2024年天津市河北區(qū)中考一模物理試題（解析版）

天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試第一次模擬練習物理試卷一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意）1.對于基本量具的使用或讀數(shù)方法，圖所示中正確的是（）A.刻度尺B.溫度計C.天平D.量筒【答案】D【解析】【詳解】A．刻度尺測量物體的長度時一是指放正不歪斜，二是指要盡可能地貼近被測長度，圖中刻度尺歪斜了，沒有放正，這樣會造成讀數(shù)偏大，故A錯誤；B．溫度計測量溫度時不能接觸容器的底部，故B錯誤；C．使用天平測量物體質(zhì)量時，應該左物右碼，左碼右物不符合天平的使用規(guī)則，故C錯誤；D．利用量筒測量液體的體積時，視線與凹形液面最低處相切（平視）此時讀出讀數(shù)即為液體的體積，故D正確。故選D。2.各種管樂器在演奏時，樂音是管中空氣柱的振動產(chǎn)生的。演奏過程中，當用手指堵住管上不同位置的孔時，就改變了振動部分空氣柱的長度，從而改變了樂音的（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.速度【答案】A【解析】【詳解】當用手指堵住管上不同位置的孔時，就改變了振動部分空氣柱的長度，使空氣柱的振動頻率發(fā)生了改變，從而改變了樂音的音調(diào)，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3.夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成。這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）A.熔化 B.液化 C.凝華 D.升華【答案】B【解析】【詳解】瓶子表面的小水珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成，是液化現(xiàn)象，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4.錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄的方法使錘頭緊套在錘柄上，如圖所示.這是利用了（）A.錘柄的慣性 B.錘柄的重力 C.錘頭的慣性 D.錘頭的重力【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題中“人們常用撞擊錘柄的方法使錘頭緊套在錘柄上，……這是利用了”可知，本題考查學生用慣性知識解釋生活現(xiàn)象的能力．應用慣性知識解釋生活中現(xiàn)象的步驟是：先分析物體原來的運動狀態(tài)，當受到力的作用，物體的一部分的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，沒受力的那部分由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)．根據(jù)錘柄受到撞擊而停止運動，錘頭緊套在錘柄上，進行分析判斷．【詳解】因為錘頭與錘柄原來都向下運動，柄撞在硬物上受到阻力作用，改變了它的運動狀態(tài)，就停止了運動．錘頭由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向下運動，這樣錘頭就緊套在錘柄上了，故ABD錯誤，C正確．5.在下面圖中，能直接測量通過燈L1電流的電路是（）A B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】A．圖中電流表測干路電流，故A不符合題意；B．圖中電流表是位于燈L1支路中，但電流表正負接線柱接反了，故B不符合題意；C．圖中一個電流表是位于干路中測總電流，另一個電流表位于燈L2的支路中測燈L2的電流，故C不符合題意；D．圖中電流表是位于燈L1的支路中，且正負接線柱接法正確，故D符合題意。故選D。6.關于家庭電路和安全用電，下列說法或做法中錯誤的是（）A.及時更換絕緣層破損的導線B.使用洗衣機時，其外殼必須接地C.發(fā)現(xiàn)有人觸電，迅速用手把他拉開D.電燈的開關應接在火線和燈泡之間【答案】C【解析】【詳解】A．對各種電氣設備按規(guī)定進行定期檢查，如發(fā)現(xiàn)絕緣損壞、漏電和其他故障，應及時處理、更換，故A正確，不符合題意；

B．洗衣機等家用電器的金屬外殼接地，以防外殼帶電危及人身安全，故B正確，不符合題意；

C．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，若用手去拉，人是導體，人也會觸電，故C錯誤，符合題意；

D．開關應控制火線，電燈的開關接在火線和燈泡之間，故D正確，不符合題意。

故選C。7.如圖是一種溫度自動報警器原理示意圖，制作水銀溫度計時，插入一根金屬絲，當溫度升高到水銀與金屬絲相接觸時（）A.電鈴響，綠燈亮 B.電鈴響，綠燈滅 C.電鈴不響，綠燈亮 D.電鈴不響，綠燈滅【答案】B【解析】【詳解】溫度自動報警器工作過程是這樣的，當溫度升高時，玻璃泡中的水銀膨脹，水銀液柱上升，當升高到警戒溫度即金屬絲下端對應的溫度時，控制電路接通，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，從而使觸點與上面斷開，與下面連通，此時電鈴響，綠燈滅，發(fā)出報警信號。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。8.下列估測最接近實際的是（）A.正常人脈搏跳動1次約用1s B.當前教室內(nèi)的溫度約為40℃C.吃飯用的筷子長度約為0.6m D.一張物理試卷的質(zhì)量約為300g【答案】A【解析】【詳解】A.正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s.此選項符合實際；B.人體感覺舒適的溫度在23℃左右，教室內(nèi)氣溫感覺舒適，在23℃左右．此選項不符合實際；C.中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm.筷子的長度大于18cm，在25cm＝0.25m左右．此選項不符合實際；D.一張物理試卷的質(zhì)量非常小，在200mg＝0.2g左右．此選項不符合實際。故選A。9.為了同學們飲水安全、衛(wèi)生，小陽同學所在學校要安裝一臺電開水器，該電開水器的額定電壓是220V，額定功率是6kW．連接該電開水器時，有四種絕緣銅芯導線供選擇,其規(guī)格如下表所示．從既安全又經(jīng)濟的方面考慮，選用導線的橫截面積是（）導線規(guī)格導線橫截面積S/mm22.54610安全載流量I/A28374768A.4mm2 B.6mm2 C.2.5mm2 D.10mm2【答案】C【解析】【詳解】由P=UI知道，電熱器正常工作時的電流是：I==≈27.3A，由于選用的銅芯橡皮絕緣線的安全載流量應略大于正常工作電流且經(jīng)濟，所以，應選橫截面積為2.5mm2的導線.10.如圖所示，一人站在沿斜向上方向勻速運行的自動扶梯上，對于該人此時受力情況的分析，正確的是（）A.只受到重力的作用B.只受到重力和支持力的作用C.除了重力和支持力，還受到沿運動方向的動力作用D.除了重力、支持力和動力，還受到斜向下的摩擦力作用【答案】B【解析】【詳解】人站在自動扶梯上，人受到豎直向下的重力作用和豎直向上的支持力作用，人相對于扶梯是靜止的，沒有運動也沒有運動趨勢，人不受摩擦力作用，所以重力和支持力是一對平衡力，合力為零，故B正確。故選B。二、多項選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題給出的四個選項中，均有多個選項符合題意，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，不選或選錯得0分）11.在探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖1所示時，燭焰在光屏上恰好成一個清晰的像，下列說法正確的是（）A.在光屏上所成燭焰的像應該是圖2中的（a）圖所示B.在光屏上所成燭焰的像應該是圖2中的（b）圖所示C.蠟燭的位置不動，要使燭焰所成像變小，應將透鏡靠近蠟燭，同時調(diào)節(jié)光屏位置D.蠟燭的位置不動，要使燭焰所成像變小，應將透鏡遠離蠟燭，同時調(diào)節(jié)光屏位置【答案】BD【解析】【詳解】AB．如圖1所示，物距大于像距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知成倒立、縮小的實像，所以在光屏上所成燭焰的像應該是圖2中的（b）圖所示，故A錯誤，B正確；CD．蠟燭的位置不動，要使燭焰所成像變小，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律應增大物距，減小像距，所以應將透鏡遠離蠟燭，同時調(diào)節(jié)光屏位置，故C錯誤，D正確。故選BD。12.如圖所示，A、B兩個由不同材料制成的直柱形物體，高hA<hB，底面積SA>SB，若放在同-水平的沙面上時，它們陷入的深度相同，則下列判斷正確的是A.A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量B.A的質(zhì)量一定小于B的質(zhì)量C.A的密度一定大于B的密度D.A的密度一定小于B的密度【答案】AC【解析】【詳解】已知A、B兩個由不同材料制成的直柱形物體，若放在同一水平的沙面上時，它們陷入的深度相同，則pa=pb，由知道，因為ha＜hb，所以，ρA＞ρB，又因為pa=pb，Sa＞Sb，由知道，Ga＞Gb，即ma＞mb，故AC正確，符合題意．13.如圖甲所示電路中，閉合開關，滑動變阻器的滑片P從a端移到b端過程中，定值電阻R1兩端的電壓隨滑動變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示，R2的總阻值為50?，下列說法中正確的是（）A.定值電阻R1的阻值為10ΩB.該電路的最大功率為3.6WC.P在b端時，電阻的功率為0.1WD.P在b端時，該電路的總功率為0.5W【答案】ABC【解析】【詳解】由電路圖可知，R1、R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端電壓，電流表測電路中電流。A．由圖乙可知，當R2接入電路的阻值為0時，電壓表示數(shù)為6V，即電源電壓為6V。當R2接入電路的阻值最大，為50Ω時，電壓表示數(shù)為1V，即R1兩端電壓為1V，R2兩端電壓為此時，電路中電流最小，為則定值電阻R1的阻值為故A正確；B．當R2接入電路的阻值為0時，電路中電流最大，為該電路的最大功率為故B正確；C．P在b端時，R2接入電路的阻值最大，電路中電流最小，為0.1A，電阻的功率為故C正確；D．P在b端時，R2接入電路的阻值最大，電路中電流最小，為0.1A，該電路的總功率為故D錯誤。故選ABC。三、填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）14.早晨，太陽還在地平線以下時，人們就可以看到它，這是光的______現(xiàn)象；午后，在平靜的湖面可以看到藍天白云，這是光的_______現(xiàn)象．【答案】①.折射②.反射【解析】【詳解】由于大氣的密度是不均勻的，所以太陽還在地平線以下時人們就可以看到它，這是光的折射現(xiàn)象；平靜的湖面相當于平面鏡，所以看到藍天白云的像是光的反射現(xiàn)象．15.小萌騎自行車上學途中，以自行車為參照物，小萌是_________（運動/靜止）的，若小萌以5m/s的速度從家里騎車10min到達學校，小萌家距學校________m?！敬鸢浮竣?靜止②.3000【解析】【詳解】[1]小萌同學正在騎自行車去上學，以自行車為參照物，小萌同學相對于與自行車的位置沒有發(fā)生改變，因此小萌是靜止的。[2]小萌家距離學校的距離s=vt=5m/s×10min=5m/s×600s=3000m16.兩手相互擦搓后，會感覺手心發(fā)熱，是通過________的方式改變內(nèi)能的，這與柴油機中_______沖程的能量轉(zhuǎn)化情形相同。【答案】①.做功②.壓縮【解析】【詳解】[1]改變內(nèi)能的方法有熱傳遞和做功。兩手相互擦搓后，會感覺手心發(fā)熱，是通過做功改變內(nèi)能。[2]兩手相互擦搓后，會感覺手心發(fā)熱，此過程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，與柴油機的壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化情形相同。17.橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于___________電子而帶負電．把帶負電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，說明吸管帶_____________電?！敬鸢浮竣俚玫舰?負【解析】【分析】根據(jù)摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移及電荷間的相互作用規(guī)律作答?！驹斀狻縖1]橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒由于得到電子，負電荷數(shù)大于正電荷數(shù)，所以顯示出帶正電。[2]同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引，吸管被帶負電的物體排斥，說明吸管也帶負電。18.如圖甲所示的自行車輪胎上有凹凸不平的花紋，這主要是為了增大________；如圖乙所示的撬棒實質(zhì)是一個杠桿，圖中O為支點，動力F1的力臂為l1，阻力F2的力臂為l2，當杠桿平衡時，這幾個量之間的定量關系是______【答案】①.摩擦②.F1l1=F2l2【解析】【詳解】[1]這是通過增大接觸面粗糙程度增大摩擦。[2]根據(jù)杠桿平衡條件，這幾個量之間的關系是19.手機是我們最常用的通訊工具，手機使用的是可充電電池，電池上標有“電壓”和“容量”兩個重要參數(shù)．容量的單位通常為“毫安時”（符號mA·h），小明同學的爸爸使用的可充電電池所標的電壓是4.0V，容量是1000mA·h，這種電池一次充電最多可儲存的能量為___J，使用該手機充滿電一次能夠持續(xù)通話的實際時間可長達5h，則該手機在通話狀態(tài)的放電功率為___W?！敬鸢浮竣?14400②.0.8【解析】【詳解】[1]一次充電存儲的電能W=UIt=40V×1.0A×3600s=14400J[2]手機通話時的功率四、綜合題（本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說明，計算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過程，結果要有數(shù)值和單位）20.小明家的電能表上標著“600revs/（kW·h）”字樣，他和小莉想用此電能表測量家用微波爐的熱效率。將家中其他用電器與電源斷開，僅讓微波爐工作，把質(zhì)量為0.5kg、初溫為18℃的水放入該微波爐中加熱一段時間，測得水溫升至38℃，且觀察到在此段時間內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了10轉(zhuǎn)。已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，求：（1）水吸收的熱量；（2）此次實驗中微波爐的熱效率?！敬鸢浮浚?）4.2×104J（2）70%【解析】【小問1詳解】水吸收的熱量【小問2詳解】微波爐消耗的電能是微波爐的效率是21.如圖所示，在斜面上經(jīng)5s將一個重為16N的物體從底端勻速拉到頂端，沿斜面向上的拉力為5N，斜面長1.2m、高0.3m。求：（1）拉力的功率；（2）這個斜面的機械效率。【答案】（1）1.2W；（2）80%【解析】【詳解】(1)拉力做的功是拉力的功率是(2)對物體做的有用功為這個斜面的機械效率是答：(1)拉力的功率是1.2W。(2)這個斜面的機械效率是80%。22.如圖所示，是小凱在探究“電流與電阻關系”時所連接的實驗電路。（1）電路中有一根導線連接錯了，請你在接錯的導線上打上“×”，再畫線把它改接到正確的位置上__________；（2）根據(jù)實驗需求在虛線框內(nèi)設計一個實驗記錄表格，并將某次實驗時電壓表的示數(shù)（下圖所示）填入表中相應位置___________?！敬鸢浮浚?）（2）R/ΩI/A【解析】【小問1詳解】探究“電流與電阻關系”時，定值電阻與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表并聯(lián)到定值電阻兩端，電流表測電路中電流，故改正如圖所示：【小問2詳解】探究“電流與電阻關系”實驗，在電壓表示數(shù)一定，改變定值電阻阻值，記錄對應的電流值，故表格如圖所示：R/ΩI/A23.某班同學在探究“動能的大小與什么因素有關”時，提出了如下猜想：猜想一：動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關；猜想二：動能的大小可能與物體的密度有關；猜想三：動能的大小可能與物體的運動速度有關。為了驗證同學們的猜想，老師提供了如下器材：刻度尺、長木板、小木塊、四個金屬球（①100g的鐵球、②100g的鋁球、③50g的鐵球、④50g的銅球），所用實驗裝置如圖所示。（1）請將驗證猜想一的實驗設計思路補充完整。選取金屬球_______和________（選填球的序號），分別讓其從斜面上同一高度從靜止開始滾下，通過比較__________，可判斷球動能的大小；（2）若驗證猜想三，在現(xiàn)有實驗器材的條件下，采取實驗的方案是___________。【答案】①.①②.③③.木塊被撞擊后移動的距離④.選擇同一金屬球從斜面上不同高度靜止滑下【解析】【詳解】（1）[1][2][3]探究動能的大小可能與物體的質(zhì)量有關，應該選取質(zhì)量不同，物體的密度和運動速度相同，所以應該選取金屬球①和③，分別讓其從斜面上同一高度從靜止開始滾下，通過比較木塊被撞后移動的距離，判斷球動能的大小。（2）[4]探究動能的大小與物體的運動速度的關系，保持物體的質(zhì)量不變，改變速度的大小，在現(xiàn)有實驗器材的條件下，采取實驗的方案是分別讓相同質(zhì)量的小球從斜面上不同高度從靜止開始滾下。24.小浩同學想測出一學生電源的電壓（電源電壓不變）和一個定值電阻Rx的阻值．除了待測的電源和電阻，老師還給他提供了如下器材：一小塊電流表，一個已知阻值為R0的定值電阻、兩個開關、導線若干，請你僅用上述器材幫他設計一個測量電源電壓和電阻Rx阻值的實驗方案，要求：（1）畫出實驗電路圖（電路組成后不可再拆裝、重組）_____；（2）寫出主要實驗步驟及所需測量的物理量_____；（3）寫出電源電壓和電阻Rx阻值的數(shù)學表達式（用已知