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文檔簡介
浙江省嘉興重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年中考第三次調(diào)研考試生物試題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖為人體肺部血液循環(huán)示意圖,圖中結(jié)構(gòu)[1]的血管類型和內(nèi)部流經(jīng)的血液類型分別是()A.動脈、動脈血 B.動脈、靜脈血 C.靜脈、動脈血 D.靜脈、靜脈血2、下列動物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.喜鵲筑巢 B.導(dǎo)盲犬引領(lǐng)盲人過馬路C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.剛出生的嬰兒就會吃奶3、小明在某山區(qū)進(jìn)行野外考察時找到了一種動物,經(jīng)觀察其具有如下特點(diǎn):身體呈蠕蟲狀,細(xì)長而柔軟,分成許多體節(jié)。則他發(fā)現(xiàn)該動物的環(huán)境最可能是()A.海水中B.河流中C.潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中D.可能在B處,也可能在C處4、下列屬于復(fù)雜反射的是()A.談虎色變B.縮手反射C.膝跳反射D.眨眼反射5、生活中,人們很容易判斷一個物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難.下面是一位同學(xué)對生物特征的總結(jié),正確的是()A.都能進(jìn)行光合作用 B.都能自由運(yùn)動C.都能形成條件反射 D.都能繁殖后代6、下列描述有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的措施是A.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),建立各種自然保護(hù)區(qū)B.為增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,毀林開田C.為了蔬菜增產(chǎn),噴灑農(nóng)藥以殺死菜青蟲D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生赤潮的海域,使有毒藻類死亡7、如圖為縮手反射的反射弧模式圖,下列選項(xiàng)錯誤的是()A.①為感受器,受到針扎刺激能產(chǎn)生痛覺B.縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi)C.打針時小孩看見注射器的針頭就縮手,屬于復(fù)雜反射D.若④處損傷,其他部分正常,受到刺激會有感覺無反應(yīng)8、如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時,看到的兩個視野。下列說法不正確的是()A.圖甲為口腔上皮細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無液泡B.圖乙細(xì)胞構(gòu)成了組織,具有保護(hù)功能C.圖甲細(xì)胞核被染成藍(lán)色,操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡D.圖乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,有細(xì)胞壁和大液泡9、蒸饅頭時,為使饅頭暄軟多孔,要向面團(tuán)中加入一些A.乳酸桿菌B.酵母菌C.青霉D.曲霉10、人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用時有三道防線,其中屬于第一道防線的是()A.皮膚和黏膜 B.體液中的殺菌物質(zhì)C.吞噬細(xì)胞 D.免疫器官和免疫細(xì)胞11、“綠水青山就是金山銀山”,新時期中央政府推行的一系列措施中與環(huán)境保護(hù)無直接關(guān)系的是A.植樹造林、退耕還林 B.加大對環(huán)境污染事件的處罰力度C.大力開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源項(xiàng)目 D.放開二胎政策,改善人口結(jié)構(gòu)12、`用針炙療法對100名感冒患者進(jìn)行治療,有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明針炙對感冒有治療效果,下列有關(guān)判斷正確的是A.能,樣本數(shù)量足夠多 B.能,實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)具體明確.C.不能,未設(shè)置對照組 D.不能,癥狀緩解者數(shù)量太少13、鴕鳥是草原上的一種大型鳥,它的運(yùn)動器官和運(yùn)動方式是()A.翅膀、奔跑B.下肢、奔跑C.翅膀、飛行D.下肢、飛行14、下表中有關(guān)生物的特征與生活實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ǎ┥锏奶卣魃顚?shí)例A能適應(yīng)環(huán)境免吃草、貓吃老鼠B生活需要營養(yǎng)莊稼需要澆水、施肥C需要排出體內(nèi)廢物人體排汗D能對外界刺激作出反應(yīng)飛娥撲火A.A B.B C.C D.D15、下列現(xiàn)象中屬于可遺傳的變異的是()A.母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的B.合理施肥的水稻產(chǎn)量高C.夏天曬太陽皮膚變黑D.用眼不當(dāng)導(dǎo)致的近視16、食品安全,關(guān)乎民生,購買食品時要關(guān)注包裝上的()①保質(zhì)期②添加劑的種類③生產(chǎn)日期④廠家廠址⑤質(zhì)量安全標(biāo)志A.①②③ B.③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤17、油松和水稻兩種植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)18、如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是()A.除③外,其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都屬于真核細(xì)胞B.①進(jìn)行的是分裂生殖,③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.④對污水凈化有一定作用D.①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生19、胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是()A.呼吸系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.生殖系統(tǒng)20、下列做法及解釋不合理的是A.真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖B.新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢C.自制酸奶過程中,應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后,再倒入酸奶并封存D.對食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物21、人的耳垢有油性和干性兩種,受單基因(A、a)控制。有人對某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:(1)若某人是油耳,其兒子也是油耳,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為________。(2)根據(jù)表中組合________的數(shù)據(jù),可判斷顯性性狀是___________。(3)若一對干耳夫婦生了一個左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出現(xiàn)這種情況的原因可能是______________________。(4)利用遺傳圖解的方式推斷組合三的子女耳垢性狀及比例:________22、生命和健康是我們的寶貴財(cái)富,關(guān)愛生命、關(guān)注健康從生活點(diǎn)滴做起。因此,需要每一位中學(xué)生掌握健康的有關(guān)知識,提高預(yù)防疾病的意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,選擇健康的生活方式。請據(jù)資料回答下列問題:資料一研究表明,影響健康的因素是可以控制的,通過有效地改變生活方式,80%的心臟病和糖尿病,70%的中風(fēng)以及50%的癌癥是可以避免的。這說明,疾病是可以預(yù)防的,健康是需要科學(xué)管理的。資料二據(jù)有關(guān)部門抽樣調(diào)查顯示,我國學(xué)生營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)健康問題日益嚴(yán)重。為此,我國確定每年5月20日為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,旨在號召學(xué)生“全面、均衡、適量、運(yùn)動——遠(yuǎn)離肥胖、慢性病”,倡導(dǎo)學(xué)生健康地生活。資料三我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝入量,形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”,下面將寶塔中各級食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。如下表:在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量Ⅴ級油脂類小于25gⅣ級豆類和奶類100g~150gⅢ級魚、禽、肉、蛋類125g~200gⅡ級果蔬類400g~450gⅠ級谷類450g~500g(1)資料一中提及的疾病的產(chǎn)生與生活方式有關(guān),如飲食結(jié)構(gòu)不合理、缺少運(yùn)動等原因可能會引起人體內(nèi)_______分泌不足,從而引發(fā)糖尿病。資料二中,學(xué)生肥胖的主要原因是____________________。據(jù)資料三可知,處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取表中的III級和_____級的食物,原因是該類食物中含有較多的蛋白質(zhì)和鈣。堅(jiān)持運(yùn)動可幫助人們遠(yuǎn)離肥胖和慢性病。運(yùn)動時增多的汗液能幫助人體排出更多的________和少量的尿素等代謝廢物,使人體更加健康。人體運(yùn)動時,應(yīng)注意補(bǔ)充水分。水分進(jìn)入人體后,至少______次經(jīng)過心臟才能送到四肢的細(xì)胞。圖是人體部分生理活動示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細(xì)胞,參與細(xì)胞的呼吸作用,為人體生命活動提供能量,必須經(jīng)過圖中的_______處(用圖中字母表示)進(jìn)行氣體交換。
參考答案1、B【解析】試題分析:肺循環(huán)是指血液從右心室進(jìn)入肺動脈,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng),最后通過肺靜脈流回左心房的循環(huán),血液流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,使血液由靜脈血變成了動脈血??键c(diǎn):血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健。2、B【解析】
動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為?!驹斀狻緼CD、喜鵲筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、剛出生的嬰兒就會吃奶都是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,都屬于先天性行為,錯誤。B、導(dǎo)盲犬幫助盲人過馬路是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,正確。區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是本題解題關(guān)鍵。3、C【解析】環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動的靈活性,喜歡生活在潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中。所以看到的動物,特點(diǎn)是身體呈蠕蟲狀,細(xì)長,柔軟,由許多體節(jié)構(gòu)成,該生物的環(huán)境可能是潮濕、有機(jī)物豐富的土壤中。4、A【解析】試題分析:反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外刺激產(chǎn)生的規(guī)律性反應(yīng)。包括條件反射和非條件反射,非條件反射是生來就有的,是一種低級的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下;條件反射是后天在生活過程中逐漸形成的,是一種高級神經(jīng)調(diào)節(jié)活動方式,神經(jīng)中樞在大腦皮層上,是建立在非條件反射的基礎(chǔ)上,能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。條件反射是人和動物都具有的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式,物體的形狀、大小、硬度、氣味、聲音、顏色等可以建立條件反射,是由具體的信號刺激建立起來的反射,人與動物都可以建立;同時語言中樞是人類特有中樞,以語言、文字作為條件刺激建立起來的反射,是人類特有條件反射。談虎色變等是與語言文字抽象信號建立起來的反射,是人類特有的。故選A?!究键c(diǎn)定位】本題考查復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別,難度中上,屬于理解層次。5、D【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻縿游锖臀⑸锊荒苓M(jìn)行光合作用,植物能進(jìn)行光合作用,A錯誤;動物一般能運(yùn)動,植物一般不能運(yùn)動,B錯誤;高等的動物一般能形成條件反射,而植物不能,C錯誤;動物、植物、微生物都能生長和繁殖,D正確。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。6、A【解析】建立各種自然保護(hù)區(qū),保護(hù)了生物多樣性,實(shí)現(xiàn)了人與自然的和諧發(fā)展,A正確;把大片的沼澤地開墾成農(nóng)田,破壞了生態(tài)環(huán)境,B錯誤;農(nóng)民噴灑大量農(nóng)藥殺死害蟲,污染了環(huán)境,破壞生態(tài)環(huán)境,C錯誤;赤潮是在特定的環(huán)境條件下,海水中某些浮游植物、原生動物或細(xì)菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象,一般情況下工業(yè)廢水也可以引發(fā)赤潮,如果工業(yè)廢水能讓有毒藻類死亡的話,同樣對海洋中其它生物也是一種毒害,當(dāng)然對保護(hù)生態(tài)環(huán)境不利了,D錯誤。7、A【解析】
反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成?!驹斀狻客从X是在大腦皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生的,故A錯誤??s手反射是簡單反射,其神經(jīng)中樞位于脊髓內(nèi),故B正確。打針時小孩看見注射器的針頭就縮手,屬于復(fù)雜反射,后天生活過程中形成的,神經(jīng)中樞在大腦皮層,故C正確。④是效應(yīng)器接收到指令,做出反應(yīng)。運(yùn)動神經(jīng)纖維末梢及其所支配的肌肉或腺體一起稱為效應(yīng)器。若④傳出神經(jīng)處損傷,其他部分正常,受到刺激表現(xiàn)為有感覺無反應(yīng),故D正確。故選:A解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。8、C【解析】試題分析:甲細(xì)胞排列疏松,為人的口腔上皮細(xì)胞,上皮細(xì)胞屬于動物細(xì)胞,因此無細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,A正確;乙的細(xì)胞排列緊密,因此是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,屬于保護(hù)組織,具有保護(hù)功能,B錯誤;細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被堿性顏料染成深色,操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡,C正確;乙細(xì)胞排列緊密為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,因此能看到細(xì)胞壁,D正確??键c(diǎn):人體的幾種基本組織及功能。9、B【解析】做饅頭或面包時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空。可見B符合題意。10、A【解析】
人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:組成功能類型第一道皮膚和粘膜阻擋和殺滅病原體,清掃異物非特異
性免疫第二道體液中的殺菌物質(zhì)(如溶酶菌)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌第三道免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體(抗原)特異性免疫【詳解】A.皮膚、黏膜等是保衛(wèi)人體的第一道防線,A符合題意。BC.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,BC不符合題意。D.免疫器官和免疫細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第三道防線,D不符合題意。掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類題目的關(guān)鍵。11、D【解析】植樹造林、退耕還林,改善生態(tài)環(huán)境,A不符合題意;
加大對環(huán)境污染事件的處罰力度,從思想上引起人們的注意,喚起人們的環(huán)保意識,B不符合題意;
大力開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源項(xiàng)目,有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”,減少溫室氣體的排放,同時解決當(dāng)前能源危機(jī),C不符合題意;
放開二胎政策,改善人口結(jié)構(gòu)與環(huán)保無關(guān),D符合題意。12、C【解析】
科學(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識,領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動。通俗地說,就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,主動去尋找答案,而不是被動地接受知識??茖W(xué)探究重在探索的過程,而不是只注重答案本身??茖W(xué)探究的過程:科學(xué)探究過程基本要求提出問題①從生活、實(shí)踐,學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題;②表述這些問題;③根據(jù)已知科學(xué)知識揭示矛盾作出假設(shè)①根據(jù)已知科學(xué)知識對問題提出假設(shè);②判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性制定計(jì)劃①擬定計(jì)劃;⑦根據(jù)擬定的計(jì)劃,列出所需材料和用具;③選出控制變量;④設(shè)計(jì)對照組實(shí)施計(jì)劃①采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃;②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù);③評價(jià)現(xiàn)象,數(shù)據(jù)的可靠性得出結(jié)論①描述現(xiàn)象;⑦處理數(shù)據(jù);③分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流①撰寫探究報(bào)告;②交流探究過程和結(jié)論并完善?!驹斀狻刻骄繉?shí)驗(yàn)要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),而本實(shí)驗(yàn)中用針炙療法對100名感冒患者進(jìn)行治療,有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解,由于未設(shè)置對照組,所以不能證明針炙對感冒有治療效果。解題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。13、B【解析】鳥類的飛翔器官主要有由前肢變成的翅膀、羽毛等,但鴕鳥的羽毛既無飛羽也無尾羽,更無羽毛保養(yǎng)器——尾脂腺,羽毛著生方式為全部平均分布體表,無羽區(qū)與裸區(qū)之分,它的飛翔器官高度退化,想要飛起來就無從談起了。但是鴕鳥有長長的下肢,發(fā)達(dá)有力,利于奔跑。14、A【解析】
生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.免吃草、貓吃老鼠,說明生物的生活需要營養(yǎng),不能說明生物能適應(yīng)環(huán)境,A錯誤。B.莊稼需要澆水、施肥,說明生物的生活需要營養(yǎng),B正確。C.人體排汗,說明生物需要排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,C正確。D.飛蛾撲火,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng),D正確。故選:A。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。15、A【解析】
變異是指親子間和子代個體之間性狀上的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻可锏淖儺惙譃檫z傳的變異和不遺傳的變異,由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異,由環(huán)境因素引起的變異,由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,不能遺傳給后代,是不可遺傳的變異。合理施肥的水稻產(chǎn)量高、夏天曬太陽皮膚變黑、用眼不當(dāng)導(dǎo)致的近視都是由環(huán)境因素引起的變異,是不遺傳的變異。母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的是由遺傳物質(zhì)決定的變異,是遺傳的變異。故選A。本題主要考察生物變異的知識,考察學(xué)生的理解能力,解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的變異的概念。16、D【解析】
本題涉及的是食品安全問題,食品安全包括兩個方面:一是食品原料的成分和質(zhì)量問題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、儲存、銷售過程中人為改變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題。【詳解】《食品安全法》對預(yù)包裝食品的標(biāo)簽、說明書有如下專門規(guī)定:預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)有標(biāo)簽,且標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)標(biāo)明法律、法規(guī)或者食品安全標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制要求標(biāo)注的十類法定事項(xiàng):1、名稱、規(guī)格、凈含量、生產(chǎn)日期;2、成分或者配料表;3、生產(chǎn)者的名稱、地址、聯(lián)系方式;4、保質(zhì)期;5、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)代號;6、貯存條件;7、所使用的食品添加劑在國家標(biāo)準(zhǔn)中的通用名稱;8、生產(chǎn)許可證編號;9、專供嬰幼兒和其他特定人群的主輔食品應(yīng)標(biāo)明主要營養(yǎng)成分及其含量;10、法律、法規(guī)或者食品安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定必須標(biāo)明的其他事項(xiàng)(如根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》第二十七條,使用不當(dāng)易造成產(chǎn)品本身損壞或可能危及人身、財(cái)產(chǎn)安全的食品,應(yīng)當(dāng)有警示標(biāo)志或中文警示說明)。我們購買食品時,關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,有助于判斷購買的食品是否超過了保質(zhì)期,符合食品安全的要求;關(guān)注生產(chǎn)廠家,有利于我們了解所購的產(chǎn)品是否由正規(guī)廠家生產(chǎn);關(guān)注質(zhì)量安全標(biāo)志,有助于我們了解產(chǎn)品是否安全、合格,符合食品安全的要求;關(guān)注添加劑的種類,有助于我們了解其添加劑是否安全,是否有違禁的添加劑,符合食品安全的要求。選項(xiàng)D符合題意。故選:D。平時購買包裝食品,注意查看標(biāo)簽上的相關(guān)信息,注意不要購買和食用超過保質(zhì)期的食品。17、C【解析】
種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,種子植物包括裸子植物和被子植物,裸子植物的種子裸露著,沒有果皮包被,不能形成果實(shí);被子植物的種子的有果皮包被,能形成果實(shí)。【詳解】種子植物包括被子植物和裸子植物,裸子植物的種子裸露著,沒有果皮包被;被子植物的種子的有果皮包被。油松屬于裸子植物、水稻屬于被子植物,它們主要區(qū)別是種子外面有無果皮的包被。種子和果實(shí)屬于器官,所以油松和水稻兩種植物在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是器官。掌握被子植物和裸子植物的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。18、A【解析】觀圖可知:①是細(xì)菌,為單細(xì)胞生物,無成形的細(xì)胞核;②是酵母菌,為單細(xì)胞真菌,有成形的細(xì)胞核;③是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu);④是草履蟲,為單細(xì)胞動物;⑤是植物細(xì)胞,具有成形的細(xì)胞核。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,①細(xì)菌也是原核細(xì)胞,A錯誤;
①通常進(jìn)行的是分裂生殖,③是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動,B正確;④是草履蟲,以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食,對污水有一定的凈化作用,C正確;
①②④是單細(xì)胞生物,由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體,D正確。
點(diǎn)睛:本題主要考查的是真菌、細(xì)菌、細(xì)胞以及病毒之間的區(qū)別,考查的比較全面,需要熟練地掌握知識點(diǎn)。19、C【解析】
精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相融合形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出?!驹斀狻刻涸谀阁w子宮內(nèi)通過胎盤與臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官,胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連,胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。胎盤中有子體與母體各自獨(dú)立的兩個循環(huán)系統(tǒng),絨毛可視作半透膜,當(dāng)母體的血液在絨毛間隙以及子血在絨毛內(nèi)流動的同時,即能進(jìn)行物質(zhì)交換。因此胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)。此題考查了胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)物質(zhì)的獲得。20、B【解析】試題分析:A、真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長繁殖;B、新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢;C、自制酸奶過程中,應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后,裝入已消毒的玻璃瓶中,再加入適量酸奶并密封;D、食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的
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