2022年導(dǎo)彈之父錢學(xué)森愛國事跡

年導(dǎo)彈之父錢學(xué)森愛國事跡錢學(xué)森是聞名得空氣動力學(xué)家、中國載人航天奠基人、中國科學(xué)院及中國工程院院士，中國兩彈一星功勛獎?wù)芦@得者。下面是我為你預(yù)備的導(dǎo)彈之父錢學(xué)森愛國事跡，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧！

導(dǎo)彈之父錢學(xué)森愛國事跡篇1

錢學(xué)森小時候立志效法早期留美學(xué)人詹天佑，預(yù)備對中國的鐵路工程做出貢獻(xiàn)。一九二九年中學(xué)畢業(yè)，由于受到孫中山先生【建國方略】的啟發(fā)，錢學(xué)森考入上海交通高校機(jī)械系，立志要實(shí)踐孫中山先生所勾畫出的雄偉的鐵路藍(lán)圖。但是他的高校時代歷經(jīng)了「九一八事變」與「一二八戰(zhàn)斗」，錢學(xué)森看到日本對中國的種種侵略和殘暴行為，使他轉(zhuǎn)變志趣到軍事科學(xué)。尤其是親眼目睹了蔡廷鍇將軍率領(lǐng)十九路軍在上海慷慨悲壯抗擊日寇的戰(zhàn)斗場面，錢學(xué)森認(rèn)為中國要戰(zhàn)勝日本單靠軍人的勇敢是不夠的，還要有現(xiàn)代化的武器，特殊是強(qiáng)大的空軍。于是他到圖書館里鉆研航空工程的書籍，錢學(xué)森的志趣開頭從設(shè)計(jì)火車頭漸漸轉(zhuǎn)向?yàn)檫M(jìn)展航空事業(yè)。

交大畢業(yè)后，錢學(xué)森考取清華高校留美討論生（也就是庚子賠款獎學(xué)金），赴美攻讀飛機(jī)設(shè)計(jì)。一九三五年８月，錢學(xué)森赴美，進(jìn)入美國麻省理工學(xué)院航空系學(xué)習(xí)。錢學(xué)森這才發(fā)覺，他的母校上海交大完全是根據(jù)當(dāng)時麻省理工學(xué)院的模式辦的，連教學(xué)和試驗(yàn)大綱都一樣。所以錢學(xué)森對這里的學(xué)習(xí)環(huán)境一點(diǎn)也不感到生疏，學(xué)習(xí)起來游刃有余。一年后取得麻省理工學(xué)院的碩士.

由于外國同學(xué)在美國航空工廠實(shí)習(xí)不受歡迎，迫使錢學(xué)森的討論方向從航空工程轉(zhuǎn)為航空理論。錢學(xué)森的父親有位摯友叫蔣百里，是民國時期的軍事理論家。蔣百里在歐洲考察后認(rèn)為德國空軍之所以能夠得到快速的進(jìn)展是得益于航空飛行理論扎實(shí)的基礎(chǔ)討論，因此他也鼓舞錢學(xué)森鉆研航空理論。于是錢學(xué)森轉(zhuǎn)往加州理工學(xué)院師從聞名的空氣動力學(xué)教授馮卡門攻讀博士。

馮卡門（TheodorevonKarman）是誕生于匈牙利的猶太人（記得楊振寧的老師，氫彈之父，泰勒博士也是匈牙利籍的猶太人），１９０６年進(jìn)入德國哥丁根高校機(jī)械討論所，跟隨現(xiàn)代流體力學(xué)的創(chuàng)始人普朗特教授攻讀博士學(xué)位。普朗特（L.Prandtl,1875-1953,德國）是空氣動力學(xué)的先驅(qū)。１９０４年，普朗特在邊界層和機(jī)翼理論上取得打算性的進(jìn)展，解決了困惑航空界多年的飛行阻力來源以及機(jī)翼設(shè)計(jì)的問題。１９２２年，普朗特讓賢，推舉馮卡門接替他在哥丁根高?！笐?yīng)用機(jī)械討論中心主任」的職務(wù)。一九三０年，德國反猶太人的風(fēng)聲日緊，馮卡門預(yù)感不祥，便答應(yīng)加州理工學(xué)院的邀請移居美國，把哥丁根的自由學(xué)風(fēng)和德國先進(jìn)的航空理論帶到美國，成為應(yīng)用力學(xué)最受敬重的教授。

１９３６年，錢學(xué)森從東海岸的波士頓來到西海岸的加州理工學(xué)院，拜見了這位力學(xué)大師，并對大師提出的問題作出精確、簡明的回答。于是馮卡門欣然接納錢學(xué)森為自己的博士討論生。

上世紀(jì)的三０年月，世界各國飛機(jī)的飛行速度和飛行高度是空軍實(shí)力強(qiáng)弱和空戰(zhàn)勝敗的關(guān)鍵。當(dāng)時的航空工程面臨兩大難題：

1.當(dāng)飛機(jī)的速度接近音速時，空氣的壓縮對飛行器的性能有什么影響？

尋求超音速飛行器的理論指導(dǎo)與技術(shù)設(shè)計(jì)。

美國當(dāng)時的航空工業(yè)對比歐洲是處于落后階段的，為了贏得戰(zhàn)斗，美國解決這兩大難題迫在眉睫。這兩個全新的課題就是錢學(xué)森博士論文的討論方向。

一九三九年錢學(xué)森以四篇博士論文獲得加州理工學(xué)院航空和數(shù)學(xué)的雙博士學(xué)位。這四篇論文解決了上面所述的兩大難題。錢學(xué)森論文的第一部份提出并解決了飛機(jī)在高速飛行時會產(chǎn)生“熱障”問題。那時候沒有計(jì)算器，錢學(xué)森對熱的傳導(dǎo)提出了簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算，用一種新的近似值連續(xù)算法精確計(jì)算出飛機(jī)在高速飛行時受到空氣阻力所產(chǎn)生的熱效應(yīng)。

錢學(xué)森論文的其次部份是飛機(jī)在高速飛行時，如何計(jì)算器翼表面壓力的分布狀況。當(dāng)時航空界已知的計(jì)算方法只適用于機(jī)翼較薄、飛行速度較慢（低于零點(diǎn)五馬赫）的飛機(jī)。馮卡門提出命題，錢學(xué)森找到了答案，師徒二人共同解決了這個航空動力學(xué)的基礎(chǔ)問題，發(fā)表了聞名的「卡門—錢學(xué)森公式」，又稱「卡門—錢學(xué)森方法」。這是航空科學(xué)史上閃閃發(fā)光的一頁。

“熱障”理論和「卡門—錢學(xué)森公式」是全部航空飛行器的指導(dǎo)理論，在其次次世界大戰(zhàn)期間以及二戰(zhàn)以后很長一段時間，都被世界各國廣泛應(yīng)用于超音速飛機(jī)的設(shè)計(jì)與制造，直到電子計(jì)算器被廣泛應(yīng)用。

錢學(xué)森獲得博士學(xué)位后并未馬上返國，而是和他的老師馮卡門一起從事一項(xiàng)新武器的討論，那就是飛彈。這是一個革命性的武器，我想任何宏大的科學(xué)家都無法反抗這么大的誘惑。由于世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，美國科學(xué)界那時候從事三種最重要的軍事討論，那就是飛彈、雷達(dá)、與原子彈。錢學(xué)森他們師徒二人是美國，也是同盟國，討論飛彈科技的創(chuàng)始人。

錢學(xué)森學(xué)成后有沒有回國呢？有的。當(dāng)其次次世界大戰(zhàn)的硝煙幾乎已經(jīng)散掉，錢學(xué)森已是聞名的科學(xué)家了。他在一九四七年的夏天回國探親，訪問了他的母?！虾＝煌ǜ咝?，并且在交通高校、浙江高校、和清華高校作學(xué)術(shù)演講。

在一九四七年錢學(xué)森回國探親期間，國民政府通過胡適出面，邀請錢學(xué)森回國出任北京高校校長和上海交通高校校長等職，但是被錢學(xué)森拒絕。錢學(xué)森后來說，在當(dāng)時那種情形下，他不愿回來為國民黨“裝飾門面”。假如這是真的，那么錢學(xué)森的確是有負(fù)「庚子賠款獎學(xué)金」所應(yīng)盡的義務(wù)。

但是我有印象，那時候上海交通高校雖然有意聘請錢學(xué)森為校長，但最終被高層拒絕，緣由是他太年輕（錢學(xué)森當(dāng)時三十六歲）。YST假如記錯，請眾網(wǎng)友指正。假如這是事實(shí)，有這樣一段小插曲不知是否就算對得起「庚子賠款獎學(xué)金」了。

這段探親期間，錢學(xué)森在上海與父親摯友蔣百里的女兒蔣英女士（聲樂家）結(jié)婚，然后回到美國。從１９４６年到１９４９年，錢學(xué)森都在麻省理工學(xué)院執(zhí)教，并且從副教授晉升為教授。

用一張錢學(xué)森與蔣英的新婚照片來結(jié)束第一段對錢學(xué)森生平的敘述。

一九四七年，在上海完婚后的錢學(xué)森將返回美國，妻子蔣英去機(jī)場送行。

上面這張照片太模糊了，看不清爽娘子蔣英的真面目。我在下面貼一張她的大照片，叫你們看看每個勝利的男人后面果真有一個了不起的美麗女人。蔣英生于一九一九年，是蔣百里第三個女兒，也是武俠小說大師金庸的表姐。

蔣英自幼寵愛音樂，一九三七年進(jìn)入德國柏林音樂學(xué)院進(jìn)修，成為女高音聲樂家。１９４６年蔣英學(xué)成歸國，在上海舉辦首次演唱會，引起轟動。

蔣百里與錢學(xué)森之父是同窗好友，蔣英與錢學(xué)森青梅竹馬，為了鉆研科學(xué)，他們推遲了婚期，錢學(xué)森到三十六歲才結(jié)婚。蔣英不但是錢學(xué)森生活上的好伴侶，也是他事業(yè)上的好幫手。錢學(xué)森在美國的成長與巔峰時.

中國人會讀書的太多了，中國留同學(xué)在國外表現(xiàn)杰出的也特別多，拿瑞典炸藥獎的就有六、七個，但是他們的影響力都很有限。錢學(xué)森一九三五年來美國作討論生，一九四五年就成為五角大廈導(dǎo)彈技術(shù)核心顧問組的成員，為美國將來的軍事進(jìn)展規(guī)劃藍(lán)圖，成長速度之快、影響之深遠(yuǎn)令人瞠目結(jié)舌。到目前為止沒有一個中國留同學(xué)的成就和影響力能夠跟錢學(xué)森相比，也沒有一個外國科學(xué)家能相提并論，譬如費(fèi)米博士來美國以前就已經(jīng)是世界知名的宏大物理學(xué)家了。錢學(xué)森在美國的事業(yè)成長是傳奇性的。

導(dǎo)彈之父錢學(xué)森愛國事跡篇2

在那個特別的年月，動蕩擔(dān)心，只能眼睜睜看著國土被人踐踏，空有一腔熱血，卻無拋灑頭顱之處，于是，他們化悲憤為力氣，改屈辱為使命，為新中國注入新的血液。

于是身處異鄉(xiāng)的錢學(xué)森，他放棄了美國的優(yōu)越生活，不辭萬里，投入到祖國的懷抱，他把畢生的所學(xué)都獻(xiàn)給了祖國，他說“科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家有祖國?！边@么一位可愛可敬的人，我們有什么理由不去了解他的畢生？于是在這漫長的假期中，我們觀看了《錢學(xué)森》，觀看錢學(xué)森在美國時期的貢獻(xiàn)，他與妻子的愛情點(diǎn)滴，他回國的困難以及他回國珍貴的固執(zhí)。

這樣的一個人才。美國當(dāng)然不會輕易放手，但錢學(xué)森擔(dān)憂自己的科研資料被盜取。他選擇一把火將他們燒毀，面臨逮捕，他依舊堅(jiān)決的說：我要回祖國去。而妻子蔣英也非常支持，她是一位受過高等教育的女子。她與錢學(xué)森的愛很宏大，這種宏大無關(guān)愛情，而是她所呈現(xiàn)的冷靜和從容。她說：中國可以沒有像我這樣的音樂家。但是不能沒有像錢學(xué)森這樣的科學(xué)家，我情愿為此付出一切。試問有多少人可以做到這樣擲地有聲？

當(dāng)時的中國正面臨三年重大自然災(zāi)難，蘇聯(lián)政府雪上加霜，于是錢學(xué)森臨危受命，擔(dān)負(fù)起中國原子彈的研制任務(wù)。相對于美國的優(yōu)越生活，回國后的錢學(xué)森只有漫天黃沙，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但他并不在乎，他與討論人員們不辭辛苦，徹夜奮戰(zhàn)。最終隨著第一朵蘑菇云的升起，中國迎來了一個科技鼎盛的時代。

面對美國的糖衣炮彈，錢學(xué)森堅(jiān)持回國從一窮二白開頭，愛國并不是嘴上說說的，錢學(xué)森就完善的詮釋了愛國兩個字的深刻含義。而當(dāng)今世界和平，從何而來的和平呢？一個國家和民族真正的崛起，不僅僅是要依靠歷史底蘊(yùn)的深厚，要不斷進(jìn)展，不斷創(chuàng)新。跟得上時代的腳步。歷史的困難是我們肯定不能遺忘的，如今，美妙的生活讓許多人都失去了信仰，缺的是錢學(xué)森一樣的愛國者。

他雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，他的故事，他的精神，他愛國的深刻印象，將傳承千古，流芳百世。

導(dǎo)彈之父錢學(xué)森愛國事跡篇3

錢學(xué)森是我國杰出科學(xué)人物，兩彈一星元勛。對于這樣一位大師級的科學(xué)家，我們對他該懷有多大的敬意呢!他說：“我必需要讓中國人擁有自我的原子彈和導(dǎo)彈，哪怕它的存在帶來質(zhì)疑和爭辯!”他說：“不就是天上掉下來個東西么，這天掉下來，明天我們把它給射上去!”他說：“回到我的祖國，我做什么都能夠，假如我想，我能夠去種蘋果?！彼f：“不要服我，要服科學(xué)!”!

21世紀(jì)的這天，我們中的許多人對于錢學(xué)森這位為新中國的科學(xué)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的大師并不熟識。拍攝《錢學(xué)森》這部影片，讓更多人了解他，了解建國初那段簡單多變的國際國內(nèi)局勢，了解這天的世界，珍惜這天的和平局面很有好處。

但是《錢學(xué)森》影片和錢學(xué)森其人對我們的啟示不僅僅僅如此。首先我們就應(yīng)就應(yīng)意識到，在當(dāng)時的國際環(huán)境和國內(nèi)背景下，擁有導(dǎo)彈等高端武器對于中國國家好處重大。只有用于導(dǎo)彈、原子彈、氫彈等高端武器，我們才能在美蘇冷戰(zhàn)中維護(hù)自身獨(dú)立，維護(hù)國家平安。這不僅僅是當(dāng)時的中國所面臨的逆境，也是全部在美蘇爭霸中飽受戰(zhàn)斗威逼的歐洲和亞非拉國家的共同心聲。

其次，我們就應(yīng)明白，無論是發(fā)達(dá)國家還是進(jìn)展中國家，擁有發(fā)達(dá)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)重大好處。早從其次次工業(yè)革命開頭，人類意識到科學(xué)的重大社會價值，科學(xué)和技術(shù)開頭緊密結(jié)合。二戰(zhàn)中的德國，二戰(zhàn)后的美國、日本法國等國家爭相進(jìn)展自我的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。電子計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、原子能技術(shù)和航空航天技術(shù)，生物工程技術(shù)等層出不窮，時至今日依舊方興未艾。這天的國際競爭，在很大程度上就是科技的競爭。

一再，《錢學(xué)森》影片告知我們，有國家意識的人是幸福的，有民族意識的人是幸福的。其實(shí)我們每一個人都有愛國的意識，它深藏在我們內(nèi)心的某一處，常常被我們忽視。我們對某些社會現(xiàn)象不滿，對某些政策制度有看法，對一些事業(yè)單位的工作人員有看法，是由于我們期望這個國家更好，期望他的政策制度更加貼合實(shí)際，期望我們的人民受到我們國家的重視。甚至有時候我們怒其不爭，行為過火。這些都能理解。了解錢學(xué)森大師的人生經(jīng)受，讓我們再一次反思我們的愛國熱忱。一個人的潛力有大小，但是愛國在某種程度上而言就是把你的潛力獻(xiàn)給他而不是對手。在錢學(xué)森回國前，杜布里奇校長很不解地問他：“你回去能做什么呢?”錢學(xué)森回答：“回到我的祖國，我總是能做些什么，或許，我還能夠種蘋果?！睘檫@個國家做貢獻(xiàn)，即便是種蘋果，這也是一種幸福。

再次，《錢學(xué)森》影片告知我們，有才能的人是永久不會受到卑視的。眾所周知，美國是一個有著比較嚴(yán)峻的種族卑視的國家。但是，作為一個華人，一個黃種人，我們沒有看到這種卑視。甚至這天美國總統(tǒng)omaba，作為一個黑人登上美國總統(tǒng)的寶座，從美國建國到這天，這是第一次。所以，不要找任何借口為自我的不勝利開脫。種族卑視當(dāng)然存在，但是才能永久不會被卑視。

最終我要說的是，真正的大師必需是純粹的人，沒有任何物欲要求的。而純粹的人必需是無敵的。作為一個一般人，我們有各種的欲望，共性是在改革開放的這天，在經(jīng)濟(jì)快速增長的這天，中國人對物質(zhì)的追求無止境、無理由甚至是不擇手段。當(dāng)我們回頭看看上世紀(jì)中期的科學(xué)大師錢學(xué)森、鄧稼先、錢三強(qiáng)，看看民國時期的學(xué)術(shù)大師沈從文、陳寅恪、馮友蘭、蔡元培，我們還有什么可說呢。

讓我們記住，一個人，為了一件自我想做的事傾盡畢生心血，最終做成了，這個人，他叫錢學(xué)森。

導(dǎo)彈之父錢學(xué)森愛國事跡篇4

學(xué)校組織全體老師學(xué)習(xí)錢老的精神，有些感想油然而發(fā)，錢老的精神是值得我們晚輩學(xué)習(xí)的，不光我們，由于是中國全部有志青年的楷模。無止境學(xué)習(xí)新學(xué)問、新技術(shù)的精神和無私地為祖國奉獻(xiàn)一生的精神

都在影響著我們新青年。

為了為祖國盡一份責(zé)任，下決心改了自己的專業(yè)，可以更好的盡一份心力，當(dāng)他學(xué)業(yè)有成的時候，卻毅然決然的回到祖國，報(bào)效祖國，放棄了在美國的優(yōu)厚待遇，全心全意投入到對祖國的討論事業(yè)中。對祖國的火箭、導(dǎo)彈、航天事業(yè)等的進(jìn)展作出了重大貢獻(xiàn)，贏得了“中國航天之父”的美譽(yù)。一生都在為進(jìn)展祖國討論事業(yè)努力，為人人品高尚、淡泊名利，更是我們高校老師的典范。他說：“我作為一名中國的科技工，活著的目的就是要為人民服務(wù)。假如人民最終對我一生所做的工作表示滿足的話，那才是對我最高的獎賞。”這句話深化我心，表達(dá)了對祖國的全心全意效力的決心，并且，2022年被評為“１００位新中國成立以來感動中國人物”，錢老已經(jīng)溘然長逝，可是我們?nèi)稳灰獙W(xué)習(xí)錢老的精神。

作為一位高校老師，更需要具備錢老那種為了學(xué)習(xí)不顧一切的專研精神，和不為己，事事以祖國為先的奉獻(xiàn)精神。

學(xué)習(xí)錢學(xué)森感想蘇琴

錢老離開我們已有一年了，看到目前的學(xué)術(shù)界，教育界，卻有一種茫然的感覺，離錢老為我們樹立榜樣的時代越來越遠(yuǎn)。“錢學(xué)森同志的逝世是中國的巨大損失”，其實(shí)是用來表達(dá)錢學(xué)森先生領(lǐng)袖絕倫的重要地位的。

縱觀錢老的一生，雖然有眾多轉(zhuǎn)折，但是沒有重大的挫折。或許就是憑一份精辟的遠(yuǎn)見與對討論的執(zhí)著，以及對道路永久正確的選擇成就了這種平凡而又宏大的人生。

對比錢老的一生，我不覺有一種緊迫感。自己是一名老師，但是在教育行業(yè)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有前瞻性與預(yù)見性。目前中國教育仿佛正處在一個十字路口，不知道是左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)，我們也在迷茫。但錢老卻以一個現(xiàn)實(shí)的榜樣告知我們，不管左轉(zhuǎn)還是右轉(zhuǎn)，只有仔細(xì)的鉆研，把握著最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)才能在風(fēng)云變換的國際社會中處于不敗之地。

錢老生前最關(guān)懷的中國的教育問題，特殊是創(chuàng)新人才的教育。錢老走了，于是有人總結(jié)，教育體制失敗是導(dǎo)致創(chuàng)新人才缺失的緣由。假如照這種規(guī)律，錢先生年輕時正值民族危亡迷茫的時刻，教育體制根本不完善，他有比我們更多的理由去埋怨當(dāng)時的國家！而他卻選擇去有先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的美國留學(xué)，選擇了能關(guān)心國家實(shí)現(xiàn)跨越式進(jìn)展的學(xué)科，選擇了學(xué)成歸國建設(shè)。他的勝利證明白只有自覺自發(fā)地學(xué)習(xí)