云南省騰沖市重點達標名校2024-2025學年初三1月檢測試題考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省騰沖市重點達標名校2024-2025學年初三1月檢測試題考試生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、毛桃個小味差,水蜜桃個大味甜,桃樹種植戶將一段水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上,所結果實的情況是()A.接穗上只結水蜜桃 B.接穗上既結水蜜桃又結毛桃C.接穗上只結毛桃 D.砧木上只結水蜜桃2、肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網,這()A.有利于肺與外界的氣體交換 B.有利于肺泡與血液的氣體交換C.有利于氣體在血液里的運輸 D.不利于氣體交換3、細菌和真菌經常被人類利用,下面幾種說法中錯誤的是A.利用酵母菌制作面包 B.利用乳酸菌制作泡菜C.利用細菌生產抗生素 D.利用醋酸菌制醋4、我國政府規(guī)定,對適齡兒童進行計劃免疫.其目的是()A.保護易感人群 B.切斷傳播途徑 C.控制傳染源 D.以上都對5、某市發(fā)布的《中小學生營養(yǎng)食譜》中,對新鮮水果和蔬菜提出了增加種類及比例的要求,其目的是為學生提供更多的A.淀粉 B.維生素 C.蛋白質 D.脂肪6、下列諺語或成語與對應的生物學解釋不相吻合的是()A.一母生九子,連母十個樣-------生物的變異現象B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米-------生物間的捕食關系C.千里之堤,毀于蟻穴-------生物對環(huán)境的影響D.大樹底下好乘涼-------環(huán)境對生物的影響7、詩句“雨露滋潤禾苗壯”所隱含的影響植物生長的非生物因素是A.陽光 B.溫度 C.水分 D.空氣8、下圖為“探究唾液的消化作用”的實驗過程。相關說法不正確的是A.進行實驗前可根據所學知識和經驗做出相應的假設B.滴加碘液后①號、②號和⑤號試管溶液變藍,③號試管溶液不變藍C.該實驗中,④號試管是重復實驗,可減少實驗誤差D.本實驗結論是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要適宜的溫度9、某人得了急性支氣管炎,那么病毒到達發(fā)病部位的路線正確的是()A.鼻→氣管→支氣管B.鼻→咽→氣管→支氣管C.鼻→咽→喉→氣管→支氣管D.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺10、有些細菌靠分解動植物的遺體或糞便等得以獲取養(yǎng)料維持生存,這種方式屬于()A.異養(yǎng)腐生 B.自養(yǎng)腐生 C.自養(yǎng)寄生 D.異養(yǎng)寄生11、大熊貓是我國的珍稀哺乳動物,被譽為國寶。下列屬于大熊貓主要特征的是()A.有角質的喙 B.體溫不恒定 C.體腔有膈 D.體表被覆羽毛12、下列對蟲媒花說法錯誤的是()A.花冠大B.顏色鮮艷C.花粉粒大D.沒有蜜腺13、下表是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發(fā)育的影響”的實驗結果。由此分析可知,該實驗()組別子葉處理株高(cm)主根長度(cm)葉片數a保留兩片10.118.2526b保留一片7.21419c去除兩片0.83.89A.證明胚是植物體發(fā)育所必須的結構 B.實驗組為a和b,對照組為cC.實驗組為a和c,對照組為b D.實驗組為b和c,對照組為a14、右圖是某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時,所觀察到的情況。下列說法正確的一項是A.a是動脈B.c是靜脈C.L是毛細血管D.血管中的血流速度一樣15、下列屬于社會行為的是()A.猴王爭霸B.螳螂捕蟬C.狗急跳墻D.作繭自縛16、古希臘著名學者亞里士多德曾對動物進行分類,下列是他分類的部分動物類型及其主要特征,其中相當于現代動物類中爬行類的是()選項類型主要特征A胎生四肢動物有毛B卵生四肢動物皮上有鱗C卵生二肢動物有羽毛,能飛D卵生無肢動物有鱗,水棲,用鰓呼吸A.A B.B C.C D.D17、下列各選項中都屬于相對性狀的是()①人的單眼皮和雙眼皮

②狗的長毛和卷毛

③人能卷舌和不能卷舌④豌豆的高莖與矮莖

⑤人的雙眼皮與色盲

⑥人的頭發(fā)左旋與慣用右手A.①②③ B.①③④ C.②④⑥ D.③⑤⑥18、根據所學生物學知識分析下列觀點,不正確的是()A.“有收無收在于水,收多收少在于肥”,這句話表明了植物的生長需要水和有機物B.生態(tài)系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的C.綠色植物的光合作用能夠制造有機物,呼吸作用能夠分解有機物D.生物性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代19、下列關于人體生命活動調節(jié)的敘述,正確的是()A.因腦溢血導致不能說話,可能是血塊壓迫了聽覺中樞B.胸段脊髓橫斷后,大腦發(fā)出的神經沖動無法傳導到小腦C.兒童看到穿白大褂的醫(yī)生就哭是復雜反射D.人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素過少會導致甲亢20、向日葵的花盤隨著太陽轉動,一滴湯水會招來許多的螞蟻,這些現象說明生物具有哪一特征()A.生長B.應激性C.反射性D.新陳代謝21、以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產雜交水稻,這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”。袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產的雜交水稻新品種,這是利用了水稻_____的多樣性,也體現了生物的_____在農業(yè)生產上的應用。普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它產生的生殖細胞中所含染色體數是_____條。22、閱讀下列資料,回答問題:資料一:繼上海、江蘇等地之后,人感染H7N9禽流感病例仍在不斷增加,北京、河南等地也出現人感染H7N9禽流感病例。這次可感染人的禽流感病毒是亞型H7N9,從事禽類養(yǎng)殖、販運、宰殺、加工業(yè)等人員,以及在發(fā)病前一周內接觸過禽類者為感染H7N9禽流感病毒高危人群。資料二:預防措施:①要勤洗手,注意環(huán)境衛(wèi)生,房間多通風,回家后換衣換鞋。②生禽、畜肉和雞蛋等一定要洗凈燒熟煮透,做到生熟分開。③我們日常的飲食要多樣化,營養(yǎng)均衡,平時堅持有氧運動。④若直接接觸活禽類、鳥類或其糞便,須盡快用消毒液清洗消毒。⑤一旦出現咳嗽、發(fā)熱等早期流感癥狀應該及時去醫(yī)院就診資料三:最近大家比較關心禽流感H7N9的疫情,很多市民為了防御新的禽流感,紛紛去購買一些板藍根沖劑等等,藥店出現了板藍根脫銷的現象。從傳染病的起因看,H7N9病毒是引起這次禽流感的________________。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看:攜帶了H7N9病毒的家禽屬于________________。資料二中屬于切斷傳播途徑的預防措施的有____________________(寫序號)。從資料三可以看出,板藍根是一種_____________(填“處方藥”或“非處方藥”),但我們不能盲目食用,要注意閱讀使用說明,再適當服用。感染過以上禽流感病毒的人康復后不會再次感染此病毒,但還可能被其他病毒感染,原因是_________________。A.抗體只針對特定的病原體起作用B.抗體失效C.抗原只針對特定的病原體起作用D.抗原存活時間較短

參考答案1、A【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定?!驹斀狻考藿訉儆跓o性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此將水蜜桃的枝條作為接穗嫁接到毛桃的砧木上,接穗上只結水蜜桃。故選:A。解答此題的關鍵是知道嫁接能保持接穗性狀的穩(wěn)定。2、B【解析】

肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換。形成結構與功能相適應的生物學觀念?!驹斀狻糠问呛粑到y的主要器官,是氣體交換的主要場所。構成肺結構和功能的基本單位是肺泡,肺泡是氣體交換的主要部位。肺泡數目極多,增大了肺進行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細血管,且肺泡壁和毛細血管壁都很薄,是由一層上皮細胞構成,有利于肺泡和毛細血管內的血液之間氣體交換,故B正確,ACD錯誤。解答此題的關鍵是能夠熟練掌握肺泡適于氣體交換的特點。3、C【解析】做面包時,經常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得面包暄軟多孔,A正確;制作泡菜要用到乳酸菌,在無氧的條件下,乳酸菌發(fā)酵產生乳酸,使得菜呈現一種特殊的風味,B正確;

抗生素有很多,如青霉素,生產青霉素要用到青霉,青霉屬于真菌,C錯誤;制醋要用醋酸菌,醋酸菌屬于細菌,發(fā)酵能產生醋酸,D正確。4、A【解析】

計劃免疫就是根據傳染病的發(fā)病規(guī)律,按科學的免疫程序,有計劃地給人群接種,使人體獲得對這些傳染病的免疫力,計劃免疫的目的是保護易感人群,據此答題.【詳解】預防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。計劃免疫就是根據傳染病的發(fā)病規(guī)律,按科學的免疫程序,有計劃地給人群接種,使人體獲得對這些傳染病的免疫力。這里的人群是指對該傳染病缺乏免疫力,注射疫苗后讓他們體內產生抗體,提高自身免疫力,從而達到預防傳染病的目的。因此在人群中進行計劃免疫的目的是保護易感人群。健康的人體內沒有抗體,屬于易感者.給他們接種疫苗,使之產生抗體屬于保護易感者.5、B【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的,分析解答?!驹斀狻扛鶕}意,《南京市中小學生營養(yǎng)食譜》對新鮮水果和蔬菜提出了增加種類及比例的要求,因為蔬菜和水果中含豐富的維生素,維生素既不是構成組織的主要原料,也不是供應能量的物質,但它對人體的各項生命活動有重要的作用,一旦缺乏就會患相應的疾病。吃得營養(yǎng),吃出健康”是人類普遍的飲食追求,本題考查了人體所需的六大營養(yǎng)素,同時告誡我們在生活中一定要注意營養(yǎng)物質的均衡搭配,要合理膳食。6、D【解析】

(1)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間及子代個體間的差異。(2)生物之間的關系包括:種內關系和種間關系。種內關系又分為種內互助(合作關系)和種內競爭;種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式。(3)生物必須適應環(huán)境才能生存,同時生物也能影響環(huán)境?!驹斀狻緼.一母生九子,連母十個樣體現了親子間及子代個體間的差異,屬于變異,A正確。B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米體現了生物與生物之間的相互關系,大魚吃小魚,小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存,是捕食關系,B正確。C.千里之堤、毀于蟻穴,體現了生物對環(huán)境的影響,C正確。D.大樹底下好乘涼,是大樹(生物)對環(huán)境的影響,D錯誤。故選:D。解答此題的關鍵是運用所學知識對具體情況做出正確的解釋。7、C【解析】詩句“雨露滋潤禾苗壯”體現了水(非生物因)影響了生物禾苗的生活。點睛:環(huán)境中影響生物生活的各種因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。8、C【解析】“探究唾液的消化作用”的實驗屬于模擬實驗,進行實驗前可根據所學知識和經驗做出相應的假設,如饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關,A正確;③試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍;②試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍;①或⑤號試管溫度過低和過高,試管中的唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍,B正確;該實驗中,④號試管中加入的唾液是1ml,不是重復實驗,不能減少實驗誤差,C錯誤;本實驗通過②③對照可以得出唾液可以催化淀粉的分解,通過①③或⑤③可以得出催化作用需要適宜的溫度,D正確。9、C【解析】

呼吸系統包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道.鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣又清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣?!驹斀狻亢粑到y包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道是氣體進出肺的通道,包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。該人得的是急性支氣管炎,那么病毒到達發(fā)病部位是支氣管,空氣中的病毒到達支氣管的途徑是鼻→咽→喉→氣管→支氣管,C正確;A選項缺少咽、喉、氣管幾部分,故A錯誤;B選項缺少喉,故B錯誤;D選項不僅包括呼吸道,還包括了肺,若病毒進入肺,就是肺炎了。故D錯誤,故選C考點:本題考查呼吸系統的組成,意在考查考生認識呼吸系統的組成和邏輯推理能力。10、A【解析】

細菌的營養(yǎng)方式可以分成兩類──異養(yǎng)和自養(yǎng),多數的細菌是進行異養(yǎng)的,少數的細菌是進行自養(yǎng)的?!驹斀狻坎荒苤苯永脽o機物制造有機物,通過外界環(huán)境中的現成的有機物為食物的營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。通過分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料的為營腐生生活;從活的動植物體內吸取有機物的,為營寄生生活,A正確。只有正確區(qū)分自養(yǎng)和異養(yǎng),以及腐生和寄生才能正確解答本題。11、C【解析】

哺乳動物的主要特征:體表有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達,體溫恒定,是恒溫動物;哺乳胎生。大熊貓屬于哺乳動物?!驹斀狻緼.有角質的喙是鳥類的特征,A不符合題意。B.大熊貓屬于哺乳動物,體溫恒定,B不符合題意。C.大熊貓屬于哺乳動物,體腔內有膈,膈是哺乳動物特有的特征,C符合題意。D.體表被覆羽毛是鳥類的特征,D不符合題意。解答的關鍵是把握哺乳動物的特征。12、D【解析】試題分析:蟲媒花的特征是:花朵大而有顏色鮮艷的花冠,具芳香的氣味及甜美的花蜜;風媒花的特征是:花朵比較小,不鮮艷,沒有芳香的氣味和甜美的花蜜,花粉多、小而輕,容易隨風飄落,柱頭有分叉并且分泌粘液黏住花粉??键c:花的結構。13、D【解析】a組保留了種子中原有的子葉數量,給幼苗生長提供的營養(yǎng)物質多,幼苗生長良好,所以a作為對照組,實驗組是b和c。14、D【解析】試題分析:a血管內血流方向是從分支流向主干,所以為靜脈血管,血流速度較慢;b血管內的紅細胞呈單行通過,所以為毛細血管,血流速度最慢;c血管內的血流方向是從主干流向分支,血流速度最快,所以為動脈血管。【考點定位】血管的判斷15、A【解析】

社會行為是一些營群體生活的動物,群體內形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶。【詳解】“猴王爭霸”體現了群體內有明顯的等級,因此具有社會行為,A正確;“螳螂捕蟬”、“狗急跳墻”、“作繭自縛”,它們群體內都沒有明確的分工,也沒有嚴格的等級,因此,都不具有社會行為,BCD錯誤。解答此類題目的關鍵是理解掌握社會行為的特征。16、B【解析】

爬行動物:體表有鱗片或殼、卵生、體溫不恒定等;多數鳥類營飛行生活,被覆羽毛,前肢變成翼,胸肌發(fā)達,牽動兩翼的動力強,有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,體溫恒定,卵生;魚類用鰓呼吸,用鰭游泳;哺乳動物的體表被毛,胎生哺乳,體溫恒定,用肺呼吸,體內有膈?!驹斀狻刻ド闹珓游镉忻?,這是哺乳動物,A錯誤;卵生四肢動物皮上有鱗,相當于現代動物類中爬行類的特點,B正確;卵生二肢動物有羽毛,能飛,相當于鳥類,C錯誤;卵生無肢動物有鱗,水棲,用鰓呼吸,相當于魚類,D錯誤。掌握各種動物類群的特點是解題的關鍵。17、B【解析】

(1)相對性狀的概念:遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。(2)判斷相對性狀的方法:①“兩個相同”:即同種生物、同一性狀;②“一個不同”即不同表現形式;③同一性狀的表現形式不是只有一對,有時會有多種表現形式,它們互為相對性狀。如狗的毛色有白色、黑色、棕色、褐色等,人的血型有A型、B型、AB型和O型?!驹斀狻竣偃说膯窝燮ず碗p眼皮,是人的眼瞼的形狀不同,是同一性狀的不同表現形式,是相對性狀;②狗的長毛和卷毛,是狗的毛的長短與毛的形狀,是兩種性狀,不是相對性狀,如狗的長毛與短毛,或狗的直毛與卷毛,才是相對性狀;③人能卷舌和不能卷舌,是人的舌能否卷曲,是同一性狀的不同表現形式,是相對性狀;④豌豆的高莖與矮莖,是豌豆莖的高矮不同,是同一性狀的不同表現形式,是相對性狀;⑤人的雙眼皮與色盲,是人的眼瞼的形狀和色覺不同,是兩種性狀,不是相對性狀,如人的單眼皮與雙眼皮,或人的色盲與正常,都是相對性狀;⑥人的頭發(fā)左旋與慣用右手,是人的頭發(fā)形狀不同與用手習慣,是兩種性狀,不是相對性,如人的頭發(fā)左旋與右旋,或人的慣用右手與慣用左手,都是相對性狀;因此完全屬于相對性狀是①③④。故選B。本題考查的知識點是生物的相對性狀的概念。理解掌握相對性狀的概念是解答此題的關鍵。18、A【解析】

綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用?;蚴侨旧w上控制具體性狀的DNA片斷,生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。植物的生活需要水和無機鹽,其中無機鹽較多的是含氮、含鉀和磷的無機鹽。在生態(tài)系統中食物鏈是指生產者與消費者之間吃與被吃的關系,多條食物鏈相互交錯構成了食物網;隨著吃與被吃物質和能量隨之一起流動?!驹斀狻吭谏鷳B(tài)系統中,如食物鏈:草→兔→鷹,兔吃草,草進行光合作用儲存的物質和能量就進入了兔的體內,鷹吃兔,兔體內儲存的物質和能量就到了鷹的體內。因此,生態(tài)系統中的物質能量就是沿著食物鏈和食物網流動的,故B正確;綠色植物的生活需要水,水是植物體的重要組成成分,植物體內水分充足時,植株才能硬挺,保持直立的姿態(tài),葉片才能舒展,有利于光合作用,提高產量。植物的生長也需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽?!坝惺諢o收在于水,收多收少在于肥”,這句話表明了植物的生長需要水和無機鹽,故A錯誤;綠色植物的光合作用能夠制造有機物,呼吸作用能夠分解有機物,是兩個相反的過程,C正確;生物性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,故D正確。故選A。本題考查植物的呼吸作用和光合作用的實質,植物的生活需要水和無機鹽,生物的性狀遺傳,物質和能量是怎樣沿著食物鏈和食物網流動的。19、C【解析】

中樞神經系統由腦、脊髓組成,其中腦包括大腦、小腦和腦干.大腦包括左右兩個大腦半球,表面是大腦皮層,約有140億個神經細胞,具有感覺、運動、語言等多種生命活動的功能區(qū),是人體的“最高司令部”;小腦具有使運動協調、準確、維持身體平衡的作用;腦干中具有專門調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動的部位,如果這些部位受到損傷,心跳和呼吸就會停止,從而危及生命;脊髓能對外界或體內的刺激產生有規(guī)律的反應,還能將對這些刺激的反應傳到大腦,是腦與軀干、內臟之間的聯系通路,由脊髓發(fā)出的神經叫做脊神經,由腦發(fā)出的神經叫做腦神經,它們分布在身體各處,傳導神經沖動?!驹斀狻緼、患腦溢血后,不能說話,是因為損傷了大腦皮層的語言中樞,故A錯誤;B、胸段脊髓橫斷后,大腦發(fā)出的神經沖動無法傳導到脊髓,故B錯誤;C、兒童看到穿白大褂的醫(yī)生就哭,神經中樞位于大腦皮層,因此是復雜的反射,故C正確;D、人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素過多會導致甲亢,故D錯誤。本題主要考查非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射及脊髓和腦的結構及其功能。理解掌握非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射及脊髓和腦的結構及其功能是解答此題的關鍵。20、B【解析】試題分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng),2、生物能夠進行呼吸,3、生物能排出體內產生的廢物,4、生物能夠對外界刺激作出反應,5、生物能夠生長和繁殖,6、除病毒外,生物都是由細胞構成的,向日葵朝向太陽,說明生物能對外界刺激作出反應即應激性??键c:本題考查的是生物的特征。21、基因可遺傳變異(變異、遺傳變異)12【解析】

(1)不同物種之間基因組成差別很大,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.

(2)染色體、基因在體細胞中成對、在生殖細胞中成單?!驹斀狻浚?)生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統的多樣性?;虻亩鄻有允侵肝锓N的種內個體或種群間的基因變化,不同物種之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。如我國科學家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交,培育出了高產的雜交水稻,就是利用了基因的多樣性,也體現了生物的可遺傳變異在農業(yè)生產上的應用。(2)體細胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細胞的細胞分裂過程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進入精子和卵細胞。生殖細胞中的染色體數是體細胞中的一半,成條存在。當精子和卵細胞結合形成受精卵時,染色體又恢復到原來的水平。據此,普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它所產生的生殖細胞中所含染色體數是12條。解答此題的關鍵是對于相關的基礎知識要熟練掌握,只有基礎扎實,才能靈活答題。22、病原體傳染源①②④非處方藥A

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