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文檔簡介
仁愛版小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)工
時光荏苒,歲月如流。仔細回味,充滿著生機和活力的小學(xué)英語
已經(jīng)陪我走過了半個年頭。我也已經(jīng)不知不覺完成了半年的小學(xué)英語
工作。在這半年里,我付出辛勞,收獲成功,與我的學(xué)生們一起品嘗
了成長的苦與樂?;剡^頭,我終于欣然發(fā)現(xiàn),在蹣跚學(xué)步的過程中,
原來收獲頗豐。
本學(xué)期,每個英語教師都是在忙碌中渡過的。我擔任四年級4個
班的英語教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實,有效,讓每個學(xué)生
都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個學(xué)生?,F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教
學(xué)工作總結(jié)如下:
一、思想方面:
堅持黨的四項基本原則,全面貫徹教育教學(xué)方針。認真學(xué)習(xí)《教
育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。積極參加學(xué)校的政治理
論學(xué)習(xí)。注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)
活動之中。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時時做到教書育人、言傳身教、
為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師
表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的
全面培養(yǎng)。
二、在教學(xué)工作方面
教學(xué)中,備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或
者備得不好,會嚴重影響課堂的氣氛和學(xué)生的積極性,一堂準備充分
的課,會令學(xué)生和老師都獲益非淺。因此,平時,我緊抓備、教、改、
輔、查等教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)O備課時掌握每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容及重點、
難點,同時還要能根據(jù)學(xué)生的實際情況,采用不同的教學(xué)方法。所以,
老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授
課就事半功倍。
三、在課堂教學(xué)中
1、在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、
手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互
動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲
及英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。
3、在課堂或課后,及時培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前多朗讀,
課堂35分鐘讓學(xué)生集中注意力聽講,把老師講的內(nèi)容真正聽懂,不
是似懂非懂。課后認真完成配套練習(xí),不懂的地方,多向老師或成績
好的學(xué)生請教。調(diào)動優(yōu)生給差生補課,取得了不錯的成效。
四、自身的學(xué)習(xí)
雖然自己在英語教學(xué)上下了不少功夫,但是仍然避免不了的兩極
分化的嚴重性,尤其是后進生工作,以致于嚴重的已經(jīng)跟不上,因此
在今后的教學(xué)工作中,我會努力填補自己在教學(xué)工作中不足,不斷的
學(xué)習(xí),不斷地反思自己,以豐富自己的自身的水平,爭取邁上一個新
臺階。
仁愛版小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)2
本學(xué)期我擔任英語教學(xué)工作,在教學(xué)中我嚴格遵從教學(xué)的五個環(huán)
節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施
課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立
學(xué)習(xí)英語的自信心,同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基
礎(chǔ),為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)
習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合
本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教
學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,并不斷
地加以改善修改,在傳授學(xué)生知識的同時,關(guān)心愛護學(xué)生,特別是差
生,課堂密切注意他們,教育他們求學(xué)勿半途而廢,在思想教育的同
時,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的
其他同學(xué)。幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。
二、優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂效率
1.在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手
勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)
的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地
方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂
了會用。
2.在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地
做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的
作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大
大提高了教學(xué)質(zhì)量。
3.在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及
英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。
總之、一學(xué)期以來,我努力做好各項教學(xué)工作,孜孜不倦地傳授
給學(xué)生各種英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,
學(xué)生的成績也有了很大的提高。
仁愛版小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)3
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的
教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,放眼未來,
為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希
望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教育工
作更上一層樓。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
一、政治思想
我熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認真,教風(fēng)扎實,嚴
格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞
學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀念。
注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。更新觀念,豐
富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗
禮”。
我喜愛并關(guān)心我的學(xué)生,不但在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心愛護他們,
還教育他們懂得做人的道理,形成正確的是非觀。班級規(guī)章制度明確,
獎懲措施到位,呈現(xiàn)出樂于助人、勇挑重擔、互幫互助的良好班風(fēng)。
二、教育工作
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對學(xué)生
起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求,高標準”
的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育和常
規(guī)教育,及時結(jié)合學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題糾正解決,并建立以表揚為
主的獎懲機制,樹立學(xué)習(xí)榜樣,引導(dǎo)學(xué)生逐漸形成良好的道德品質(zhì)、
正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞動習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定
班級管理制度,對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,班內(nèi)形成了團結(jié)向上
的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對學(xué)
生進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會學(xué)
習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班
級活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,搞好班級的經(jīng)常性管理工作,
對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和配合,
指導(dǎo)家長正確教育子女等。
通過以上工作,本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范
等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
三、教學(xué)工作
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力
求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)
生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為
主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重
講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,
提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論
教學(xué)問題。聽公開課多次,本學(xué)期,自己在多位有經(jīng)驗的老師的指導(dǎo)
下,代表學(xué)校進行了數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的展示,從這個活動中我積累了不
少寶貴的經(jīng)驗,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該教什么和
怎么教。
4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,
及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。對于學(xué)困生
能做到面批并及時耐心的指導(dǎo)。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表
現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。有意識地以學(xué)生
為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他
們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)
揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”
為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,
對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在
學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,
直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下
幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)
相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以
平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們
應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老
師的肯定。
3、方法得當,效果明顯。
孩子學(xué)習(xí)成績不好,孩子、家長、老師都是非??鄲赖?。但家長
和孩子往往束手無策。所以作為教師要多與他們溝通輔導(dǎo)的方法。使
家長能按照老師的方法對孩子進行輔導(dǎo)。另外,對學(xué)困生要多進行耐
心的輔導(dǎo),一遍不會講兩遍,兩遍不會講三遍,而且要把知識反復(fù)鞏
固?!笆炷苌伞边@句話在這里最合適不過了。只要看到學(xué)生努力進
步了,那老師再多的付出也是值得的。
總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能
代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化還是比
較嚴重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)
點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。
仁愛版小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)4
一個學(xué)期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),為
人師表。在教學(xué)中我嚴格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到
既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學(xué)
英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興
趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同
時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學(xué)習(xí)打下
基礎(chǔ)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況:
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,
關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時參加升旗儀式,從
不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極
易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學(xué)生的一生負責,認識
到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到
的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學(xué)生這
樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅信擁
有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作
用。
二、英語教學(xué)工作
我所任教的是三、四、五、六年級四個班的英語教學(xué)工作。我根
據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力
求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)
律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,
并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),把
音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的
求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂
求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵自己“English,ICando""English,
ICanSay
3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的
學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)
經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,
取長補短,收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到
學(xué)有所用.半年來,我在學(xué)校開了三次公開課。通過開公開課,使自
己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的
不足之處,半年教齡公開課受到各位老師的好評。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方
存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得
更好成績。
仁愛版小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)5
一學(xué)年來,我從各方面嚴格要求自己,積極向老老教師請教,結(jié)
合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)
工作有計劃、有組織、有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進
步,下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、政治理論學(xué)習(xí)和師德表現(xiàn)方面:
本學(xué)年來,我認真學(xué)習(xí)“*理論”、“三個代表”重要思想和科學(xué)
發(fā)展觀。熱愛教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度端正,教風(fēng)扎實,嚴格遵守學(xué)校的
規(guī)章制度,不遲到、不早退、沒請過一天假。認真學(xué)習(xí)新的教育理論,
及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各種活動,并做了大量的政治筆記
與理論筆記。
二、教育教學(xué)方面:
本學(xué)年我擔任四年級3班、4班和三年級1班、2班的英語教學(xué)
工作。在教學(xué)方面,我認真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案,
備課時認真鉆研教材,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找
準重點、難點。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教
材傳授給學(xué)生。注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)業(yè)愉悅的
心境。創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體
學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,積極參與聽課、
評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平,使我所
教班級的英語成績始終于其他班級。
三、取得的成績:
20XX年第一學(xué)期考試和第二學(xué)期期中考試,我所帶班級英語成
績突出;均獲年級組第一名,在教師節(jié)受到學(xué)校表彰。
20XX年5月參加白銀市說課比賽獲英語學(xué)科市一等獎。20XX年
7月被評為20XX年縣優(yōu)秀教師,并授于“園丁獎”榮譽稱號。
回顧一年來的工作,有成績也有不足。我知道,任何事情都是在
不斷的反思一一改進一一再反思一一再改進的過種中不斷的發(fā)展進
步的,古人云:“飛瀑之下,必有深潭?!边@“深潭”是“飛瀑”長年
累月沖擊地面而成的。同樣,教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來
的。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納
和提煉,總結(jié)教學(xué)中的面功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),更注重研究如何啟
迪學(xué)生智慧,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極情,真正做到揚長避短,更好地教
書育人,我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我能不斷地克服缺點,我也
將一如既往地盡自己的努力,為學(xué)校的確發(fā)展做出貢獻。
仁愛版小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)6
一年來,教導(dǎo)處以教育科研為突破口,以落實素質(zhì)教育為中心,
以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在全體教師
的配合下,圍繞科研興校、質(zhì)量立校的工作思路,深化課堂教學(xué)改革,
開拓進取。教學(xué)工作得以順利開展,取得了一些成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、常規(guī)管理規(guī)范合理。
學(xué)校工作抓得實,常規(guī)工作才會規(guī)范化,一年來,我們以縣教研
室的《教師教學(xué)工作常規(guī)60條》為學(xué)校常規(guī)工作的準繩,有重點地
抓好常規(guī)工作。
1.抓教研組長的學(xué)習(xí)。定期召集組長理論學(xué)習(xí)、聽課、評課;賦
于組長責任,讓他們帶動全組的教師開展互聽、互學(xué)、互研活動,提
高每一位教師的素質(zhì)。
2.抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案,督促每一位教
師切實做好本職工作,并在每月末組織了一次全面的常規(guī)檢查。
3.抓課堂教學(xué)。要求教師做好充分的課前準備,正確處理教學(xué)預(yù)
設(shè)與生成的關(guān)系。著力體現(xiàn)新課程改革的精神,幫助學(xué)生努力實現(xiàn)自
主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。要求每位教師認真上好一節(jié)精品
課,充分展示自己的教學(xué)水平和教學(xué)特色,不少教師的課都上得十分
精彩,幾位年輕教師的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。我們還進行了
隨堂聽課和跟蹤聽課,以便更多的了解教師的教學(xué)情況。聽課后及時
進行教學(xué)效果的反饋,并和老師一起總結(jié)教學(xué)的得與失,及時改進教
學(xué)工作。
4.做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同教師就如何減負增效、提高40分鐘
的課堂效率進行全面深入的討論與研究。每學(xué)期,校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長
到課堂聽課均在20節(jié)以上。
5.做好教學(xué)質(zhì)量評估工作。教導(dǎo)處認真做好后進生的期中、期末
試卷分析工作,以點帶面,抓全校教學(xué)質(zhì)量的提高。
通過努力,現(xiàn)我校教師在課堂教學(xué)中都能以發(fā)揮學(xué)生的主體作
用、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為中心,課堂教學(xué)改革又邁出了新的一步。
二、教研成績比較突出。
本學(xué)期我校教研工作在市級課題《利用農(nóng)村資源優(yōu)勢,開展綜合
實踐活動》的帶動下,通過全校教師的努力,取得了較豐碩的成果。
1、教師論文獲獎縣級以上9人次:
尹校長的論文獲市一等獎,萬XX老師的兩篇論文分別獲省三等
獎和市一等獎,吳XX老師的論文獲市一等獎,曾XX、吳XX、楊XX、
鄧XX老師的論文獲市二等獎。
2、教師教案、教學(xué)設(shè)計獲獎縣級以上5人次:
萬XX、賀XX、李XX、吳XX、趙XX老師分別獲縣一等獎。
3、教學(xué)能力競賽獲獎縣級以上4人次:
在上學(xué)期舉行的青年教師比教活動中李XX老師獲思品組一等
獎,陳XX老師獲科學(xué)組一等獎,還作為全縣科學(xué)教師的代表參加了
市科學(xué)年會并上了匯報課被評為市一等獎,蘇XX老師獲數(shù)學(xué)組二等
獎,鄧XX老師獲語文組二等獎。
4.“兩小”競賽碩果累累
上學(xué)期卜XX、陳XX兩位教師代表學(xué)校參加“兩小”競賽取得了
較好成績有四篇作品評為一等獎,八篇作品評為二等獎。
三、青年教師成長迅速。
一直以來,學(xué)校非常關(guān)心青年教師的成長。尹校長多次強調(diào):對
于青年教師,我們給他們壓擔子,也予以他們機會如:聽課一青年教
師優(yōu)先、嚴要求、在肯定其優(yōu)點的同時多提不足;外出學(xué)習(xí)一青年教
師優(yōu)先;縣教研室組織的各項觀摩課讓好學(xué)的青年教師參加;縣外的
活動,更是讓青年教師參加。上學(xué)期趙XX老師在武漢參加了省綜合
實踐活動交流會,全縣只有XX小學(xué)派老師參加了。學(xué)校力所能及地
為青年教師的發(fā)展提供平臺,在這種情況下青年教師成長較快,趙
XX老師、徐XX老師、陳XX教師、卜XX教師以經(jīng)成為我校的學(xué)科帶
頭人。
四、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
學(xué)校教育是以培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生為目標。我校教科研工作所取得
好成績,其歸宿就是為更好地質(zhì)量服務(wù)。為提高學(xué)校的質(zhì)量:在校長
的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎勵制度,精心組織好校內(nèi)的教
研活動,促學(xué)校質(zhì)量的提高。
教導(dǎo)處工作頭緒多而雜,工作中也存在著許多不盡人意的地方。
我們將更加努力,創(chuàng)造性的開展工作,做到早布置、多指導(dǎo)、勤督促、
善思考,切實為全體教師、全體學(xué)生做好服務(wù)工作。
仁愛版小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)7
本人一貫擁護黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),一個學(xué)期以來,
我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),為人師表。本學(xué)期我擔
任三1班和六1班兩個班的英語教學(xué)工作,在教學(xué)中我嚴格遵從教學(xué)
的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,
努力實施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)
的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,
使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語
音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)
設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一
環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下:
一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教
學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,并不斷
地加以改善修改,在傳授學(xué)生知識的同時,關(guān)心愛護學(xué)生,特別是差
生,課堂密切注意他們,教育他們求學(xué)勿半途而廢,在思想教育的同
時,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的
其他同學(xué)。幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。
二、優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂效率
1.在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手
勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)
的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地
方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂
了會用。
2.在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地
做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的
作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,大
大提高了教學(xué)質(zhì)量。
3.在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平,常讓學(xué)生聽英語歌曲及
英語會話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對話,背書。
總之、一學(xué)期以來,我努力做好各項教學(xué)工作,孜孜不倦地傳授
給學(xué)生各種英語會話知識,努力開發(fā)快樂課堂,取得了一定的成效,
學(xué)生的成績也有了很大的提高。
仁愛版小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)8
這個學(xué)期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),為
人師表。在教學(xué)中我嚴格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到
既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學(xué)
英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興
趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同
時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學(xué)習(xí)打下
基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興
趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一
下教學(xué)情況:
一、政治思想方面:
我認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加繼續(xù)教
育與校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過程中自己也積累了不少經(jīng)驗,也了解到新
的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育
觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),
還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好
教師。
參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)
外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。
服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接
受,很少去鑒別,因而,我本著要對學(xué)生的一生負責,認識到必須要
正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己
必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自
己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的
人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。
二、英語教學(xué)工作
我所任教的是三、四、五、六年級的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們
各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:
1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求
準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律
的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并
不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2.認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),把音
樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求
知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求
知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵自己“English,ICando""English,
ICanSay”。
3.認真及時批改作業(yè)注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)
情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4.堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)
驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取
長補短,收獲不少。
5.注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)
有所用.半年來,我在學(xué)校聽了許多公開課。通過聽了公開課,使自
己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的
不足之處。
三、加強自學(xué),不斷積累知識.
由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗不足,自己的知識又有限,在教學(xué)
的同時,時時虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一起學(xué)
習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法,加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擴大視野;用心
收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料,時常聽錄音糾正自己的語
音語調(diào).
總之,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報也不少:
領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,
使我信心倍增.我會努力填補自己在教學(xué)中的不足,不斷改進教學(xué)方
法,在教學(xué)中設(shè)計一些學(xué)生喜愛的活動,游戲來輔助課堂教學(xué),激活
課堂.積極開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學(xué)服務(wù),力爭
在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績.我相信有耕耘總會有收
-++-
狄。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方
存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得
更好成績。
仁愛版小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)9
光陰飛逝,20XX年已經(jīng)離我們遠去了,我是一名小學(xué)英語教師,
下面對我的工作做一下年度考核總結(jié):
一、政治思想方面
我認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)
習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在
課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)
展。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課
堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其
保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,
創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,
課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)
設(shè)一個情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。
熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,
良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭
等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和
差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾
長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動,在電教
室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大
的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,在此次
活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學(xué),我不是弱
者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。
積極配合學(xué)校的各項工作的開展,5月份,在迎督導(dǎo)檢查工作中,
我講授了一節(jié)英語課,那節(jié)課達到了我預(yù)計的教學(xué)效果,我自己很滿
意,但我不會停步,我會更加努力。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。在謝老師
的帶領(lǐng)下,我們能認真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記,每個人都能用積極
的態(tài)度迎接進修學(xué)校的抽測。同時,校園的博客風(fēng)很濃,我也愛上了
博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。
四、組長工作。
本學(xué)期我們?nèi)w??平處煻季奂揭黄?,大家在平時,能夠互幫
互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動的好局面,
真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,
在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍?,有了朝氣。我堅信,歲月能
使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你
有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿
陽光。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道
路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一
份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育
我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲
放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
仁愛版小學(xué)英語教師期末工作總結(jié)10
回顧這學(xué)年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。
本學(xué)年擔任本校的五年級英語教學(xué)工作,因為我是學(xué)習(xí)英語教育的,
再加上之前也從事了英語教學(xué),所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心
應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。
一、政治思想方面
我認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)
習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在
課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)
展。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課
堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其
保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,
創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,
課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)
設(shè)一個情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。
熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,
良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭
等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和
差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾
長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動,在電教
室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大
的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,在此次
活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學(xué),我不是弱
者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。
三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認真
學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。同時,校園的博客風(fēng)很濃,我也愛上了博
客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。
四、組長工作
本學(xué)期我們?nèi)w
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