初中體育與健康七年級(jí)體育與健康教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)建議體育教學(xué)設(shè)計(jì)籃球體前變向換手運(yùn)

體育教學(xué)設(shè)計(jì)

單位：天府第四中學(xué)校

教師：楊偉

標(biāo)題籃球體前變向換手運(yùn)球

適于年級(jí)/學(xué)段：初一年級(jí)6班

建議學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

一、教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)目標(biāo)

通過對籃球課教學(xué)，學(xué)生比較全面的了解籃球運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展,掌握該運(yùn)動(dòng)的

基本知識(shí)和基本技術(shù)。

讓學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)動(dòng)作，促進(jìn)學(xué)生身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)

生身體的力量、耐力、靈活性等方面取得明顯效果。

提高學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，并提高對籃球運(yùn)動(dòng)的欣賞水平。磨練意志，培養(yǎng)

學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的意識(shí)和能力，

提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。

2、教材分析

本次授課內(nèi)容為水平四初一上期籃球單元，籃球運(yùn)動(dòng)是學(xué)生較為喜歡的一種運(yùn)

動(dòng)項(xiàng)目，籃球體前變向換手運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)最為基礎(chǔ)的一項(xiàng)技術(shù)，有利于提高學(xué)生

對籃球的興趣以及規(guī)則意識(shí)，本教材重點(diǎn)為變向時(shí)重心降低，轉(zhuǎn)體探肩，其難點(diǎn)為

手掌對球的控制。

3、學(xué)情分析

本次授課班級(jí)為初一年級(jí)，初一為水平四起始年級(jí)，學(xué)生身心剛進(jìn)入青春期，

性格較為好動(dòng)，并且希望可以展示自己。在小學(xué)階段學(xué)生初步接觸過籃球，但僅限

于簡單的運(yùn)球，同學(xué)籃球水平差距較大，在教學(xué)過程中將采用分層教學(xué)方式，對于

學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生可適當(dāng)降低目標(biāo)。從而保證每位學(xué)生可學(xué)會(huì)變向基本動(dòng)作

4、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課為初一籃球單元第四次課，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況首先復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，

在設(shè)置問題引起同學(xué)們的思考，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過練習(xí)反思熟練技

術(shù)動(dòng)作，再通過游戲或比賽過渡到實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用。

在練習(xí)中，不僅學(xué)習(xí)技術(shù)動(dòng)作，通過不斷的移動(dòng)練習(xí)加強(qiáng)身體素質(zhì)，提高主動(dòng)

思考、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、相互幫助、團(tuán)結(jié)的意識(shí)。

5、教學(xué)手段、方法

講授法、示范法、分組練習(xí)法、比賽法

6、安全預(yù)案

①合理安排生病、不適合運(yùn)動(dòng)的同學(xué)

②做好安全運(yùn)動(dòng)要求及熱身

③做好場地布置，減少外來干擾

④準(zhǔn)備簡單的醫(yī)療用品，必要時(shí)做好急救準(zhǔn)備并撥打120

單元課題：籃球體前變向換手運(yùn)球

總體目標(biāo)：

1、學(xué)生通過本單元的學(xué)習(xí)，了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本方式及基本籃球知識(shí)。

2、掌握籃球體前變向換手運(yùn)球動(dòng)作，在實(shí)際運(yùn)動(dòng)中運(yùn)用變向動(dòng)作

3、培養(yǎng)籃球基本規(guī)則意識(shí)，提高互相幫助、團(tuán)結(jié)的意識(shí)。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。

主要教學(xué)手預(yù)計(jì)練習(xí)密度與

課時(shí)內(nèi)容重、難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)

段、方法強(qiáng)度

1、所有同學(xué)掌握運(yùn)球技

重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)動(dòng)術(shù)動(dòng)作

講授法練習(xí)密度

作正確2、所有同學(xué)了解籃球運(yùn)

1學(xué)習(xí)運(yùn)球練習(xí)法30%-50%

難點(diǎn)：準(zhǔn)確控制動(dòng)基本常識(shí)

示范法強(qiáng)度適中

球的落點(diǎn)3、培養(yǎng)吃苦耐勞團(tuán)結(jié)合

作的精神

1、80%以上的同學(xué)可以

重點(diǎn)：運(yùn)球時(shí)手熟練完成動(dòng)作示范法

練習(xí)密度

行進(jìn)間運(yùn)掌對球的控制2、了解對球的控制方式講解法

230%-50%

球難點(diǎn)：身體與球及技巧練習(xí)法

強(qiáng)度適中

行進(jìn)的協(xié)調(diào)3、培養(yǎng)相互幫助團(tuán)結(jié)合游戲法

作的品質(zhì)

1、80%以上的同學(xué)可以

重點(diǎn)：變向時(shí)動(dòng)示范法

完成變相換手運(yùn)球動(dòng)作

作的正確講解法練習(xí)密度

體前變向2、所有同學(xué)基本了解籃

3難點(diǎn)：左右手對練習(xí)法20%-30%

換手運(yùn)球球運(yùn)動(dòng)中過人基本技術(shù)

球的控制及協(xié)比賽法強(qiáng)度較大

3、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合

調(diào)配合分層練習(xí)法

作，頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)

復(fù)習(xí)及強(qiáng)重難點(diǎn)：各技術(shù)比賽法練習(xí)密度25%以

1復(fù)習(xí)及強(qiáng)化技術(shù)動(dòng)作

化練習(xí)動(dòng)作的運(yùn)用講解法上

示范法強(qiáng)度大

考核（體前1、對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)

1變向換手2、鞏固所學(xué)習(xí)的技術(shù)動(dòng)

運(yùn)球）作

二、課時(shí)計(jì)劃

教授年級(jí)：初一年級(jí)

課時(shí)：第4課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：體前變向換手運(yùn)球

教學(xué)目標(biāo)：

1、80%以上的同學(xué)可以完成變相換手運(yùn)球動(dòng)作

2、所有同學(xué)基本了解籃球運(yùn)動(dòng)中過人基本技術(shù)

3、在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作，頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)

教材重、難點(diǎn)：

1、重點(diǎn)：變向時(shí)重心降低，轉(zhuǎn)體探肩。

2、難點(diǎn)：手掌對球的控制。

教時(shí)

學(xué)間

教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)蛆織形式及要求

階安

段排

、、OOOOOOOOOO

一、課堂常規(guī)

1、體育委員進(jìn)行1、組織進(jìn)行集合0000000000

1、集合整隊(duì)

整隊(duì)集合2、清點(diǎn)人數(shù)、檢查0000000000

2、清點(diǎn)人數(shù)、檢查服2

2、聽從教師安排著裝0000000000

飾

分

3、向老師問好3、宣布本次課的△

3、師生問好

內(nèi)容鐘

4、宣布本次課的內(nèi)容

開-、4、安排見習(xí)生要求：集合快速、

5、安排見習(xí)生

1、聽從教師安排、安靜、整齊

始―執(zhí)身

2、認(rèn)真完成熱身1、組織學(xué)生進(jìn)行

部1、慢跑三圈

運(yùn)動(dòng)八執(zhí)、、身5

分2、籃球熱身操

3、跟隨教師完成2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行分

1＞擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)4*8拍

籃球熱身操熱身操鐘

2＞體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)4*8拍

3、在統(tǒng)一口令下

3＞弓馬步壓腿4*8

完成

拍L

00

4＞手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)

4*8拍

要求：精神飽滿、

隊(duì)伍整齊

1、聽從教師安排1、組織進(jìn)行復(fù)習(xí)

完成練習(xí)

2、提醒動(dòng)作要領(lǐng)及小☆☆☆☆

2、認(rèn)真思考，認(rèn)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

一、復(fù)習(xí)

真體會(huì)3、引導(dǎo)學(xué)生對體前☆☆☆☆

行進(jìn)間運(yùn)球（無障礙

變向換手運(yùn)球的思考5

準(zhǔn)物）

4、向?qū)W生提出問題分

備二、內(nèi)容導(dǎo)入

"怎樣才能安全的、有鐘

1、指定路線行進(jìn)間

部效的通過障礙物”

運(yùn)球（路線中有障礙

分OOOO

物）O

OOO

2、向?qū)W生提問，并引OOOO

OOO

出所學(xué)內(nèi)容o

要求：認(rèn)真思考，

有序練習(xí)

基一、動(dòng)作練習(xí)1、認(rèn)真聽從教師、0

本1、右手運(yùn)球?yàn)槔?，右講解并進(jìn)行思考1、講解并示范動(dòng)作000000

腳向左前方邁步，重心降2、觀察并模仿動(dòng)要領(lǐng)000000010

部

低身體左轉(zhuǎn)探肩作2、組織統(tǒng)一練習(xí)[>分

分

2、原地右手運(yùn)球，將3、認(rèn)真完成練習(xí)3、巡回指導(dǎo)并糾正0000000鐘

球一次運(yùn)往左側(cè)的同時(shí)錯(cuò)誤動(dòng)作OOOOOOO

進(jìn)行轉(zhuǎn)向動(dòng)作要求：認(rèn)真觀察、

--、模仿練習(xí)

1、依次進(jìn)行行進(jìn)

二、行進(jìn)間練習(xí)1、按教師要求進(jìn)間的練習(xí)

1、運(yùn)球至障礙物處，行練習(xí)2、根據(jù)學(xué)習(xí)情況

進(jìn)行體前變向換手運(yùn)不同，進(jìn)行分層練\☆☆☆

2、認(rèn)真思考并模A15

球仿練習(xí)習(xí)（動(dòng)作掌握較好分

OOOO

2、障礙物換成防守的進(jìn)行防守同學(xué)練鐘

V

同學(xué),進(jìn)行練習(xí)1、聽從教師安排習(xí)）☆☆☆☆

并積極努力完成3、指導(dǎo)并糾正動(dòng)

比賽作

三、分組比賽2、幫助團(tuán)結(jié)他

將同學(xué)分成四組，在人，互相幫助三、

運(yùn)球路線上放置等量的1、講解規(guī)則

障礙物或?qū)Ψ降姆朗仃?duì)2、示范游戲流程要求：遵守規(guī)則

員（防守隊(duì)員限制區(qū)域，3、組織進(jìn)行比賽

限制防守動(dòng)作），進(jìn)行接

力比賽。

1、認(rèn)真完成放松1、組織同學(xué)進(jìn)行放OOOOOO

運(yùn)動(dòng)松運(yùn)動(dòng)OOOOOO

1、跟隨音樂進(jìn)行放松運(yùn)

結(jié)2、點(diǎn)評本節(jié)課的2、帶領(lǐng)同學(xué)在音樂OOOOOO3

動(dòng)

束