本科生實習報告

———本科生實習報告有關本科生實習報告在日常生活和工作中，報告與我們的生活緊密相連，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是我為大家整理的有關本科生實習報告，希望能夠幫忙到大家。有關本科生實習報告1一、實習目的無法培養(yǎng)我對專業(yè)知識學習的樂觀性的古板四年高校課程已宣布接近尾聲，學校為了更好的使我們適應將來的工作，同時為了本著對學生負責的態(tài)度要求我們在畢業(yè)前進行專業(yè)方面的實習，通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的本領，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，為學校的就業(yè)率提高做一點貢獻，實現(xiàn)由學校學生角色向社會職業(yè)角色的變化，為本身能順利與社會這個大環(huán)境接軌做好充分的準備。二、實習內容鑒于以上目的，20xx年7月開始，我有幸進入了河南曦光科技有限公司，開始我的實習過程。曦光科技集團，智能家居領域的一支新興力氣，致力于擁有自主知識產權的智能家居產品的研發(fā)、生產、銷售和客戶服務，同時兼營自動化設備、電器開關、電子成套設備的生產、銷售和服務。河南曦光公司現(xiàn)擁有浩繁專職從事智能家居軟硬件開發(fā)的高級工程師、設計人員和各類資深技術人才。優(yōu)秀的研發(fā)團隊不但使我們牢牢把握最新技術發(fā)展方向，更確保了曦光產品在國內同行業(yè)應用中的`技術的領先優(yōu)勢。到現(xiàn)在為止，完整的全套智能家居解決方案已經完成，曦光人隨時準備為客戶供應完美的產品和優(yōu)質的服務！河南曦光供應的工作環(huán)境比較優(yōu)越，對于僅僅是在學校學到甚至沒有學到技術的我老說，不行能去從事與核心技術，軟件，硬件有關系的項目等等，恰好現(xiàn)在缺少的是技術總監(jiān)助理，想到這個職位對于培養(yǎng)技術興趣有肯定幫忙，而且本身可以初步勝任，我就欣然接受了。由于河南曦光的研發(fā)中心是依托洛陽理工學院西校區(qū)的自動化系研究所，因此對我來說比較方便，上下班都在一個學校內，實習生時間上也比較輕松，有更多自主時間，假如需要處理本身的學校的事情都有行動自由，這點還是非尋常人性化的。剛進入曦光科技就需要知道公司是做什么的，通過半個月的學習漸漸明白曦光致力于智能家居的研發(fā)，通過科技讓生活更加簡單，美好。什么是智能家居呢？說白了，就是通過各種先進的科技手段來掌控家里的家具，家庭設備，等等。譬如說：按幾下移動電話上的按鈕臥室的燈開了，出家門了在公司想看看家里面孩子是否安全，可以用移動電話視頻監(jiān)控一下，通過在家里進行布防，一旦發(fā)生緊急情況，會通過短信提示，這樣智能吧？作為技術總監(jiān)助理，就是做一些與技術有關的測試，演示，調試，等等的工作。我接到的第一個工作任務是將?？低暎▏鴥劝卜涝O備領頭企業(yè)）的一個DVR視頻監(jiān)控錄像機的安防監(jiān)控功能調試通，而且寫一個報告，自此之后我的任務都是以報告形式向技術總監(jiān)進行匯報。我的工作比較雜重要分類（以下均舉例說明）：1、測試：測試網橋（一個小的轉發(fā)器）的轉發(fā)功能。2、調試，演示，體驗：譬如第一個工作。3、配置環(huán)境：給本身的電腦上安裝一個mac操作系統(tǒng)并配置開發(fā)環(huán)境，俗稱黑蘋果。公司的本地服務器上配置一個svn服務器（用于代碼等的版本管理軟件）。4、與移動電話等手持移動設備相關：給公司供應的各種系統(tǒng)的移動電話刷機，越獄，升級固件等windowsmobile，android，ios（10月ipodtouch，ipad），symbian（而且進行簡單的DIY固件）等等。5、一些市場調查，分析：網站，應用以街旁LBS類SNS社交應用為例。6、十月末的基于ipod等ios設備的集成掌控器市場調研產品綜合分析說明。各類音樂網站的數(shù)據(jù)調查。7、簡單的程序學習：寫一個android平臺的helloworld程序，以及后續(xù)學習。8、與開發(fā)板有關：三星mini2440開發(fā)板（友善之臂）的學習，燒寫，調試，搭配其他部門進行。9、代碼的修改：禪道開源CMS的一些自定義功能代碼修改，定制。10、參加項目組：背景音樂項目組。任務：背景音樂管理員管理模塊。11、參加一些討論，會議，展會。20xx年11月深圳舉辦的高交會（中國國際高新技術成績交易會）。其實去年早期工作重點就是做與智能家居設備有關的測試，其中緊要部分是智能網關（用于命令的接受處理轉發(fā)的設備，需要用到2440開發(fā)板）相關的。直到今年才開始做一些程序代碼的編寫，包含android的（比較簡單，后因故沒有連續(xù)），批處理測試代碼，html等web編程的技術準備。今年4月加入到背景音樂項目組承當背景音樂管理員模塊的開發(fā)，使用技術：php，html，mysql，javascript，ajax。整個項目將于明日提交驗收，我的部分以與月初完成。這整個四月對于我來說意義重點，從一個程序員門外漢，開始知道本身做的東西了，而且做的是可以看得見摸得到，切切實實能用的，而且本身從0開始，沒有接觸過的技術，每天都有很多問題顯現(xiàn)，公司沒有精通這技術的人，不能用于解決實際問題，因此大部分都是靠本身通過互聯(lián)網，通過書本自學，確實感覺特別吃力，但是很有成就感，這一點是在高校三年所沒有過的?？吹接脩粼谟帽旧淼漠a品，都是一種鼓舞，信任我會越來越好的！有關本科生實習報告2一、實習目的金工實習是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術。經過這次的金工實習，我很多方面得到了很大的提高，最重要的就是動手本領，學校只是給我們灌輸理論知識的海洋，此次的金工就是讓我們的理論重歸與實踐，使我們能更貼近生活，更貼近社會。在暑假期間我們三江學院的老師就組織我們一次金工實習。二、實習過程及體驗第一天，坐車懷著喜悅的心情來到了北校，迫切的想滿足本身的動手本領，老師把我們全部的人召集道一個不是很大的課室，進行安全知識以及事故的視頻，讓我知道了做什么事都得謹慎，一個小小的失誤都可能導致難于挽回的事故，屏幕上一幕一幕驚心動魄的事故重重的撞擊我的心坎，老師說的對，不管做什么，安全第一，光是視頻教育就花了將近兩個小時，可見安全的緊要性，兩個小時后，上午也就為時不多了呀！班長趕忙帶我們去到工業(yè)掌控工種的機室，之前聽學校這邊老師說什么實習老師很嚴厲，很嚴格，當我們和第一位實習老師接觸會才知道，原來實習老師是這么幽默，是這么不冷不熱，緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機器人操作過程，讓我們這些初出牛犢同學迫不及待的想上前去本身操作，很順利的我們每個人都如愿以償，但這讓我知道，很多看似簡單的東西如若真正操作起來的話還是會遇到很多攔阻，這就需要我們的耐性以及敏銳的察看力，就在這樣一個環(huán)境中我們第一天就快接近尾聲，后來老師給我們死命的提問，誰回答對就加分，那個氣氛，太high了呀，同學們都是管知不知道就搶答，真可謂是加分就是王道，第一天歡樂的結束，但相對來這的目的心中還是有點小小的灰心，終歸今日動手的地方不多。第二天，我們實習的工種是鑄造，一聽這名有點嚇人，后來一走進此工種工廠，眼前看到的全是沙土，心里抱著十分的奇怪這是些啥玩意，還沉靜在這種奇怪中時，一個滑稽的老師一走了進來，三下兩下就飛出了一大堆粵語，我勒了個去了，讓我聽的云里霧里呀，后續(xù)老師給我們講了今日的任務也就是作業(yè)，老師講完后趕忙給我們操作演習，讓我見識了什么事人才，什么是以低本錢。這個鑄培養(yǎng)是弄出模型出來，謹慎交代完后，同學們各自找好組員，進行作業(yè)，我和另外兩大男生手腳敏捷的把沙土灌進木框里，死命的用棒子錘，以及一些其他的，不久我們就做出了一個模型，之后用作了跟看是夾心餅干的東東，哈哈哈，最終我們小組得了a，之后就是全身發(fā)軟，四肢疼痛呀，可見高校生身體是多么脆弱，是多么缺少磨練，同時也讓我知道什么是三個臭皮匠賽過諸葛亮，團隊合作謹慎的緊要性以及做事要有耐性。第三天，當我看到焊接這個工種時，我內心就有種壓不住的興奮，由于我之前就玩過電焊，覺得相當好玩，也知到這么工作有很大的技術性，老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍，我早就耐不住了帶上面具以及手套等，從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，焊條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則常常會顯現(xiàn)被焊透的毛病，顯現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，聽似簡單的這些話，操作起來那是相當?shù)目嚯y呀，一次一次焊的不均勻，一次一次焊出個洞，一次次的失敗差點蒙閉了頭腦，這是老師走到我身邊，跟我說，沒事，金工實習就這樣，想在一天完全學會那是不行能的，重要是讓你們體驗體驗，實踐實踐，再后來單獨演示了一遍給我，在我千般試驗下，最終終于弄出個，本身滿意的作品，也讓我體會到了成功的喜悅。第四天我們學習的工種是汽車，讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會去深層次的去研究他們，很多東西都是想當然，通過這天的學習，我對汽車減速，加速以及倒檔，有了肯定的了解，讓我以后看東西能夠更深一個層次，用不同的角度去認得它了解它。還有就是理工學校的學生對這種東西發(fā)自內心的喜愛，為我們理工學生以后看問題有很大的幫忙。第五天，加工中心，讓我明白了什么是臥式加工中心，什么事立式加工中心，也對電腦上一些沒見過的軟件有了肯定的了解，在電腦上操作本領也有了肯定的提高，老師給我們布置了作業(yè)，先編程出一個字的程序，最終加工，再一次一次失敗，一次一次重來的時候，最終我加工好了本身名字中的鵬字，也就在那一刻，我內心是多么驕傲，是多么愉快，讓我明白，成功其實并不難。第六天，塑料加工，我們在機室看到的機器都是很少見過的，都是很昂貴的，讓我不禁感慨人類聰慧的大腦，跟讓我深刻體會到很多東西回收作用是那么大，也讓我不禁想到本身的渺小，本身所懂的東西是那么微不足道，讓本身以后的路有了更大的動力。第七天。鉗工，這一天是我印象最深的一天，注定要在我記憶中長留，在這里讓我信任了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針，一根長長的鐵棒是怎樣被磨成一個靈活的五邊形螺帽，靠的是咱們的耐性，靠的是咱們的毅力，什么鋸呀，什么銼呀，什么錘呀，一成天同學們都沉醉在這些東西跟鐵杵抨擊的天籟之聲中，盡管這個工種是這幾天做辛苦的一天，盡管手中磨出了幾個泡，盡管汗水始終在親吻桌面，同學們還是用完全力的交了張本身滿意的答卷，這種精神深深的感染了我，盡管這種方法在現(xiàn)在生產中基本上沒用，但對磨練我們這樣的高校生有著不行估量的樂觀作用，對我們以后的道路也有相當大的好處，由于這樣的辛酸都會給我們留下深深的印象，提高咱們高校生樂觀上下，受苦耐勞的意志等。第八天，銑工，又是一項讓我不禁大贊的工種，這天相對鉗工那天要很輕松很多，同樣也是一根鐵杵，先固定在車床的夾子上，等把一切位置都調好后，咔咔的就開始，降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣，是那么有活力，經過我們一層一層的打磨。最終出來個銀光閃閃的長方體鐵柱，這個工種重要是讓我們學習機械的操作本領，也正是這個工藝讓我明白做什么事都得細心，此工藝要求的精度特別高，要在游標卡尺反復測量確診無誤后才略過老師那關，更能過本身內心的那關，同時這項工藝得一人掌控開關一人掌控操作臺，這也就需要很強的團隊合作精神，才略確保我們能在規(guī)定的時間勝利完成任務等。第九天，磨床齒輪，今日重要是聽老師講課，還有介紹了一下那個先進的磨床。在老師的引導下，每個人操作了一回，其實也就是按了幾個按鍵，由于是周四只有上午要上班，下午就返校，之后來時又叫我們畫個圖，鞏固下差不多也就結束了。第十天，線切割，也就是最終一天，內心難免生起一種失落，線切割，也是分兩個部分，現(xiàn)在電腦上操作，畫個閉合的圖案，再編輯程序，然后再到機械上加工本身編程的圖案，我是畫了個娃娃頭，由于機器的原因很多人沒去加工，還好我占到個位置，成功的把我那圖案加工出來，這一點我還是相當慶幸的，在下午2點半，我們進行的這幾天所學東西理論知識的考試，實習就這樣結束了。三、實習總結為期兩周的金工實習就這樣輕輕的落下帷幕，回憶這兩周的點點