分布來提高了對光照的利用率,所以運用了群落的垂直結構;提取葉綠素常用的有機溶劑為無水乙醇;(2)由圖可知,間作時與單作相比其光飽和點要高,光飽和點增大;由于影響光合作用的因素主要有光照強度和二氧化碳濃度,考慮到間作可以加大植物之間的空隙,利于通風,二氧化碳供應充分,因此光合速率提高;(3)在圖中,表示呼吸作用的點為與Y軸的交點,此時光照強度為零,植物只進行呼吸作用,可以觀察到,玉米呼吸強度間作大于單作,小麥呼吸強度間作小于單作?!军c睛】該題的易錯點為考慮植物光合作用的影響因素從而推測光飽和點變化的原因,由于光飽和點是指光合速率達到最大值時所需的最低光照強度,當改變出光照以外的其它影響因素時都會改變光飽和點,從而推測間作可能改變的環(huán)境因素為二氧化碳的濃度,進而分析即可。8、限制酶和DNA連接酶T-DNA可轉移到植物細胞中,并能插入到染色體DNA上抗原PCR耐高溫(熱穩(wěn)定)的DNA聚合酶鑒別受體細胞中是否含有目的基因,并將含有目的基因的細胞篩選出來乙肝病毒屬于動物病毒,不適合寄生于原核生物;大腸桿菌為原核生物,沒有真核生物所具有的內質網、高爾基體等結構,無法對核糖體合成的肽鏈進行加工【解析】
基因工程又叫DNA重組技術,是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產品。基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲取,②基因表達載體的構建,③將目的基因導入受體細胞,④目的基因的檢測與鑒定?!驹斀狻浚?)將目的基因插入到T-DNA中構建基因表達載體的過程中,需要用到的工具酶有限制酶和DNA連接酶;在利用農桿菌轉化法時,需將目的基因插入到Ti質粒的T-DNA中,是因為T-DNA可轉移到植物細胞中,并能插入到染色體DNA上。(2)乙肝疫苗相當于抗原,可以引起機體產生沒有反應,因此在乙肝疫苗的生產中,應該選擇抗原基因作為目的基因;常用PCR技術擴增目的基因,該過程需要用到耐高溫的DNA聚合酶;基因表達載體的成分包括啟動子、終止子、目的基因、標記基因等,其中標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因,并將含有目的基因的細胞篩選出來。(3)用基因工程生產乙肝疫苗時,若選用細菌為受體細胞,則不能得到引起免疫反應的基因表達產物,其原因有:乙肝病毒屬于動物病毒,不適合寄生于原核生物;大腸桿菌為原核生物,沒有真核生物所具有的內質網、高爾基體等結構,無法對核糖體合成的肽鏈進行加工?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握基因工程的基本步驟和基本工具,了解基因表達載體的組成成分和作用、T-DNA的作用等,并能夠分析原核細胞不能得到引起免疫反應的基因表達產物的原因。9、低溫條件下光合作用有關的酶活性較低低溫條件下部分氣孔關閉,氣孔導度小酶活性不能呼吸作用有機物消耗量和不同溫度對呼吸作用的影響未知【解析】
由探究結果圖可知,在不同溫度下巨柏幼苗生長發(fā)育和光合作用存在差異。在11.5℃時凈光合速率、氣孔導度均達到最大,在1.5℃時巨柏幼苗的凈光合速率、氣孔導度最小。因此11.5℃是巨柏幼苗較為適宜的生長溫度,而相對高溫和低溫均不利于其進行光合作用。【詳解】(1)巨柏幼苗在1.5℃下時的凈光合速率較低,主要是由于低溫條件下部分氣孔關閉,氣孔導度小,及光合作用有關的酶活性較低。(2)1.5℃時的凈光合速率比2.5℃時的凈光合速率低,而兩者氣孔導度相差甚小,說明酶活性對1.5℃時的凈光合速率限制作用更明顯。(3)不能由實驗結果判斷3.5℃和21.5℃時巨柏幼苗單位時間內有機物生產量大小的關系,因為有機物實際生產量包括光合作用有機物凈生產量和呼吸作用有機物消耗量,而實驗結果只知凈光合速率可表示光合作用有機物凈生產量,而不知呼吸作用有機物消耗量及溫度對呼吸作用的影響,無法對比?!军c睛】答題關鍵在于掌握光合作用的影響因素,分析探究實驗、得出結論。10、遺傳性能和生產性能優(yōu)良健康的體質正常繁殖能力(早期)胚胎囊胚或桑椹胚激素使供受體生殖器官的生理環(huán)境相同雌性或雄性(不能確定)【解析】
1、胚胎移植的基本程序:①對供、受體的選擇和處理(用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查。2、胚胎移植的生理學基礎:(1)供體與受體相同的生理變化,為供體的胚胎植入受體提供了相同的生理環(huán)境;(2)胚胎在早期母體中處于游離狀態(tài),這就為胚胎的收集提供了可能;(3)子宮不對外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應,這為胚胎在受體內的存活提供了可能;(4)胚胎遺傳性狀不受受體任何影響。【詳解】(1)對供體的要求是遺傳性能和生產性能優(yōu)良,對受體牛的要求是健康的體質和正常繁殖能力。沖卵是將供體母牛子宮內的早期胚胎沖洗出來。(2)適宜胚胎移植的時期是桑椹胚或囊胚期。(3)為了使供受體生殖器官的生理環(huán)境相同,需要給供、受體母牛注射激素。該犢牛的性別取決于配種時的受精情況,雌雄各有1/2概率,所以其性別不確定?!军c睛】本題考查了體外受精和胚胎移植的相關知識,要求考生識記胚胎移植的基本程序和意義,能準確判斷圖中各過程的目的,能結合所學的知識答題。
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