2023-2024學(xué)年廣東省深圳市南山外國語校中考聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年廣東省深圳市南山外國語校中考聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.如圖,用一個半徑為6cm的定滑輪帶動重物上升,假設(shè)繩索(粗細(xì)不計)與滑輪之間沒有滑動,繩索端點(diǎn)G向下移動了3πcm,則滑輪上的點(diǎn)F旋轉(zhuǎn)了()A.60° B.90° C.120° D.45°2.如圖所示,將矩形ABCD的四個角向內(nèi)折起,恰好拼成一個既無縫隙又無重疊的四邊形EFGH,若EH=3,EF=4,那么線段AD與AB的比等于()A.25:24 B.16:15 C.5:4 D.4:33.下列四個圖案中,不是軸對稱圖案的是()A. B. C. D.4.在實(shí)數(shù)﹣,0.21,,,,0.20202中,無理數(shù)的個數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.45.下列命題是真命題的個數(shù)有()①菱形的對角線互相垂直;②平分弦的直徑垂直于弦;③若點(diǎn)(5,﹣5)是反比例函數(shù)y=圖象上的一點(diǎn),則k=﹣25;④方程2x﹣1=3x﹣2的解,可看作直線y=2x﹣1與直線y=3x﹣2交點(diǎn)的橫坐標(biāo).A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn)、,且,與軸的正半軸的交點(diǎn)在的下方.下列結(jié)論:①;②;③;④.其中正確結(jié)論的個數(shù)是()個.A.4個 B.3個 C.2個 D.1個7.小紅上學(xué)要經(jīng)過兩個十字路口,每個路口遇到紅、綠燈的機(jī)會都相同,小紅希望上學(xué)時經(jīng)過每個路口都是綠燈,但實(shí)際這樣的機(jī)會是()A. B. C. D.8.已知等腰三角形的周長是10,底邊長y是腰長x的函數(shù),則下列圖象中,能正確反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象是()A. B. C.D9.如圖所示的正方體的展開圖是()A. B. C. D.10.下列各式計算正確的是()A. B. C. D.11.如圖所示,若將△ABO繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)180°后得到△A1B1O,則A點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)A1點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(3,﹣2) B.(3,2) C.(2,3) D.(2,﹣3)12.春季是傳染病多發(fā)的季節(jié),積極預(yù)防傳染病是學(xué)校高度重視的一項(xiàng)工作,為此,某校對學(xué)生宿舍采取噴灑藥物進(jìn)行消毒.在對某宿舍進(jìn)行消毒的過程中,先經(jīng)過的集中藥物噴灑,再封閉宿舍,然后打開門窗進(jìn)行通風(fēng),室內(nèi)每立方米空氣中含藥量與藥物在空氣中的持續(xù)時間之間的函數(shù)關(guān)系,在打開門窗通風(fēng)前分別滿足兩個一次函數(shù),在通風(fēng)后又成反比例,如圖所示.下面四個選項(xiàng)中錯誤的是()A.經(jīng)過集中噴灑藥物,室內(nèi)空氣中的含藥量最高達(dá)到B.室內(nèi)空氣中的含藥量不低于的持續(xù)時間達(dá)到了C.當(dāng)室內(nèi)空氣中的含藥量不低于且持續(xù)時間不低于35分鐘,才能有效殺滅某種傳染病毒.此次消毒完全有效D.當(dāng)室內(nèi)空氣中的含藥量低于時,對人體才是安全的,所以從室內(nèi)空氣中的含藥量達(dá)到開始,需經(jīng)過后,學(xué)生才能進(jìn)入室內(nèi)二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.新定義[a,b]為一次函數(shù)(其中a≠0,且a,b為實(shí)數(shù))的“關(guān)聯(lián)數(shù)”,若“關(guān)聯(lián)數(shù)”[3,m+2]所對應(yīng)的一次函數(shù)是正比例函數(shù),則關(guān)于x的方程1x-1+114.已知等腰三角形的一邊等于5,另一邊等于6,則它的周長等于_______.15.因式分解=______.16.如圖,點(diǎn)O(0,0),B(0,1)是正方形OBB1C的兩個頂點(diǎn),以對角線OB1為一邊作正方形OB1B2C1,再以正方形OB1B2C1的對角線OB2為一邊作正方形OB2B3C2,……,依次下去.則點(diǎn)B6的坐標(biāo)____________.17.如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以點(diǎn)A為圓心,BC長為半徑畫弧交AB于點(diǎn)D,分別以點(diǎn)A、D為圓心,AB長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)E,連接AE,DE,則∠EAD的余弦值是______.18.計算×3結(jié)果等于_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)先化簡,再求值:,其中20.(6分)直線y1=kx+b與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)A(m,4)和點(diǎn)B(n,2),與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)C和點(diǎn)D.(1)求直線AB的解析式;(2)根據(jù)圖象寫出不等式kx+b﹣≤0的解集;(3)若點(diǎn)P是x軸上一動點(diǎn),當(dāng)△COD與△ADP相似時,求點(diǎn)P的坐標(biāo).21.(6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)()的圖象經(jīng)過點(diǎn),AB⊥x軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O對稱,CD⊥x軸于點(diǎn)D,△ABD的面積為8.(1)求m,n的值;(2)若直線(k≠0)經(jīng)過點(diǎn)C,且與x軸,y軸的交點(diǎn)分別為點(diǎn)E,F(xiàn),當(dāng)時,求點(diǎn)F的坐標(biāo).22.(8分)先化簡,再求值:,其中滿足.23.(8分)某中學(xué)為了了解在校學(xué)生對校本課程的喜愛情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生對五類校本課程的喜愛情況,要求每位學(xué)生只能選擇一類最喜歡的校本課程,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下的兩個不完整統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中所提供的信息,完成下列問題:(1)本次被調(diào)查的學(xué)生的人數(shù)為;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖(3)扇形統(tǒng)計圖中,類所在扇形的圓心角的度數(shù)為;(4)若該中學(xué)有2000名學(xué)生,請估計該校最喜愛兩類校本課程的學(xué)生約共有多少名.24.(10分)某市旅游部門統(tǒng)計了今年“五?一”放假期間該市A、B、C、D四個旅游景區(qū)的旅游人數(shù),并繪制出如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中的信息解答下列問題:(1)求今年“五?一”放假期間該市這四個景點(diǎn)共接待游客的總?cè)藬?shù);(2)扇形統(tǒng)計圖中景點(diǎn)A所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是多少,請直接補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;(3)根據(jù)預(yù)測,明年“五?一”放假期間將有90萬游客選擇到該市的這四個景點(diǎn)旅游,請你估計有多少人會選擇去景點(diǎn)D旅游?25.(10分)如圖,已知點(diǎn)D、E為△ABC的邊BC上兩點(diǎn).AD=AE,BD=CE,為了判斷∠B與∠C的大小關(guān)系,請你填空完成下面的推理過程,并在空白括號內(nèi)注明推理的依據(jù).解:過點(diǎn)A作AH⊥BC,垂足為H.∵在△ADE中,AD=AE(已知)AH⊥BC(所作)∴DH=EH(等腰三角形底邊上的高也是底邊上的中線)又∵BD=CE(已知)∴BD+DH=CE+EH(等式的性質(zhì))即:BH=又∵(所作)∴AH為線段的垂直平分線∴AB=AC(線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個端點(diǎn)的距離相等)∴(等邊對等角)26.(12分)“校園安全”受到全社會的廣泛關(guān)注,某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有人,扇形統(tǒng)計圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為度;請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).27.(12分)某商場經(jīng)營某種品牌的童裝,購進(jìn)時的單價是60元.根據(jù)市場調(diào)查,在一段時間內(nèi),銷售單價是80元時,銷售量是200件,而銷售單價每降低1元,就可多售出20件.寫出銷售量y件與銷售單價x元之間的函數(shù)關(guān)系式;寫出銷售該品牌童裝獲得的利潤w元與銷售單價x元之間的函數(shù)關(guān)系式;若童裝廠規(guī)定該品牌童裝銷售單價不低于76元,且商場要完成不少于240件的銷售任務(wù),則商場銷售該品牌童裝獲得的最大利潤是多少?

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、B【解析】

由弧長的計算公式可得答案.【詳解】解:由圓弧長計算公式,將l=3π代入,可得n=90,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查圓弧長計算公式,牢記并運(yùn)用公式是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】

先根據(jù)圖形翻折的性質(zhì)可得到四邊形EFGH是矩形,再根據(jù)全等三角形的判定定理得出Rt△AHE≌Rt△CFG,再由勾股定理及直角三角形的面積公式即可解答.【詳解】∵∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠2+∠3=90°,∴∠HEF=90°,同理四邊形EFGH的其它內(nèi)角都是90°,∴四邊形EFGH是矩形,∴EH=FG(矩形的對邊相等),又∵∠1+∠4=90°,∠4+∠5=90°,∴∠1=∠5(等量代換),同理∠5=∠7=∠8,∴∠1=∠8,∴Rt△AHE≌Rt△CFG,∴AH=CF=FN,又∵HD=HN,∴AD=HF,在Rt△HEF中,EH=3,EF=4,根據(jù)勾股定理得HF==5,又∵HE?EF=HF?EM,∴EM=,又∵AE=EM=EB(折疊后A、B都落在M點(diǎn)上),∴AB=2EM=,∴AD:AB=5:==25:1.故選A【點(diǎn)睛】本題考查的是圖形的翻折變換,解題過程中應(yīng)注意折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據(jù)軸對稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,折疊以后的圖形與原圖形全等.3、B【解析】

根據(jù)軸對稱圖形的定義逐項(xiàng)識別即可,一個圖形的一部分,以某條直線為對稱軸,經(jīng)過軸對稱能與圖形的另一部分重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形.【詳解】A、是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯誤;B、不是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)正確;C、是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯誤;D、是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)錯誤.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱圖形的識別,熟練掌握軸對稱圖形的定義是解答本題的關(guān)鍵.4、C【解析】在實(shí)數(shù)﹣,0.21,,,,0.20202中,根據(jù)無理數(shù)的定義可得其中無理數(shù)有﹣,,,共三個.故選C.5、C【解析】

根據(jù)菱形的性質(zhì)、垂徑定理、反比例函數(shù)和一次函數(shù)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:①菱形的對角線互相垂直是真命題;②平分弦(非直徑)的直徑垂直于弦,是假命題;③若點(diǎn)(5,-5)是反比例函數(shù)y=圖象上的一點(diǎn),則k=-25,是真命題;④方程2x-1=3x-2的解,可看作直線y=2x-1與直線y=3x-2交點(diǎn)的橫坐標(biāo),是真命題;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個命題可以寫成“如果…那么…”形式.一些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.6、B【解析】分析:根據(jù)已知畫出圖象,把x=?2代入得:4a?2b+c=0,把x=?1代入得:y=a?b+c>0,根據(jù)不等式的兩邊都乘以a(a<0)得:c>?2a,由4a?2b+c=0得而0<c<2,得到即可求出2a?b+1>0.詳解:根據(jù)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點(diǎn)(?2,0)、(x1,0),且1<x1<2,與y軸的正半軸的交點(diǎn)在(0,2)的下方,畫出圖象為:如圖把x=?2代入得:4a?2b+c=0,∴①正確;把x=?1代入得:y=a?b+c>0,如圖A點(diǎn),∴②錯誤;∵(?2,0)、(x1,0),且1<x1,∴取符合條件1<x1<2的任何一個x1,?2?x1<?2,∴由一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系知∴不等式的兩邊都乘以a(a<0)得:c>?2a,∴2a+c>0,∴③正確;④由4a?2b+c=0得而0<c<2,∴∴?1<2a?b<0∴2a?b+1>0,∴④正確.所以①③④三項(xiàng)正確.故選B.點(diǎn)睛:屬于二次函數(shù)綜合題,考查二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,拋物線與軸的交點(diǎn),屬于??碱}型.7、C【解析】

列舉出所有情況,看每個路口都是綠燈的情況數(shù)占總情況數(shù)的多少即可得.【詳解】畫樹狀圖如下,共4種情況,有1種情況每個路口都是綠燈,所以概率為.故選C.8、D【解析】

先根據(jù)三角形的周長公式求出函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊,三角形的任意兩邊之差小于第三邊求出x的取值范圍,然后選擇即可.【詳解】由題意得,2x+y=10,所以,y=-2x+10,由三角形的三邊關(guān)系得,,解不等式①得,x>2.5,解不等式②的,x<5,所以,不等式組的解集是2.5<x<5,正確反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象是D選項(xiàng)圖象.故選:D.9、A【解析】

有些立體圖形是由一些平面圖形圍成的,將它們的表面適當(dāng)?shù)募糸_,可以展開成平面圖形,這樣的平面圖形稱為相應(yīng)立體圖形的展開圖.根據(jù)立體圖形表面的圖形相對位置可以判斷.【詳解】把各個展開圖折回立方體,根據(jù)三個特殊圖案的相對位置關(guān)系,可知只有選項(xiàng)A正確.故選A【點(diǎn)睛】本題考核知識點(diǎn):長方體表面展開圖.解題關(guān)鍵點(diǎn):把展開圖折回立方體再觀察.10、C【解析】

解:A.2a與2不是同類項(xiàng),不能合并,故本選項(xiàng)錯誤;B.應(yīng)為,故本選項(xiàng)錯誤;C.,正確;D.應(yīng)為,故本選項(xiàng)錯誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查冪的乘方與積的乘方;同底數(shù)冪的乘法.11、A【解析】

由題意可知,點(diǎn)A與點(diǎn)A1關(guān)于原點(diǎn)成中心對稱,根據(jù)圖象確定點(diǎn)A的坐標(biāo),即可求得點(diǎn)A1的坐標(biāo).【詳解】由題意可知,點(diǎn)A與點(diǎn)A1關(guān)于原點(diǎn)成中心對稱,∵點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣3,2),∴點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O的對稱點(diǎn)A'點(diǎn)的坐標(biāo)是(3,﹣2).故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對稱的性質(zhì)及關(guān)于原點(diǎn)對稱點(diǎn)的坐標(biāo)的特征,熟知中心對稱的性質(zhì)及關(guān)于原點(diǎn)對稱點(diǎn)的坐標(biāo)的特征是解決問題的關(guān)鍵.12、C【解析】

利用圖中信息一一判斷即可.【詳解】解:A、正確.不符合題意.B、由題意x=4時,y=8,∴室內(nèi)空氣中的含藥量不低于8mg/m3的持續(xù)時間達(dá)到了11min,正確,不符合題意;C、y=5時,x=2.5或24,24-2.5=21.5<35,故本選項(xiàng)錯誤,符合題意;D、正確.不符合題意,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)的應(yīng)用、一次函數(shù)的應(yīng)用等知識,解題的關(guān)鍵是讀懂圖象信息,屬于中考??碱}型.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、53【解析】試題分析:根據(jù)“關(guān)聯(lián)數(shù)”[3,m+2]所對應(yīng)的一次函數(shù)是正比例函數(shù),得到y(tǒng)=3x+m+2為正比例函數(shù),即m+2=0,解得:m=-2,則分式方程為1x-1去分母得:2-(x-1)=2(x-1),去括號得:2-x+1=2x-2,解得:x=53經(jīng)檢驗(yàn)x=53考點(diǎn):1.一次函數(shù)的定義;2.解分式方程;3.正比例函數(shù)的定義.14、16或1【解析】

題目給出等腰三角形有兩條邊長為5和6,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形.【詳解】(1)當(dāng)三角形的三邊是5,5,6時,則周長是16;(2)當(dāng)三角形的三邊是5,6,6時,則三角形的周長是1;故它的周長是16或1.

故答案為:16或1.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵.15、.【解析】解:==,故答案為:.16、(-1,0)【解析】根據(jù)已知條件由圖中可以得到B1所在的正方形的對角線長為,B2所在的正方形的對角線長為()2,B3所在的正方形的對角線長為()3;B4所在的正方形的對角線長為()4;B5所在的正方形的對角線長為()5;可推出B6所在的正方形的對角線長為()6=1.又因?yàn)锽6在x軸負(fù)半軸,所以B6(-1,0).解:如圖所示∵正方形OBB1C,∴OB1=,B1所在的象限為第一象限;∴OB2=()2,B2在x軸正半軸;∴OB3=()3,B3所在的象限為第四象限;∴OB4=()4,B4在y軸負(fù)半軸;∴OB5=()5,B5所在的象限為第三象限;∴OB6=()6=1,B6在x軸負(fù)半軸.∴B6(-1,0).故答案為(-1,0).17、【解析】

利用特殊三角形的三邊關(guān)系,求出AM,AE長,求比值.【詳解】解:如圖所示,設(shè)BC=x,∵在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,∴AC=2BC=2x,AB=BC=x,根據(jù)題意得:AD=BC=x,AE=DE=AB=x,如圖,作EM⊥AD于M,則AM=AD=x,在Rt△AEM中,cos∠EAD=,故答案為:.【點(diǎn)睛】特殊三角形:30°-60°-90°特殊三角形,三邊比例是1::2,利用特殊三角函數(shù)值或者勾股定理可快速求出邊的實(shí)際關(guān)系.18、1【解析】

根據(jù)二次根式的乘法法則進(jìn)行計算即可.【詳解】故答案為:1.【點(diǎn)睛】考查二次根式的乘法,掌握二次根式乘法的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、;.【解析】

先對小括號部分通分,同時把除化為乘,再根據(jù)分式的基本性質(zhì)約分,最后代入求值.【詳解】解:原式==把代入得:原式=.【點(diǎn)睛】本題考查分式的化簡求值,計算題是中考必考題,一般難度不大,要特別慎重,盡量不在計算上失分.20、(1)y=﹣x+6;(2)0<x<2或x>4;(3)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,0)或(﹣3,0).【解析】

(1)將點(diǎn)坐標(biāo)代入雙曲線中即可求出,最后將點(diǎn)坐標(biāo)代入直線解析式中即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)點(diǎn)坐標(biāo)和圖象即可得出結(jié)論;(3)先求出點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而求出,設(shè)出點(diǎn)P坐標(biāo),最后分兩種情況利用相似三角形得出比例式建立方程求解即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵點(diǎn)和點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,,解得,即把兩點(diǎn)代入中得,解得:,所以直線的解析式為:;(2)由圖象可得,當(dāng)時,的解集為或.(3)由(1)得直線的解析式為,當(dāng)時,y=6,,,當(dāng)時,,∴點(diǎn)坐標(biāo)為.設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為,由題可以,點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè),則由可得①當(dāng)時,,,解得,故點(diǎn)P坐標(biāo)為②當(dāng)時,,,解得,即點(diǎn)P的坐標(biāo)為因此,點(diǎn)P的坐標(biāo)為或時,與相似.【點(diǎn)睛】此題是反比例函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法,相似三角形的性質(zhì),用方程的思想和分類討論的思想解決問題是解本題的關(guān)鍵.21、(1)m=8,n=-2;(2)點(diǎn)F的坐標(biāo)為,【解析】分析:(1)利用三角形的面積公式構(gòu)建方程求出n,再利用待定系數(shù)法求出m的的值即可;(2)分兩種情形分別求解如①圖,當(dāng)k<0時,設(shè)直線y=kx+b與x軸,y軸的交點(diǎn)分別為,.②圖中,當(dāng)k>0時,設(shè)直線y=kx+b與x軸,y軸的交點(diǎn)分別為點(diǎn),.詳解:(1)如圖②∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為,點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)O對稱,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為.∵AB⊥x軸于點(diǎn)B,CD⊥x軸于點(diǎn)D,∴B,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,.∵△ABD的面積為8,,∴.解得.∵函數(shù)()的圖象經(jīng)過點(diǎn),∴.(2)由(1)得點(diǎn)C的坐標(biāo)為.①如圖,當(dāng)時,設(shè)直線與x軸,y軸的交點(diǎn)分別為點(diǎn),.由CD⊥x軸于點(diǎn)D可得CD∥.∴△CD∽△O.∴.∵,∴.∴.∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.②如圖,當(dāng)時,設(shè)直線與x軸,y軸的交點(diǎn)分別為點(diǎn),.同理可得CD∥,.∵,∴為線段的中點(diǎn),.∴.∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.綜上所述,點(diǎn)F的坐標(biāo)為,.點(diǎn)睛:本題考查了反比例函數(shù)綜合題、一次函數(shù)的應(yīng)用、三角形的面積公式等知識,解題的關(guān)鍵是會用方程的思想思考問題,會用分類討論的思想思考問題,屬于中考壓軸題.22、1【解析】試題分析:原式第一項(xiàng)括號中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分后,兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計算得到最簡結(jié)果,已知方程變形后代入計算即可求出值.試題解析:原式=∵x2?x?1=0,∴x2=x+1,則原式=1.23、(1)300;(2)見解析;(3)108°;(4)約有840名.【解析】

(1)根據(jù)A種類人數(shù)及其占總?cè)藬?shù)百分比可得答案;

(2)用總?cè)藬?shù)乘以B的百分比得出其人數(shù),即可補(bǔ)全條形圖;

(3)用360°乘以C類人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例可得;

(4)總?cè)藬?shù)乘以C、D兩類人數(shù)占樣本的比例可得答案.【詳解】解:(1)本次被調(diào)查的學(xué)生的人數(shù)為69÷23%=300(人),

故答案為:300;

(2)喜歡B類校本課程的人數(shù)為300×20%=60(人),

補(bǔ)全條形圖如下:

(3)扇形統(tǒng)計圖中,C類所在扇形的圓心角的度數(shù)為360°×=108°,

故答案為:108°;

(4)∵2000×=840,

∴估計該校喜愛C,D兩類校本課程的學(xué)生共有840名.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解題關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù).24、(1)60人;(2)144°,補(bǔ)全圖形見解析;(3)15萬人.【解析】

(1)用B景點(diǎn)人數(shù)除以其所占百分比可得;(2)用360°乘以A景點(diǎn)人數(shù)所占比例即可,根據(jù)各景點(diǎn)人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得C的人數(shù)即可補(bǔ)全條形圖;(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中D景點(diǎn)人數(shù)所占比例【詳解】(1)今年“五?一”放假期間該市這四個景點(diǎn)共接待游客的總?cè)藬?shù)為18÷30%=60萬人;(2)扇形統(tǒng)計圖中景點(diǎn)A所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是360°×=144°,C景點(diǎn)人數(shù)為60﹣(24+18+10)=8萬人,補(bǔ)全圖形如下:(3)估計選擇去景點(diǎn)D旅游的人數(shù)為90×=15(萬人).【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?5、見解析【解析】

根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)與判定及線段垂直平分線的性質(zhì)解答即可.【詳解】過點(diǎn)A作AH⊥BC,垂足為H.∵在△ADE中,AD=AE(已知),AH⊥BC(所作),∴DH=EH(等腰三角形底邊上的高也是底邊上的中線).又∵BD=CE(已知),∴BD+DH=CE+EH(等式的性質(zhì)),即:BH=CH.∵AH⊥BC(所作),∴AH為線段BC的垂直平分線.∴AB=AC(線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩個端點(diǎn)的距離相等).∴∠B=∠C(等邊對等角).【點(diǎn)睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì)及線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的底邊中線、底邊上的高、頂角的角平分線三線合一;線段垂直平分線上的點(diǎn)到

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