2023年岳陽(yáng)市平江縣縣外教師選調(diào)考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年岳陽(yáng)市平江縣縣外教師選調(diào)考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行考查分析，并形成某種判斷和決策的過(guò)程就是（）。A.情感評(píng)價(jià)B.案卷分析C.軼事記錄D.觀察【答案】：B2.教師講課語(yǔ)言生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.興趣B.共鳴C.有意注意D.無(wú)意注意【答案】：D3.能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動(dòng)態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是（）。A.情境教學(xué)B.合作學(xué)習(xí)C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D.程序教學(xué)【答案】：C4.（）是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶，它是以語(yǔ)詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶，如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.情景記憶B.語(yǔ)義記憶C.形象記憶D.抽象記憶【答案】：B5.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹（）原則。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.鞏固性C.啟發(fā)性D.直觀性【答案】：D6.在學(xué)習(xí)新材料時(shí)，先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫(xiě)下主要和次要觀點(diǎn)，這屬于（）。A.精加工策略B.組織策略C.理解一控制策略D.復(fù)述策略【答案】：B7.中國(guó)古代教育家（）說(shuō)，“得天下英才而教育之，三樂(lè)也?！盇.莊子B.孔子C.老子D.孟子【答案】：D8.學(xué)生最主要的權(quán)利是（）。A.隱私權(quán)B.人身自由權(quán)C.受教育權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：C9.實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，為的是增強(qiáng)課程的（）。A.適應(yīng)性B.統(tǒng)一性C.選拔性D.規(guī)范性【答案】：A10.今日我國(guó)的學(xué)校課程設(shè)置日益多元化，這離不開(kāi)我國(guó)古代的“六藝”，它是指（）。A.詩(shī)、畫(huà)、禮、樂(lè)、射、御B.詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、射、數(shù)C.詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、御、數(shù)D.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)【答案】：D11.以下哪項(xiàng)不是構(gòu)造主義關(guān)于意識(shí)的三種元素分類（）。A.意象B.情感C.感覺(jué)D.激情狀態(tài)【答案】：B12.教育最早的獨(dú)立形態(tài)是（）。A.家庭教育B.自我教育C.學(xué)校教育D.社會(huì)教育【答案】：D13.我國(guó)古代比較推崇的“六藝”，本質(zhì)上是古代的教育內(nèi)容，它是（）。A.算術(shù)、幾何、天文、音樂(lè)、地理、習(xí)射B.禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)C.禮、樂(lè)、詩(shī)、書(shū)、射、御D.詩(shī)、書(shū)、禮、樂(lè)、易、春秋【答案】：B14.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行，其功能在于（）。A.評(píng)價(jià)B.反饋C.引導(dǎo)D.促進(jìn)和維持【答案】：D15.古代印度的種姓制度把人分為四個(gè)等級(jí)，其中處于最底層的是（）。A.吠舍B.首陀羅C.剎帝利D.婆羅門(mén)【答案】：B16.（）是指教育者將教育內(nèi)容傳授給學(xué)習(xí)者所借助的各種形式和條件的總和，它主要包括物質(zhì)手段和精神手段。A.教育措施B.教育途徑C.教育手段D.教育內(nèi)容【答案】：C17.下列關(guān)于公文撰寫(xiě)的相關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)提交報(bào)告，必要時(shí)抄送另一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)B.需經(jīng)政府審批的具體事項(xiàng)，經(jīng)政府同意后可以由政府職能部門(mén)行文批復(fù)，文中無(wú)須注明已經(jīng)政府同意C.黨委、政府的部門(mén)在各自職權(quán)范圍內(nèi)可以向下級(jí)黨委、政府的相關(guān)部門(mén)下發(fā)通知D.請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事，不得在報(bào)告等非請(qǐng)示性公文中夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)【答案】：B18.利用物體熱輻射來(lái)進(jìn)行的軍事偵察叫做（）。A.微波偵察B.紅外偵察C.雷達(dá)偵察D.可見(jiàn)光偵察【答案】：B19.世界環(huán)境日活動(dòng)的開(kāi)展不斷提高全人類的環(huán)境意識(shí)，這又促進(jìn)了全球環(huán)境保護(hù)事業(yè)不斷取得進(jìn)展。這體現(xiàn)了（）。A.物質(zhì)是客觀存在，意識(shí)不能代替物質(zhì)B.意識(shí)活動(dòng)是客觀的物質(zhì)性活動(dòng)C.物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)D.意識(shí)來(lái)源于客觀物質(zhì)世界【答案】：C20.合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的（）。A.承諾B.約定C.意見(jiàn)D.協(xié)議【答案】：D21.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總依據(jù)是（）。A.新世紀(jì)時(shí)代特征B.社會(huì)主義初級(jí)階段C.新階段階段性特征D.新世紀(jì)新階段階段性特征【答案】：B22.下列關(guān)于李白的說(shuō)法不正確的是（）。A.被譽(yù)為“詩(shī)仙”B.代表作有《靜夜思》《石壕吏》等C.字太白，號(hào)“青蓮居士”D.唐代浪漫主義詩(shī)人【答案】：B23.PMI指數(shù)的中文含義為采購(gòu)經(jīng)理指數(shù)，PMI指數(shù)（）為榮枯分水線。當(dāng)計(jì)算出的指標(biāo)高于該值時(shí)，表示（）。A.80B.50C.50D.80【答案】：B24.（）的理念是在先秦時(shí)期就提出了，還有“和而不同”，“和合中庸”，“政通人和”，“天人合一”，“協(xié)和萬(wàn)邦”等同樣的理念，如今，它仍然是我們建設(shè)美好社會(huì)的要求。A.重民本B.重倫理C.重愛(ài)國(guó)D.重和諧【答案】：D25.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句為：（）A.哺乳期婦女如果僅僅依靠服用補(bǔ)品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及時(shí)添加含碘食品，則有可能導(dǎo)致嬰兒腦神經(jīng)損傷或智力低下。B.當(dāng)今世界，自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個(gè)國(guó)家科學(xué)發(fā)展水平的標(biāo)志，而科學(xué)技術(shù)進(jìn)步與否是國(guó)家富強(qiáng)的標(biāo)志。C.如何體會(huì)企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)用優(yōu)秀文化提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性，是擺在每一位中國(guó)企業(yè)家面前的重要課題。D.在這部作品中，并沒(méi)有給人們留下多少的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少?！敬鸢浮浚篊26.近代以來(lái)，史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門(mén)之學(xué)”，即簡(jiǎn)帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等，主要對(duì)象是出土或傳世的文書(shū)，包括簡(jiǎn)帛文書(shū)、敦煌吐魯番文書(shū)、徽州文書(shū)、黑城文書(shū)，時(shí)間跨度從戰(zhàn)國(guó)秦漢直至明清。雖然這些研究的對(duì)象多是文書(shū)，中國(guó)卻并沒(méi)有自己的“古文書(shū)學(xué)”。原因當(dāng)然是多方面的，其中一個(gè)重要原因，就是這些研究是隨著出土或傳世文書(shū)的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴(kuò)大興盛，卻又各自為界。所以，只有在文書(shū)數(shù)量足夠多，研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下，才有可能建立“中國(guó)古文書(shū)學(xué)”。這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況（）A.重發(fā)展輕交流B.重理論輕實(shí)踐C.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新D.重考據(jù)輕經(jīng)濟(jì)【答案】：A27.下列報(bào)紙媒體的標(biāo)題中，表意清楚的一項(xiàng)是：（）。A.總理視察剛走，麥田就被鏟平B.新生市場(chǎng)苦熬淡季C.幸存者和遇難者家屬的部分代表撞響了和平大鐘D.歐洲銀行業(yè)資金缺口達(dá)9800億【答案】：A28.下列不屬于貨幣政策的是：A.稅收政策B.利率政策C.借貸政策D.外匯政策【答案】：A29.①當(dāng)時(shí)，內(nèi)部危機(jī)中國(guó)被動(dòng)挨打，救亡圖存、建設(shè)一個(gè)新的國(guó)家是第一要?jiǎng)?wù)②外部，則是西方以理性之名發(fā)展到了理性的巔峰，即第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)③在這個(gè)背景下開(kāi)展的新文化運(yùn)動(dòng)，不可避免地帶有了雙重色彩，一方面是對(duì)傳統(tǒng)的徹底顛覆和揚(yáng)棄，一方面是對(duì)西方啟蒙理性主義的懷疑④用陳獨(dú)秀的話說(shuō)就是“吾人于共和政體之下，備受專制政治之痛苦”⑤但多年向西方學(xué)習(xí)的努力并未達(dá)到目標(biāo)⑥一個(gè)世紀(jì)以前，中國(guó)的知識(shí)分子在內(nèi)外危機(jī)的促動(dòng)下，開(kāi)始了他們的自覺(jué)行動(dòng)，掀起了一場(chǎng)影響中國(guó)命運(yùn)的新文化運(yùn)動(dòng)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）。A.⑥①⑤④②③B.⑥①②③④⑤C.①②⑥③⑤④D.①②③⑥⑤④【答案】：A30.大自然能給我們?cè)S多啟示：青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.盡心盡力B.自食其力C.齊心協(xié)力D.共同努力【答案】：C31.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）。A.房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長(zhǎng)達(dá)一年的蕭條，除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開(kāi)發(fā)商追求暴利，哄抬房?jī)r(jià)，也是泡沫加速破裂的重要原因B.海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次“陳江會(huì)談”的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)C.目前國(guó)際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù)，盡管國(guó)內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國(guó)旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面貌并未改變D.或許連作者都沒(méi)想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起，為后人留下了諸多難解之謎【答案】：C32.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.我初到英國(guó)讀書(shū)時(shí)，一位很愛(ài)護(hù)我的教師——辛博森先生——寫(xiě)了一封很懇切的長(zhǎng)信，為我講為人治學(xué)的道理。B.誰(shuí)也不能突出，如果你想比別人多動(dòng)、多干、多擁有，那就甭指望有好日子過(guò)。這是平庸社會(huì)敬奉的一條多么可怕的生存法則。C.“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”。在“為人”“為己”的沖突中，“為人”是很大的誘惑。D.我告訴他們：“是眾多的愛(ài)（父母之愛(ài)，手足之愛(ài)，愛(ài)人之愛(ài)，甚至許多陌生人之愛(ài)），讓我活得有勇氣，有希望?！薄敬鸢浮浚篈二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，下列對(duì)于這三者之間關(guān)系的表述，正確的是（）。A.教育者和受教育者具有互為主客體的關(guān)系B.教育者和受教育者是教育活動(dòng)過(guò)程中最主要的關(guān)系C.沒(méi)有教育影響，教育活動(dòng)就成了無(wú)米之炊、無(wú)源之水，再好的教育意圖，再好的發(fā)展目標(biāo)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)D.不同教育要素的變化及其組合，最終形成了多樣的教育形態(tài)【答案】：ABCD34.教育學(xué)的基本問(wèn)題就是（）。A.教育的教學(xué)規(guī)律問(wèn)題B.教育目的問(wèn)題C.教育與人的發(fā)展的關(guān)系D.教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系【答案】：CD35.教師良心作為教師道德的首要范疇，具有（）。A.內(nèi)隱性B.廣泛性C.變化性D.公正性【答案】：ABD36.下列對(duì)新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中，正確的是（）。A.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師B.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低C.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高D.新手型教師職業(yè)倦怠最低【答案】：AC37.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個(gè)方面的內(nèi)容有（）。A.個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的B.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個(gè)人正當(dāng)利益C.集體利益高于個(gè)人利益D.個(gè)人、集體、國(guó)家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展【答案】：BCD38.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高（）。A.積善的方法B.學(xué)習(xí)的方法C.慎獨(dú)的方法D.自我批評(píng)的方法【答案】：ABD39.杜威是實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人，其主張的教育思想被稱為實(shí)用主義教育思想，他提出的教育觀點(diǎn)中的新三中心論包括（）。A.以經(jīng)驗(yàn)為中心B.以活動(dòng)為中心C.以教師為中心D.以學(xué)生為中心【答案】：ABD40.隨著社會(huì)的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界范圍來(lái)看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢(shì)。這些趨勢(shì)是（）。A.教育全民化B.教育終身化C.教育信息化D.教育國(guó)際化【答案】：ABCD41.教育的基本形態(tài)包括（）。A.社會(huì)教育B.學(xué)校教育C.課外教育D.家庭教育【答案】：ABD42.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象。A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】：BD43.自由貿(mào)易的好處包括（）。A.減少競(jìng)爭(zhēng)B.增加商品種類C.增進(jìn)創(chuàng)意交流D.降低經(jīng)濟(jì)成本【答案】：BCD44.英國(guó)學(xué)者李約瑟在《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》一書(shū)中列舉的從公園1世紀(jì)到18世紀(jì)由中國(guó)傳到歐洲等地的重要發(fā)明就有26項(xiàng)，特別指出指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明，更是對(duì)世界工業(yè)和自然科學(xué)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用，這表明我國(guó)封建時(shí)代的科學(xué)技術(shù)文化成就（）。A.對(duì)近代資本主義發(fā)展起到了決定性作用B.是世界科技文化發(fā)展史上極為重要的一項(xiàng)C.代表著全人類經(jīng)歷封建社會(huì)發(fā)展階段時(shí)取得的成就D.為推動(dòng)世界文明的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)【答案】：BCD45.小梁根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，撰寫(xiě)一篇請(qǐng)示公文，下列可以作為該公文結(jié)尾表述的有（）。A.“特此請(qǐng)示，望批準(zhǔn)為盼”B.“妥否，請(qǐng)批示”C.“請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行”D.“特此函復(fù)”【答案】：AB46.行政賠償是指行政主體違法實(shí)施行政行為，侵犯相對(duì)人合法權(quán)益造成損害時(shí)由國(guó)家承擔(dān)的一種賠償責(zé)任。根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法》的規(guī)定，下列損失屬于行政賠償范圍的有：（）A.行政違法行為造成的精神損害B.被拘留期間因無(wú)法開(kāi)展正常業(yè)務(wù)導(dǎo)致的利潤(rùn)損失C.行政違法行為引起的醫(yī)療費(fèi)和誤工費(fèi)D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)期間支付的房租、水電費(fèi)【答案】：ACD47.《女職工數(shù)字技能提升方案》從構(gòu)建女職工數(shù)字技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)服務(wù)體系、大力培養(yǎng)女職工數(shù)字創(chuàng)新創(chuàng)造能力等五方面，加大數(shù)字時(shí)代的（）女職工培養(yǎng)力度。A.知識(shí)型B.復(fù)合型C.創(chuàng)新型D.技能型【答案】：ACD48.社會(huì)工作者小吳正在主持主題為“文明公約從我做起“的社會(huì)居民會(huì)議，最初大家都不愿意發(fā)言，小吳采取提問(wèn)的方法鼓勵(lì)大家自由發(fā)言。第一位發(fā)言者王阿姨講完后，為了讓他感到自己的發(fā)言受到重視，同時(shí)也激勵(lì)更多居民發(fā)言，小吳適宜的回應(yīng)有（）A.“您的意見(jiàn)很重要?！盉.“您所說(shuō)的對(duì)我有很大啟發(fā)?！盋.“您講得真好。D.“您還有其他需要補(bǔ)充的嗎?”【答案】：ABC49.（）和其他組織向暫住人口出租房屋，應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒?。A.法人B.職工C.公民D.企業(yè)【答案】：AC50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在高校招募一批青年學(xué)生參加慰問(wèn)社區(qū)老年人的志愿服務(wù)。為了做好志愿服務(wù)的需要評(píng)估與方案規(guī)劃，該機(jī)構(gòu)需要開(kāi)展的工作有（）。A.評(píng)估志愿者參與服務(wù)的動(dòng)機(jī)B.收集志愿者的學(xué)