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2/2收集整理,僅供參考2023年珠海市井岸鎮(zhèn)坭灣中心幼兒園招聘教職工考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.把實(shí)物、教具呈示給學(xué)生觀察,或通過示范性地實(shí)驗(yàn)來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識(shí)的一種方法稱()。A.講授法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.參觀法【答案】:C2.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì),也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是()。A.教學(xué)計(jì)劃B.教學(xué)原則C.教學(xué)大綱D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】:D3.“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動(dòng)具有()。A.個(gè)別性B.示范性C.情境性D.創(chuàng)造性【答案】:D4.面對(duì)同一問題情境時(shí),有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通,想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的()。A.流暢性B.新穎性C.獨(dú)創(chuàng)性D.變通性【答案】:D5.數(shù)學(xué)課上,為了更好地形成智力技能,教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題,這是給學(xué)生提供()。A.原型內(nèi)化B.原型定向C.原型操作D.原型模型【答案】:B6.在課堂教學(xué)任務(wù)以外,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動(dòng)稱為()。A.群眾活動(dòng)B.課余活動(dòng)C.課外活動(dòng)D.體育活動(dòng)【答案】:C7.狹義的教育主要指()。A.職業(yè)教育B.社會(huì)教育C.家庭教育D.學(xué)校教育【答案】:D8.主張:“教育即生活”“在做中學(xué)”的教育家是()。A.杜威B.康德C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】:A9.運(yùn)用()時(shí),教師不再講授,只為學(xué)生制定自學(xué)參考書、布置作業(yè),由學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立完成作業(yè)后,向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況和接受考査。A.設(shè)計(jì)教學(xué)法B.特朗普制C.貝爾一蘭喀斯特制D.道爾頓制【答案】:D10.某教育家創(chuàng)立了實(shí)用主義教育學(xué)派,強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位,主張教師應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為目的、圍繞學(xué)生的需要和活動(dòng)組織教學(xué)。該教育家是()。A.杜威B.陶行知C.陳鶴琴D.裴斯泰洛齊【答案】:A11.下面關(guān)于教育行動(dòng)研究說法中,不正確的是()。A.它是在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行的研究B.它是以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的研究C.它是一種具有較高動(dòng)態(tài)性的研究D.它是以解決學(xué)校中某一實(shí)際問題為導(dǎo)向的現(xiàn)場(chǎng)研究【答案】:A12.“惟官有書,而民無書”體現(xiàn)了教育的()。A.全民性B.全國(guó)性C.階級(jí)性D.普遍性【答案】:C13.在中外教育史上,許多教育家都提出了教育要遵循“自然”的主張。最早提出這一觀點(diǎn)的是()。A.夸美紐斯B.亞里士多德C.愛彌兒D.康德【答案】:B14.利托爾諾認(rèn)為,動(dòng)物尤其是略顯高等的動(dòng)物,完全同人一樣,生來就有一種由遺傳而潛在的教育,該觀點(diǎn)是屬于()。A.心理起源論B.生物起源論C.環(huán)境起源論D.社會(huì)起源論【答案】:B15.短時(shí)記憶的容量是()。A.7個(gè)組塊B.3~6個(gè)組塊C.6~8個(gè)組塊D.5~9個(gè)組塊【答案】:D16.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物,于1806年出版了《普通教育學(xué)》。他在書中指出教學(xué)過程圍繞“三個(gè)中心”,即()。A.教師、書本、課堂B.教學(xué)、管理、訓(xùn)練C.教學(xué)、教師、學(xué)生D.教師、學(xué)生、教室【答案】:A17.下列作品中,以詞代信的是:()A.《金縷曲》(此恨何時(shí)已)B.《點(diǎn)絳唇》(燕雁無心)C.《金縷曲》(季子平安否)D.《如夢(mèng)令》(萬帳穹廬人醉)【答案】:C18.國(guó)家工作人員在經(jīng)濟(jì)往來中,違反國(guó)家規(guī)定,收受各種名義的回扣、手續(xù)費(fèi),歸個(gè)人所有的,應(yīng)當(dāng)定性為()。A.挪用公款罪B.濫用職權(quán)罪C.受賄罪D.貪污罪【答案】:C19.下列關(guān)于“小康社會(huì)”闡述不正確的一項(xiàng)是()。A.全面建成小康社會(huì)是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)所必需的承上啟下的發(fā)展階段B.這標(biāo)志著我國(guó)徹底擺脫了貧窮落后面貌,躋身于世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)C.我國(guó)人民生活總體上達(dá)到了小康水平,是社會(huì)主義制度的偉大勝利D.黨的十六大提出的“小康社會(huì)”與儒家主張的“小康社會(huì)”有本質(zhì)的不同【答案】:B20.湯顯祖在《牡丹亭·題詞》中有言:“情不知所起,一往而深。生者可以死,死可以生。生而不可以死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也?!薄赌档ねぁ穭≈械囊粚?duì)至情之人是()。A.柳夢(mèng)梅與杜麗娘B.張生與崔鶯鶯C.王金龍與蘇三D.唐明皇與楊玉環(huán)【答案】:A21.下列關(guān)于投機(jī)泡沫的說法,正確的是()。A.通常伴隨著信貸管理B.通常由于缺乏流動(dòng)性而出現(xiàn)C.是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要源泉D.通常由于心理和經(jīng)濟(jì)因素而產(chǎn)生【答案】:D22.徐玉玉事件表示,徐玉玉與電信詐騙犯之間存在著()。A.私人信息B.信息不完全和信息不對(duì)稱C.完全信息D.公共信息【答案】:B23.扶持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)屬于()。A.產(chǎn)業(yè)組織政策B.財(cái)政政策C.收入政策D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策【答案】:D24.甲乙丙丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)分別是0.378、0.492、0.315、0.408,依據(jù)這組數(shù)據(jù)判斷,正確的是()。A.丙最平等B.丁比甲平等C.丁最平等D.乙比甲平等【答案】:A25.出個(gè)門,還要如此這般(),不明()的人,恐怕要笑話了。然而這風(fēng)格放在梁存秀身上,卻也正是人事相宜。搞了大半輩子形而上的哲學(xué),所奉守的,不外“真我”二字。他既要真我無虧,行起事兒來,一舉一動(dòng)便都不能()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.小心謹(jǐn)慎事理馬虎B.鄭重其事就里茍且C.敷衍了事就是疏忽D.一絲不茍低細(xì)茍同【答案】:B26.中國(guó)人對(duì)小說的欣賞習(xí)慣,講究的是無巧不成書,________,也就是不喜歡一般化,而喜歡特殊化。填入畫橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.愛看不知道的事情,而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情B.愛看新鮮的事情,而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情C.不愛看陳舊的事情,而愛看新鮮的事情D.不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情,而愛看不知道的事情【答案】:D27.柔性管理:組織以人為中心,靈活運(yùn)用各種管理方法,通過影響人的心理,產(chǎn)生良好的管理效果。以下屬于柔性管理的是()。A.某機(jī)關(guān)組團(tuán)出國(guó)學(xué)習(xí)考察,順道去迪斯尼樂園游玩了一天,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)特批報(bào)銷費(fèi)用B.辦公室主任負(fù)責(zé)考勤,無論誰遲到,考勤記錄均為合格,同事關(guān)系融洽C.新員工小王試用期培訓(xùn)考試不合格,車間主任考慮她是副總的親戚,破例讓她轉(zhuǎn)正上崗D.張莉7歲的孩子感冒發(fā)燒,家中無人照看,只好帶著上班,領(lǐng)導(dǎo)讓她調(diào)休,送孩子去醫(yī)院【答案】:D28.中日關(guān)系的歷史證明,兩國(guó)雖然爆發(fā)過數(shù)次大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng),但戰(zhàn)爭(zhēng)在兩國(guó)關(guān)系的歷史中是短暫的,大多數(shù)歷史時(shí)期兩國(guó)處于和平交往的狀態(tài)。因此,(),雖然兩國(guó)關(guān)系中還存在一些難以解決的矛盾,以后還可能出現(xiàn)各種各樣的波折和挑戰(zhàn),但從歷史大趨勢(shì)來看,逐漸消除對(duì)立和緊張,走向和睦與更加緊密相互依存的大方向不可改變。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.中日兩國(guó)間的矛盾會(huì)逐漸沉寂下來B.中日兩國(guó)恢復(fù)正常邦交指日可待C.中日兩國(guó)矛盾并非不可調(diào)節(jié)、不可緩和D.中日兩國(guó)間的矛盾將逐步趨向緩和【答案】:C29.語言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史。語言在不斷地變化,而考古挖掘出來的器物,其特征如果沒有破損的話,并不會(huì)隨著年代的變化而變化,這是考古發(fā)現(xiàn)的可信之處,但是考古學(xué)也有其局限處。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的,而且每次地下挖掘都需要很大的支出,不是每一個(gè)學(xué)者都能花費(fèi)得起的。而語言材料隨時(shí)可得,我們只要具備歷史語言學(xué)的基本知識(shí),隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語言中去挖掘“語言化石”。所以,有許多古代文化的歷史,在考古學(xué)中得不到驗(yàn)證,用語言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即:()。A.考古發(fā)現(xiàn)有其可信之處,但是考古學(xué)也有其局限處B.語言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史C.我們只要具備歷史語言學(xué)的基本知識(shí),是隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語言中去挖掘“語言化石”的D.許多古代文化的歷史,因考古學(xué)的局限而得不到驗(yàn)證,用語言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們【答案】:D30.導(dǎo)航衛(wèi)星位于2萬公里的高空,在其所覆蓋的范圍內(nèi)都可通過接收信號(hào)來導(dǎo)航。而在超出2萬公里的深空,就需要全新的導(dǎo)航系統(tǒng)。天文學(xué)家提出了幾種可能的導(dǎo)航系統(tǒng),談得最多的就是脈沖星導(dǎo)航。脈沖星是一類中子星,其磁極方向能產(chǎn)生射電或X射線輻射,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)軸和磁極不重合,而轉(zhuǎn)動(dòng)軸掃過地球的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生脈沖。其中一些脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性非常好,可以比擬于地球上最好的原子鐘,所以這些脈沖星也被稱為“宇宙間的原子鐘”。如果可以接收到它們的信號(hào)并且知道它們的位置,便可以利用這些脈沖星進(jìn)行星際航行。這段文字接下來最可能介紹的是()A.驗(yàn)證脈沖星導(dǎo)航可行性的實(shí)驗(yàn)B.影響脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性的因素C.宇宙中類似脈沖星的其他原子鐘D.目前星際航行中面臨的一些困難【答案】:A31.你要問打工仔們的夢(mèng)想是什么,答案___,做生意、賺錢、發(fā)財(cái),其他一切在這之后都會(huì)到來。在工廠的倉庫里,他們幽默地把拉貨的油壓車稱作“寶馬”。他們倒是想擁有真正的寶馬,或者至少是“寶馬”式的___。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不約而同坐騎B.大同小異生活C.如出一轍財(cái)富D.出乎意料待遇【答案】:C32.食品藥品安全追溯體系是依賴現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)可能存在的食品藥品安全隱患發(fā)出預(yù)警的一項(xiàng)制度。它之所以被一些國(guó)家廣泛采用,是因?yàn)橐环矫婺芙档捅O(jiān)管部門信息獲取成本,提升監(jiān)管效率;另一方面也能倒逼企業(yè)提高安全意識(shí),主動(dòng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。這項(xiàng)制度已引進(jìn)我國(guó)多年,并體現(xiàn)在相關(guān)法律法規(guī)以及行動(dòng)規(guī)劃中。但在實(shí)踐中,區(qū)域分割、部門分治等問題仍比較突出,沒有形成高效的地方聯(lián)動(dòng)、部門合力,對(duì)解決食品藥品安全問題缺少整體效果。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)食品藥品安全的監(jiān)管B.完善的食品藥品安全追溯體系有重要價(jià)值C.我國(guó)的食品藥品安全追溯制度仍有待完善D.多方合作是解決食品藥品安全問題的關(guān)鍵【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.“生活中的磨難教育了我們”中的“教育”指的是()。A.非正規(guī)教育B.狹義教育C.正規(guī)教育D.廣義教育【答案】:AD34.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性,主要表現(xiàn)在()。A.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性D.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性【答案】:ABD35.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.拷貝和使用免費(fèi)軟件B.私下打開同事的電子郵箱C.上班時(shí)用單位的電話聊天D.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說【答案】:BCD36.教育手段是指教育者將教育內(nèi)容作用于受教育者所借助的各種形式與條件的總和,它包括物質(zhì)手段,精神手段等。下列屬于物質(zhì)手段的是()。A.教育的活動(dòng)場(chǎng)所B.教育方法C.教育媒體D.教育設(shè)施【答案】:ACD37.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)以敘述的方式加以說明B.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔C.應(yīng)是可以驗(yàn)證的D.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系【答案】:ABCD38.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平,培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍B.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利,掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系,并以之約束自己的行為,抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響D.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇【答案】:ACD39.符合營(yíng)業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有()。A.在柜臺(tái)內(nèi)抱肩,插兜B.撿到顧客物品,送交到有關(guān)部門處理C.目視前方,迎接顧客的到來D.沒有顧客時(shí)玩手機(jī)【答案】:BC40.自古以來教育就存在于社會(huì)之中,對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著巨大作用。下列屬于教育現(xiàn)象的有()。A.小學(xué)生從《雷鋒同志》電影里學(xué)會(huì)了樂于助人B.馬戲團(tuán)訓(xùn)練猴子跳火圈C.王老師在課堂上教學(xué)生背古詩D.小明放學(xué)回家看見爸爸在看書,自己也學(xué)著爸爸的樣子拿出書來看【答案】:AC41.職業(yè)具有的功能是()。A.完成當(dāng)事人社會(huì)化過程B.獲取生活來源C.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值D.提高生活品質(zhì)【答案】:ABCD42.社區(qū)教育的主要類型有()。A.以社區(qū)為主體的社區(qū)教育B.以學(xué)校為主體的社區(qū)教育C.以教師為主體的社區(qū)教育D.以家庭為主體的社區(qū)教育【答案】:AB43.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的方針是()。A.全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展B.城市支持農(nóng)村C.工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)D.“多予少取放活”【答案】:BCD44.1月26日,國(guó)家“十四五”重點(diǎn)工程——()至()天然氣管道工程正式開工建設(shè)。工程包括1條主干線和8條支線,全長(zhǎng)2073公里。建成后,將與東北地區(qū)天然氣骨干管網(wǎng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。A.虎林B.哈爾濱C.長(zhǎng)春D.吉林【答案】:AC45.古代對(duì)年齡與其稱謂相對(duì)應(yīng)正確的是()。A.男子五十歲-天命之年B.男子三十歲-而立之年C.男子一百歲-期頤之年D.女子十五歲-豆蔻年華【答案】:ABC46.根據(jù)《東北城區(qū)老工業(yè)區(qū)搬遷改造專項(xiàng)實(shí)施辦法》,專項(xiàng)的支持方向主要包括()。A.市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改造B.創(chuàng)新能力建設(shè)C.工業(yè)遺產(chǎn)清理D.企業(yè)環(huán)保搬遷改造【答案】:ABD47.小梁根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,撰寫一篇請(qǐng)示公文,下列可以作為該公文結(jié)尾表述的有()。A.“特此請(qǐng)示,望批準(zhǔn)為盼”B.“妥否,請(qǐng)批示”C.“請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行”D.“特此函復(fù)”【答案】:AB48.社會(huì)工作對(duì)社會(huì)旳功能涉及()。A.增進(jìn)社區(qū)發(fā)展B.增進(jìn)社會(huì)和諧C.爭(zhēng)取資源D.維持社

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