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數(shù)學(xué)(考試時間:90分鐘;試卷滿分:120分)注意:請在答題卡上作答,在本試卷上作答無效一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列實數(shù)屬于無理數(shù)的是()A.B.0.1010010001C.1D.-42.在平面直角坐標(biāo)系中,點(-2023,2024)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限3.實數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a的值可能是()A.2B.3C.5D.84.如圖,下列條件中,能判定AB//CD的是()A.∠1=∠C.∠5=∠5.第三象限內(nèi)的點P到x軸的距離是7到y(tǒng)軸的距離是8,點P的坐標(biāo)是()A.(-8,-7)B.(-7,-8)C.(8,7)D.(7,8)6.下列命題:①兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯角相等;②在同一平面內(nèi),平行于同一條直線的兩條直線平行;③相等的角是對頂角;④在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,其中真命題的個數(shù)為()A.1B.2C.3D.47.下列四組數(shù)值中,是方程組{x+2y+z=0A.{x=0y=0z=1B.{8.《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:“今有木,不知長短.引繩度之,余繩四足五寸;屈繩量之,不足一尺,木長幾何?”意思是:用一根繩子去量一根長木,繩子還剩余4.5尺.將繩子對折再量長木,長木還剩余1尺,問木長多少尺.現(xiàn)設(shè)繩長x尺,木長y尺,則可列二元一次方程組為()A.{y-x=4.5y-9.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(a2+3,0),B(a2+3,a2+3),C(a2+6,b2A.±1B.±C.±5D.±610.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,從點P1(-1,0),p2(-1,-1),p3(1,-1),P4A.(-506,505)B.(-506,-506)C.(506,506)D.(506,-506)二、填空題(本題共5小題,每小題3分,共15分)11.4964的平方根是12.把方程2x-y=4改寫成用含x的式子表示13.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(0,2),B(3,-2).將線段AB平移得到線段CD,其中點C是點A的對應(yīng)點.若點C(1,0),則點D的坐標(biāo)為14.當(dāng)光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)時,光線會發(fā)生折射,不同介質(zhì)的折射率不同.如圖,水平放置的水槽中裝有適量水,空氣中兩條平行光線射入水中,兩條折射光線也互相平行.若∠1=110°,則<15.一副三角板按如圖所示疊放在一起,其中點B、D重合,若固定三角形AOB,改變?nèi)前錋CD的位置(其中A點位置始終不變),當(dāng)∠BAD=時,CD三、解答題(本題共8小題,共75分,解答題應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推理過程)16.(每小題4分,共8分)(1)計算:3(2)求x的值:4(x-1)^{2}=917.(本小題6分)如圖,已知直線AB和CD相交于0點,ZDOE是直角,OF平分LAOE,LBOD=22°,求LAOE和18.(每小題5分,共10分)(1{2){19.(本小題7分)如圖是北京市三所大學(xué)位置的平面示意圖,圖中小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,若清華大學(xué)的坐標(biāo)為(0,3),北京大學(xué)的坐標(biāo)為(-3,2).(1)請在圖中畫出平面直角坐標(biāo)系,并寫出中國地質(zhì)大學(xué)的坐標(biāo):1(2)若中國人民大學(xué)的坐標(biāo)為(-3,-4),請在坐標(biāo)系中標(biāo)出中國人民大學(xué)的位置.20.(本小題9分)如圖,CD//AB,∠DCB=70°,(1)直線EF與AB有怎樣的位置關(guān)系?說明理由;(2)若∠CEF=6821.(本小題11分)(1)一般地,當(dāng)a≥0時,(2)如圖,在正方形紙片ABCD中,AC、BD相交于點O,且ACLBD,OA①當(dāng)OA=5cm時,求出正方形②當(dāng)OA=17cm時,是否能用正方形紙片ABCD沿著邊的方向剪出一個面積為30cm222,(本小題12分)列方程(組)解答根據(jù)以下素材,探索完成任務(wù),圖書銷售素材14月23日是世界讀書日,旨在讓全球各地的人們不論年齡、貧富、健康狀況,都能享受閱讀,尊重并感謝為文明做出巨大貢獻(xiàn)的大師們,同時保護知識產(chǎn)權(quán),素材2某批發(fā)商在“世界讀書日”前夕,訂購A、B兩種書籍進行銷售,若訂購A種書籍100本,n種書籍200本,共花5000元;若訂購4種書籍120本,種書籍400本,共花費8400元,素材3為了間餓讀者,該批發(fā)商調(diào)整了銷售策略;4種書籍每本在進價的基礎(chǔ)上提高20%進行銷售;種書糖則在每本進價的基礎(chǔ)上提高a元(a<3,間題解決任務(wù)1求A、兩種書籍每本的進價分別為多少元?任務(wù)2經(jīng)過統(tǒng)計,讀書日當(dāng)天共賣出種書籍200本,兩種書籍的總銷售額為10600元,求當(dāng)天賣出A種書箱多少本?23.(本小題12分)已知AB//CD,點R在AB上,點F在DC上,點G為射線EF上一點,(1)【基礎(chǔ)問題】如圖1,試說明;∠AGD=∠A∵AB//CD①∥CD,MN∥AB,②=∠MClA(2)【類比探究】如圖2,當(dāng)點G在線段EF延長線上時,請寫出乙AGD、ZA、LD三者之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由,(8)【應(yīng)用拓展】如圖3,點與點4重合,AH平分∠GAB,,且∠HDF=22°,圖1圖2圖3
答案1-5ABCDA6-10BDBDC11.±1812.2x-413.16.(1)原式(2)由原方程得(x-1)2=9417.解:LDOE是直角,?!螩OE=180°-∠DOE=90°,由題意知,18.(1),由①得:y=2x-5③3x+4(2x-5)=2,將③解得:x=2,將x=2代入③,得:y=2×2<(2)1,由①,可得x-7y=9③;由②,可得4x+2y=6③,可得30x=60,解得x=2,把x=2代入③,可得:2-7y=9,解得y=-1,19.解:(1)中國地質(zhì)大學(xué)的坐標(biāo):(3,1);(2)中國人民大學(xué)的坐標(biāo)為(-20.解:(1)EF和AB的位置關(guān)系為平行關(guān)系。理由如下:∵CD//AB:?!??!稀?2):∠ECD=112°,∵∠21.(1)a.OA=OB=OC=OD,:Sπ②AC⊥BD,:S正方形ABCD=A.SΔAOB=4。長方形的長與寬的比是3:2,可設(shè)長為3xcm,寬為2xcm,依題意,得:3x?2x=30,∴x”5>2,∴3522.解:任務(wù)一:設(shè)A種書籍每本的進價為x元,B種書籍每本的進價為y元,由題意得:{100x+200y=500c120x+400y=84
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