湖南文藝出版社(初中二年級(jí))八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)(簡(jiǎn)譜):扎紅頭繩_第1頁(yè)
湖南文藝出版社(初中二年級(jí))八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)(簡(jiǎn)譜):扎紅頭繩_第2頁(yè)
湖南文藝出版社(初中二年級(jí))八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)(簡(jiǎn)譜):扎紅頭繩_第3頁(yè)
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扎紅頭繩欣賞●歌劇《白毛女》選段以演唱為主,將音樂(lè)、戲劇、文學(xué)、舞蹈、舞臺(tái)美術(shù)等融為一體的綜合藝術(shù)。主要由序曲、幕間曲、獨(dú)唱、重唱、合唱、舞蹈等組成。想一想什么是歌???歌劇跟舞劇在形式上有什么異同。問(wèn)題大家一起來(lái)歌劇以歌唱為主舞劇以舞蹈為主劇情、音樂(lè)與戲劇相結(jié)合《扎紅頭繩》根據(jù)山西民歌《揀麥根》改編,講述:漫天大雪,楊白勞回來(lái)后,喜兒高興地接過(guò)爹爹帶回的二斤白面,驚喜地讓爹爹給她扎上紅頭繩,羞澀地和爹爹撒嬌,故作不知地打斷爹爹談她婚事的話(huà)頭。爺倆處于年的歡喜之中。問(wèn)題:這段音樂(lè)表現(xiàn)了什么思想感情????表現(xiàn)了喜兒天真活潑的性格和父女之間的深厚情感。問(wèn)題:這段音樂(lè)表現(xiàn)了什么思想感情?角色對(duì)唱《扎紅頭繩》1.分角色跟唱《扎紅頭繩》,比比男生與女生誰(shuí)唱的好?2.注意表現(xiàn)出喜兒的天真活潑和楊白勞作為父親對(duì)女兒的一片深情。鑒賞對(duì)比曲目速度力度演唱形式表達(dá)情緒音樂(lè)特點(diǎn)《北風(fēng)吹》《扎紅頭繩》對(duì)比鞏固

曲目速度力度演唱形式表達(dá)情緒音樂(lè)特點(diǎn)《北風(fēng)吹》中中弱女聲獨(dú)唱天真祈盼旋律下行、休止符運(yùn)用《扎紅頭繩

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