2024屆高考英語(yǔ)閱讀寫作素材之中國(guó)傳統(tǒng)文化專題中國(guó)藝術(shù)圍棋 （素材+語(yǔ)法填空+書面表達(dá)）（含答案）

高中英語(yǔ)閱讀寫作素材之中國(guó)傳統(tǒng)文化中國(guó)藝術(shù)圍棋（素材+語(yǔ)法填空+書面表達(dá)）第一部分話題素材積累Weiqi(Go),togetherwithzitherplaying,calligraphyandpainting,isoneofthefoursupremeartisticgenresinChineseculture.ItisbelievedthatastrongGoskillisanindicationofgreatwisdom.Astheoldestgamestillplayedinitsoriginalform,Gotodayispopularamongmenandwomeninternationallyatallages.圍棋同琴、書、畫齊名，是中國(guó)文化四大藝術(shù)流派之一。人們認(rèn)為，圍棋技藝高超是智慧的體現(xiàn)。作為一種仍以原始形式存在的最古老的游戲，圍棋在今天深受世界各地男女老少的歡迎。WeiqioriginatedinChinaandwascalled“圍棋”（pronouncedas“weiqi”），whichmeans“encirclinggame”。ButJapaneseplayerslaterpresentedthegameinternationally.Consequently,theJapanesenameいご（pronouncedasigo)becamethefirstassociatedwiththegamebytheWesternworld.Tosimplifypronunciation,Gowasthensettledonasthegame'sacceptedEnglishname.That'swhythenowfamousgame-playingartificialintelligence（AI)programwasgiventhenameAlphaGobyitsdevelopers.圍棋起源于中國(guó)，被稱為圍棋（發(fā)音weiqi),意思是“包圍的游戲”。但后來(lái)日本棋手將這項(xiàng)游戲推向了國(guó)際舞臺(tái)。因此，日本名字いご（發(fā)音為igo)成為西方世界對(duì)這項(xiàng)游戲的第一個(gè)稱呼。為了簡(jiǎn)化發(fā)音，Go被定為該游戲的英文名。這就是現(xiàn)在著名的人工智能圍棋程序被其開發(fā)者命名為AlphaGo的原因。InWeiqi,twoplayerstaketurnsplacingtheirstonesontheintersectionsoflinesontheboard.Theideaistofenceoffmorespacethanyouropponent,outliningyour“territory”withyourstones.Whenstonesaresurroundedbystonesoftheoppositecolor,theyare“dead”andcanbe“captured”。Attheendofthegame,theplayersfigureouttheamountofspacetheyhaveclaimed,andtheonewhohasthemostspaceswins.在圍棋中，兩名棋手輪流把自己的棋子放在棋盤線的交叉點(diǎn)上。這樣做的目的是比對(duì)手隔開更多空間，用棋子勾勒出自己的“領(lǐng)地”。當(dāng)棋子被相反顏色的棋子包圍時(shí)，它們就“死”了，可以被“吃掉”。在游戲的最后，棋手計(jì)算出自己所占空間的大小，擁有最多空間的棋手獲勝。WordsandExpressions①zithern.齊特琴；扁琴②genren.(文學(xué)、藝術(shù)、電影或音樂的）體裁；類型③indicationn.表明；標(biāo)示；顯示；象征④originatevi.起源；發(fā)源⑤encirclevt.包圍⑥settleon選定⑦taketurns輪流；依次⑧intersectionn.交點(diǎn)⑨fenceoff（用柵欄、籬笆、圍欄）隔開⑩outlinevt.顯示……的輪廓；勾勒……的外形?territoryn.領(lǐng)土；版圖；領(lǐng)地?圍棋weiqi;Go?手談thehandconversation?圍棋盤aweiqiboard?圍棋子aweiqistone/piece?和棋adrawngame第二部分話題語(yǔ)法填空一、閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Thegameofweiqicandatebackto4,000yearsago.Therearementionsofasimilargame1_________(call)yìmadebyConfuciusandMenciusbutitisnotcertainwhetheritisthesamegame.Thename“Go”comes2_________itsnameinJapan.LikemanyJapanesetraditionsit3_________（adopt)fromChinaduringtheTangDynasty4_________Chineseinfluencewasatitspeak.Asitmade5_________(it)waytotheWestviaJapan,itistheJapaneseformofthegamethatiswidelyplayednow.Thegame,whichcanbe6_________（literal)translatedas“encirclinggame”，waslongconsideredtobeanappropriatestudyforscholarsasittaughtpeopleavarietyofstrategies.7_________(rule)ofweiqiareextraordinarilysimple.Thereare180identicalwhitepiecesand181identicalblackpieces8_________(fight)againsteachotheronaboard.Blackstartsfirstandthentheplayerstakeitinturnstoplaceonepieceinto9_________unoccupiedplaceontheboarduntilallthepieceshavebeenplayed.Thereisnothingspecialabouta19x19board,and10_________（small)sizesareusedbybeginners.二、閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。WeiqiisagamewhichcanbestshowthedeepcultureofChina.About4,000yearsagotheEmperorYaocreated1gametodeveloptheintelligenceofhisson,DanZhu.DanZhu,whohadbeenrude,wasturnedintoalearnedgeneral2(final).Yaoeducatedhissonwithsuccessby3(teach)himtoplayweiqi,andthusthegamehaspasseddownthroughgenerationstilltoday.Weiqiisagameattractingmanypeople.Thecharmofweiqilies4itsconceptandstrategy.Theplayershouldn’tcareaboutthegainorlossofacityoratroop;instead,heshouldseekopportunities5(attack)theenemyanddefend6(he)attherighttimebysacrificing(犧牲)somepieces.Onlywhentheplayerisnotblindedbyimmediatesuccessandshort-termgainsbutlooksforlong-term7(benefit)canhewinthebattleintheend.Playingweiqiisnotonlyforrecreationbutalsofordevelopingone’stemperament(性情).Forcenturies,weiqi8(regard)asagoodwaytotrainone’smind.Itissaidthatpeople9enjoyplayingweiqicanhave“fivegains”—friends,harmony,10(educate),wisdomandlongevity(長(zhǎng)壽).Thatistosay,weiqicanhelpthemtomakefriendsandgetalongwellwithothers,andteachthemhowtounderstandthelawsoflife.第三部分話題寫作假定你是李華，是學(xué)校圍棋協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。你校的英國(guó)交換生Tom給你發(fā)來(lái)郵件，詢問交換生是否可以加入?yún)f(xié)會(huì)。請(qǐng)你給Tom回復(fù)郵件，歡迎他加入?yún)f(xié)會(huì)，并包含以下內(nèi)容：1.加入?yún)f(xié)會(huì)的意義；2.協(xié)會(huì)每周的活動(dòng)安排。注意：1.詞數(shù)80左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。DearTom,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua【參考答案】話題語(yǔ)法填空一、called 2.from 3.wasadopted 4.when 5.itsliterally 7.Rules 8.fighting 9.an 10.smaller【語(yǔ)篇解讀】本文是一篇說明文，介紹了圍棋的發(fā)展歷史和規(guī)則。【答案解析】1.called考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。動(dòng)詞call與asimilargame之間是邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞作后置定語(yǔ)。2.from考查介詞。comefrom意為“來(lái)自”，為固定搭配。3.wasadopted考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。主語(yǔ)it指代圍棋，與動(dòng)詞adopt之間是被動(dòng)關(guān)系，因而需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)duringtheTangDynasty可知，用一般過去時(shí)，故填wasadopted.4.when考查定語(yǔ)從句關(guān)系副詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，先行詞為theTangDynasty,關(guān)系詞在從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，故填關(guān)系副詞when.5.its考查代詞。作定語(yǔ)，修飾名詞，用形容詞，意為“它的”，故填形容詞性物主代詞its.6.literally考查副詞。作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞，用副詞，意為“字面上地”，故填副詞literally.7.Rules考查名詞復(fù)數(shù)。空處作主語(yǔ)，由謂語(yǔ)動(dòng)詞are可知，此處需用復(fù)數(shù)，故填Rules.8.fighting考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?？涨暗膒ieces意為“棋子”，與動(dòng)詞fight之間是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，故填動(dòng)詞－ing形式作后置定語(yǔ)。9.an考查冠詞。設(shè)空處修飾名詞place,此處指“任何一處空位”，需用不定冠詞，并且unoccupied發(fā)音是元音音素開頭，故填不定冠詞an.10.smaller考查形容詞比較級(jí)。句意：19x19路棋盤沒有什么特別之處，初學(xué)者可以使用較小尺寸的棋盤。結(jié)合句意可知，此處應(yīng)用形容詞比較級(jí)，故填smaller.二、1．the2．finally3．teaching4．in5．toattack6．himself7．benefits8．hasbeenregarded9．who/that10．education【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說明文。文章主要介紹了中國(guó)的圍棋歷史以及特點(diǎn)和好處。1．考查冠詞。句意：大約4000年前，堯皇帝為了培養(yǎng)兒子丹朱的智力，創(chuàng)造了圍棋。此處game特指圍棋應(yīng)用定冠詞the。故填the。2．考查副詞。句意：丹朱，一個(gè)粗魯?shù)娜?，終于變成了一個(gè)博學(xué)的將軍。修飾動(dòng)詞turninto應(yīng)用副詞finally。故填finally。3．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：堯成功地教育了他的兒子，教他下圍棋，因此這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)代代相傳，直到今天。teach作介詞by的賓語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)名詞。故填teaching。4．考查介詞。句意：圍棋的魅力在于它的理念和策略。結(jié)合句意表示“在于”可知短語(yǔ)為liein。故填in。5．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：玩家不應(yīng)該關(guān)心城市或軍隊(duì)的得失；相反，他應(yīng)該尋找機(jī)會(huì)攻擊敵人，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候犧牲一些棋子來(lái)保護(hù)自己。名詞opportunities后跟不定式作后置定語(yǔ)。故填toattack。6．考查代詞。句意：玩家不應(yīng)該關(guān)心城市或軍隊(duì)的得失；相反，他應(yīng)該尋找機(jī)會(huì)攻擊敵人，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候犧牲一些棋子來(lái)保護(hù)自己。此處表示“保護(hù)他自己”應(yīng)用反身代詞himself。故填himself。7．考查名詞的數(shù)。句意：只有當(dāng)玩家不被眼前的成功和短期收益所蒙蔽，而是著眼于長(zhǎng)期利益時(shí)，他才能最終贏得戰(zhàn)斗。benefit為可數(shù)名詞，數(shù)量大于一應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填benefits。8．考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意：幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，圍棋一直被認(rèn)為是一種訓(xùn)練思維的好方法。主語(yǔ)weiqi與謂語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)上文Forcenturies可知為現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，助動(dòng)詞用has。故填hasbeenregarded。9．考查定語(yǔ)從句。句意：據(jù)說喜歡下圍棋的人可以得到“五得”——交友、和諧、教育、智慧和長(zhǎng)壽。限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞people，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，指人，故填who/that。10．考查名詞。句意：據(jù)說喜歡下圍棋的人可以得到“五得”——交友、和諧、