《亞非拉民族獨立運動》說課課件

史料閱讀導(dǎo)學(xué)案和說課設(shè)計第六單元：世界殖民體系與亞非拉民族獨立運動第13課亞非拉民族獨立運動為何新？如何新？新何用？

為何新——課標(biāo)理念新、教材內(nèi)容新如何新——大概念教學(xué)、主題化教學(xué)、有結(jié)構(gòu)、有情境、有目標(biāo)新何用——實現(xiàn)素養(yǎng)落地、強(qiáng)化情懷培育、彰顯國家意志現(xiàn)實的矛盾——高一課時少，綱要內(nèi)容容量大，如何在“統(tǒng)攝”和“分解”的教材內(nèi)容整合中如何促新？可操作的層面——以精選主題材料來構(gòu)建史學(xué)情境，以問題鏈條設(shè)置來操作探究活動，以師生互動解答來實踐素養(yǎng)能力。

各位老師好：今天我說課的課題是《》。下面我對本課題進(jìn)行分析：一、說教材（地位與作用）《》是人教版高中教材第（）單元第（）個課題。在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了（），這為過度到本課題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。因此，本課題的理論、知識是學(xué)好以后課題的基礎(chǔ)，它在整個教材中起著承上啟下的作用。二、說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析，結(jié)合著（）年級學(xué)生他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征，我制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：1.知識與技能目標(biāo)2.過程與方法目標(biāo)3.情感與價值觀目標(biāo)三、說教學(xué)的重難點本著新課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材基礎(chǔ)上，我確定了以下教學(xué)重點和難點。教學(xué)重點：重點的依據(jù)是只有掌握了，才能理解和掌握。教學(xué)難點：難點的依據(jù)是較抽象，學(xué)生沒有這方面的基礎(chǔ)知識。為了講清教材的重難點，使學(xué)生能夠達(dá)到本課題設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，我再從教法我學(xué)法上談?wù)?。四、說教法……舊的說課模式？新的說課模式是否不同？一、析課標(biāo)，說教材:析在提煉主題，形成概念；

說在簡化內(nèi)容，構(gòu)建邏輯。二、抓重點，破難點:抓在營造情境，設(shè)置問題；破在引發(fā)探討，解決矛盾。三、明學(xué)情，定教法:明在了解生源，適度分層；

定在精準(zhǔn)備課，因材施教。

六維度的教學(xué)預(yù)設(shè)共同指向?qū)W生的發(fā)展。新的說課模式？形式可新，旨?xì)w同道課標(biāo)中需要大家了解的歷史概念信息包括：1.拉丁美洲的民族獨立運動（①拉美獨立烽火的原因：歐洲殖民者長期的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削，埋下了美洲人民爭取獨立的火種。到18世紀(jì)末19世紀(jì)初，拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)有了一定發(fā)展；啟蒙思想的傳播使殖民地人民的民族民主意識日益增長；法國大革命動搖了法國在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治，也嚴(yán)重削弱了西班牙和葡萄牙對拉丁美洲殖民地的控制；美國的獨立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。②拉美獨立運動的進(jìn)程：1804年海地的獨立，拉開了拉丁美洲民族獨立運動的序幕。隨后，獨立運動的浪潮席卷西屬拉丁美洲殖民地。在玻利瓦爾和圣馬丁等人領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過多年征戰(zhàn)，西屬拉丁美洲殖民地于1826年基本實現(xiàn)了獨立。1822年，巴西擺脫葡萄牙的統(tǒng)治獲得了獨立。③拉美民族民主革命的繼續(xù)推進(jìn)：獨立以后，除巴西以外的拉丁美洲國家，都建立了共和國。但是，各國大多政局動蕩，普遍實行軍事獨裁統(tǒng)治，政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前。英美等國在“援助”的幌子下，加緊了對拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透。1823年，美國總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言，宣稱美洲史美洲人的美洲，將拉丁美洲視為自己的勢力范圍。美國在對拉丁美洲進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的同時，還進(jìn)行武力干涉，這就是所謂“金元外交”和“大棒政策”。拉美人民面臨著繼續(xù)民族民主革命的艱巨任務(wù)。1889年，巴西廢除君主制，建立共和國。1910年，墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級革命。在農(nóng)民起義軍的支持下，墨西哥人民趕走了獨裁者。雖然美國干涉造成了革命的反復(fù)，但是，1917年，墨西哥仍頒布了資產(chǎn)階級憲法。憲法一定程度上反映了革命的成果，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主原則，為墨西哥人民進(jìn)一步爭取民主和進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。）；

通過了解西方列強(qiáng)對亞非拉的殖民擴(kuò)張、世界殖民體系的建立以及亞非拉人民的抗?fàn)?，理解世界殖民體系的建立及殖民地半殖民地民族獨立運動對世界歷史發(fā)展的影響。一、新課標(biāo)解讀課標(biāo)中需要大家了解的歷史概念信息包括：2.亞洲的覺醒（19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞洲的社會發(fā)生了深刻變化。一方面，帝國主義的侵略加深了亞洲各國的民族危機(jī)；另一方面，亞洲國家的封建經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體，民族資本主義得到一定發(fā)展，民族憂患意識和民主改革意識覺醒。在這種情況下，亞洲各國人民掀起了反帝反封建的民族民主運動的新高潮。古老的亞洲開始覺醒，印度的民族解放運動、伊朗的立憲革命和中國的辛亥革命是其中的代表。①印度的民族解放運動：1885年，印度民族資產(chǎn)階級成立了國民大會黨，簡稱“國大黨”，積極要求民族平等和自治。1905年，印度人民的反英斗爭出現(xiàn)新高潮。以提拉克為首的國大黨激進(jìn)派主張聯(lián)合人民群眾的力量，進(jìn)行一切形式的斗爭，推翻殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)民族獨立。1908年，英國殖民當(dāng)局逮捕了提拉克，引發(fā)了孟買10多萬工人的政治總罷工，要求釋放提拉克。這次總罷工成為20世紀(jì)初印度人民反英斗爭的高潮，表明印度無產(chǎn)階級開始登上政治斗爭的舞臺。②伊朗的立憲革命：1905—1911年，伊朗發(fā)生了立憲革命。革命期間，制定了伊朗歷史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法，規(guī)定伊朗為君主立憲國家。革命雖然在伊朗統(tǒng)治階級和俄英等外部勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗，但打擊了封建主義和外國勢力，傳播了民族民主革命思想。③中國的辛亥革命：1911年中國爆發(fā)的辛亥革命，推翻了清王朝統(tǒng)治，結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度，建立了亞洲第一個共和國。辛亥革命開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命。它打開了中國進(jìn)步潮流的閘門，傳播了民主共和理念，極大推動了中華民族思想解放，以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革。）；課標(biāo)中需要大家了解的歷史概念信息包括：3.非洲的抗?fàn)帲ǖ蹏髁x在瓜分非洲的過程中，一直遭到非洲人民的強(qiáng)烈反抗。在此時期，武裝斗爭是非洲人民的主要斗爭形式。其中，埃及的抗英斗爭、蘇丹馬赫迪起義和埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭是突出的事件，但在動員民眾方面又有各自不同的特點。①埃及的抗英斗爭：埃及在反對英國的侵略中，出現(xiàn)了非洲第一個政黨——祖國黨，提出“埃及是埃及人的埃及”的口號，以此喚起埃及人民的民族意識。在1882年反抗英國侵略埃及的斗爭中，祖國黨領(lǐng)袖、愛國軍官阿拉比領(lǐng)導(dǎo)埃及軍民進(jìn)行了英勇無畏的抵抗。后抵抗失敗，阿拉比被俘，英國占領(lǐng)埃及。②蘇丹馬赫迪起義：英國在控制埃及的過程中，也把侵略矛頭指向埃及的鄰國蘇丹。1881年，蘇丹爆發(fā)反英大起義。起義領(lǐng)導(dǎo)人自稱“馬赫迪”，號召人民起來斗爭，趕走外國侵略者。這次武裝起義持續(xù)近20年，起義者曽占領(lǐng)蘇丹大部分地區(qū)，沉重打擊了英國侵略者。起義失敗后，英國控制了蘇丹。③埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭：1894年，意大利發(fā)動對埃塞俄比亞的侵略戰(zhàn)爭。埃塞俄比亞皇帝孟尼利克二世發(fā)表《告人民詔書》，號召人民抗擊侵略者，保衛(wèi)國家的獨立。全國人民英勇抵抗，終于在1896年打敗侵埃意軍，迫使意大利簽署和約，承認(rèn)埃塞俄比亞是獨立國家。埃塞俄比亞保持了自己的獨立。亞非拉的民族獨立運動打擊了帝國主義的侵略勢力，削弱了本國的封建勢力，推動了民族獨立和世界歷史的發(fā)展。）。二、史料研讀綜述材料：拉丁美洲的覺醒

墨西哥小說家馬里亞諾·阿蘇埃拉的作品《在底層的人們》，只是一聲抗議的長嘯。它把我們投入這場復(fù)雜的群眾革命中，這一革命盡管沒有完成，還是把墨西哥至少自1910年以來變成了現(xiàn)代國家；此次革命使墨西哥可能付出了死難100萬人的代價，這100萬人都是窮困交加之人。書中描述的是少數(shù)被殺的革命軍人（作者目睹了他們的死難，因為他本人是革命家團(tuán)體的一位隨軍醫(yī)生）的歷史，是不幸的人醒悟了的歷史，他們在不共戴天的社會面前被解除了武裝。在這個社會里，富人太富有，太殘忍；窮人太窮，人數(shù)太多，而且太天真。

巴西非常偉大的作家若熱·阿馬多的長河小說涉及的都是巴西東北部這塊饑餓不已、遷移不定和苦難無窮無盡的地區(qū)，小說集異乎尋常的美感和力度于一體。不論它們對當(dāng)代問題表什么樣的態(tài)或采取什么樣的行動，無論它們的辯護(hù)詞口氣如何，它們都是不同尋常的真憑實據(jù)，證實了原始得令人難以置信的農(nóng)民與饑餓進(jìn)行斗爭的一幕幕慘劇。在這么一個幾乎屬于封建制的鄉(xiāng)村，人甚至感受不到土地的溫馨。……

這種文學(xué)標(biāo)志著一個轉(zhuǎn)折點，一個新的時刻：它確實是富有革命意義的，顯示出對南美洲特有問題的尖銳覺醒。無論如何，只有一劑良藥可以補(bǔ)救，那就是造反、采取暴力行動和進(jìn)行革命。不管發(fā)生什么事情，它都標(biāo)志著一個歷史性的時刻。

——摘編自【法】費爾南·布羅代爾：《文明史—人類五千年文明的傳承與交流》關(guān)注點：（依據(jù)材料，結(jié)合布羅代爾先生的視角，談?wù)勀闳绾卫斫膺@種文學(xué)標(biāo)志著一個歷史性的時刻。）（提示：背景來看，拉丁美洲長期處于歐洲殖民者的殘酷統(tǒng)治和經(jīng)濟(jì)壓榨中，社會矛盾十分尖銳；內(nèi)容來看，體現(xiàn)了拉丁美洲貧富差異和農(nóng)民苦難的生活境遇；影響來看，矛盾的揭示孕育著革命獨立意識的覺醒，并預(yù)示著暴力革命風(fēng)暴高潮即將到來。）情境1：拉丁美洲的民族獨立運動拓展閱讀：

1492—1810年的殖民地時期，是拉丁美洲政治、經(jīng)濟(jì)和社會的深刻變化時期。這300多年是歐洲拉丁語系的西班牙、葡萄牙和法國在中南美洲殖民體系的建立到解體的時期。材料一

西班牙、葡萄牙和法國的重商主殖民經(jīng)濟(jì)體系，一開始就埋藏著深刻的危機(jī)。它構(gòu)成拉丁美洲只為宗主國提供金銀和所需的農(nóng)產(chǎn)品，而不能獨立開發(fā)資源和發(fā)展工業(yè)的經(jīng)濟(jì)格局。宗主國對殖民地貿(mào)易實行嚴(yán)格監(jiān)督、規(guī)定壟斷制和高額關(guān)稅、禁止殖民地同宗主國以外國家進(jìn)行任何貿(mào)易。但這些政策也不能阻止拉美經(jīng)濟(jì)的緩慢發(fā)展，反而招致英、荷走私商人的插足。為改變形勢，西班牙開放了13個港口和24個西屬美洲港口，降低了各種商品進(jìn)出口稅，結(jié)果促進(jìn)了拉美貿(mào)易額的增長和商品貨幣關(guān)系的發(fā)展。手工工場、種植園和畜牧場中生產(chǎn)和出口的商品，仍然受到貿(mào)易壟斷禁令的限制。宗主國與殖民地之間的民族矛盾加深了。

——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯：《全球分裂--第三世界的歷史進(jìn)程》關(guān)注點：（依據(jù)材料，從歷史淵源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩個視角分析拉美民族獨立運動發(fā)生的原因。）（提示：歷史淵源上看歐洲殖民者構(gòu)建重商主殖經(jīng)濟(jì)體系，一開始就埋下危機(jī)隱患，即只允許殖民地供給宗主國，嚴(yán)格禁止殖民地與他國貿(mào)易；但實際上拉美地區(qū)經(jīng)濟(jì)依然緩慢發(fā)展，而且招致英、荷走私商人的插足；日益增長的殖民地商品貿(mào)易關(guān)系與宗主國貿(mào)易壟斷禁令所導(dǎo)致的矛盾不斷升級。）（1）拉美獨立烽火的原因情境設(shè)問：通過教材內(nèi)容和拓展材料，從歷史淵源、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、思想啟蒙、法國大革命、美國獨立戰(zhàn)爭等視角分析拉美民族獨立運動的發(fā)生原因。情境1：拉丁美洲的殖民地化材料二

這種矛盾由于拉美的社會結(jié)構(gòu)和居民特殊成分而變得十分復(fù)雜。拉美的社會結(jié)構(gòu)是奇特的殖民等級制度。社會最上層是直接來自西班牙的半島人，多位西班牙破產(chǎn)地主、宮廷顯貴和獲得特許權(quán)的批發(fā)商人。這些約占西屬拉美人口僅1/5的少數(shù)人，占據(jù)了政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和教會的高級職位。他們不但歧視當(dāng)?shù)赜猩嗣瘢部床黄鹪诶莱錾陌兹撕笠帷肆袏W人，而且用一切合法與非法的手段進(jìn)行壓榨排擠?？肆袏W人是定居于拉美的地主或資產(chǎn)階級，名義上雖同暫時居留的半島人地位平等，但只能充當(dāng)下級官吏和教士。克列奧人在16—17世紀(jì)曽多次發(fā)動過脫離宗主國的分離主義運動，都由于缺乏同群眾聯(lián)系而失敗。克列奧人是獨立戰(zhàn)爭中的領(lǐng)導(dǎo)力量。此外，居民構(gòu)成的復(fù)雜性還表現(xiàn)在異族通婚后出生在拉美的印歐、白黑和印黑混血人種。這些人多為城市手工業(yè)者、零售商、小農(nóng)和牧民……，處于社會最底層的是印第安人和黑人奴隸。

——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯：《全球分裂--第三世界的歷史進(jìn)程》關(guān)注點：（依據(jù)材料，從階級構(gòu)成視角分析階級關(guān)系對拉美民族獨立運動發(fā)生的影響。）（提示：拉美土生白人遭到歐洲殖民者的歧視和排擠，政治上處于劣勢，成為獨立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)力量；拉美的各種混血人種、處于社會底層的印第安人和黑人奴隸成為獨立戰(zhàn)爭的重要參與力量。）材料三

在法國1789年革命的直接影響下，海地首先發(fā)生了獨立戰(zhàn)爭。海地原是西班牙屬地，1795年最終全部歸屬法國。在法國的殖民統(tǒng)治下，不僅是黑人奴隸，就是自由黑人和黑白混血人，也處于無權(quán)地位。1790年，維特森·奧熱領(lǐng)導(dǎo)的自由黑人和黑白混血人的起義，正是以法國《人權(quán)宣言》為旗幟，要求同白人的平等權(quán)。法國殖民者雖然鎮(zhèn)壓了這次起義，1791年8月，黑人又起而反抗，他們殺掉法國殖民官吏和種植園主，燒甘蔗、咖啡和藍(lán)靛種植園，分掉種植園糧食和實物。起義的口號是：“爭取自由”、“寧死不當(dāng)奴隸”，進(jìn)而演進(jìn)為獨立戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭進(jìn)程中，奴隸和馬車夫出身的杜?！けR維杜爾成為公認(rèn)的人民領(lǐng)袖。由于偶然機(jī)會，他學(xué)會認(rèn)字，并且自學(xué)法國啟蒙思想家著作。參加起義后，他出色的軍事才能，特有的個人感召力博得人民的擁護(hù)和信任。

——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯：《全球分裂--第三世界的歷史進(jìn)程》

18世紀(jì)末19世紀(jì)初，西半球的大部分地區(qū)都從英國殖民者手中贏得了獨立。整個19世紀(jì)，美洲人都在為建立國家而努力奮斗，這是個實現(xiàn)自我潛力的獨立時代。美國建立了西半球最強(qiáng)大的國家，并且向西推進(jìn)，將北美大部分氣候宜人的地區(qū)置于控制之下。加拿大成為英聯(lián)邦國家。拉丁美洲建立了由地方軍事領(lǐng)導(dǎo)人統(tǒng)治的效果。不論宗教信仰如何，大部分美洲人民都為啟蒙思想的精神遺產(chǎn)而努力奮斗，建立以自由、平等和憲政政府為基礎(chǔ)的社會。

——摘編自【美】本特利、齊格勒：《新全球史》（第五版）：文明的傳承與交流（1750年至今）關(guān)注點：（依據(jù)材料，梳理啟蒙思想與拉美民族獨立運動的邏輯關(guān)聯(lián)。）（提示：啟蒙運動的旗幟下，法國爆發(fā)了大革命，削弱了歐洲殖民勢力對拉美殖民地區(qū)的控制力；在啟蒙思想和美國獨立戰(zhàn)爭的影響下，海地率先進(jìn)行了民族獨立革命，并成為拉美民族獨立運動高潮的先聲。）材料一

拉美獨立運動以黑人奴隸杜?！けR維杜爾（1743—1804）領(lǐng)導(dǎo)的法屬殖民地海地革命為開端。杜?！けR維杜爾領(lǐng)導(dǎo)的獨立運動，經(jīng)過幾十年的艱苦斗爭，于1804年建立了第一個拉美獨立國家。自1810年開始，獨立戰(zhàn)爭擴(kuò)展到整個拉丁美洲大陸。墨西哥的獨立運動爆發(fā)于1810年9月16日，以“多洛雷斯呼聲”為開始，在伊達(dá)爾戈神父（1753—1811）和莫雷洛斯神父（1765—1815）的領(lǐng)導(dǎo)下，于1813年11月通過了《墨西哥獨立宣言》，正式宣告墨西哥脫離西班牙，成為一個獨立國家，把9月16日定為墨西哥獨立日?！?811—1814年，中美洲各地人民也紛紛起義。1821年，中美洲地區(qū)宣布獨立。1823年，中美洲聯(lián)邦正式成立?！幾择R克垚：《世界文明史》關(guān)注點：（依據(jù)材料，了解中美洲民族獨立的標(biāo)志性事件。）（提示：海地革命，成立第一個獨立國家；中美洲地區(qū)宣布獨立，成立聯(lián)邦。）補(bǔ)充材料

1804年1月1日宣布獨立的海地人民，向全世界宣布殖民制度和奴隸制度的結(jié)束。繼1776年北美《獨立宣言》之后，1803年海地的《獨立宣言》促進(jìn)了拉丁美洲民族主義力量的活躍。拉美民族主義是殖民地內(nèi)部生產(chǎn)力和資本主義成分基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的。由于殖民制度阻礙了這個新生制度發(fā)展的道路，殖民地人民只有通過對立戰(zhàn)爭來鏟除殖民制度?！幾浴久馈克顾蚶锇⒅Z斯：《全球分裂--第三世界的歷史進(jìn)程》關(guān)注點：（依據(jù)材料，概括海地獨立的歷史影響。理解拉美人民選擇戰(zhàn)爭來贏得民族獨立的必然性。）（提示：海地獨立向全世界宣告了拉美殖民制度和奴隸制度的結(jié)束；海地的《獨立宣言》促進(jìn)了拉丁美洲民族主義力量的活躍。殖民制度阻礙了本土新興資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，殖民地人民只有通過對立戰(zhàn)爭來實行獨立。）（2）拉美獨立運動的進(jìn)程情境設(shè)問：通過教材內(nèi)容和拓展材料，了解玻利瓦爾和圣馬丁等人領(lǐng)導(dǎo)的拉丁美洲民族獨立運動的進(jìn)程，認(rèn)識拉丁美洲獨立運動的重要影響。情境1：拉丁美洲的殖民地化材料二

西屬南美洲北部的獨立戰(zhàn)爭于1810年首先在委內(nèi)瑞拉的加拉加斯爆發(fā)，由玻利瓦爾（1783—1830年）領(lǐng)導(dǎo)。起義軍于1811年建立了委內(nèi)瑞拉共和國，后被西班牙軍隊推翻。作為“解放者”的玻利瓦爾，經(jīng)過頑強(qiáng)的斗爭，終于在1822年建立了包括今天委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾和巴拿馬的大哥倫比亞共和國，取得了南美洲北部獨立戰(zhàn)爭的勝利。

南部的獨立戰(zhàn)爭以拉普拉塔河為中心展開。1813年，圣·馬丁被任命為北方軍司令。圣·馬丁率領(lǐng)軍隊于1817年成功翻越了海拔3000米的安第斯山，解放了智利，圣·馬丁與玻利瓦爾于1822年7月舉行了瓜亞基爾會晤。由于意見未能取得一致，圣·馬丁悄然隱退，由玻利瓦爾擔(dān)當(dāng)起解放秘魯?shù)氖聵I(yè)。1824年，在阿亞庫喬戰(zhàn)役中，玻利瓦爾的軍隊摧毀了西班牙軍隊的主力，解放了秘魯。1825年上秘魯獨立，以玻利瓦爾的名字命名新建立的共和國為玻利維亞。1826年，西班牙的最后一支軍隊在秘魯?shù)目▉喍砀弁督?。至此，西屬美洲的殖民體系基本瓦解，獨立戰(zhàn)爭取得了最后的勝利。

——摘編自馬克垚：《世界文明史》按：瓜亞基爾會談距今近200年，圣馬丁和玻利瓦爾之間謎團(tuán)依舊沒有解開，這也許會成為一個永恒的話題，不過作為美洲獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)人圣馬丁和玻利瓦爾將被世人永遠(yuǎn)紀(jì)念，玻利瓦爾關(guān)于的美洲各國團(tuán)結(jié)、聯(lián)合的思想，至今仍是拉丁美洲進(jìn)步力量所推崇的原則。關(guān)注點：（依據(jù)材料，了解西屬南美洲獨立戰(zhàn)爭的主要歷程。感悟圣馬丁和玻利瓦爾兩位偉人的事跡。）材料三

葡萄牙殖民地巴西在18世紀(jì)末期，和西屬殖民地一樣，卷入了獨立浪潮之中。在北美獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的影響下，1789年爆發(fā)了克沙維領(lǐng)導(dǎo)的、以建立獨立民主的共和國為目標(biāo)的起義。然而起義失敗了，克沙維被葡萄牙殖民當(dāng)局處死。

巴西獨立運動的特征不但在于沒有廣泛的群眾性的革命運動，而且克里奧人的獨立運動也比西屬殖民地要脆弱得多。宗主國形勢的變化直接影響到巴西，1807年拿破侖軍隊入侵葡萄牙后，國王、貴族和一部分軍隊逃亡巴西，里約熱內(nèi)盧成為葡萄牙帝國的首都。攝政王若奧采取了麻痹、收買和鎮(zhèn)壓的多種殖民統(tǒng)治策略，鞏固了在巴西殖民地的統(tǒng)治秩序?！幾浴久馈克顾蚶锇⒅Z斯：《全球分裂--第三世界的歷史進(jìn)程》

葡屬巴西的獨立不同于西屬美洲，采取了比較和平的方式。從1789年開始，巴西國內(nèi)多次發(fā)生爭取獨立的武裝起義，但是都未成功。1820年，葡萄牙發(fā)生資產(chǎn)階級革命，王子佩德羅留在巴西成為攝政王。他拒絕執(zhí)行葡萄牙會議召他回國的命令，準(zhǔn)備在巴西建立君主立憲制。隨著巴西人民要求獨立的呼聲的高漲。在緊急關(guān)頭佩德羅高呼“不獨立，毋寧死！”他于1822年被加冕為皇帝，稱佩德羅一世，巴西成為拉美獨立運動中唯一建立君主制的國家。

——摘編自馬克垚：《世界文明史》關(guān)注點：（依據(jù)材料，分析葡屬巴西獨立運動的主要特點。）（提示：葡屬巴西獨立運動缺乏廣泛的群眾性參與；宗主國的形勢變化直接影響了巴西；獨立運動不同于西屬美洲，采取比較和平的方式；獨立后建立了君主制的國家。）

至此，拉丁美洲先后建立了18個獨立國家：海地、多米尼加、巴拉圭、委內(nèi)瑞拉、阿根廷、智利、巴西、哥倫比亞、墨西哥、哥斯達(dá)黎加、薩爾瓦多、危地馬拉、洪都拉斯、尼加拉瓜、秘魯、厄瓜多爾、玻利維亞、烏拉圭?；旧闲纬闪私袢绽∶乐薷鲊恼胃窬?。材料一

拉丁美洲國家相對來說更具有多樣性，根本不可能聯(lián)合在一起組成一個聯(lián)邦國家。整個19世紀(jì)，拉丁美洲在政治上都是四分五裂的，許多國家的社會內(nèi)部都面臨著嚴(yán)重的問題和分裂傾向。

在拉丁美洲，政治統(tǒng)一是短暫的。西蒙·玻利瓦爾（1783-1830）被譽(yù)為拉丁美洲的解放者，他致力于建立一個龐大的聯(lián)邦國家，為拉丁美洲抵御外國的侵犯提供政治、軍事和經(jīng)濟(jì)實力。玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的獨立戰(zhàn)爭促進(jìn)了拉丁美洲的團(tuán)結(jié)意識，然而他曾經(jīng)承認(rèn)“我害怕和平甚于戰(zhàn)爭”，在打敗了共同的敵人以后，團(tuán)結(jié)就無法持續(xù)了。玻利瓦爾的大哥倫比亞分裂為三個國家：委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞與厄瓜多爾；拉丁美洲其他地區(qū)也分裂為數(shù)眾多的獨立國家?！幾浴久馈勘咎乩R格勒：《新全球史》（第五版）：文明的傳承與交流（1750年至今）關(guān)注點：（依據(jù)材料，分析拉美獨立后政治上四分五裂的原因。）（提示：拉丁美洲國家和地區(qū)具有多樣性，根本無法聯(lián)合成一個聯(lián)邦國家；玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的獨立戰(zhàn)爭促進(jìn)了拉丁美洲的團(tuán)結(jié)意識，但在打敗殖民者后團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)消失，拉丁美洲很快分裂為眾多獨立國家。）（3）拉美民族民主革命的繼續(xù)推進(jìn)情境設(shè)問：通過教材內(nèi)容和拓展材料，了解拉美獨立運動后各國政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展概況。理解英美等國借“援助”名義加強(qiáng)對拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透。認(rèn)識美國“金元外交”和“大棒政策”為主要表現(xiàn)的門羅主義的本質(zhì)，理解拉美人民繼續(xù)推進(jìn)民族民主革命的艱巨性。了解巴西廢除君主制、墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級革命并頒布資產(chǎn)階級憲法等為史實，認(rèn)識拉美民族民主革命的歷史意義。情境1：拉丁美洲的殖民地化材料二

在獨立戰(zhàn)爭及其以后的一段時間，政治領(lǐng)域的混亂造成拉美社會經(jīng)濟(jì)停滯不前，使社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)改革成為泡影。這種混亂持續(xù)了50年之久。

1810—1875年間，拉丁美洲主要致力于國家政體的建設(shè)，每個新政府都在努力對其政治管理權(quán)限做出明確的規(guī)定，加強(qiáng)中央政府的權(quán)力，制定相應(yīng)的法律法規(guī)，以規(guī)范全體國民的行為。獨立初期，拉美國家內(nèi)部的權(quán)力紛爭及國家質(zhì)檢的邊界沖突頻繁，幾乎每個拉美國家內(nèi)部都有自由主義與保守主義者的沖突。受到英、法、美等西方國家思想的影響，自由主義者主張政教分離，建立聯(lián)邦制度，擴(kuò)大選舉權(quán)，增加移民，支持國家的教育以及自由貿(mào)易等，同時全盤否定殖民地時期遺留下來的東西。與此相反，保守主義者大多主張維持羅馬天主教的影響，建立統(tǒng)一而又強(qiáng)大的中央政府，限制移民，實行保護(hù)主義的閉關(guān)自守的經(jīng)濟(jì)政策。城市自由主義者通常是商人、專業(yè)技術(shù)人員、教育界人士及其他中等階層；保守主義者主要是軍官、教士和鄉(xiāng)村貴族，以及受這種勢力控制的一些利益集團(tuán)?？梢哉f，自由主義和保守主義之爭反映的是向現(xiàn)代化邁進(jìn)和維持現(xiàn)狀的兩種勢力的較量。19世紀(jì)的拉丁美洲，自由主義者在大多數(shù)國家占有支配地位，說明現(xiàn)代化思想開始深入人心。

——摘編自馬克垚：《世界文明史》關(guān)注點：（依據(jù)材料，了解拉美獨立后主要國家在國家政治建設(shè)方面的努力。理解自由主義與保守主義之爭的本質(zhì)。）（提示：拉美獨立國家都致力于加強(qiáng)中央政府權(quán)力，制定相應(yīng)的法律法規(guī)，規(guī)范全體國民的行為。自由主義者受英、法、美等西方國家思想的影響，傾向于自由開放的政策；保守主義者主張維持羅馬天主教的影響，推行閉關(guān)自守的經(jīng)濟(jì)政策。兩種思潮主張的本質(zhì)是現(xiàn)代化發(fā)展和維持歷史現(xiàn)狀的勢力博弈。）補(bǔ)充材料1

獨立后，拉美社會中的一些客觀存在，如種族隔閡、階級差別、地理差異及運輸通訊的閉塞，最終導(dǎo)致了拉美政治上的分裂。最突出的一個特點是出現(xiàn)了地方庇護(hù)主或軍閥——在西屬美洲有“考迪羅”，在巴西有“陸軍上校”。他們是一些軍事獨裁者，把持著地方政權(quán)。“考迪羅”一詞在西班牙語里是“首領(lǐng)”的意思，最早產(chǎn)生于19世紀(jì)初拉丁美洲人民為爭取獨立而進(jìn)行斗爭的時期，那時涌現(xiàn)出一批軍事領(lǐng)袖，他們?yōu)槔栏鲊莫毩⒆龀隽素暙I(xiàn)。獨立后，他們大權(quán)在握，實行專制統(tǒng)治，成為第一代“考迪羅”。此后，一些高級軍官和地方首領(lǐng)通過政變或戰(zhàn)爭以暴力手段奪取政權(quán)的現(xiàn)象在拉美政治生活中普遍出現(xiàn)。

“考迪羅主義”的一個普遍特征是：以暴易暴，獨裁與無政府主義相互交替，政局長期動蕩不安。如墨西哥在1824—1848年間發(fā)生了200多次軍事政變，更換了31個總統(tǒng)；玻利維亞在74年發(fā)生過60次“革命”。自獨立以來，拉美各國頒布的憲法多達(dá)180多部，居世界各洲之首。另一方面，“考迪羅主義”往往窮兵黷武，使國家之間的戰(zhàn)爭不斷。其中規(guī)模較大的有：1825—1828年的巴西—阿根廷—烏拉圭戰(zhàn)爭；1839—1851年的第二次烏拉圭戰(zhàn)爭；1864—1870年的巴拉圭戰(zhàn)爭；1879—1883年的太平洋戰(zhàn)爭等等。

——摘編自馬克垚：《世界文明史》關(guān)注點：（依據(jù)材料，了解拉美國家獨立后出現(xiàn)“考迪羅”政權(quán)的原因。認(rèn)識“考迪羅主義”的主要特征。）（提示：種族隔閡、階級差別、地理差異及運輸通訊的閉塞等客觀原因；在拉丁美洲獨立斗爭形成的軍事領(lǐng)袖，在獨立后他們大權(quán)在握，實行專制統(tǒng)治；此后，高級軍官和地方首領(lǐng)通過政變或戰(zhàn)爭的暴力手段奪取政權(quán)的現(xiàn)象在拉美政治生活中普遍出現(xiàn)?！翱嫉狭_主義”呈現(xiàn)出以暴易暴，獨裁與無政府主義相互交替，政局長期動蕩不安；往往窮兵黷武，使國家之間的戰(zhàn)爭不斷。）補(bǔ)充材料2

盡管在獨立后的幾十年中，拉丁美洲各國政治領(lǐng)域的斗爭持續(xù)不斷，政治生活被“考迪羅主義”所壟斷，人民參與政治的程度非常低，但是在政治領(lǐng)域仍有某種進(jìn)步，其中最主要的是政教分離思想的普及和民族革命運動的興起。

獨立以后，各國政府紛紛立法，擴(kuò)大政府權(quán)限，削弱教會力量。阿根廷于1819年，委內(nèi)瑞拉于1836年，烏拉圭于1837年，墨西哥于1856和1857年先后頒布了這樣的法律。哥倫比亞于1853年帶頭宣布完全實行政教分離；而巴拉圭的弗朗西亞在其長期的獨裁統(tǒng)治中成功地消除了教會、歐化貴族和地方軍閥的影響，并在這個過程中確立了中央政府的權(quán)威。另外，在獨立戰(zhàn)爭中興起的民族主義，在拉美的一些地方一直有著影響。1810年，墨西哥愛國神甫米格爾·伊拉爾戈在他領(lǐng)導(dǎo)的反抗西班牙人的起義中，征召印第安人和梅斯蒂索人加入革命軍隊，高舉梅斯蒂索人的瓜達(dá)盧佩圣母旗幟。而后來“印第安人的國王”拉斐爾·卡雷拉于1838年至1865年間統(tǒng)治危地馬拉，在位時他通過迎合本國民眾的民族主義感情而獲得民眾的支持。巴拉圭的弗朗西亞則聽取本國瓜拉尼印第安人的意見，將印第安人的語言和文化作為巴拉圭民族主義的基本成分加以保留。這些都是在本土民族主義精神的旗幟下，組織民眾的典型代表。

——摘編自馬克垚：《世界文明史》關(guān)注點：（依據(jù)材料，了解拉美獨立后在政治領(lǐng)域的進(jìn)步表現(xiàn)。）（提示：拉美各國政府立法推動政教分離和民族革命運動的興起。）變式材料

新獨立國家中的分裂和不和使拉丁美洲大部分地區(qū)的考迪羅（或稱地方軍閥）實力增強(qiáng)。獨立戰(zhàn)爭持續(xù)了十多年，文官沒有培養(yǎng)出多少，卻制造了許多戰(zhàn)爭英雄。獨立之后，一些軍事領(lǐng)袖煽動人民的情緒，利用大眾的不滿，登上了政治舞臺。最著名的考迪羅是胡安·曼努埃爾·德·羅薩斯，他在1829—1852年間統(tǒng)治阿根廷，造成了潘帕斯草原的畜牧社會與布宜諾斯艾利斯城市上層之間的分裂。羅薩斯提倡地方自治，試圖進(jìn)行利益調(diào)和，卻在篡奪政權(quán)后實行中央集權(quán)統(tǒng)治，以血腥的方式鎮(zhèn)壓了反叛。批評者經(jīng)常把羅薩斯同歷史上聲名狼藉的人物相提并論，把他稱為“潘帕斯的馬基雅維利”和“阿根廷的尼祿”，指責(zé)他為了壓制反對者而實行恐怖統(tǒng)治。一位被考迪羅流放的作家編制了一份名單，歷數(shù)被羅薩斯謀害過的人以及他們的悲慘結(jié)局，總計22404名受害人被殺，其中大多數(shù)人死于裝沖突，其余死于下毒、絞刑和暗殺。

羅薩斯做了考迪羅能做的最好的事情：恢復(fù)秩序。然而，在恢復(fù)秩序的過程中，他將恐怖變成了政府統(tǒng)治的工具，他像一個暴君，用自己的軍隊實現(xiàn)統(tǒng)治。但是羅薩斯也體現(xiàn)了多數(shù)考迪羅所具有的迷人的人格特征。通過民眾、也通過高喬人對他的認(rèn)同，他廣受歡迎，證明了他的力量和男性氣概。盡管考迪羅的統(tǒng)治限制了自由，破壞了共和國理想，但在考迪羅統(tǒng)治期間，間或會產(chǎn)生以推翻考迪羅為目標(biāo)的反對組織，為了自由主義改革和建立民主政府而奮斗。

整個19世紀(jì)，分裂、起義、考迪羅統(tǒng)治、內(nèi)戰(zhàn)、混亂以及沖突在拉丁美洲肆虐。很多拉美人缺乏教育，沒有工作，也毫無政治權(quán)利。西蒙·玻利瓦爾曾經(jīng)說：“獨立是唯一的賜福，要以其他一切為代價?！?/p>

——摘編自【美】本特利、齊格勒：《新全球史》（第五版）：文明的傳承與交流（1750年至今）設(shè)問環(huán)節(jié)：（1）依據(jù)材料，分析“考迪羅”羅薩斯人物事跡的史料價值。（提示：“考迪羅”羅薩斯的人物事跡來源自專著的二手轉(zhuǎn)述，屬于文獻(xiàn)史料。材料內(nèi)容涉及羅薩斯建立中央集權(quán)統(tǒng)治，恢復(fù)秩序；推行恐怖統(tǒng)治，但也贏得了部分民眾的支持，鞏固了自己的統(tǒng)治基礎(chǔ)。這些材料對研究拉美獨立后政治分裂局面形成的原因，以及“考迪羅主義”的形成原因具有重要的參考價值。該文獻(xiàn)材料還應(yīng)和拉美本土的一手文獻(xiàn)史料、實物史料等形成互證，以全面完整揭示歷史事件的原貌。）

（2）談?wù)勀銓ξ髅伞げ＠郀栐u價的理解。（提示：拉美地區(qū)取得獨立后，雖然擺脫了殖民統(tǒng)治的枷鎖，但由于種族、地域、交通隔閡等客觀因素，形成了“考迪羅”軍閥獨裁的局面。拉美各地政治分裂，民眾起義，混亂不堪，拉美人民缺乏教育，沒有工作，也毫無政治權(quán)利，整體的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前。）材料三

對拉丁美洲各國來說，獨立使他們可以比過去有利的條件下重新確定同西方工業(yè)國家的關(guān)系。首先，由于獨立戰(zhàn)爭的勝利，消除了以前殖民地關(guān)系中那種沉重的財政負(fù)擔(dān)。其次，雖然由于各自國家的資本不足，大部分的商業(yè)和工礦業(yè)受制于英國和美國，但他們畢竟擁有了比以前的宗主國更具活力的工業(yè)和經(jīng)濟(jì)，從而可以更加充分地讓自己國家的經(jīng)濟(jì)融合到日益壯大的國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系之中。

——摘編自馬克垚：《世界文明史》關(guān)注點：（依據(jù)材料，辯證分析影響拉美各國獨立后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的利弊因素。）（提示：消除了以前殖民地關(guān)系中沉重的財政負(fù)擔(dān)，擁有了比以前的宗主國更具活力的工業(yè)和經(jīng)濟(jì)，可以更加充分讓自己國家的經(jīng)濟(jì)融合到日益壯大的國際經(jīng)濟(jì)關(guān)系之中。但由于各自國家的資本不足，大部分的商業(yè)和工礦業(yè)受制于英國和美國。）補(bǔ)充材料1

從獨立戰(zhàn)爭到1850年前后商業(yè)革命的影響到來之前，拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)從總體來說是停滯的，甚至在有些領(lǐng)域還出現(xiàn)了倒退。尤其是農(nóng)業(yè)部門，雖然對原來的許多地產(chǎn)進(jìn)行了重新分配，但這種分配并沒有給自由主義者帶來他們所希望的競爭和更高的效率，反而加強(qiáng)了土地寡頭的經(jīng)濟(jì)封閉性?？梢哉f，大地產(chǎn)制在獨立以后的拉美各國中普遍得到了鞏固和發(fā)展。由于土生百人掌握了獨立革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，他們手中的大地產(chǎn)在獨立革命中基本上原封未動，而在獨立戰(zhàn)爭后，他們依仗手中的權(quán)力，更加恣意地兼并土地。與此同時，一大批戰(zhàn)爭中產(chǎn)生的軍人和新官僚得到了大批土地，成為新的土地權(quán)貴。印第安人村社由于失去了昔日西班牙國王的特殊“保護(hù)”，其土地反而更加容易受到侵占和掠奪。另外，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的雇傭關(guān)系雖然有了明顯的增長，但債役雇農(nóng)制卻被廣泛保存了下來，在一些地區(qū)還得到了加強(qiáng)。

戰(zhàn)爭給這一地區(qū)的經(jīng)濟(jì)造成了相當(dāng)程度的破壞，許多礦山被迫關(guān)閉，殖民地的手工業(yè)也在外國輸入的廉價工業(yè)品的沖擊下受到打擊。大約有半個世紀(jì)的時間，拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)不如殖民地時期。

——摘編自馬克垚：《世界文明史》關(guān)注點：（依據(jù)材料，評析拉美獨立運動后經(jīng)濟(jì)的發(fā)展概況。）（提示：整體表現(xiàn)為停滯甚至是倒退，長期不如殖民地時期。大地產(chǎn)制普遍得到鞏固和發(fā)展，土地兼并嚴(yán)重，債役雇農(nóng)制卻被廣泛保存并在一些地區(qū)得到加強(qiáng)；戰(zhàn)爭給地區(qū)經(jīng)濟(jì)造成相當(dāng)程度的破壞；殖民地的手工業(yè)受到外國輸入的廉價工業(yè)品的沖擊。）補(bǔ)充材料2

現(xiàn)代化的進(jìn)程已在一些方面開始，尤其是在1850年以后，更為明顯。首先，許多國家廢除了黑人奴隸制。智利在1811年解放了黑人奴隸，緊隨其后，墨西哥、多米尼加、玻利維亞、厄瓜多爾、哥倫比亞等也相繼解放了黑奴。巴西的奴隸制雖然到1888年才正式廢除，但是在1850年已經(jīng)停止奴隸貿(mào)易。其次，教會和軍隊中存在一些機(jī)會使階級之間的升遷成為可能。比如說，窮人的孩子有了接受教育的可能，并可通過進(jìn)入教會或建立軍功來改變自己的地位。第三，這一時期大學(xué)教育受到重視。1821年建立了布宜諾斯艾利斯大學(xué)，1819年以前巴西已經(jīng)建立了煙草學(xué)院和醫(yī)學(xué)院，1816年大哥倫比亞的波哥大、加納加斯和基多這三所大學(xué)一起采用了普通的教育計劃。除大學(xué)外，波哥大還建立了博物館，巴西、布宜諾斯艾利斯和智利的圣地亞哥建立了國家圖書館。

最重要的一點是，中等階層已開始在城市中出現(xiàn)。這是一個富有潛力的集團(tuán)，主要從事對外貿(mào)易、政府管理、教育及服務(wù)工作，他們接受了比較好的教育，通過媒介，了解拉丁美洲外的世界，經(jīng)常在國內(nèi)提出具有進(jìn)步意義的倡議，極力推動現(xiàn)代化進(jìn)程。他們在社會中發(fā)揮著越來越重要的作用，成為一支推動經(jīng)濟(jì)、社會和政治革新的骨干力量。

——摘編自馬克垚：《世界文明史》關(guān)注點：（依據(jù)材料，從文化教育和社會結(jié)構(gòu)視角概括拉美獨立后現(xiàn)代化進(jìn)程的主要表現(xiàn)，分析其積極影響。）（提示：從社會結(jié)構(gòu)視角來看，拉美許多國家都廢除了黑人奴隸制；教會和軍隊給社會底層的子弟提供了升遷的可能；中等階層在城市中崛起，極力推動現(xiàn)代化進(jìn)程。從文化教育視角來看，大學(xué)教育受到重視，在大城市中建立了博物館和國家圖書館。這些表現(xiàn)加速了拉美國家的現(xiàn)代化進(jìn)程，中等階層也成為推動經(jīng)濟(jì)、社會和政治革新的骨干力量。）材料四

獨立后的拉丁美洲諸國的經(jīng)濟(jì)落后，政治動蕩以及國家軟弱等等，都為英、美等國殖民勢力的入侵提供了有利的條件。英國早在19世紀(jì)以前就在加勒比海占領(lǐng)了牙買加、巴巴多斯、圭亞那等殖民地。獨立戰(zhàn)爭期間，它以“同情”、“支持”拉丁美洲獨立運動為幌子，對巴西、阿根廷、烏拉圭、智利等國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張。獨立戰(zhàn)爭后，新興的獨立國家中親英勢力比較強(qiáng)大，他們希望借助于英國來抗衡原先的宗主國，這樣英國很快地取代了西班牙和葡萄牙，成為拉丁美洲占統(tǒng)治地位的經(jīng)濟(jì)力量，而且在整個19世紀(jì)一直保持這一優(yōu)勢。

——摘編自吳于廑、齊世榮：《世界史·近代史》下卷關(guān)注點：（依據(jù)材料，概括拉美國家獨立后英國殖民勢力能夠入侵的主要原因。）（提示：獨立后的拉美國家經(jīng)濟(jì)落后，政治動蕩以及國家軟弱；同時這些新興獨立國家中的親英勢力比較強(qiáng)大；英國在拉美地區(qū)已經(jīng)占有一部分殖民地。）補(bǔ)充材料1

英國對拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)滲透，主要采取貸款、投資、控制對外貿(mào)易和獲得特權(quán)等方式來實現(xiàn)。1822—1826年，在拉丁美洲解放戰(zhàn)爭期間，英國對拉丁美洲各國舉行了10次貸款，共2100萬英鎊。1826—1850年，英國對拉丁美洲各國貸款和投資總額達(dá)1億美元。1824年，在布宜諾斯艾利斯居住的英國商人已達(dá)3000人。約有100家英國商行在西屬拉丁美洲開業(yè)，經(jīng)辦了拉丁美洲的大部分對外貿(mào)易。英國還迫使一些拉丁美洲國家簽訂有利于英國商人的條約。英國還在拉丁美洲水域保留了軍艦，以保護(hù)英國的貿(mào)易，維護(hù)英國商人的權(quán)利。1850年以后，英國在拉丁美洲進(jìn)行更大規(guī)模的投資，例如建筑港口、鐵路、開辟輪船航線、低價收購?fù)恋睾屠昧畠r勞動力開發(fā)礦產(chǎn)等。英國資本先后控制了巴西的棉花、阿根廷的谷物和肉類貿(mào)易，墨西哥的銀礦生產(chǎn)以及大多數(shù)國家的交通、鐵路和港口等企業(yè)。1870年英國在拉丁美洲各國的投資金額達(dá)到8500萬英鎊，成為拉丁美洲的主要投資國和債權(quán)國。

——摘編自吳于廑、齊世榮：《世界史·近代史》下卷關(guān)注點：（依據(jù)材料，概括英國對拉美國家經(jīng)濟(jì)滲透的主要表現(xiàn)，分析其對拉美國家的消極影響。）（提示：主要采取貸款、投資、控制對外貿(mào)易和獲得特權(quán)等方式來實現(xiàn)。通過這些手段，英國資本控制了拉美國家的經(jīng)濟(jì)命脈。）補(bǔ)充材料2

1823年，美國總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言，宣稱美洲是美洲人的美洲，將拉丁美洲視為自己的勢力范圍。美國一直覬覦拉丁美洲。1823年發(fā)表的門羅宣言，目的固然是為了抵制神圣同盟對拉丁美洲的干涉，要維護(hù)拉丁美洲獨立國家免受歐洲列強(qiáng)的侵略，但是美國政府同時也企圖把拉丁美洲看作自己的勢力范圍。門羅宣言公布后的最初幾十年間，美國還處于資本主義發(fā)展初期，忙于開發(fā)本國資源沒有力量對拉丁美洲進(jìn)行大規(guī)模的全面掠奪，甚至對歐洲國家入侵拉丁美洲的行動也置若罔聞。1828年，美國對拉丁美洲地區(qū)的貿(mào)易額不到1400萬美元。到1830年，美國還沒有過剩資本可供輸出。但是美國卻不放松對鄰近的墨西哥進(jìn)行侵略。在1836—1845年間，美國通過不光彩的手段從墨西哥手中奪取了得克薩斯。在1846—1848年間，又通過侵略戰(zhàn)爭從墨西哥手中搶去大片土地，相當(dāng)于墨西哥全部領(lǐng)土的一半。

——摘編自吳于廑、齊世榮：《世界史·近代史》下卷關(guān)注點：（依據(jù)材料和教材內(nèi)容，了解美國發(fā)表門羅宣言的主要目的。概括美國對拉美地區(qū)殖民侵略的主要特點，分析呈現(xiàn)這些特點的主要原因。）（提示：防止歐洲列強(qiáng)干涉拉美事務(wù)；將拉丁美洲視為自己的勢力范圍。美國采取“金元外交”和“大棒政策”，即經(jīng)濟(jì)侵略和武力干涉相結(jié)合，但武力干涉多于經(jīng)濟(jì)侵略。呈現(xiàn)這些特點的主要原因是美國當(dāng)時資本主義仍處于發(fā)展初期，國家實力有限，既無法防范歐洲列強(qiáng)對拉丁美洲的入侵，也沒有過剩資本可供輸出。）補(bǔ)充材料3

與此同時，歐洲列強(qiáng)也曾多次對拉丁美洲進(jìn)行侵略和殖民占領(lǐng)。1833年英國侵占南大西洋?？颂m群島（即阿根廷擁有主權(quán)的馬爾維納斯群島）。1838—1840年間，法國軍艦侵入拉普拉塔河地區(qū)，封鎖了布宜諾斯艾利斯。1840年前后，英國擴(kuò)大了洪都拉斯的殖民地。1845—1849年，英法又聯(lián)合入侵拉普拉塔河地區(qū)。在19世紀(jì)60年代，西班牙再次威脅其前殖民地，向秘魯開戰(zhàn)，占領(lǐng)了生產(chǎn)鳥糞的島嶼中的一個，并炮轟了智利港口瓦爾帕萊索。1860—1865年，多米尼加共和國一度重新成為西班牙的殖民地。1862年，法國軍隊開進(jìn)墨西哥，并把奧地利大公馬克西米連推上了王位，直到1866年法國軍隊因被擊敗才撤走。

——摘編自吳于廑、齊世榮：《世界史·近代史》下卷關(guān)注點：（依據(jù)材料，了解歐洲列強(qiáng)對拉丁美洲其他地區(qū)的侵略和殖民占領(lǐng)概況。）補(bǔ)充材料4

隨著英、美等國殖民勢力的入侵，拉丁美洲經(jīng)濟(jì)日益被納入世界資本主義體系之中，并且逐漸成為歐洲列強(qiáng)及美國的原料供應(yīng)地和商品銷售市場。拉丁美洲向國外運出的農(nóng)產(chǎn)品和工業(yè)原料迅速增加。1815—1820年，智利與英國之間的商品貿(mào)易每年只使用二三艘船，但在1847年，將智利出口的商品運到英國需要300多艘船。從1825—1850年，布宜諾斯艾利斯出口原料的價值翻了近3番。1830—1831財政年度，委內(nèi)瑞拉出口6萬袋咖啡、3.8萬袋可可、1500頭牛、4.5萬張皮革，而在1847—1848財政年度，則增加為20萬袋咖啡、6.7萬袋可可、1.6萬頭牛、36.6萬張皮革。同時，大量的外國貨物進(jìn)口，特別是英國工業(yè)品充斥拉丁美洲市場，打擊了拉丁美洲國家的工業(yè)，導(dǎo)致工廠和企業(yè)倒閉，工人失業(yè)。

——摘編自吳于廑、齊世榮：《世界史·近代史》下卷關(guān)注點：（依據(jù)材料，綜合分析英美殖民侵略給拉丁美洲經(jīng)濟(jì)帶來的消極影響。）（提示：拉丁美洲日益被納入世界資本主義體系中，并且逐漸成為歐洲列強(qiáng)及美國的原料供應(yīng)地和商品銷售市場。拉丁美洲國家的工業(yè)，在外國貨物進(jìn)口，特別是英國工業(yè)品輸入的沖擊下，工廠和企業(yè)倒閉，工人失業(yè)。）材料五

拉丁美洲獨立戰(zhàn)爭勝利后，各國相繼宣布廢除奴隸制，只有巴西仍原封不動地把奴隸制保留下來。巴西種植園主不僅絲毫不想觸動奴隸制度，反而因咖啡種植的迅速發(fā)展，加強(qiáng)了奴隸制。獨立后差不多每年都有2—3萬黑奴販入巴西。1846年后每年上升到5萬人。據(jù)統(tǒng)計，1820—1850年運到巴西的黑奴達(dá)100萬人。但是，巴西的奴隸制度不久就出現(xiàn)了危機(jī)。資本主義工業(yè)的發(fā)展對自由雇傭勞動的要求，與種植園奴隸制度發(fā)生了沖突。因此，廢奴思想開始在白人的民主階層中逐漸傳播開來。同時，黑奴的反抗斗爭不斷增加。為了保障英屬西印度殖民地種植園主的利潤，英國反對巴西奴隸貿(mào)易。1845年英國議會通過了“亞伯丁法案”，授權(quán)英國海軍扣留任何巴西販奴船只，這對巴西奴隸貿(mào)易造成威脅。在這樣的情況下，巴西政府曾于1850年9月14日宣布禁止奴隸貿(mào)易。

但是，巴西政府為了保護(hù)奴隸主的特權(quán)，采取一切手段來延緩奴隸制的崩潰，為此不惜利用對外戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)移國內(nèi)人民的視線。1864—1870年巴西參加“巴拉圭戰(zhàn)爭”。在戰(zhàn)爭期間，因兵源不足，不得不把數(shù)千奴隸變?yōu)樽杂擅癯洚?dāng)士兵。這些奴隸出身的士兵和窮苦的自由民士兵到已經(jīng)廢除奴隸制的巴拉圭作戰(zhàn)，對接受和傳播廢奴思想起了重要作用。1865年美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束，奴隸制被廢除，也大大加強(qiáng)了巴西人民和黑人奴隸為廢除奴隸制而奮斗的決心。

——摘編自吳于廑、齊世榮：《世界史·近代史》下卷關(guān)注點：（依據(jù)材料，概括巴西實現(xiàn)廢除奴隸制的主要條件。）（提示：奴隸制的發(fā)展與資本工業(yè)發(fā)展對自由雇傭勞動的要求相矛盾；廢奴思想在白人民主階層中的傳播；黑人反抗斗爭不斷增加；英國基于自身利益通過“法案”反對巴西奴隸貿(mào)易；對外戰(zhàn)爭中奴隸出身的士兵進(jìn)一步受到廢奴思想的影響；美國南北戰(zhàn)爭結(jié)束后廢除奴隸制增強(qiáng)了巴西人民和黑人奴隸廢除奴隸制的決心。）補(bǔ)充材料

19世紀(jì)60年代末，巴西各地先后出現(xiàn)廢奴協(xié)會，廣泛展開援救黑奴的活動。1883年，各地的廢奴協(xié)會聯(lián)合成立了巴西廢奴主義同盟。一些廢奴主義者著書立說，大造輿論，把廢奴思想變?yōu)閺V泛的群眾運動。同時，廢奴運動帶動了共和運動的興起，并使兩者逐漸合流。許多廢奴主義者同時又是共和運動的參加者。他們認(rèn)識到，要廢除奴隸制，必須摧毀君主制；要建立共和制，必須鏟除奴隸制。廢奴思想也在軍隊中傳播開來。軍隊拒絕為保護(hù)奴隸制效勞，這是廢奴運動取得勝利的一個重要保證。1887年，巴西皇帝佩德羅二世赴歐洲就醫(yī)，使廢奴運動趨向高潮。1888年初，廢奴主義者在各大城市組織了群眾性示威游行。在人民運動的壓力下，5月3日議會通過了立即無條件廢除奴隸制的法令。5月13日，攝政伊莎貝拉公主（佩德羅二世的女兒）簽署了這項法令。當(dāng)時巴西的72萬奴隸全部獲得解放。巴西對奴隸制的廢除宣告了世界性奴隸貿(mào)易和奴隸制的徹底滅亡。廢奴運動的勝利為共和政體的確立奠定了基礎(chǔ)。隨后資產(chǎn)階級聯(lián)合自由派地主同以皇帝為首的封建勢力展開斗爭?！臀鞴埠蛧Q生。

廢奴運動的勝利和共和國的建立，是巴西歷史上的第一次資產(chǎn)階級革命。它完成了獨立運動沒有完成的任務(wù)，摧毀了奴隸制度和君主政體，消除了巴西資本主義發(fā)展道路上的最大障礙，使巴西進(jìn)入了一個新的歷史階段。

——摘編自吳于廑、齊世榮：《世界史·近代史》下卷關(guān)注點：（依據(jù)材料，梳理廢奴運動的勝利與巴西共和國建立之間的邏輯關(guān)聯(lián)。概括二者為代表的資產(chǎn)階級革命對巴西歷史進(jìn)程的積極影響。）（提示：廢除運動帶動了共和運動的興起，并使兩者逐漸合流；思想的傳播打動了群眾性運動的高漲。這場二重性質(zhì)兼具的資產(chǎn)階級革命同時摧毀了奴隸制度和君主政體，消除了巴西資本主義發(fā)展道理上的最大障礙，使巴西進(jìn)入了一個新的歷史階段。相比較于美國資產(chǎn)階級兩次革命，獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭，畢其功于一役。）材料六

墨西哥在獨立過程中經(jīng)歷了一系列的政體形式，從君主制到共和國，再到考迪羅統(tǒng)治，也產(chǎn)生了自由改革運動?！?857年憲法》將革新運動的理想放在首位，削弱了教士和軍隊上層的勢力，保證了男性公民普選權(quán)及言論自由等公民自由權(quán)利。土地改革的成果主要是解散大地產(chǎn)，把土地作為私有財產(chǎn)分配給印第安人公社和村莊，但是，其中的大部分都落入大地主之手，印第安人所獲甚少。革新運動使墨西哥上層保守主義的基本原則受到了挑戰(zhàn)。保守主義者強(qiáng)烈反對政治、經(jīng)濟(jì)和社會改革。自由主義者和保守主義者截然對立，政府被趕出首都?！疄榱藴p輕財政困難延緩償還外國貸款，引起了法國、英國和西班牙的干涉?！鞲畿婈犽m然擊退了法國入侵者，重建了一個表面上自由的政府，卻沒有使墨西哥擺脫政治分裂的困擾。

——摘編自【美】本特利、齊格勒：《新全球史》（第五版）：文明的傳承與交流（1750年至今）關(guān)注點：（依據(jù)材料，了解墨西哥獨立后政局變化的特點。概括《1857年憲法》的主要成果，分析其影響。）（提示：墨西哥獨立后政局多變?！?857年憲法》體現(xiàn)了削弱教士和軍隊上層的勢力，保證男性公民的民主權(quán)利，同時推動土地的私有化，一定程度保證印第安人的土地權(quán)利。憲法的成果有限，引起了自由主義者和保守主義者的激烈爭奪；歐洲列強(qiáng)乘機(jī)干涉墨西哥內(nèi)政，墨西哥軍隊雖然擊退了外國侵略軍，但依然政治分裂。）補(bǔ)充材料1

為了動員人民與保守派展開斗爭，胡亞雷斯政府果斷地采取重大的改革措施。1859年7月12日公布了《墨西哥社會改革宣言》，宣布保守派和教權(quán)集團(tuán)是內(nèi)戰(zhàn)的罪魁禍?zhǔn)?；無償沒收教會的全部土地財產(chǎn)，把收歸國有的教會地產(chǎn)分成小塊出售給農(nóng)民，在5至9年內(nèi)分期付清價款；實行政教分離和信仰自由，取消什一稅和教會其他捐稅等。7月23日頒布實行婚姻和戶籍登記移交國家機(jī)構(gòu)辦理的法令。8月11日頒布的法令規(guī)定：出版自由，改革國民教育制度，封閉修道院，取消教會管理墓地和主持公眾節(jié)日的權(quán)利等。同時，承認(rèn)印第安公社土地公有制合法化，改善了政府和印第安農(nóng)民的關(guān)系。通過這些改革，有力地打擊了保守派和教權(quán)集團(tuán)勢力，保證了自由派在內(nèi)戰(zhàn)中的勝利。1861年保守派反動政權(quán)垮臺，自由派政府勝利遷回墨西哥城。同年胡亞雷斯當(dāng)選為總統(tǒng)。

胡亞雷斯政府繼續(xù)采取一些新的改革措施，如頒布《國有荒地分配法》、《沒收叛國犯財產(chǎn)法》等。同時，依靠人民和軍隊的力量同法國侵略軍展開游擊戰(zhàn)，從而使戰(zhàn)局向有利于墨西哥的方向發(fā)展，終于在1867年擊敗法軍，光復(fù)了全部國土并處死了馬克西米連（法國在墨西哥的傀儡皇帝），勝利地結(jié)束這場神圣的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。

——摘編自吳于廑、齊世榮：《世界史·近代史》下卷關(guān)注點：（依據(jù)材料，分析胡亞雷斯政府社會改革的積極意義。）（提示：一定程度推動了墨西哥的現(xiàn)代化發(fā)展；有力打擊了保守派和教權(quán)集團(tuán)勢力，保證了自由派在內(nèi)戰(zhàn)中的勝利；成功地捍衛(wèi)了國家主權(quán)，擊退了法國侵略者。）補(bǔ)充材料2

胡亞雷斯領(lǐng)導(dǎo)的革新運動，沉重地打擊了封建勢力和教會特權(quán)，抵制了外來的民族壓迫，在一定程度上改善了人民的處境。它實質(zhì)上是一次資產(chǎn)階級革命，成為19世紀(jì)中期拉丁美洲國家捍衛(wèi)國家獨立和爭取社會進(jìn)步的一個范例。

但是，這次革新運動還有很大的局限性，對內(nèi)沒有根本改變大土地所有制和大莊園制，對外國的經(jīng)濟(jì)勢力也沒有觸動。1872年胡亞雷斯病逝后，原自由派將領(lǐng)波菲列奧·迪亞士在發(fā)動政變后上臺，實行了長達(dá)30多年的獨裁統(tǒng)治。歐洲列強(qiáng)和美國乘機(jī)擴(kuò)張勢力，墨西哥迅速地淪為半殖民地半封建的國家。

——摘編自吳于廑、齊世榮：《世界史·近代史》下卷關(guān)注點：（依據(jù)材料，評析胡亞雷斯領(lǐng)導(dǎo)的革新運動。）（提示：這場運動實質(zhì)上是一次資產(chǎn)階級革命，成為19世紀(jì)中期拉丁美洲國家捍衛(wèi)國家獨立和爭取社會進(jìn)步的一個范例。運動沉重地打擊了封建勢力和教會特權(quán)，抵制了外來的民族壓迫，在一定程度上改善了人民的處境。但這場運動還有很大的局限性，對內(nèi)沒有根本改變大土地所有制和大莊園制，對外國的經(jīng)濟(jì)勢力也沒有觸動。胡亞雷斯死后，獨裁者政變上臺，歐美列強(qiáng)乘機(jī)擴(kuò)張勢力，墨西哥迅速淪為半殖民地半封建國家。）材料七20世紀(jì)早期，分裂的墨西哥走向了內(nèi)戰(zhàn)。慘烈的墨西哥革命（1910—1920）爆發(fā)了，中產(chǎn)階級與農(nóng)民和工人聯(lián)合，推翻了獨裁者。

墨西哥革命的主要成果，《1917年憲法》已經(jīng)涉及了革命的內(nèi)容，包括分配土地、普選權(quán)、免費教育、最低工資標(biāo)準(zhǔn)與工人最長工作時間以及對外國人擁有墨西哥財產(chǎn)和礦產(chǎn)的限制。其中憲法第27條反映了國有制和限制私有制思想，體現(xiàn)了主權(quán)原則。反映了革命中農(nóng)民的要求。憲法的這些規(guī)定盡管沒有很快得到貫徹實行，卻為未來提供了重要保證。

——摘編自【美】本特利、齊格勒：《新全球史》（第五版）：文明的傳承與交流（1750年至今）關(guān)注點：（依據(jù)材料和教材史料閱讀，概括墨西哥《1917年憲法》的主要原則，分析其積極意義。）提示：體現(xiàn)了國有制和限制私有制思想，體現(xiàn)了主權(quán)原則，反映了革命中工人和農(nóng)民的要求。憲法為未來民主化進(jìn)程提供了重要保證。補(bǔ)充材料憲法第123條包括了許多有關(guān)勞動的內(nèi)容。它規(guī)定工作日為8小時（12—16歲童工為6小時）。禁止婦女及16歲以下青年從事危險和有害健康的工作。婦女在生育前3個月，免費繁重體力勞動，生育后有保留1月工資的休息權(quán)。規(guī)定了最低工資。企業(yè)主不得隨意解雇工人，違規(guī)要支付3個月工資作為補(bǔ)償費。企業(yè)主必須為工人提供宿舍和學(xué)校。憲法不僅對加班、工傷事故都做了有利于工人的規(guī)定?！傮w而言，憲法的勞動內(nèi)容，是墨西哥工人階級的重大收獲，用憲法將革命中工人階級爭取的權(quán)利固定下來。

——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯：《全球分裂--第三世界的歷史進(jìn)程》

19世紀(jì)70年代，在拉丁美洲出現(xiàn)了第一批工人組織，并開始傳播馬克思主義。1872年，阿根廷成立了第一國際支部，并派代表出席了海牙代表大會。90年代，相繼成立阿根廷社會黨、智利社會黨以及烏拉圭和巴西的社會主義小組。這些組織都曾創(chuàng)辦刊物、翻譯和出版《共產(chǎn)黨宣言》、《資本論》等著作，宣傳馬克思主義，并曾領(lǐng)導(dǎo)工人和人民群眾進(jìn)行革命斗爭。

——摘編自吳于廑、齊世榮：《世界史·近代史》下卷設(shè)問環(huán)節(jié)：依據(jù)材料，提煉一個觀點并進(jìn)行闡釋。要求：觀點明確，邏輯清晰，史論結(jié)合。（提示：觀點可以擬為“馬克思主義的傳播推動了拉美民族民主革命的深入發(fā)展”。論據(jù)可從墨西哥《1917年憲法》中相關(guān)保障工人階級權(quán)利的內(nèi)容，如8小時工作制等。）變式設(shè)問：依據(jù)材料，圍繞“理論與實踐”為主題，自擬論題展開論述。要求：論題準(zhǔn)確，邏輯清晰，史論結(jié)合。（提示：同上。）材料八

經(jīng)過18世紀(jì)末19世紀(jì)初拉美獨立戰(zhàn)爭和獨立運動，在原西、葡、法的殖民體系廢墟上，建立了一系列獨立的民族國家。盡管它們的政權(quán)形式和政體不全形同，但在廣闊的大洲上出現(xiàn)如此眾多的民族獨立國家，使人不禁聯(lián)想到20世紀(jì)40年代后期到50年代的亞洲、20世紀(jì)60年代非洲一批又一批民族獨立國家出現(xiàn)的歷史情景。這第一次西方殖民體系的大解體和民族獨立國家體系的形成，構(gòu)成了今日第三世界的歷史源頭。

19世紀(jì)中后期，拉丁美洲政治上的顯著特點是國家政權(quán)建設(shè)和國家統(tǒng)一趨勢的加強(qiáng)，是政治局面走向相對的穩(wěn)定，是地區(qū)性叛亂減少和考迪羅權(quán)力逐漸受到限制。19世紀(jì)80年代，各國通過了拉丁美洲歷史最多的反教會立法，教會的特權(quán)越來越小。到第一次世界大戰(zhàn)前，教會不再是國中之國了。這就使老考迪羅失去了最重要的支柱。1864年，委內(nèi)瑞拉通過了憲法。1886年，哥倫比亞也通過了憲法。在墨西哥、智利、烏拉圭，都實施了有競爭性的公務(wù)員制度，建立了訓(xùn)練有素的行政管理隊伍，向現(xiàn)代國家方向邁進(jìn)了一步。

——摘編自【美】斯塔夫里阿諾斯：《全球分裂--第三世界的歷史進(jìn)程》綜合上述材料，評析“拉美覺醒”的時代意義。（提示：拉美的獨立戰(zhàn)爭和獨立運動，第一次標(biāo)志著西方殖民體系的大解體和民族獨立國家體系的形成，一定程度影響了后來亞洲和非洲的民族解放運動。拉美國家逐漸實現(xiàn)國家的統(tǒng)一和民主化建設(shè)，向現(xiàn)代國家方向邁進(jìn)了一步。）

我以為東方必將發(fā)生一場變革。日本的勝利（甲午戰(zhàn)爭，打敗清朝；日俄戰(zhàn)爭，打敗沙俄）似乎已對整個東方產(chǎn)生了非常顯著的影響，即使在這里，在波斯也不是沒有影響……此外，俄國革命也在這里產(chǎn)生了極為驚人的影響。俄國的事態(tài)（1905年革命）已引起人們極大的關(guān)注，一種新的精神似乎已開始支配人民。他們厭惡統(tǒng)治者，并以俄國為例，開始認(rèn)為有可能得到另一種更好的政體。……看來東方正從睡夢中覺醒。在中國，爆發(fā)了一場著名的排外運動，這是一種“中國人的中國”思想趨勢。在波斯，由于鄰近俄國，這種覺醒看來像是采取了民主改革運動的形式。在埃及和北非，覺醒突出地表現(xiàn)為狂熱行為的明顯增加以及泛伊斯蘭教運動的擴(kuò)大。這些動亂癥狀的同時出現(xiàn)太驚人了，不能完全歸因于巧合。誰知道呢？或者東方確實正從其長久的睡眠中覺醒，我們即將親眼看到千百萬有忍耐力的人正起來反對無所不為的西方的剝削。

——一位在西方的波斯人1906年一封信中寫道關(guān)注點：（依據(jù)材料，談?wù)勀闳绾握J(rèn)識“東方正從睡夢中覺醒”？）（提示：古老的亞洲開始覺醒，印度的民族解放運動、伊朗的立憲革命和中國的辛亥革命都是其中的代表。）綜述材料：亞洲的覺醒情境2：亞洲的覺醒

材料一

克萊武在孟加拉的勝利，已經(jīng)宣告了英屬印度的成立，它延續(xù)了近兩個世紀(jì)，一直存在到1947年印度獨立。同樣，除其直接控制的地區(qū)之外，印度還存在著眾多實行自治的邦國，土邦和公司。就總體而論，整個南亞次大陸都感受到了英國以巨大經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢為后盾的咄咄逼人統(tǒng)治的沖擊。

印度民族大起義，又稱印度雇傭軍兵變、土兵起義，是指1857年到1859年由印度封建主領(lǐng)導(dǎo)的、以印度雇傭兵為骨干的反抗英國殖民統(tǒng)治和爭取民族獨立的起義，發(fā)生在北部和中部印度，主要領(lǐng)導(dǎo)者是章西女王和巴哈杜爾·沙二世。這次起義終結(jié)了英國通過東印度公司管理印度的體制，使得印度置于英國直接統(tǒng)治之下，故此常被視為印度的第一次獨立戰(zhàn)爭。

——摘編自【法】費爾南·布羅代爾：《文明史—人類五千年文明的傳承與交流》，筆者整理史料匯編世界近代史卷關(guān)注點：（依據(jù)材料，了解印度第一次獨立戰(zhàn)爭的時代背景，概括其重要影響。）（提示：英國在印度確立殖民統(tǒng)治，激起印度人民爭取民族獨立的起義抗?fàn)?。這次起義終結(jié)了英國通過東印度公司管理印度的體制，使得印度置于英國直接統(tǒng)治之下。）（1）印度的民族解放運動情境設(shè)問：通過教材內(nèi)容和拓展材料，了解印度民族資產(chǎn)階級成立國大黨的相關(guān)史實。理解提拉克為首的國大黨激進(jìn)派領(lǐng)導(dǎo)印度人民進(jìn)行民族獨立抗?fàn)幍闹匾饬x。認(rèn)識1908年孟買工人政治總罷工的歷史地位。情境2：亞洲的覺醒變式材料

當(dāng)軍隊里傳播著新型步槍的子彈被牛油和豬油的混合物浸過的消息時，印度士兵的不滿達(dá)到頂點。要裝上子彈，土兵們必須咬開浸過油的子彈封紙的末端，這樣就會使嘴接觸到這些侮辱穆斯林和印度教徒的物質(zhì)。在幾起事件中，土兵們拒絕使用這些子彈，但立刻被判有罪。

為了應(yīng)對英國的嚴(yán)酷管理，印度土兵的幾個團(tuán)發(fā)動了大規(guī)模的反叛，很快就激起了印度中部和北部的全面反英革命。印度的土著王公和他們的追隨者也加入其中，因為他們的土地被英國人兼并了，而人們的生活方式和收入來源被英國的貿(mào)易、傳教士的活動和誤入歧途的社會改革給破壞了。英國東印度公司所雇傭的印度士兵們的起義開始演變?yōu)橐粓鋈娴姆磳τy(tǒng)治的獨立戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭過程，雙方對戰(zhàn)斗人員和非戰(zhàn)斗人員都實施了廣泛的暴行。在幾個月毫無結(jié)果的戰(zhàn)斗之后，英國軍隊最終在1857年末占據(jù)上風(fēng)，并且在1858年7月8日宣布和平?！?/p>

年輕的章西女王為國捐軀了，但她的英名和光輝形象卻永遠(yuǎn)留在印度人民心中。就連她的敵人也對這位讓他們聞風(fēng)喪膽的年輕姑娘欽佩不已。女王犧牲后，英軍用最高規(guī)格的軍禮安葬了她的骨灰。英軍統(tǒng)帥羅斯將軍在回憶錄中說：“章西女王出眾的美貌、智慧和頑強(qiáng)精神，使她成為所有叛軍領(lǐng)袖中對我們最危險的人物。

——摘編自【美】本特利、齊格勒：《新全球史》（第五版）：文明的傳承與交流（1750年至今）設(shè)問環(huán)節(jié)：依據(jù)材料信息，進(jìn)行解釋說明。要求：明確寫出材料主旨內(nèi)容，包括背景、過程和影響。（提示：材料的主旨是描述了印度第一次獨立戰(zhàn)爭的相關(guān)史實。因為東印度殖民當(dāng)局分發(fā)帶有宗教歧視的子彈，引發(fā)了印度教和伊斯蘭教士兵的不滿，最終點燃全面的反英革命烽火。革命斗爭中涌現(xiàn)出如章西女王這樣的民族英雄。盡管這場起義后來被殖民當(dāng)局鎮(zhèn)壓了，但是它終結(jié)了東印度公司在印度的統(tǒng)治，使印度置于英國直接統(tǒng)治之下，也鼓舞了后來的印度民族解放運動的開展。）（1）印度的民族解放運動情境2：亞洲的覺醒材料二

1857—1859年民族大起義以后，英國東印度公司被取消了，印度變?yōu)橛苯咏y(tǒng)治的殖民地。英國通過修筑鐵路、統(tǒng)一國內(nèi)市場和建立工廠等措施，來鞏固殖民地統(tǒng)治，但同時卻繼續(xù)發(fā)揮著為印度發(fā)展準(zhǔn)備條件的客觀作用。

英國為了鞏固在印度的統(tǒng)治，一方面加強(qiáng)了同印度封建主階級的聯(lián)盟，改組了英印軍隊；另一方面擴(kuò)大市場，掠奪原料，加緊對印度的資本輸出，加速鐵路建設(shè)。1860年印度鐵路線為1300公里，1870年為7700公里，到1900年增至43100公里。20世紀(jì)初，英國在印度的投資總額達(dá)4.5億英鎊。從19世紀(jì)50年代起，印度民族資本主義在輕紡工業(yè)中發(fā)展起來。到70年代，全國有61家印度人經(jīng)營的棉紡織廠，80年代增至156家。隨著資本主義的發(fā)展，印度無產(chǎn)階級也發(fā)展起來，1894年產(chǎn)業(yè)工人已達(dá)35萬人。

——摘編自吳于廑、齊世榮：《世界史·近代史》下卷關(guān)注點：（依據(jù)材料，概括說明英國政府直接統(tǒng)治印度后，其統(tǒng)治措施既鞏固殖民地統(tǒng)治秩序，同時又繼續(xù)發(fā)揮著為印度發(fā)展準(zhǔn)備條件的客觀作用。）（提示：英國政府加強(qiáng)同印度封建主階級的聯(lián)盟，改組英印軍隊，增強(qiáng)統(tǒng)治力量；同時擴(kuò)大市場，掠奪原料，加緊對印度的資本輸出，加速鐵路建設(shè)。這些措施一方面鞏固了英國政府在印度的統(tǒng)治基礎(chǔ)，但是客觀上也促進(jìn)了印度資本主義工業(yè)的發(fā)展，帶動印度民族資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級力量的壯大，為日后的民族獨立運動的蓬勃興起提供了階級基礎(chǔ)。）補(bǔ)充材料1

印度為獲得新世界而奮斗的序幕，是隨著印度民族資本主義發(fā)展而開始的，一批熟悉西方文化也熱心于復(fù)興印度文化的民族主義者應(yīng)運而生。孟加拉是英國殖民者最早占領(lǐng)的大區(qū)，正是在這里，出現(xiàn)了蘭姆·摩罕·羅易（1772—1833年）、維帷卡南達(dá)（1861—1902年）這樣啟蒙運動的代表人物。孟加拉也是民族文藝的搖籃。遠(yuǎn)在50年代這里就出現(xiàn)了用新觀點解決文藝創(chuàng)作內(nèi)容與使命的許多作品。1860年迪那班度·米特拉用孟加拉文寫成的著名劇本《藍(lán)靛之鏡》出版。該劇揭露了英國藍(lán)靛種植園主殘酷壓榨孟加拉農(nóng)民的真相。英國自由派傳教士朗格將這個劇本譯成英文出版，竟被英印當(dāng)局判處監(jiān)禁。孟加拉杰出散文作家、小說加肯·錢德拉·恰特吉1872年完成小說《毒樹》。描寫印度社會上層的墮落。他為印度人民爭取獨立而寫的優(yōu)美贊歌《歡迎你，諸國！》的開頭語是：“起來吧，印度之子！拋掉你們的逸樂、富貴、榮華的企求，為祖國母親獻(xiàn)身！”

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