2018年中考政治復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:修身養(yǎng)性防范于未然_第1頁
2018年中考政治復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:修身養(yǎng)性防范于未然_第2頁
2018年中考政治復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:修身養(yǎng)性防范于未然_第3頁
2018年中考政治復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:修身養(yǎng)性防范于未然_第4頁
2018年中考政治復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:修身養(yǎng)性防范于未然_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁中考專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練修身養(yǎng)性防范于未然一、單項選擇題1.目前有些青少年打架、偷盜、吸毒和賭博等惡習(xí),甚至走上違法犯罪道路是由于(

①受到不良同伴或同伙的影響

②盲目從眾,缺乏明辨是非的能力

③認(rèn)為“法不責(zé)眾”,于是盲目跟風(fēng)

④道德素質(zhì)低,自我約束能力差

A.

①②③④

B.

①②③

C.

③④

D.

①②④2.據(jù)統(tǒng)計,100名違法犯罪的青少年中,在學(xué)校紀(jì)律差、無心向?qū)W的90人,因好奇而吸毒、走上犯罪道路的32人,沉湎于網(wǎng)吧、瀏覽色情網(wǎng)頁而犯罪的32人。這說明(

①不良行為和嚴(yán)重不良行為有可能發(fā)展成為違法犯罪

②青少年要增強(qiáng)社會責(zé)任意識,養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度

③青少年要防微杜漸,自覺抵制各種不良誘惑

④青少年要明辨是非,學(xué)會在復(fù)雜的社會環(huán)境中作出正確的選擇A.

①②③④

B.

②③④

C.

①②④

D.

①②③3.漫畫《一個未成年人的道路》,給我們的警示是(

A.

不良行為必然導(dǎo)致犯罪

B.

要防微杜漸,加強(qiáng)思想品德教育

C.

壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就無法改變

D.

誘惑對未成年人健康成長有害無益4.對“止于至善”理解正確的是(

)A.

別人的好壞與我無關(guān)

B.

幫助他人會讓自己吃虧

C.

積少成多,積善成德

D.

做善事沒有什么了不起5.小磊喜歡追星,他常常將理想中的自我形象與自己喜歡的明星聯(lián)系在一起,從偶像身上憧憬自己的未來。他的下列做法中正確的是(

A.

全面模仿他的衣著,不斷改變自己

B.

努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,不斷完善自己

C.

竭力追捧他們的生活,不斷豐富自己

D.

盲目崇拜他們的個性,不斷發(fā)展自己6.據(jù)統(tǒng)計,100名違法犯罪的青少年中,在學(xué)校紀(jì)律差、無心向?qū)W的90人,因好奇而吸毒、走上犯罪道路的32人,沉湎于網(wǎng)吧、瀏覽色情網(wǎng)頁而犯罪的32人。這說明(

①不良行為和嚴(yán)重不良行為有可能發(fā)展成為違法犯罪

②青少年要增強(qiáng)社會責(zé)任意識,養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度

③青少年要防微杜漸,自覺抵制各種不良誘惑

④青少年要明辨是非,學(xué)會在復(fù)雜的社會環(huán)境中作出正確的選擇A.

①②③④

B.

②③④

C.

①②④

D.

①②③7.某市未成年人管教所對在押的少年犯進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示,從他們曾有的行為看,有打架行為的占57.9%,有曠課行為的占49.8%,經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44.9%,有賭博行為的占44.3%,看過黃色書籍和淫穢影像制品的占31.9%。這警示我們(

)①應(yīng)該增強(qiáng)自控能力,自覺抵制不良誘惑

②不良行為必然會發(fā)展為違法犯罪行為

③青少年要抵制不良行為,預(yù)防違法犯罪

④不良行為是小節(jié),無關(guān)緊要A.

①②

B.

②④

C.

①③

D.

③④8.社會生活中,有些青少年染上打架、偷盜、吸毒和賭博的癮,甚至走上違法犯罪的道路,原因可能有(

①受到不良同伴或同伙的影響

②沒有正確認(rèn)識從眾和把握好奇心的方向

③認(rèn)為“法不責(zé)眾”,于是盲目跟風(fēng)

④道德素質(zhì)低,自我約束力差A(yù).

③④

B.

①②③

C.

①②④

D.

①②③④9.格力集團(tuán)總裁董明珠說,誠信是格力電器推動中國空調(diào)產(chǎn)業(yè)良性前行,創(chuàng)造空調(diào)產(chǎn)銷量連續(xù)8年世界第一企業(yè)神話的基石。這是因為()

①誠信是金,是與他人合作交往的通行證②誠信可以創(chuàng)造雙贏

③誠信是企業(yè)發(fā)展的唯一推動力④誠實守信能夠贏得越來越多的消費者

A.

①③

B.

①③④

C.

①②④

D.

②④10.小玲原來是一個非常文靜、氣質(zhì)優(yōu)雅的學(xué)生,老師和同學(xué)們都很喜歡她。自從與社會上一些所謂的“好姐姐”結(jié)識后就變了,學(xué)著她們開始染黃頭發(fā),去歌舞廳,參與賭博,許多同學(xué)漸漸地疏遠(yuǎn)了她。后來由于好奇,她又染上了毒品,最后受到了相應(yīng)的處罰。從小玲的變化過程中,我們不難看出(

①盲目從眾心理不利于個人身心健康的發(fā)展

②未成年人都抵制不住不良誘惑

③未成年人能抵制住不良誘惑

④只有防微杜漸,才能防患于未然A.

①②④

B.

①③④

C.

①②

D.

①④11.生命需要呵護(hù)。珍惜生命,擁有健康,要依法規(guī)范自己的行為。為此,我們應(yīng)做到(

①遵守交通秩序,服從交通管理

②拒絕誘惑,遠(yuǎn)離毒品

③別人有難,絕不相助

④與違法犯罪行為作斗爭時,講究策略和技巧

A.

①②③

B.

①②④

C.

①③④

D.

②③④12.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這告訴我們(

)A.

小錯必鑄大錯,違法必走向犯罪

B.

犯點小錯沒關(guān)系

C.

一般違法和犯罪都具有社會危害性

D.

一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝二、非選擇題13.判斷下列情景中的觀點或做法,在括號中填“正確”或“錯誤”,錯誤的寫出做法,正確的說明理由。

情景三:初中生小磊平時就有小偷小摸的習(xí)慣,老師教育他,他卻頂嘴說:“我又沒有違法犯罪,干嘛大驚小怪!”

判斷:

理由:14.閱讀材料,回答問題材料:因為和大聲斥責(zé)自己的父母爭論了幾句,16歲的小朱一氣之下,悶頭沖出家門,整晚沒回家。一周后,警察找上門來,小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學(xué)生。原來,小朱離家出走之后,在網(wǎng)吧里通宵上網(wǎng),但又沒有錢,于是他就把手伸向了同學(xué)。不少例子表明,沒有確切原因的夜不歸宿,是臨近或正在實施違法犯罪行為的重要征兆之一。據(jù)調(diào)查,在100個未成年犯中,絕大多數(shù)犯罪行為是利用夜晚的時間完成的,而且不少違法行為實施后,他們都沒回家。(1)這個案例給了我們什么警示?(2)犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱,未成年人應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范?15.材料一:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才?!薄把杂形锒杏懈褚??!薄暗乐缘拢R之以禮,有恥且格?!?/p>

材料二:孔子說:“行己有恥?!敝祆湔f:“人有恥,則能有所不為?!?/p>

材料三:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!薄拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為。”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!?/p>

材料四:獨善其身,方能“止于至善”。一個人以寬廣的胸襟、堅定的信念和高尚的品格行事,無論何種境遇都不棄善從惡,即使他普普通通,我們能說他一事無成嗎?(1)你怎樣理解材料一語句中的“格”?在社會生活中,我們應(yīng)該做到哪些“格”?(2)你怎樣理解材料二中的兩句話?(3)“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”這句名言,要求我們達(dá)到“止于至善”的境界,應(yīng)該怎樣去做?說說榜樣具有怎樣的力量.(4)一個人怎樣才能達(dá)到“止于至善”的境界?16.青春,是人類生命激情的贊歌,是人生意識日益覺醒、情感世界豐富多彩的歲月,是以挑戰(zhàn)者姿態(tài)迎接一切的年齡,是每個人開始理性地追問生命旅程方向的季節(jié)。青春更是一個特殊的生命驛站,成長的歡樂與煩惱,人生的感悟與夢想,在這里匯成了一支獨特的青春旋律。處在青春期的我們,應(yīng)該在感受生命的多彩,編織人生的夢想中,唱響青春旋律之歌,實現(xiàn)精神的發(fā)育與生命的豐盈。(1)作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做到“行己有恥”?(2)作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做到“止于至善”?17.某初中學(xué)生陳某,讀初一時經(jīng)常曠課逃學(xué),在家玩電腦,屢教不改。升入初二后,他沉迷于上網(wǎng),為了去網(wǎng)吧,花完零用錢就偷家里的錢,發(fā)展到偷別人的手機(jī)和學(xué)校的電腦零部件去賣,結(jié)果被處以行政拘留。初三上學(xué)期在網(wǎng)上結(jié)交了一些損友,一起在社會上滋事生非。一天,為了網(wǎng)友的“哥們義氣”,他參與打架斗毆,在斗毆中用利器把對手刺成重傷,人民法院依法判處陳某有期徒刑三年。運用學(xué)學(xué)知識回答以下問題:(1)上述案例中,陳某的什么行為屬于一般違法行為?什么行為屬于犯罪?(2)犯罪的三個基本特征是什么?(3)陳某由最初的不良行為走向違法犯罪說明了什么道理?(4)我們青少年應(yīng)該從中受到什么啟示?參考答案一、單項選擇題AABCBACDCDBD二、非選擇題13.判斷:錯誤;

理由:①不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝.只有防微杜漸,才能防患于未然,預(yù)防違法犯罪的發(fā)生;②小磊平時小偷小摸,絕不是什么小錯誤,屬于不良行為,如果不及時加以改正,都有可能發(fā)展為違法犯罪。14.(1)①作為未成年人為了預(yù)防犯罪,我們要杜絕不良行為。②不良行為和違法犯罪沒有不可逾越的鴻溝。③青少年要重視道德修養(yǎng),自覺抵制不良誘惑。

(2)①作為社會成員,要珍惜美好生活,認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪;

②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為;

③生活在法治社會,我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。15.(1)“格”是指規(guī)則、規(guī)范等。應(yīng)遵守道德、法律、紀(jì)律、學(xué)生守則或具體的行為規(guī)范等。

(2)需要我們有羞恥心,不斷提高辨別“恥”的能力。行動之前,審查愿望,行動之中,監(jiān)督調(diào)解,行動之后,反思效果與影響。

(3)在生活中尋找“賢”,將他們作為榜樣。榜樣是一面鏡子、一面旗幟;好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考;給予我們自我完善的力量;向榜樣學(xué)習(xí),我們的社會、國家才會變得更加美好等。

(4)①從點滴小事做起?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!狈e少成多,積善成德。

②善于尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí)。

③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,檢視自身的不足,端正自己的行為;等等。16.(1)①要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。

②需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。

③要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。

④需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強(qiáng)自控力。

(2)①我們應(yīng)該有自己的格調(diào),有我們的“至善”追求。

②從點滴小事做起?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!狈e少成多,積善成德。

③善于尋找好的榜樣、向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論